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2016年长春市中考语文作文

时间:2017-03-21 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年长春市中考(语文)真题

s="txt">语 文

本试卷包括两道大题,共28道小题,共6页。全卷满分120分。考试时

间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确 粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试 卷上答题无效。

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1.窈窕淑女,□□□□(《诗经·关雎》)

2.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。□□□□□□,□□ □□□”(《论语·述而》)

3.□□□□□,□□□□□。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》

其五)

4.天下英雄谁敌手?□□。□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子·登京口北

固亭有怀》)

5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“□□□□□□□,□□□□□

□□”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。

6.李白《行路难》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句,以

姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。

7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具 有普遍意义的生活真理的诗句是:□□□□□,□□□□□。

8.在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美 好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨:□□□□□□□,□□

□□□□□。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登 斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日

9. 本文作者是(朝代)的政治家、文学家(人名)。(1分) 10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

(1)滕子京谪守巴陵郡()(2)前人之述备矣() ..

(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明() ..

11. 本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”,请找出相应语句并准确地

抄录下来。(2分)

12. 文章三、四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲

喜之情的目的是什么?(2分)

13. 《岳阳楼记》千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容,谈谈你

对文中作者思想感情的理解。(3分)

(乙)阅读下文,回答问题。(5分)

杨继盛七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄, 请得从塾师学。兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自 刻厉。

贬狄道典史。其地杂番,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。 鬻所乘马,出妇服装,市田资诸生。县有煤山,为番人所据,民仰薪二百里外,继盛 召番人谕之,咸服曰:“杨公即须我曹穹帐,亦舍之,况煤山耶!”番民信爱之,呼曰“杨父”。

(节选自《明史》卷二百九)

【注释】:①典史:知县下属最低级官吏。②杂番:指汉人和少数民族杂居。③鬻[yù]:卖。

④仰:依赖、依靠。⑤我曹:我们。

14.解释下面加点词语在文中的意思。(1分)

(1)心好之( )(2)继盛简子弟秀者百余人( ) ..

15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

因语兄,请得从塾师学。

16.“番民信爱之,呼曰‘杨父’”,可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”

杨继盛的原因。(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文,回答问题。

⑤③④①②

童年杂忆

冰心

一九八○年的后半年,几乎全在医院中度过,静独时居多。这时,身体休息,思想 反而繁忙,回忆的潮水,一层一层地卷来,又一层一层地退去,在退去的时候,平坦而 光滑的沙滩上,就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!

这些痕迹里,最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,健康的。该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。我的母亲、父亲都 帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。

读书 感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强 地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。

门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!

我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》。 《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物, 是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时 欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉 透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十 几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。

此后是无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。记得八九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了“鸡唱晓”,我几乎不假思索 地就对上个“鸟鸣春”,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬”这四句话,我是在一张香烟画的后面看 到的!

再大一点,我又看了英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》,我很喜欢这本书!记 得我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店主出走,投奔他的姨婆,旅 途中饥寒交迫的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给的小点心,一块一块地往嘴里 塞,以证明并体会我自己是幸福的!母亲看见了,说,“这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!”事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!

父亲的“野”孩子

当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说,“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答,“你的孩子, 大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。

的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的。我从小男装,连穿耳都没有穿过。 回福州的那一年,伯母,叔母都说:“四妹该扎耳朵眼,戴耳环了。”父亲还是不同意,借口说“你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。”自此 我始终没扎耳朵眼!

不但此也,连紧鞋父亲也不让穿,有时穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸瘸地走,父亲就埋怨母亲说,“你又给她小鞋穿了!”母亲也气了,把剪刀和鞋样推 到父亲面前说“你会做就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!”父亲真地拿起剪 刀和纸就要铰鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。

父亲经常就带我出去骑马或是打枪。我们骑着马在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。父亲还教我打枪,我背的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。

烟台是我们的!

夏天的黄昏,父亲下了班就带我到海边散步,在沙滩上,我们面海坐下,夕阳在身 后慢慢落下,红霞满天。对面好像海上的一抹浓云,那是芝罘岛。岛上的灯塔一会儿一 闪地发出强光。

一天,父亲沉默地坐着。我挨过去用头顶着他的手臂说:“爹,你说这小岛上的灯 塔不是很好看么?烟台海边就是美,不是吗?”这些都是父亲平时常说的话,我想以此 来引出他的谈锋。

父亲却摇头慨叹地:“中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台?你没有去过就是了。”

他用手拂弄着身旁的沙子,接着说:“比如威海卫、大连湾、青岛,都是很美的??” 我说:“爹,你哪时也带我去看一看。”父亲拣起一块卵石,狠狠地向海浪上扔去,一面说:“现在我不愿意去!你知道,那些港口现在都不是我们中国人的,威海卫是英国人的,大连是日本人的,青岛是德国人的,只有烟台是我们的,我们中国人自己的一个不 冻港!”

