金华中考语文卷
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浙江省2015年初中毕业升学考试（金华卷）
语 文 试 题 卷
考生须知：
1．全卷共四大题，22小题，满分为120分，其中卷面书写5分。考试时间为120分钟。
2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、语文知识积累与运用（27分）
1．给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。（4分）
（祖国啊）我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣（A.zhèng B.zhēng）脱；我是你雪被下古莲的胚（A.pī B.pēi）芽；我是你挂着眼泪的笑wō（ ▲ ）；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷bó（ ▲ ）；——祖国啊！ （选自舒婷《祖国啊，我亲爱的 祖国》）
2．古诗文默写。（10分）
（1）默写陈子昂《登幽州台歌》
▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ！
（2） ▲ ，不亦乐乎？（《论语 学而》）
（3）蒹葭苍苍， ▲ 。（《诗经 秦风 蒹葭》）
（4）天下英雄谁敌手？曹刘。 ▲ 。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
（5）名楼离不开名诗文。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画；崔颢《黄鹤楼》“ ▲ ， ▲ ”，描绘了明朗秀美、草木争荣的风光；范仲淹《岳阳楼记》“衔远山，吞长江， ▲ ，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，展现了雄伟壮阔、摄人心魄的景象。
3．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A．人恒过然后能改（过：犯错误） 肉食者鄙，未能远谋 （鄙：鄙陋）
B．死而后已，不亦远乎（已：停止） 常有高猿长啸，属引凄异 （属：连接）
C．去国怀乡（国：国家） 口有百舌，不能名其一处也 （名：说出）
D．后遂无问津者 （津：渡口） 项燕数有功，爱士卒，楚人怜之 （怜：爱戴）
4．下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．贤于材人远矣 此所谓战胜于朝廷
B．属予以记之 予独爱莲之出淤泥而不染
C．安陵君其许寡人 宜付有司论其刑赏
D．以其境过清 以中有足乐者
5．名著。（4分）
（1）朱贵引着林冲来到聚义厅上。中间交椅上坐着（ ▲ ），左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。（《水浒》第十一回）
中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫（ ▲ ）。（1分）
（2）某班举行《水浒》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是（ ▲ ）（1分）
故事：①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山
③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④②①③
（3）《简 爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。
这里的“枝节”是指： ▲ 。（2分）
6．语言表达运用。（5分）
（1）下面是一位实习导游为接待某中学生旅行团准备的导游词，画线句有不妥之处，请你修改，使之表达得体、语意连贯。（2分）
①女士们，先生们：欢迎大家来金华双龙洞游览。双龙洞，②苍松翠竹环绕着它，它依傍着青山绿水，霞光丽日辉映着它。“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”现在，就让我们卧船而入，去亲身体验那“千尺横梁压水低，轻舟仰卧入沙溪”的情趣吧！
① ▲ 。
② ▲ 。
（2）右图是文学名著《骆驼祥子 》的封面，请你用简洁的
语言介绍这个封面。（不超过60字）（3分）
▲
。
二、现代文（24分）
（一）阅读下面的文本，完成7～10题。
（11分）
运动——无价良药
【健康调查】
材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者却足足增加了10多倍。
材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。
材料三：美国一项基于54000人的死亡风险因素调查
图2
可能导致的死亡率(%)
【健康咨询】
某社区医生一天的健康咨询记录：
1．方××，男，13岁，初一学生；身高1.60米 ，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。
诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动45﹋60分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。
2．李××，女， 15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。
诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。
建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。
3．徐××，男，62岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。
诊断：疑似糖尿病早期症状。
建议：（1）需到大医院作进一步检查。（2）加强运动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后1小时进行。
……
【健康知识】
●当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
●当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。
●运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。
7．下列对文本内容的理解 和推断不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。
B．运动时出汗不仅可以排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。
C．运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。
D．运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。
8．围绕文本主题，用简洁的语言表述你从图2中得出的结论。（不超过20字）（2分）
