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年大庆市中考语文题

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年大庆市中考语文题

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课件 w ww.5 y kj.Co m

2014年大庆市中考语文(附答案)

考生注意:

1. 考生须将自己的姓名,准考证号填写到和答题卡规定的位置。

2. 答题时用黑色墨水签字笔在答题卡相应位置作答,在上作答无效。

3. 时间120分钟。

4. 全卷共三道大题,23小题,总分120分。

一 基础知识积累与运用(24分)

1.根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观(2分)

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木(méng)发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久。布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都(xiāo)声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载图的寒冬。在地球上温带和亚热带地域里,年年如是,周而复始。

 

2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是(  )(2分)

A.窘(jiǒng迫  扁(biǎn)舟  擢(z hu ó)升  栩(xǔ)栩如生

B.苔藓(xiǎn)  诬蔑 (miè)  愠(yùn)怒  面面相觑(què)

C.蹊(xī) 跷  撺(cuān)掇  懵(měng)懂  热泪盈眶(kuàng)

D.模(mó)式  凫(fú)水  聒(guō)噪  乘奔御风(yù)

3.下列加点成语使用错误的一项是(  )(3分)

A.这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻,药品市场非整顿不可。

B.这部小说的情节引人入胜,让人读起来津津乐道。

C.他写的那几篇文章都不怎么样,只有这篇《咏菊》还差强人意。

D.这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。

4.下列句子没有语病的一项是(  )(3分)

A.大庆是个美丽的城市,夏日的大庆市人们避暑纳凉的好季节。

B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想 高中充满信心。

C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。

D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。

5.下列关于文学常识的表述错误的一项是(  )(2分)

A.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是一首北朝民歌,讲述了巾帼英雄木兰替父从军的。

B.《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历,通过丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。

C.《最后一课》是德国作家都德著名的短篇小说。作者通过一堂课向我们揭示了一个深刻的主题——爱国。

D.《钢铁是怎样炼成的》一书表现了保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的精神,他是一个不屈服命运为理想而献身的英雄战士。

6.用课文原句填空。(8分)

(1)  ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)野芳发而幽香,  。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)无可奈何花落去,  ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(4)  ,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)

(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的诗句是“  ,  。”

(6)为人处世要洁身自好,高雅庄重,应向《爱莲说》中的莲那样“  ,  。”

7.某校初四 三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动,同学们查找资料,合作讨论,收获颇丰。

(1)甲小组同学从量词入手,写了一段,请您再举一例,并加以适当的解释,使更加充实丰富。(2分)

汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可 不就是大地的眼眸吗?如一“壶”漂泊,那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如  ,  。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。

(2)乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。(2分)

如:选——走在前面的人,更有选择的余地。

舒——善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。

请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。

  :  。

二 阅读理解与分析(46分)

(一) 阅读下面的古诗文,完成8——14题(19分)

[古诗阅读]

题破山寺后禅院

常  建

清晨入古寺,初日明高林 。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

8.诗的颔联、颈联写出了环境  、  的特点,“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心  。(3分)

9.诗的尾联动静关系处理得很巧 妙,请结合诗句分析。(2分)

 

[古文阅读]

(甲)

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)

蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,印其首负之。背愈重,虽困剧①不止也。其背甚涩,物积因②不散,卒踬仆③不能起。人或怜之,为去其负,苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。

今世之嗜取者,遇货④不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾,日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!

(选自柳宗元《蝜蝂传》)

注释:①困剧:非常困倦疲累。②因:因而。

③踬仆:倒下。

④货:货物。

10.解释下列句中加点的实词(4分)

(1)薄暮冥冥  薄: 

(2)至若春和景明  景: 

(3)先天下之忧而忧  先: 

(4)黜弃之,迁徙之,亦以病矣  病: 

11.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是(  )(2分)

A.及其怠而踬  吾恂恂而起(《捕蛇者说》)

B.不以物喜  屠暴起,以刀劈狼首(《狼》)

C.处江湖之远则忧其君  山不在高,有仙则名(《陋室铭》)

D.人或怜之  辍耕之垄上(《陈涉世家》)

12.甲文中不是用来表现范仲淹忧国忧民的一项是(  )(2分)

A. 去国怀乡,忧谗畏讥  B. 不以物喜,不以己悲

C. 是进亦忧,退亦忧  D. 居庙堂之高则忧其民

13.理解填空(2分)