我从来没有看见父亲愤激到这个样子。他似乎把我当成一个大人,一个平等的对象,在这海天辽阔四顾无人的地方,倾吐出他心里郁积的话。

他说:“为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里?我们是被挤到这里来 的呵。将来我们要夺回威海、大连、青岛,非有强大的海军不可。现在大家争的是海上 霸权呵!”

他又谈到他参加过的中日甲午海战:开战的那一天,他身旁的战友就被敌人的炮弹打 穿了腹部,肠子都被打溅在烟囱上!炮火停歇以后,父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来, 放进这位战友的遗体的腔子里。“这仇不报是不行的!”父亲看着我说,“我在巡洋舰上的时候,常常到外国去访问。我觉得到哪里我都抬不起头来!你不到外国,不知道中国的可爱,离中国越远,就对她越亲。??”

在这长长的谈话中,我记得最牢,印象最深的,就是“烟台是我们的”这一句。许多年以后,除了威海卫之外,青岛、大连,我都去过。英国、日本、意大利??我也到过,那时我没有觉得抬不起头来。我觉得做新中国的人民是光荣的! “烟台是我们的”,这“我们”二字,除了十亿我们的人民之外,还特别包括我和我 的父亲!

(节选自《冰心散文·往事》 有删改)

17. 给下面词语中加点字注音。(2分)

(1)百无聊赖( )(2)诧异( )(3)虐待( )(4)埋怨( ) ....

18. 文章开篇两段文字亲切自然,情意浓浓。请从内容和结构两方面分析其作用。(4分)

19.请分析下面句子在文中的含义。(4分)

门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!

20.忆及童年读《大卫·考伯菲尔》的情景时,作者说“我自己是幸福的”。她体会到的

“幸福”有哪些?(4分)

21.文中说“的确,我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的。”父亲是如何“惯”我“野”

的?请用简洁的语言概括出其中的两件事。(4分)

22.文章再现了作者与父亲海边散步的情景。从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中,

你感受到父亲是一个怎样的人?(3分)

23.深刻而清晰的童年杂忆,饱含了作者哪些复杂的情感?请结合文章内容简要回答。(4分)

(四)名著阅读(5分)

阅读选文,回答问题。

贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:“诸公以何题此?”诸人都道:“当日欧阳 公《醉翁亭记》有云:‘有亭翼然’,就名‘翼然’。”贾政笑道:“‘翼然’虽佳,但此亭 压水而成,还须偏于水题方称。依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个 ‘泻’字。”有一客道:“是极,是极!竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思,因抬头见 宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。

宝玉听说,连忙回道:“老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题 酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不甚妥。况此处虽云省亲驻跸别 墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。”贾政笑 道:“诸公听此论若何?方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不 妥。你且说你的来我听。”宝玉道:“有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新 雅?”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:“匾上二字容易。 再作一副七言对联来。”宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:绕堤柳 借三篙翠,隔岸花分一脉香。贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。

(人民文学出版社 1962年版)

24. 选文出自中国古典名著《》,作者是明代小说家(人名)。(1分)

25. 在为亭子题名的过程中,宝玉认为“沁芳”比“泻玉”好,其理由是什么?(2分)

26. “贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。”这句话对于突出宝玉“才情不凡”来说

属于哪个角度的描写?(2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27.阅读下面材料,完成语言表达。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。 近年来,青少年体质水平下降,引发社会广泛关注。根据《中共中央国务院关于加强青 少年体育增强青少年体质的意见》,长春市自2013年开始进行初中体育评价改革,对2013年起入学的初中学生进行体育与健康学科全程跟踪评价,并将学生各学年的体育成绩纳入 中考中分。

作为首期参加体育中考的学生,在准备及参加体育考试的过程中,你们拼搏进取、克服困难、战胜自己、互相激励、互相帮助??请自选角度,写一段文字。为你或比的同学的出

篇二:吉林省长春市2016年中考语文试卷及答案(精校Word版)

s="txt">语 文

本试卷包括两道大题,共28道小题,共6页。全卷满分120分。考试时 间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确

