年中考语文模拟试题2
2014年中考模拟试题
一、积累·运用（30分）
1. 阅读下面一段文字，完成题目。（6分）
十五六岁，正值花季。温磬的校园里，我们shuài（ ）真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。生活是一杯酒，散发着迷人的纯香；生活是一本书，yùn（ ）涵着深刻的哲理；生活是 ， 。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
（2）语段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（2分）
2.下列各句中加粗的词语，使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。
C．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。
D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
3. 下列句子中，没有语病的一项是 （ ） （3分）
A．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
B．10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
D．乌鲁木齐发生的“7?5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。
4. 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
（l） ，却话巴山夜雨时。
（ 《夜雨寄北》）
（2）大漠孤烟直， 。
（王维《使至塞上》）
（3） ，化作春泥更护花。
（龚自珍《 》）
（4）长风破浪会有时， 。
（李白《行路难》）
（5）千嶂里， 。
（范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》）
（6）己所不欲， 。
（《 论语 十则》）
（7）杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气的语句是“ ， 。”
5. 名著阅读题：（5分）
（1）《水浒传》中许多家喻户晓的故事，请从下面的提示中任选一个，简述其相关的故事情节，并写出主人公的绰号。（60字左右，3分）
大闹野猪林 杨志卖刀 景阳冈打虎
（2）《格列佛游记》中，小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？（2分）
6. 近期，为净化、美化校园环境，学校开展了“弯弯腰”活动，号召同学们随手捡拾校园地面垃圾，共创文明的校园环境。（3分）
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（1分）
（2）一个同学随手扔下食品包装袋，另一个同学上前劝阻，他却说：“你不是在捡吗？我不扔，你还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（2分）
二、理解·感悟（60分）
（一）阅读下面的诗歌，完成7～8题。（6分）
观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7、这首诗以“ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人什么样思想情感？（3分）
8、任选角度赏析文中上下两句。（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成9～12题。（14分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (选自《战国策〃魏策四》)
9．加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．夫专诸之刺王僚也/群臣吏民能面刺寡人之过者 B．天下缟素/吴广素爱人 ．．．．．C．安陵君受地于先王而守之/受任于败军之际十 D．怀怒未发/野芳发而幽香 ．．．．10．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)
布 衣 之 怒 亦 免 冠 徒 跣 以 头 抢 地 耳。
11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（2）以君为长者，故不错意也。
12．你认为选文中的唐雎是一个怎样的人？(3分)
（三）阅读下面的文章，完成13～15题。（11分）
让优秀成为一种习惯 （ 朱铁志）
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己臵于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已臵于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功
劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
（摘自《人民日报》2010年4月19日，有改动）
13．认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分）
14．文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
15．如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（4分）
示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。
（四）阅读下面的文章，完成16～18题。（10分）
请你点亮节能灯
（1）目前，高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎，据专家测算，如果以功率11W的节能灯代替60W的白炽灯，可以节电80％，亮度还能提高20％—30％。如果全国有12亿只节能灯，一年可节电858．48亿度，相当于三峡电站一年的发电量。但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。
（2）每年夏天，大部分省份就会产生电力紧张的情况，很多工厂因为用电量大，被迫限电。然而，现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节能效果。2005年3月，昆明钢铁集团公司将13000多只白炽灯换成节能灯，照明功率由整改前的1032千瓦下降到235千瓦，综合节电率在70％以上，年节电110万度。