甲文中弘扬的是一种以天下为己任的精神,乙文中讽刺的是一种 行为。

14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)微斯人,吾谁与归。

译文: 

(2)行遇物,辄持取,昂其首负之。

译文: 

(二)阅读《“石油植物”领衔燃油新时尚》一文,回答15—18题。(11分)

“石油植物”领衔燃油新时尚

①近年来,作为代替石油的燃料,人们倾注的热点最多的是“生物燃料”。“生物燃料”是以甘蔗或玉米等为原料,制造出用于汽车的燃料。人们也把这类可以直接生产工业用燃料油或经过发酵、加工可生产出燃料油的植物,统称为“石油植物”。

  ② 那么,利用石油植物生产的生物燃料与汽油相同吗?不管使用什么原料,如果能够生成乙醇,则其性质是一样的。换言之,不管玉米还是甘蔗,还是其他石油植物,如果生成的是生物乙醇,那么,原材料的差异是不会影响性质的。

  ③ 生物乙醇燃烧时产生的能量约是汽油的60%,所以,掺合到汽油中的生物乙醇越多,每单位体积释放的能量越少。例如,掺合了10%生物乙醇的混合汽油与普通的汽油相比,混合汽油释放的能量只是普通汽油的96%。这个数字反映在燃料消费率上,也就是说,通常的汽油能够行使100千米,同量的混合汽油只能行驶96千米。

  ④ 在成本方面,生物燃料的成本比汽油要高。因为生物乙醇必须经过播种、培育、收割、加工等阶段。但石油是不可再生的能源,一旦用尽,便不能再生,它的枯竭是不可避免的。而生物燃料可以通过栽培、种植,能够无止境地重新生产。

⑤由于温室气体二氧化碳的不断增多,全球不断变暖,人们越来越多地关注生物燃料,希望使用生物燃料代替石油,以此减少温室气体二氧化碳的排放。那么以生物乙醇为例,1千升生物乙醇究竟能够多大程度削减二氧化碳呢?从整个地球来看,每千升生物乙醇可减少的二氧化碳的排放量为1094千克。使用生物燃料不仅能减少化石燃料的消耗,还能减少化石燃料燃烧时排放的二氧化碳呀。

⑥石油植物是新一代的绿色洁净能源,在矿物质能源给当今生态环境带来严重污染的情况下,应用石油植物对保护环境十分有利。石油植物全身是宝,它不仅能在生产过程中消耗二氧化碳、降低温室效应。它们还可以通过生物分解,避免对土壤、地下水的污染。其次,这种植物不含碳化物,不会污染大气,不会形成酸雨。种植石油植物不仅可阻住土壤的流失, 还可以重新建立新生土壤。石油植物分布面积广,属于可再生资源。若能因地制宜地种植,完全可以实现就地取材,化木为油,省却了矿物能源勘探、钻井、开采等过程,也减少了产油区与工业区之间的长途运输、管道运输等,大大降低了成本,易于普及推广。

⑦开发石油植物,还将逐步加强世界各国在能源方面的独立性,减少对石油市场的依赖,可以再保障能源供应、稳定经济发展方面发挥积极作用。

⑧石油植物的开发,是解决未来能源的有效新途径之一。生物质能源将成为未来可持续能源的重要部分,随着石油的日益稀缺和技术逐步提高,50年后“石油植物”将改变地球的能源结构。

⑨如今,美国种植的石油植物已扩展到10万公顷,产量超过500万吨。菲律宾种植了1万多公顷银合欢树。瑞士也准备种植10万公顷石油植物,帮助解决每年50%左右的石油需求量。

⑩随着世界各国积极行动起来,大面积种植石油植物,相信不但能抑制地球变暖,我们还将看到地球上空越来越清澈的蓝天。

15.第⑨段中,运用  和  的说明方法,说明石油植物已经得到了一些国家的重视,并有普及 推广之势。(2分)

16.根据③④⑤段,说说利用石油植物生产的生物燃料与汽油相比有哪些优点和缺点。(4分)

 

 

17.下列选项说法与原文不同的一项是(  )(2分)

A.石油植物是可以直接生产工业用燃料或经过发酵、加工可生产出燃料的植物。

B.使用生物燃料不但能减少化石燃料的消耗,而且能减少化石燃料燃烧时排放的二氧化碳。

C.石油植物不含硫化物,不会污染大气,不会形成酸雨。

D.开发石油植物,将逐步加强世界各国在能源方面的独立性,摆脱对石油市场的依赖。

18.结合实际谈谈你能为节能减排做哪些事?(写出三件事即可)(3分)