9．阅读【健康咨询】和【健康知识】，有条理地说说为什么运动是无价良药？（3分）
10．班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你帮助陈老师提出修改建议。
时间 周一至周五 周六 周日
运动项目 每天步行
15分钟 跑步1小时、打羽毛球30分钟 打羽毛球
1小时
时间安排 上下班途中 晚饭后40分钟后 早饭前
（3分）
修改建议：（1） ▲ 。
（2） ▲ 。
（3） ▲ 。
（二）阅读下面的文章，完成11-15题。（13分）
中国不亡，有我！ 齐邦媛
抗战爆发后，整整一年间，我家随着流亡学生颠沛流离半个中国，从南京来到重庆。一九三八年十一月的一个早晨，爸爸送我去沙坪坝的南开中学上学。在这里六年，我成长为一个健康的人，心智发展，奠立了一生积极向上的性格。
日本人占领东北后，又向华北伸出侵略的魔爪。数年间，天津的南开中学和南开大学通过游行呼吁自强，号召爱国抗日。校长张伯苓先生深知局势危急，战争只是早晚的问题，因此早在一九三六年即到重庆觅地建立南开中学分校，由沙坪坝乡绅捐地，各界捐款盖校舍，第一年即招收了一百六十名学生。卢沟桥开战后，南开是第一所被日本人炸毁的学校，也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。南开中学在抗战最困难的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。
张校长创业立世全靠坚强的爱国精神，他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我成长的六年中，留给我非常温暖的印象。他长得很高，有一百八十几公分，体型又大又壮，不胖，肩膀很宽，长年穿着长袍，戴一副有颜色的眼镜，我们几乎每天都可以看到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。不论前线战报如何令人沮丧，日机轰炸多么猛烈，在张校长的带领下，我们都坚信中国不会亡。
在校六年，听他在周会讲过多次的故事也成为我终生的记忆。
张校长幼年时跟随浪迹各地私塾教学的父亲读书。十三岁时，考取官费的北洋水师学堂，他听得懂启蒙思想家创校的理想：当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官，引进西方思想与新知，希望建立强大的现代海军，奋发图强，为国雪耻。一八九四年，他由水师学堂毕业时，正逢中日甲午之战，北洋海军几乎全军覆没。一年后，他被派到“ 通济轮”上见习，竟目睹了甲午战场威海卫由战胜国日本移交给英国人占领的场面。他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。
这样的羞耻使他深受刺激，更因为看到怠惰无知的一般民众，既无纪律和敬业精神也不知国难当头，故思索唯一能振作民心的只有教育。他毅然决然离开海军，一心办教育，一九○八年，创建了天津南开中学，誓为教育中国的子弟献身。
更令人意外的是，一九一七年他已四十一岁，竟克服种种困难到美国哥伦比亚 大学读书，研究西方教育理念。回国后，他创设了南开大学。抗 战之初，日本人恨他发起爱国活动，炸毁了南开。之后，南开与北大、清华合为西南联大，在昆明设校，成为抗战期间最好的大学。
自他从事教育到一九五一年逝世为止，张校长一直用强烈的激情到处演讲，鼓励“中国不亡，有我！”的志气，宣扬教育救国的理想，他足足说了半个世纪！为了庆贺他七十岁之成就，胡适和十一位美国学者合撰《另有表现的中国》一书，书名意指借由南开精神看到在政治军事动乱不宁的年代，尚有另一个中国在日益进步，充满了高瞻远瞩的理想。
张校长高大的身影永远留在学生心里。在沙坪坝那些年，他住在校内宿舍，每天早上拄杖出来散步巡视，看到路旁读书的学生就过来拍一拍肩、摸一摸头，问衣服够不够，吃得饱不饱。南开的学生都必须住校，在他想，这些孩子都是父母托给他的，必须好好照顾。他那时不知道，他奋斗的心血都没有白费。他说的话，我们散居世界各地的数万学生都深深记得，在各自的领域传他的薪火，永恒不灭。 （节选自《巨流河》，略有删改）
11．根据时间顺序梳理张伯苓校长主要的办学经历。(2分)
① →美国回国后，创设南开大学→ ② → 抗战期间，南开大学与北大、清华合为西南联大
12．联系上下文，品味下面句子中加点的词语，说说其表达效果。（2分）
他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。
13．文中说“在我成长的六年中，留给我非常温暖的印象”，请结合具体内容说说你对“温暖”的理解。（3分）
14．“他说的话，我们散居世界各地的数万学生都深深记得，在各自的领域传他的薪火，永恒不灭。”这部分文字照应了文中哪个句子？（用文中的原话回答）（2分）
15．结合文章内容，具体分析文章标题“中国不亡，有我！”的内涵。（4分）
三、古诗文阅读（14分）
阅读下面的文字，完成16-21题。
（一）(4分)
春水生① 杜甫
其 一
二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹②眼俱明！
其 二
一夜水高二尺强，数日不可更禁当③。南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！
【注释】①唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首。②汝曹：你们，指水鸟。③禁当：阻挡、拦挡。
16.诗题为“春水生”，这两首诗写出了春水什么特点？（2分）
17.这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以分析。(2分）
（二）（10分）
徐伯珍字文楚，东阳太末人也。伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出，漂溺宅舍，村邻皆奔走；伯珍累床而坐，诵书不辍。积十年，究寻经史，游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②，伯珍应召便退，如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出《尚书》滞义，伯珍训答，甚有条理，儒者宗之。
宅南九里有高山，班固谓之九岩山，后汉龙丘苌③隐处也。二年，伯珍移居之。门前生梓树，一年便合抱。家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年，卒，年八十四。受业生凡千余人。 （选自《南史》卷七十六，有删节）
【注释】 ① 琅琊王昙生、吴郡张淹：与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。
②辟：征召（为官）。③龙丘苌：人名。④窭：贫穷。
18.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）
家 甚 贫 窭 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 时 人 呼 为 四 皓
19.解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）伯珍少孤贫( ▲ ) （2）学书无纸( ▲ )
（3）山水暴出 ( ▲ ) （4）建武四年，卒( ▲ )