粘贴在条形码区域内。

2. 答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试

卷上答题无效。

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1. 窈窕淑女,□□□□(《诗经·关雎》)

2. 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。□□□□□□,□□

□□□”(《论语·述而》)

3. □□□□□,□□□□□。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》

其五)

4. 天下英雄谁敌手?□□。□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子·登京口北

固亭有怀》)

5. 诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“□□□□□□□,□□□□□

□□”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。

6. 李白《行路难》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句,以

姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。

7. 王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具

有普遍意义的生活真理的诗句是:□□□□□,□□□□□。

8. 在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美

好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨:□□□□□□□,□□

□□□□□。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登 斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 ?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?乎?噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日

9. 本文作者是(朝代)的政治家、文学家(人名)。(1分)

10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

(1)滕子京谪守巴陵郡() (2)前人之述备矣() ..

(3)薄暮冥冥 () (4)至若春和景明() ..

11. 本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”,请找出相应语句并准确地

抄录下来。(2分)

12. 文章三、四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲

喜之情的目的是什么?(2分)

13. 《岳阳楼记》千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容,谈谈你

对文中作者思想感情的理解。(3分)

(乙)阅读下文,回答问题。(5分)

杨继盛七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄, 请得从塾师学。兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自 刻厉。

贬狄道典史。其地杂番,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。 鬻所乘马,出妇服装,市田资诸生。县有煤山,为番人所据,民仰薪二百里外,继盛 召番人谕之,咸服曰:?杨公即须我曹穹帐,亦舍之,况煤山耶!?番民信爱之,呼曰?杨父?。

(节选自《明史》卷二百九)

【注释】:①典史:知县下属最低级官吏。②杂番:指汉人和少数民族杂居。 ③鬻[yù]:卖。

④仰:依赖、依靠。⑤我曹:我们。 ⑤③④①②

14. 解释下面加点词语在文中的意思。(1分)

(1)心好之( ) (2)继盛简子弟秀者百余人( ) ..

15. 把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

因语兄,请得从塾师学。

16. “番民信爱之,呼曰‘杨父’”,可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”

杨继盛的原因。(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文,回答问题。

童年杂忆

冰心

一九八○年的后半年,几乎全在医院中度过,静独时居多。这时,身体休息,思想 反而繁忙,回忆的潮水,一层一层地卷来,又一层一层地退去,在退去的时候,平坦而 光滑的沙滩上,就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!

这些痕迹里,最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,健康的。该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。我的母亲、父亲都 帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。

读书

感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强 地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。

门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!

我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》。 《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物, 是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个?人?都从字上站起来了!看得我有时 欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉 透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十 几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。

此后是无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。记得八九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了?鸡唱晓?,我几乎不假思索 地就对上个?鸟鸣春?,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实?以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬?这四句话,我是在一张香烟画的后面看 到的!

再大一点,我又看了英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》,我很喜欢这本书!记 得我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店主出走,投奔他的姨婆,旅 途中饥寒交迫的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给的小点心,一块一块地往嘴里 塞,以证明并体会我自己是幸福的!母亲看见了,说,?这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!?事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!

父亲的“野”孩子

当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说,?看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办??跟在我后面的父亲就会笑着回答,?你的孩子,

大了还会野吗??这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。

的确,我的?野?,是父亲一手?惯?出来的。我从小男装,连穿耳都没有穿过。 回福州的那一年,伯母,叔母都说:?四妹该扎耳朵眼,戴耳环了。?父亲还是不同意,借口说?你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。?自此 我始终没扎耳朵眼!

不但此也,连紧鞋父亲也不让穿,有时穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸瘸地走,父亲就埋怨母亲说,?你又给她小鞋穿了!?母亲也气了,把剪刀和鞋样推 到父亲面前说?你会做就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!?父亲真地拿起剪 刀和纸就要铰鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。

父亲经常就带我出去骑马或是打枪。我们骑着马在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。父亲还教我打枪,我背的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。

烟台是我们的!