 

 

(三)阅读《太阳和霓虹灯》,完成19—22题(16分)

太阳和霓虹灯

  ①这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。

  ②早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有把握写好的话,我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。

  ③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。 

④来到季羡林老人家里已是傍晚了。出来挡驾,为难地说,老人今天已接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧,明明知道老人很累,依然抱着试一试的态度。(甲)进去,老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。

  ⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合,这可能因为那个真实的:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。

  ⑥来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想像,非常羡慕。但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。老式家具,陈设简单、朴素。 

⑦虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,(乙)老人都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识,用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。二、尊重别人,用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。

  ⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束,老人一直把我们送到门口,一一握手告别。 

 ⑨紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上,光线柔和。它是至高无上的,但在某些时候却情愿寻求平等,因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来,五彩缤纷并且极富动感,竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现,看上去竟不觉得有什么不和谐,也许因为它们都发光吧。

19.文中甲、乙两处划线句子中的“竟”都含有  的意思,甲句中的“竟”暗含着作者的  之情,乙句中的“竟”暗含着作者的  之情。(3分)

20.文章①——⑧段多处使用了对比手法,请从不同角度举出两例,并分析其作用。(4分)

 

21.文章的第⑨段有何作用?(4分)

 

22.结合文本谈谈你能从 季羡林先生身上学到哪些优秀品质?(5分)

 

 

三 (50分)

23.阅读下面文字,根据要求。

一个人在家门前的溪水里发现了一大块金子,他想:“进城卖掉它吗?那就会有成百上千的人涌向这里来寻找金子。我和妻子亲手用一根根圆木搭建的棚屋,挥洒汗水开垦的菜园和屋后的池塘,还有傍晚的火堆,忠诚的猎狗,美味的炖肉,以及山雀、树木、天空和草原,大自然赠予我们的这些美好和自由,将不复存在。我宁愿看到它被扔进池塘溅起的水花,也不愿眼睁睁地望着这一切从眼前消失。”于是他把金子扔到了池塘里。其实他扔掉的只是一块金属,而保住的却是他生命中最为宝贵的金子。

生活中,总有一些人,他们为了金钱和财富,不惜丢掉自己的情趣、志向和爱好,甚至自由、健康、良知……其实这些正是生命中最珍贵的金子。同学们,你生命中最宝贵的东西是什么呢?请结合你的生活经历和感悟,以《我生命中的金子》为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌除外;

  (2)表达真情实感,不得套作、抄袭;

  (3)文中不得出现真实的地名、人名;

  (4)不少于600字。

2014年大庆市初中升学统一

语文参考答案与评分标准

一、(24分)

1.(2分)萌、销

2.(2分)D(A扁piān舟;B.面面相觑qù;D.蹊qī跷)

3.(3分)B(津津乐道,形容很有趣味地谈论,对很感兴趣的事说个不停。津津,兴趣浓厚的样子;乐道,开心的说。)

4.(3分)D(A.搭配不当;B.不合逻辑,一面、两面不能呼应;C.成分残缺)

5.(2分)C(都德是法国作家)

6.(8分)(每空1分)

(1)何当共剪西窗烛

(2)佳木秀而繁阴

(3)似曾相识燕归来

(4)余则蕴袍蔽衣处其间

(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开

(6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖

7.(1)(2分)①一“脸”笑,那亲切与喜悦超越眉眼,充分地展现在整张脸上;

  ②一“怀”愁绪,愁绪原本无形,它已多到排解不开,盈满胸怀,是多么形象啊!

(2)(2分)拓:亲手搬开拦路石头,才能开拓新天地。

劣:遇到事情总想着少出力你就会比别人差

盼:分开两地,望眼欲穿,期待相聚。

(意思对即可)

二、(46分)

(一)(19分)

8.(3分 )宁静,幽美(突出“静”和“美”之意即可),杂念顿消(纯净、安然,意思对即可)

9.(2分)“静”是指“万籁俱寂”,“动”是指“钟磬音”,用钟磬音的悠扬不绝衬托环境的幽静,运用了以动衬静的手法。(意思对即可)