（3）节能灯节电不仅能减少电力负荷，缓解我国电力紧张状况，而且还有巨大的环保效益。每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫。
（4）据悉，美国、法国、荷兰、英国、意大利等国从20世纪90年代起，纷纷制订出相关的扶持政策，用于推广节能灯等节能产品。仅美国环保局从1991年开始实施绿色照明计划以来，就投资了10多亿美元用于推广高效照明产品。
（5）经过多年的发展，我国节能灯产业获得了长足的发展，不仅掌握了相关的核心技术，产量也跃居世界第一，2003年中国节能灯的产量已占全球产量的70％以上。但是，我国生产的节能灯主要是用于出口，国内的使用量偏低。以2003年为例，当年节能灯在国内的销售量为3．56亿只，白炽灯的使用量却高达30亿只。
（6）为何节能灯在国际市场大受欢迎，而国内反应却这么冷淡呢?这里面原因很多，其中一个主要障碍就是行业市场不规范，运行混乱。一些小作坊制造的节能灯光效低、寿命短和光衰快，严重损害了消费者的信心。2005年2月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。行业市场的混乱导致规范的节能灯生产厂家不敢将主要精力放在国内。厂家倚重出口加剧了假冒伪劣产品的泛滥，使消费者对节能灯的信心更难建立起来，恶性循环，导致了节能灯产品“墙内开花墙外香”的局面。
（7）另外，扶持政策不完善也是节能灯在国内遇冷的原因,我国还缺少全国性的鼓励高效照明产品生产、使用的财政、税收优惠政策，推广节能灯产品也缺乏有效的投融资渠道和激励机制。美国等发达国家对购买节能产品都会进行补贴，在美国市场，消费者每买1只“得邦”牌节能灯（浙江出口产品），便能得到美国能源部3美元的补贴。
（《科学大众》）
16．“但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。”
节能灯在国内反应冷淡,这是由于哪些原因造成的？（3分）
17．短文第三段中“每节约1亿度电就意味着节约4.04万吨标准煤，减少排放10.64万吨二氧
化碳、0.09万吨二氧化硫”这一句话说明了什么？主要运用了什么说明方法？（4分）
18．2005年2月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。句中的“仅”去掉表达效果有什么不同？（3分）
（五）阅读下面的文章，完成19～23题。（19分）
养柿子 文/衣袂
霜冻就要来了。视线中的老鸹岭，田野一片萧条，只有那些青柿子还压着枝头晃荡。娘收回目光，举起竹竿薅住就近枝桠，拳头大的柿子就被掰进箩筐，挑回家里用缸养。
已收拾干净的大缸，铁塔般的矗在西屋拐角，缸底垫着大马蓼。大马蓼散绿叶开红花，长在峭壁沾满露水的最为适用，天麻麻亮上山才采回来这么一小捆！娘爱惜地摆弄一番，方才一层一层地码好柿子，用晒热的井水淹没，再用大马蓼盖严塑料布口，盖到密不透气，这样养上十天半个月就可以开缸了。
方圆百里养柿子，谁也比不过娘。开缸那天，全村弥漫着柿子香，忙碌的庄稼人会忍不住放下活计，一吸鼻子，一晃脑勺，醉醺醺的哂笑道：嘿，好个二狗娘！二狗是我的乳名。那年我还小，舍不得离开半步，小狗一样趴着缸沿张望。嗬，大马蓼变成了黑汁水，还咕嘟咕嘟直冒泡呢，而捞出来的柿子，一色儿青亮，咋看咋喜人。削去皮，露出鲜红的瓤，咬一口，脆津津地嚼在嘴里，甜丝丝的沁在心尖上……我叭嗒着嘴巴递给娘尝，我说比爹从部队带回来的红苹果还好吃哩。娘不尝，娘忙着分柿子。特大个的，送给前村后院的三婆六姥七大爷，谁让老人都稀罕她的手艺嘞？不成体统的留给自家人打牙祭，剩余的好模样的放进两只大竹筐。
娘让我去稻场喊二叔，让他把柿子挑给桂花。
二叔埋头在磨镰刀。我来来回回地喊，二叔不动弹。催得急了，他呼哧呼哧地喘，就是不回家。娘也急了。二叔胎带着哮喘，自她进门就开始为他求医问药，近几年病情好转，几乎不再发作。
“这是咋啦？”娘兜着围裙就往稻场跑，火烧火燎地问。
“不想去。”二叔瓮声瓮气地答。
“眼瞅四妹都抱娃了，咋还不知掂量自个的事……过年都小三十的人了。”见二叔无恙，娘便放心地絮叨起来。
二叔梗着脖子不吭声。
“好日子就在腊八……也不知道撞了哪门子邪”。娘犯着嘀咕。
“姐，别忙了。俺不想结婚！”话音未落，二叔已闪身上山。
爹应征入伍后，爷奶相继去逝，年仅十八的娘进门理事。被娘拉扯着长大的叔叔姑姑却不把娘喊做嫂子，直接喊“姐”。俺听得耳馋，也蹦蹦跳跳地学着喊。可是哥不同意。不同意就不同意呗，还攥拳头瞪眼睛的，谁怕谁啊？
二叔蹲在地头抽烟。二叔想跟桂花绝交，心底却映出桂花的笑模样。都说麻脸老姑娘又矮又难看，可二叔喜欢。二叔卖柴，桂花卖菜，两人蹲在街沟子，你望过来我望过去，就望出那层意思。娘原本就为二叔的婚事操碎了心，得知这事高兴得不行，忙托媒下聘样样打点，转眼亏空了家底。
可桂花不知足。明知家里穷，偏要三间新瓦房才肯结婚。二叔见姐忙前忙后东拼西凑四处借钱，四十冒尖就花白了头发，心里很内疚。好不容易臵办妥当，桂花却提出婚后分家。
新旧瓦房都归自己，让姐带着两个孩子住老茅草屋，二叔咋说得出口？二叔咋面对村里的父老乡亲？咋面对大狗二狗那水汪汪的大眼睛？二叔打定主意，宁愿自己打一辈子光棍也不说分家的事。
娘见二叔耷拉着脑袋不吭声，问不出缘由就不顾山高路远，自个儿挑着柿子，晃悠悠地给桂花送去。
多年以(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:年中考语文模拟试题2)后，在外工作的我带着妻儿回家过春节。吃着桂花养的柿子，忽然想起这段往事，就追问二婶为啥改变主意?不仅不分家还跟娘挤在一个锅里搅饭勺？
二婶快人快语。还能有啥？姐养的柿子好吃呗。
那个姐，就是我早已去世的娘。
（选自《2013中国年度小小说》）
19．请用简洁的语言概述文章的故事情节。（3分）
20.从描写的角度赏析画线的语句。（4分）
21．“爹应征入伍后”一节插叙交代了哪些内容？有何作用？（4分）
22.结尾“吃着桂花养的柿子”一句在文中有何作用？（4分）
23.请结合文本，概括文中“娘”的形象特点。（4分）
三、表达·交流（60分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
马克〃吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克〃吐温：“你看这雨会停么？”马克〃吐温回答：“所有的雨都会停的。”
成长的道路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦，成长离不开目标、坚持、信念……一路前行，你有过怎样的经历和体验？引发了你怎样的思考？
请以“雨过天会晴”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。