夏天的黄昏,父亲下了班就带我到海边散步,在沙滩上,我们面海坐下,夕阳在身 后慢慢落下,红霞满天。对面好像海上的一抹浓云,那是芝罘岛。岛上的灯塔一会儿一 闪地发出强光。

一天,父亲沉默地坐着。我挨过去用头顶着他的手臂说:?爹,你说这小岛上的灯 塔不是很好看么?烟台海边就是美,不是吗??这些都是父亲平时常说的话,我想以此 来引出他的谈锋。

父亲却摇头慨叹地:?中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台?你没有去过就是了。?

他用手拂弄着身旁的沙子,接着说:?比如威海卫、大连湾、青岛,都是很美的……? 我说:?爹,你哪时也带我去看一看。?父亲拣起一块卵石,狠狠地向海浪上扔去,一面说:?现在我不愿意去!你知道,那些港口现在都不是我们中国人的,威海卫是英国人的,大连是日本人的,青岛是德国人的,只有烟台是我们的,我们中国人自己的一个不 冻港!?

我从来没有看见父亲愤激到这个样子。他似乎把我当成一个大人,一个平等的对象,在这海天辽阔四顾无人的地方,倾吐出他心里郁积的话。

他说:?为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里?我们是被挤到这里来 的呵。将来我们要夺回威海、大连、青岛,非有强大的海军不可。现在大家争的是海上 霸权呵!?

他又谈到他参加过的中日甲午海战:开战的那一天,他身旁的战友就被敌人的炮弹打 穿了腹部,肠子都被打溅在烟囱上!炮火停歇以后,父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来, 放进这位战友的遗体的腔子里。?这仇不报是不行的!?父亲看着我说,?我在巡洋舰上的时候,常常到外国去访问。我觉得到哪里我都抬不起头来!你不到外国,不知道中国的可爱,离中国越远,就对她越亲。……?

在这长长的谈话中,我记得最牢,印象最深的,就是?烟台是我们的?这一句。 许多年以后,除了威海卫之外,青岛、大连,我都去过。英国、日本、意大利……我也到过,那时我没有觉得抬不起头来。我觉得做新中国的人民是光荣的!

?烟台是我们的?,这?我们?二字,除了十亿我们的人民之外,还特别包括我和我 的父亲!

(节选自《冰心散文·往事》 有删改)

17. 给下面词语中加点字注音。(2分)

(1)百无聊赖( )(2)诧异( )(3)虐待( )(4)埋怨( ) ....

18. 文章开篇两段文字亲切自然,情意浓浓。请从内容和结构两方面分析其作用。(4分)

19.请分析下面句子在文中的含义。(4分)

门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!

20. 忆及童年读《大卫·考伯菲尔》的情景时,作者说“我自己是幸福的”。她体会到的

“幸福”有哪些?(4分)

21. 文中说“的确,我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的。”父亲是如何“惯”我“野”

的?请用简洁的语言概括出其中的两件事。(4分)

22. 文章再现了作者与父亲海边散步的情景。从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中,

你感受到父亲是一个怎样的人?(3分)

23.深刻而清晰的童年杂忆,饱含了作者哪些复杂的情感?请结合文章内容简要回答。(4分)

(四)名著阅读(5分)

阅读选文,回答问题。

贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:?诸公以何题此??诸人都道:?当日欧阳 公《醉翁亭记》有云:‘有亭翼然’,就名‘翼然’。?贾政笑道:?‘翼然’虽佳,但此亭 压水而成,还须偏于水题方称。依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个 ‘泻’字。?有一客道:?是极,是极!竟是‘泻玉’二字妙。?贾政拈髯寻思,因抬头见 宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。

宝玉听说,连忙回道:?老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题 酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不甚妥。况此处虽云省亲驻跸别 墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。?贾政笑 道:?诸公听此论若何?方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不 妥。你且说你的来我听。?宝玉道:?有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新 雅??贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:?匾上二字容易。 再作一副七言对联来。?宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:绕堤柳 借三篙翠,隔岸花分一脉香。贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。

(人民文学出版社 1962年版)

24. 选文出自中国古典名著《》,作者是明代小说家。(1分)

25. 在为亭子题名的过程中,宝玉认为“沁芳”比“泻玉”好,其理由是什么?(2分)

26. “贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。”这句话对于突出宝玉“才情不凡”来说

属于哪个角度的描写?(2分)

篇三:2016年长春市初中毕业生学业考试语文试卷

ss="txt">语 文

本试卷包括两道大题,共28道小题,共6页。全卷满分120分。考试时 间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确 粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试 卷上答题无效。