10.(4分)(1)薄:迫近(2)景:日光(3)先:在……之前(4)病:困苦不堪

11.(2分)C(A顺承/修饰  B.因为/用  C就/就  D代词,代蝜蝂/动词,到、去、往)

12.(2分)A

13.(2分)贪得无厌(贪心不足、聚敛资财,意思对即可)

14.(4分)(1)(2分)如果没有这种人,我同谁一道呢?(“微”,如果没有,“谁与”,同谁)

  (2)(2分)(它)爬行遇到物体,就抓取过来,抬起头来背着它。(“辄”,就;负,背着)

(二)(11分)

15.(2分)列数字,举例子

16.(4分)优点:①生物燃料可以再生②生物燃料可以减少温室气体二氧化碳的排放。

缺点:①生物燃料单位体积释放的能量比汽油少②生物燃料的成本比汽油贵

17.(2分)D“摆脱石油市场的依赖”错误,原文为“减

年大庆市中考语文题

少对石油市场的依赖”

18.(3分)①尽量少开空调②减少驾车出行,尽量步行,骑自行车或使用公共交通工具

③减少一次性塑料袋的使用,使用环保购物袋④节约用水用电

⑤减少一次性餐具的使用(写出三件事,言之成理即可)

(三)(16分)

19.(3分)出人意料,惊喜,敬佩或赞美

20.(4分)①将女演员、主持人或季羡林先生的言行思想进行对比,突出季羡林先生的人物形象。②将作者对女演员、主持人与对季羡林的感情进行对比,变现作者对前两者的不满和对季羡林的赞美和敬仰。(能够从其他角度举例也可酌情给分)

21.(4分)①内容上:太阳指季羡林,霓虹灯指女演员 和主持人,(1分)作者借太阳和霓虹灯委婉含蓄地表达作者对季羡林和女演员、主持人的情感和评价。(1分)

②结构上:照应题目(1分),深化了对季羡林地位崇高,人却平易近人的精神的赞美这一主旨。(1分)

22.(5分)①平易近人。替青年学子看管行李,明明很累,也接待采访。

  ②生活简朴。室内空间被书占据,老式家具,陈设简单朴素。

  ③尊重知识。认真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”。

  ④尊重他人。即使一个简单的问题也认真思考,认真回答。

  (品质每点1分,结合文本总共1分)

三、(50分)

答案略。

文 章

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课件 w ww.5 y kj.Co m相关试题:

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年大庆市中考语文题

1.根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。

北大老师们的肖像也一视同仁地留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和(ǎi)可亲,这个怪(pì),那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格……

2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是(  )

A.肖(xiào)像  脸颊(jiá)  诅(zǔ)咒  鲜(xiān)为人知

B.潜(qián)伏  暴露(lù)  辅(fǔ)导  通幽曲(qū)径

C.缩(suō)小  上溯(sù)  歼(qiān)灭  酣(hān)然入梦

D.臆(yì)断  荒芜(wǘ)  苍劲(jìng)  鳞次栉(jié)比

3.下列加点成语使用错误的一项是(  )

A.你是学水利的,又不懂园艺,不要总是对园艺师指手画脚。

B.张明对这件事的处理十分妥当,无可厚非。

C.郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖,被戏封为“模仿帝”。

D.保持室内环境卫生,我们班每一位同学都责无旁贷91中考网()--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!。

4.下列句子没有语病的一项是(  )

A.韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸引了广大民众的高度关注。

B.参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。

C.南昌十中高考**事件曝光,教育部表示坚决打击高考**等各类违法行为。

D.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。

5.下列关于文学常识的表述错误的一项是(  )

A.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆散文集,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》都是选自这本集子。

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C.诗只有题目,词有词牌和题目。《沁园春 雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契柯夫,他与美国的欧 亨利、法国的莫泊桑并称世界三大短篇小说巨匠。

6.用课文原句填空。

(1)  ,不亦君子乎?(《论语》八则)

(2)只辱于奴隶人之手,  。  (韩愈《马说》)

(3)但愿人长久,  。(苏轼《水调歌头》)

(4)  ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

(5)马致远《天净沙 秋思》中,将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是  ,  。

(6)范仲淹在《岳阳楼记》中,以洞庭湖为描写对象,写出因早晚时间不同而景物变化无穷的句子是  ,  。

7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。

  一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。一张弓虽然有力,但射出的箭不走正道,也算不上一张好弓。评判人才也是如此,一个人不但要有能力,  ,即一个人不但要有才,更要有德。可见,  。

8.口语交际。

自习课上,你的同桌总是和你说话,请你委婉地劝告他,既能制止他说话,又不伤害同学之间的感情。(不超过30个字)

 2015语文试题试卷及参考答案

[1]     

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年大庆市中考语文题

2015年大庆市初中升学统一考试

语 文 试 卷

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。

北大老师们的肖像也一视同仁地留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和(ǎi)

可亲,这个怪(pì),那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格??