20．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
伯珍累床而坐，诵书不辍。
21.这篇短文给了你哪些人生启示？请用自己的话回答。（2分）
四、写作（50分）
22.请以“ ▲ ，有我！”为题写一篇记叙性的文章。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡，有我！》
（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
浙江省2015年初中毕业升学考试（金华卷）
语文参考答案和评分标准
一、语文知识积累与运用（27分）
1．（4分）A B 涡 薄
2．（10分）（1）前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下
（2）有朋自远方来 （3）白露为霜 （4）生子当如孙仲谋
（5）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 浩浩汤汤
（每句1分，如出现漏字、添字或错别字，该句不给分）
3．（2分）C
4．（2分）D
5．名著阅读。（4分）
（1）王伦（1分）
（2）D（1分）
（3）律师、梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简爱结婚。（情节表述，意思符合即可）（2分）
6．语言表达运用（5分）
（1）（2分）①（1分）“先生们，女士们”改为“同学们”（或“朋友们”）
②（1分）“苍松翠竹环绕着它，青山绿水依傍着它，霞光丽日辉映着它。（或其它改法，通顺即可）
（2）（3分）示例：封面左侧是一峰骆驼和一个人，人弓背侧立在骆驼旁；右下角是老北京城的剪影，剪影上方是“骆驼祥子”和“老舍”六个字。（ “骆驼”“人”“文字”写全1分，方位准确1分，“人和骆驼的关系”或者“老北京城”1分）
二、现代文阅读（24分）
（一）（11分）
7．（3分）D
8．（2分）静态生活方式是最大的死亡风险因素。（或静态生活方式是危害健康的最大因素、静态生活方式最容易导致死亡。）
9．（3分）运动能促进血液循环 和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病；运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分；运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪；运动对某些疾病还有直接的疗效。（每点1分，写出三点即给满分）
10．（3分）（1）周一至周五应增加运动量。
（2）周六应减少运动量，运动量的增加要循序渐进。
（3）周日打羽毛球的时间最好调整到早饭后1小时之后。
（4）周六、周日最好不要连续打打羽毛球。（每条建议1分，写出三条即给满分）
（二）（13分）
11.（2分）①一九○八年，创建了天津南开中学（1分）
②一九三六 年，到重庆觅地建立南开中学分校（1分）
12.（2分）“眼睁睁”一词写出了张伯苓看着国帜 三易，国力衰微时内心的无奈、痛心和悲愤，（1分）体现了他对国家民族强烈的爱与责任感。（1分）
13. （3分）在艰难的求学生活中，张校长对我们的照顾细致周到；（1分）无论国家民族处于何种境地，张校长和他的故事总是给我勇气和力量，让我坚信中国不会亡。（2分）。
14.（2分）南开中学在抗战最困难的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。
15.（4分）示例：这是张伯苓演讲了半个世纪的主题，是他教育救国理想的体现；（2分）这也是张伯苓和他的学生坚信“中国不亡”努力创造“另一个中国”的“南开精神”。（1分）这更是南开精神对我们后人永恒不灭的激励。（1分）
三、古诗文阅读（14分）
（一）（4分）
16. （2分）迅速溢涨，水量很大
17. （2分）“其一”春水初涨，万物欣然，诗人同水鸟们同享春光，目光明澈，诗人为时序更替万物复苏而喜不自禁；“其二”写春水猛涨，草堂前即将水满成灾，诗人生活困顿，没有钱购买船只以避水患，为自身艰难处境而忧苦不堪。
（二）（10分）
18.（2分）家 甚 贫 窭 / 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 / 时 人 呼 为 四 皓
19．（4分）（1）小时候（2）写字（书法）（3）突然（4）去世
20.（2分）徐伯珍把床叠架起来，坐在上面，诵读不停。
21.（ 2分）示例：不为名利等外物所惑，坚持自己的选择；只有勤奋刻苦、持之以恒，才能有所成就；人只有不断提高自身的学识修养，才能赢得他人的尊重和社会的认可。（每点1分，答出两点即可）
四、写作（50分）评分标准：
类 别 分 值 文 章
一类卷 50—45分 符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅，标点正确；500字以上。
二类卷 44—38分 符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意清楚，感情真实；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通畅，标点正确；500字以上。
三类卷 37—30分 符合题意；写作目的和对象基本明确；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅，标点错误不多；500字以上。
四类卷 30分以下 不符合题意，写作目的和对象不明确，基本没有思考，感情虚假；内容不充实，结构不完整，语句不通顺，错别字和标点错误较多，字数相差较大。
书写(5分)评分标准:
5分 4分 3分 2分 1—0分
字迹美观、端正，书写、标点格式正确，卷面整洁。 字迹端正、匀称，书写、标点格式正确，卷面整洁。 字迹清楚，书写、标点格式正确，卷面整洁。 字迹较清楚，书写、标点格式有错，卷面较整洁。 字迹潦草，书写、标点格式错误多，卷面脏乱。
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1．给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。（4分）
（祖国啊）我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣（A.zhèng B.zhēng）脱；我是你雪被下古莲的胚（A.pī B.pēi）芽；我是你挂着眼泪的笑wō（ ▲ ）；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷bó（ ▲ ）；——祖国啊！ （选自舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）2．古诗文默写。（10分）
（1）默写陈子昂《登幽州台歌》
▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ！（2） ▲ ，不亦乐乎？（《论语·学而》）
（3）蒹葭苍苍， ▲ 。（《诗经·秦风·蒹葭》）