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1.窈窕淑女,□□□□(《诗经·关雎》)

2.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。□□□□□□,□□ □□□”(《论语·述而》)

3.□□□□□,□□□□□。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》 其五)

4.天下英雄谁敌手?□□。□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子·登京口北 固亭有怀》)

5.诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“□□□□□□□,□□□□□ □□”两句表明了自己淡泊名利,不慕荣华的人生态度。

6.李白《行路难》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句,以 姜子牙、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。

7.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具 有普遍意义的生活真理的诗句是:□□□□□,□□□□□。

8.在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美 好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨:□□□□□□□,□□ □□□□□。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登 斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 ?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?乎?噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日

9. 本文作者是(朝代)的政治家、文学家(人名)。(1分)

10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

(1)滕子京谪守巴陵郡()(2)前人之述备矣() ..

(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明() ..

11. 本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”,请找出相应语句并准确地

抄录下来。(2分)

12. 文章三、四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲

喜之情的目的是什么?(2分)

13. 《岳阳楼记》千古传唱,主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容,谈谈你

对文中作者思想感情的理解。(3分)

(乙)阅读下文,回答问题。(5分)

杨继盛七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄, 请得从塾师学。兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自 刻厉。

贬狄道典史。其地杂番,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。 鬻所乘马,出妇服装,市田资诸生。县有煤山,为番人所据,民仰薪二百里外,继盛 召番人谕之,咸服曰:?杨公即须我曹穹帐,亦舍之,况煤山耶!?番民信爱之,呼曰?杨父?。

(节选自《明史》卷二百九)

【注释】:①典史:知县下属最低级官吏。②杂番:指汉人和少数民族杂居。③鬻[yù]:卖。

④仰:依赖、依靠。⑤我曹:我们。 ⑤③④①②

14.解释下面加点词语在文中的意思。(1分)

(1)心好之( )(2)继盛简子弟秀者百余人( ) ..

15.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

因语兄,请得从塾师学。

16.“番民信爱之,呼曰‘杨父’”,可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”

杨继盛的原因。(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文,回答问题。

童年杂忆

冰心

一九八○年的后半年,几乎全在医院中度过,静独时居多。这时,身体休息,思想 反而繁忙,回忆的潮水,一层一层地卷来,又一层一层地退去,在退去的时候,平坦而 光滑的沙滩上,就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹!

这些痕迹里,最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,健康的。该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。我的母亲、父亲都 帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。

读书

感谢我的母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙,勉强 地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,迫着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。

门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!

我记得我首先得到手的,是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》。 《聊斋志异》真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物, 是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个?人?都从字上站起来了!看得我有时 欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉 透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不完的故事,直到十 几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。

此后是无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。记得八九岁的时候,我要求我的老师教给我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了?鸡唱晓?,我几乎不假思索 地就对上个?鸟鸣春?,他大为喜悦诧异,以为我自己已经看过韩愈的《送孟东野序》。其实?以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫

2016年长春市中考语文作文

鸣秋,以风鸣冬?这四句话,我是在一张香烟画的后面看 到的!

再大一点,我又看了英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》,我很喜欢这本书!记 得我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店主出走,投奔他的姨婆,旅 途中饥寒交迫的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给的小点心,一块一块地往嘴里 塞,以证明并体会我自己是幸福的!母亲看见了,说,?这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!?事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!

父亲的“野”孩子

当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说,?看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办??跟在我后面的父亲就会笑着回答,?你的孩子,

大了还会野吗??这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。

的确,我的?野?,是父亲一手?惯?出来的。我从小男装,连穿耳都没有穿过。 回福州的那一年,伯母,叔母都说:?四妹该扎耳朵眼,戴耳环了。?父亲还是不同意,借口说?你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。?自此 我始终没扎耳朵眼!

不但此也,连紧鞋父亲也不让穿,有时穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸瘸地走,父亲就埋怨母亲说,?你又给她小鞋穿了!?母亲也气了,把剪刀和鞋样推 到父亲面前说?你会做就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!?父亲真地拿起剪 刀和纸就要铰鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。

父亲经常就带我出去骑马或是打枪。我们骑着马在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马跟在后面。父亲还教我打枪,我背的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。

烟台是我们的!