2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )

A.肖(xiào)像 脸颊(jiá) 诅(zǔ)咒 鲜(xiān)为人知

B.潜(qián)伏 暴露(lù) 辅(fǔ)导 通幽曲(qū)径

C.缩(suō)小 上溯(sù) 歼(qiān)灭 酣(hān)然入梦

D.臆(yì)断 荒芜(wǘ) 苍劲(jìng) 鳞次栉(jié)比

3.下列加点成语使用错误的一项是( )

A.你是学水利的,又不懂园艺,不要总是对园艺师指手画脚。

B.张明对这件事的处理十分妥当,无可厚非。

C.郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖,被戏封为“模仿帝”。

D.保持室内环境卫生,我们班每一位同学都责无旁贷。

4.下列句子没有语病的一项是( )

A.韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸引了广大民众的高度关注。

B.参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。

C.南昌十中高考替考事件曝光,教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。

D.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。

5.下列关于文学常识的表述错误的一项是( )

A.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆散文集,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》都是选自这本集子。

C.诗只有题目,词有词牌和题目。《沁园春?雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契柯夫,他与美国的欧?亨利、法国的莫泊桑并称世界

三大短篇小说巨匠。

6.用课文原句填空。

(1) ,不亦君子乎?(《论语》八则)

(2)只辱于奴隶人之手, (韩愈《马说》)

(3)但愿人长久, (苏轼《水调歌头》)

(4) ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

(5)马致远《天净沙?秋思》中,将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子

是 , 。

(6)范仲淹在《岳阳楼记》中,以洞庭湖为描写对象,写出因早晚时间不同而景物变

化无穷的句子是 , 。

7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。

一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。一张弓虽然有力,

但射出的箭不走正道,也算不上一张好弓。评判人才也是如此,一个人不但要有能力, ,即一个人不但要有才,更要有德。可见, 。

8.口语交际。

自习课上,你的同桌总是和你说话,请你委婉地劝告他,既能制止他说话,又不伤

害同学之间的感情。(不超过30个字)

二、阅读理解与分析 (一)阅读下面的古诗文,完成9-14题。

[古诗阅读]

唐?虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

9.虞世南的《蝉》从题材上看是一首 诗。诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的

露水来表现自身的 品格,这是典型的 手法。

10.请你说说诗歌后两句揭示了什么道理。

[古诗阅读]

(甲)

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求

于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

(乙)

淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,

喜隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。

(节选自《史记?滑稽列传》)

注释:①隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。

11.解释下列句中加点的实词。

(1)臣之妻私臣 私:

(2)能谤讥于市朝 谤:

(3)委政卿大夫 委:

(4)三年不蜚又不鸣 蜚:

12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项( )

A. 皆以美于徐公 今民生长于齐不盗(《晏子使楚》)

B. 朝廷之臣莫不畏王 悍吏之来吾乡(捕蛇者说)

C. 国且危亡 且壮士不死即已(《陈涉世家》)

D. 淳于髡说之以隐曰 则以一平板按其面(《活板》)

13.用现代汉语翻译下列句子。

(1)期年之后,虽欲言,无可进者。

译文:

(2)诸侯振惊,皆还齐侵地。

译文:

14.简答。

邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的?劝谏的效果如何?

(二)阅读《改造人类》一文,完成15-18题。

改造人类

①2014年年中,世界卫生组织(WHO)公布了《2013年全球气候状况报告》。报告显示,2013年全球陆地和海洋表面平均温度为14.5℃,比1961-1990年的平均温度升高0.5℃。自有温度记录以来,全球14个最热年份中有13个出现在本世纪,而过去30年中每个10年都比前十年更热。

②厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象,大范围热带太平洋增暖会 造成全球气候变化。进入20世纪70年代后,全球出现的异常天气,都有范围广、灾

情重、时间长等特点,而在这一系列异常天气的背后,厄尔尼诺暖流都起着重要作用。

③面对越来越严峻的气候危机,科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出了一个标新立异的想法:利用生物科学,改变人类的某些生物特性,减少人类对环境的