（4）天下英雄谁敌手？曹刘。 ▲ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）名楼离不开名诗文。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画；崔颢《黄鹤楼》“ ▲ ， ▲ ”，描绘了明朗秀美、草木争荣的风光；范仲淹《岳阳楼记》“衔远山，吞长江， ▲ ，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，展现了雄伟壮阔、摄人心魄的景象。
3．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A．人恒过然后能改（过：犯错误） 肉食者鄙，未能远谋 （鄙：鄙陋）
B．死而后已，不亦远乎（已：停止） 常有高猿长啸，属引凄异 （属：连接）
C．去国怀乡（国：国家） 口有百舌，不能名其一处也 （名：说出）
D．后遂无问津者（津：渡口） 项燕数有功，爱士卒，楚人怜之 （怜：爱戴）
4．下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．贤于材人远矣 此所谓战胜于朝廷
B．属予作文以记之 予独爱莲之出淤泥而不染
C．安陵君其许寡人 宜付有司论其刑赏
D．以其境过清 以中有足乐者
5．名著阅读。（4分）
（1）朱贵引着林冲来到聚义厅上。中间交椅上坐着（ ▲ ），左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。（《水浒》第十一回）
中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫（ ▲ ）。（1分）（2）某班举行《水浒》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是（▲ ）（1分）故事：①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山 ③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村[来源:学#科#网Z#XA．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④②①③（3）《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。
这里的“枝节”是指： ▲ 。（2分）6．语言表达运用。（5分）
（1）下面是一位实习导游为接待某中学生旅行团准备的导游词，画线句有不妥之处，请你修改，使之表达得体、语意连贯。（2分）
①女士们，先生们：欢迎大家来金华双龙洞游览。双龙洞，②苍松翠竹环绕着它，它依傍着青山绿水，霞光丽日辉映着它。“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”现在，就让我们卧船而入，去亲身体验那“千尺横梁压水低，轻舟仰卧入沙溪”的情趣吧！① ▲ 。② ▲ 。（2）右图是文学名著《骆驼祥子》的封面，请你用简洁的
语言介绍这个封面。（不超过60字）（3分）
▲
。
二、现代文阅读（24分）（一）阅读下面的文本，完成7～10题。（11分）运动——无价良药【健康调查】
材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者却足足增加了10多倍。材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。材料三：美国一项基于54000人的死亡风险因素调查 图2可能导致的死亡率(%)【健康咨询】
某社区医生一天的健康咨询记录：1．方××，男，13岁，初一学生；身高1.60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动45﹋60分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。
2．李××，女， 15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。
诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。3．徐××，男，62岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。
诊断：疑似糖尿病早期症状。建议：（1）需到大医院作进一步检查。（2）加强运动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后1小时进行。……[来源:学.科.网]【健康知识】●当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。●当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。 ●运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。7．下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。
B．运动时出汗不仅可以排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。
C．运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。
D．运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。
8．围绕文本主题，用简洁的语言表述你从图2中得出的结论。（不超过20字）（2分）[来源:Z xx k.Com]
9．阅读【健康咨询】和【健康知识】，有条理地说说为什么运动是无价良药？（3分）10．班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你帮助陈老师提出修改建议。（3分）
金华中考语文卷
金华市的历年来的中考试题有哪些是很有代表性的呢?别着急，接下来，千叶帆文摘小编就和大家分享2016年浙江省金华市中考语文试卷及答案，希望对大家有帮助!2016年浙江省金华市中考语文试卷 一、语文知识积累(20分)给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。(4分)一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zǎo ，存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A. B.w );我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jǐn 和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过，到大致不差时便不再kē 求。(选自朱光潜《谈文学》)古诗文默写。(10分)(1)三军可夺帅也， 。(《论语 子罕》)(2) ，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)(4) ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名，李清熙避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨： ，江山留与后人愁， ，气压江城十四州。(6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均《山中杂诗》 ， ，鸟飞云动，展现了山居之情趣;陶渊明《饮酒》(其五) ， ，日落鸟还，传达了归隐之悠然。下列各组中，加点词意思相同的一项是( )(2分)A.顾野有麦场，场主积薪其中 三顾臣于草庐之中B.虽杀臣，不能绝也 奇山异水，独绝C.中间力拉崩倒之声 又间令吴广之次所旁丛祠中D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也 子非鱼，安知鱼之乐名著阅读。(4分)(1)人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项。(2分)