夏天的黄昏,父亲下了班就带我到海边散步,在沙滩上,我们面海坐下,夕阳在身 后慢慢落下,红霞满天。对面好像海上的一抹浓云,那是芝罘岛。岛上的灯塔一会儿一 闪地发出强光。

一天,父亲沉默地坐着。我挨过去用头顶着他的手臂说:?爹,你说这小岛上的灯 塔不是很好看么?烟台海边就是美,不是吗??这些都是父亲平时常说的话,我想以此 来引出他的谈锋。

父亲却摇头慨叹地:?中国北方海岸好看的港湾多的是,何止一个烟台?你没有去过就是了。?

他用手拂弄着身旁的沙子,接着说:?比如威海卫、大连湾、青岛,都是很美的……? 我说:?爹,你哪时也带我去看一看。?父亲拣起一块卵石,狠狠地向海浪上扔去,一面说:?现在我不愿意去!你知道,那些港口现在都不是我们中国人的,威海卫是英国人的,大连是日本人的,青岛是德国人的,只有烟台是我们的,我们中国人自己的一个不 冻港!?

我从来没有看见父亲愤激到这个样子。他似乎把我当成一个大人,一个平等的对象,在这海天辽阔四顾无人的地方,倾吐出他心里郁积的话。

他说:?为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里?我们是被挤到这里来 的呵。将来我们要夺回威海、大连、青岛,非有强大的海军不可。现在大家争的是海上 霸权呵!?

他又谈到他参加过的中日甲午海战:开战的那一天,他身旁的战友就被敌人的炮弹打 穿了腹部,肠子都被打溅在烟囱上!炮火停歇以后,父亲把在烟囱上烤焦的肠子撕下来, 放进这位战友的遗体的腔子里。?这仇不报是不行的!?父亲看着我说,?我在巡洋舰上的时候,常常到外国去访问。我觉得到哪里我都抬不起头来!你不到外国,不知道中国的可爱,离中国越远,就对她越亲。……?

在这长长的谈话中,我记得最牢,印象最深的,就是?烟台是我们的?这一句。许多年以后,除了威海卫之外,青岛、大连,我都去过。英国、日本、意大利……我也到过,那时我没有觉得抬不起头来。我觉得做新中国的人民是光荣的!

?烟台是我们的?,这?我们?二字,除了十亿我们的人民之外,还特别包括我和我 的父亲!

(节选自《冰心散文·往事》 有删改)

17. 给下面词语中加点字注音。(2分)

(1)百无聊赖( )(2)诧异( )(3)虐待( )(4)埋怨( ) ....

18. 文章开篇两段文字亲切自然,情意浓浓。请从内容和结构两方面分析其作用。(4分)

19.请分析下面句子在文中的含义。(4分)

门内是多么使我眼花缭乱的画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!

20.忆及童年读《大卫·考伯菲尔》的情景时,作者说“我自己是幸福的”。她体会到的

“幸福”有哪些?(4分)

21.文中说“的确,我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的。”父亲是如何“惯”我“野”

的?请用简洁的语言概括出其中的两件事。(4分)

22.文章再现了作者与父亲海边散步的情景。从父亲的“愤激”之态和“倾吐”之言中,

你感受到父亲是一个怎样的人?(3分)

23.深刻而清晰的童年杂忆,饱含了作者哪些复杂的情感?请结合文章内容简要回答。(4分)

(四)名著阅读(5分)

阅读选文,回答问题。

贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:?诸公以何题此??诸人都道:?当日欧阳 公《醉翁亭记》有云:‘有亭翼然’,就名‘翼然’。?贾政笑道:?‘翼然’虽佳,但此亭 压水而成,还须偏于水题方称。依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个 ‘泻’字。?有一客道:?是极,是极!竟是‘泻玉’二字妙。?贾政拈髯寻思,因抬头见 宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。

宝玉听说,连忙回道:?老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题 酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不甚妥。况此处虽云省亲驻跸别 墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴籍含蓄者。?贾政笑 道:?诸公听此论若何?方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不 妥。你且说你的来我听。?宝玉道:?有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新 雅??贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:?匾上二字容易。 再作一副七言对联来。?宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:绕堤柳 借三篙翠,隔岸花分一脉香。贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。

(人民文学出版社 1962年版)

24. 选文出自中国古典名著《》,作者是明代小说家(人名)。(1分)

25. 在为亭子题名的过程中,宝玉认为“沁芳”比“泻玉”好,其理由是什么?(2分)

26. “贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。”这句话对于突出宝玉“才情不凡”来说

属于哪个角度的描写?(2分)

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