危害。

④要应对气候危机,想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现,18%的温室气体排放量来自畜牧业。由此可见,如果人类能少吃一点肉,就可以大大减少对环境的破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时,又有多少人能够抵挡住诱惑呢?不过在马修教授看来,科学家完全可以通过改变基因的方法,让人类不再喜爱肉食。“我们可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性,让人类对红色肉类(牛肉、羊肉等)产生厌恶。”

⑤据研究人员介绍,一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受,甚至恶心。虽然这听起来有些不可思议,但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱(孤星扁虱)就能起到这种作用,被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉的饮食习惯,使他们全部变成了素食主义者。

⑥从生物医学的角度考虑,人类有许多部位也能被改造。科学家提出,如果对人类的眼

睛进行改造,让它能适应暗淡的光线让它能适应暗淡的光线,这样,即使在光照不足时依然能够使视力如初,那不就可以减少照明设施,节省由此带来的能源消耗吗?假如我们能在皮肤上覆盖一层叶绿素,那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗?倘若人类也可以像某些动物一样,在冬季休眠,这不又能够节省多少供暖设备的能源消耗呢?

⑦尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现,但其实通过生物医学工程改造人类的

实践已经越来越多,整形手术就是一个很好的例证。

⑧马修教授表示:“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端,但总有人愿意选择

接受,并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里,那么也许他们会更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化,改变自己确实要容易得多。”

15.这篇文章第①段主要运用了列数字和 的说明方法,说明了

16.面对越来越严峻的气候危机,科学家设想过各种解决方案。阅读④⑤段、⑦⑧段的

内容,概括出科学家的两个设想。(每条不超过15个字)

设想1 设想2

17.关于文章内容,下列说法与原文不符的一项是( )

A.厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象,地球上出现的许多异常天

气都与其有关。

B.研究人员发现,人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过,就会对肉类过敏。

C.通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多,比如在皮肤上覆盖一层叶绿素。

D.改造人体的想法虽然有些荒谬,但却为我们解决气候危机提供了新的方向。

18.除了文中提到的设想外,你还有改造人类以减少对环境危害的方法吗?请你充分发

挥想象,提出一种设想,并说明理由。(3分)

(三)阅读《我是吴宓教授》,完成19-22题。(16分)

我是吴宓教授

①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很快,讲义写了满满一黑板,详细列出参考书、著作、出版社、出版年代等。学生上前偷看,发现他所写的,竟全凭记忆。

②课堂上的吴教授,常穿一袭灰布长袍,一手拎布包袱,一手拄手杖,戴一顶土棉纱睡

帽就走上讲台。打扮虽然古板,讲的却是纯英文诗歌。而且开讲时,笔记或纸片看都不看一眼,所有内容均脱口而出,讲到得意时,还要拿起手杖,随着诗的节律,一轻一重地敲着地面。

③课堂上这番潇洒,是吴宓花了苦功夫才换来的。半夜时分,别人都睡下了,室友经常

看见他埋头备课。第二天一早,别人还没醒,他已经在“室外晨曦微露中”反复诵读。

④当他任教东南大学时,清华大学四年级学生梁实秋曾旁听他的课,回校后半是羡慕半

是嫉妒地抱怨:内容丰富,井井有条,学校未能罗致,“宁非憾事哉”。

⑤他就像是一座钟。他给学生批改作业,字迹工整,写下的外文字母及数字,笔画粗

细好像印刷的一样整齐。一次,有个青年教师不小心把上课用的教科书丢了,吴宓要求他上课前必须找到。当晚,宿舍熄灯睡觉,吴先生前来敲门,高声问: “教科书找到没有?”这名不耐烦的教师只好骗他:“找到了,吴先生,请放心吧。”这才过关。

⑥这位老师,给学生们留下的印象是“认真、负责、一丝不苟”,“上课像划船的奴隶那

样卖劲”。这些学生中,许多人后来大名鼎鼎:钱钟书、曹禺、吕叔湘??与他们相比,老师吴宓一度不那么出名。

⑦比起教学上的严谨,学生们更爱回忆吴宓课下的关爱。一次,他和学生们一起走在街

上,对面开来一辆汽车,他连忙举起手杖,一面挡住车,一面催着女学生们一字排站在人行道上,这才让开道路。

⑧类似的故事口耳相传,让古板的吴教授在后人记忆里鲜活起来。在他曾任教的清华

大学学生BBS上,一个女学生曾略带艳羡地提到,当年在清华课堂上,看见有女生站着听课,吴先生总是会跑出去替她们找来凳子坐。又有人追忆起吴先生点名,点到“金丽珠”这个名字,情不自禁地说:“这个名字多美。”全班大笑。