① 别愣着!去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。② 你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!③ 你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?A.孙二娘 B.简 爱 C.虎(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:金华中考语文卷)妞 D.翠翠(2)杨绛先生笔下的 老王 ，送身处因镜的钱钟书先生去医院， 却坚决不肯拿钱 。沈从文的《边城》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。(2分)二、现代文阅读(26分)(一)阅读下面的文章，完成5-8题。(11分)信胡耕①人言即信。②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。在中国传统道德的理念中，有五个非常重要的字 仁、义、礼、智、信 ，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中 信 字占有重要的地位，是其它四个字的基础。言而无信，不知其可 ，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。因此可以说， 信 是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。
③中国上就不乏 信 的经典。孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃;《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约;商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏④言而有信，行而有果。信，必然使人受到人们的信赖和尊重。⑤古人云，人无信不立，国无信必衰。当今社会， 信 尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。言而不信，何以为言。
一言百系 就须 一诺千金 ，一言既出，驷马难追。可以说，在中， 君无戏言 ，更不可信口开河，信口雌黄。失信必寡，寸步难行。时下，流行信用卡，有人说，它是一种潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡。信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证。
⑥ 信 的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是 人言可畏 。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶： 人言 为信， 自心 为息。对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的 人言 ，就要进行一番 自心 的检点。对信息的接受者来说， 人言 是否有诈，是否可信，尚需用 自心 做出冷静清醒的判断。信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少，鬼言也很多，否则怎么会有 信息垃圾 和 信息战 之说呢?⑦人言若非信，自心当忏悔。如今懂得 信 的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了 信 的根本，心外求心，误入歧途。⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其义早已说得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。⑨子曰：名不正则言不顺，言不顺则事不成。我们在召唤 信 的回归时，切莫忘了自己。(选自《汉字悟语》，略有删改)下列选项中的 信 ，与文章标题 信 的含义最接近的一项是 。(2分)A.信口开河 B.愿陛下亲之信之C.通风报信 D.与朋友交而不信乎第③段列举中国历史上 信 的经典事例有何作用?请简要分析。(2分)文章通篇围绕 信 展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换?并说明理由。(2分)当前形势下如何营造 信 的社会风气?细读文本并结合 链接材料 ，阐述你的观点。(4分)【链接材料】①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了 警钟 。(摘自《中国剪报》2016年第55期)②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到 信 的重要性，而把占便宜当成了的事。(摘自《》2016年第1期)(二)阅读下面的文章，完成9-13题。(15分)西塘的水上清洁工小河丁丁①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。②黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座 水上餐厅 ，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。⑥ 你又在想什么 六妹似问非问。我没有回答。⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到， 波 的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是 河灯杀手 。⑨大家七嘴八舌地说： 灯还燃着你就这样 你回头再捞也不迟! 至少等河灯熄了才能捞。不要捞了，河灯多漂亮呀!
⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样： 我是打工的!我不干活人家不给我钱!一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说： 跟他说也没有用，他呢 等他过去了就好了六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。(选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改)文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。(3分)