⑨这位教授经济并不宽裕,他身上的长衫年岁太久,磨损得布纽扣都要掉了,也舍不得

换。但他却很舍得请学生吃饭。每次在小馆子里坐下,他都神情严肃地拿过菜单,用正楷在小纸片上写下要点的菜及价格,一笔一笔算清楚,估量口袋里的钱够用,这才交给跑堂的。

⑩学生李延先最难以忘怀的,是与老师“月下湖畔、吟咏啸傲”的往事。而钱钟书也

把老师课堂上的风采学了几分。正如学者江弱水所言,除了老师这个身份,怎么来描画吴宓其实都不到位。从东南大学到西南师院,数也数不清的讲堂上,作为 “老师”的吴宓 “划过了动荡不已的时代,也划过了他的一生”。

?可惜,到这一生要结束的时候,他已经不能当老师了。1976年,因饱受折磨而身体

虚弱的吴宓回到陕西老家①,听说一些中学因为没有外语老师而不开英语课,便急切地问:“他们为什么不请我啊?我还可以讲课。”

?没有人记得他的教授身份,除了他自己。据说,弥留之际,他不停地喊着:“我是吴

宓教授。”

注释:①彼时正值文革时期,吴宓成为大罪人,受尽苦难。病重有残疾,只得回家养病。

19.第④段中,加点词语“嫉妒”的正确读音是( ),在文中的具体含义是 (3分)

20.本文记叙的是吴宓教授的事迹,却在第⑥段写道他大名鼎鼎的学生钱钟书、曹禺、

吕叔湘,这运用的是 手法,其作用是 (4分)

21.阅读全文,完成下表。(4分)

吴宓教授的特点 具体表现

(1) 讲课时不看资料,所有内容脱口而出

勤奋 (2)

(3) 批改学生作业,字迹工整

关爱学生 (4)

22.请你阅读全文,分析文章结尾划线句子的作用。(5分)

三、作文

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

老教授问他的学生:“如果你上山砍树,正好面前有两棵树,一棵粗, 一棵细,你砍哪

一棵?”

同学们异口同声:“当然砍那颗粗的了。”

老教授一笑:“可是,粗的不过是杨树,而细的是红松。”

同学们:“那当然砍红松了,杨树不值钱!”

老教授看看他们:“杨树是笔直的,而红松却七歪八歪,你们又会砍哪一棵呢?”

同学们互相看看:“如果是这样,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”

老教授紧接着又说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,现在你们会砍

哪一棵?”

同学们:“那还是砍红松。”

??

每个人的人生都是有无数选择组成的。面对一件事,我们会做出不同的选择,而不同的

选择往往决定着我们的命运。

关于选择你有怎样的思考呢?你经历过那些选择吗?

请以“ 选择”为题,补全题目,然后写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌除外;

(2)表达真情实感,不得套作、抄袭;

(3)文中不得出现真实的地名、人名;

(4)不少于600字。

1.蔼 癖

2.B

3.C

4.C

5.B

6.?人不知而不愠 ?骈死于槽枥之间 ?千里共婵娟 ?烽火连三月 ?夕阳西下,断肠人在天涯 ?朝晖夕阴,气象万千

7.更要走正道 德才兼备者才是真正的人才

8.示例:现在是上课时间,我们还是认真自习吧,有什么事情我们下课再讨论好吗?

9.咏物 高洁清远 托物言志

10.立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。

11.?偏爱 ?公开指责别人的过错 ?托付 ?同“飞”,飞翔

12.D

13.?满一年之后,即使有想进言的,也没什么可说的了。

?诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。

14.两人都是采用的设喻方式,委婉劝谏齐王的,劝谏的结果都是使齐王乐于接受,从而励精图治,使齐国国力强盛,诸侯臣服。

15.作比较 全球气候逐步变暖 参考答案:

包含各类专业文献、专业论文、外语学习资料、各类资格考试、应用写作文书、高等教育、532015年大庆市中考语文试题及答案等内容。

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