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2016资阳中考语文试卷

时间:2017-03-31 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:四川省资阳市2015年中考语文试卷及答案(word版)

class="txt">语 文

全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。全卷满分120分。考试时间共120分钟。

注意事项:

1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束,将试卷和答题卡一并交回。

2.选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。非选择题须用0.5毫米黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答,答案无效。

第Ⅰ卷(选择题 共16分)

一、(10分)

阅读下面的文字,回答1-2题。

我们现在可以得出的结论是:更新的事物将会(),一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实 人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展;科学、工业、经济的()发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。

在这种情形之下,对于每一个人、每一所学校、每一个国家,都会产生这样一个问题,就是:你是多用“科”还是多用“技”?我们知道,全世界每一个国家都有“科技部”,科技部()管“科”,()管“技”,问题是对“科”多注进一点资源,还是对“技”多注进一点资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家,都会是一个非常挠头的问题。

1.(2分)文中括号处依次填入的词语正确的一项是

A.层出不穷

B.接连不断

C.无穷无尽

D.接二连三 连锁 连同 连接 连缀既要 一面 不但 因为也要 一面 而且 所以

2.(3分)下列说法有误的一项是

A.文中“”处应补出的标点符号为“;”。

B.“大大提高、每一所学校、蓬勃地发展、一个非常复杂的问题”均为偏正短语。

C.“我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。”这是一个单句,句中“这些都

是我们今天可以很自信地讲的话”作宾语。

D.从汉字字形结构上说,“资、源、蓬、家”都是形声字。

3.(2分)下列句子中没有语病的一项是

A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类

虐杀。

B.在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人

们抗灾、防灾,减灾的意识。

C.要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命

精神和循序渐进的学习方法。

D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的

活动。

4.(3分)文中画横线的句子排序正确的一项是 有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。①荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。④人不好学,要想成才又从何说起呢?⑤知识的海洋是无边的,一个人生命却有限。

A.③①②④⑤

二、(6分)

阅读下面的文言文,回答5-6题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

5.(3分)下列说法有误的一项是

A.“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同,前者主谓

间的助词,可不译,后者结构助词,译为“的”。

B.“中通外直,不蔓不枝,香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。

C.“莲之爱,同予者何人?”翻译为“我爱好莲花,像我一样的还有什么人呢?”,其中“莲之爱”为宾语前置句。

D.朗读是学习古文的基本方法,“可远观而不可亵玩焉”的朗读节奏为“可远观/

而不可/亵玩焉”。

6.(3分)下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是

A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲

花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。

B.文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的

生活态度以及对这种生活态度的赞赏。

C.作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神,提倡洁身自好的个人道德修养,体现了

积极的人生观和价值观。

D.文章骈散相间,错落有致,音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟

而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。 B.②①③④⑤ C.③①②⑤④ D.②①③⑤④

第Ⅱ卷(非选择题 共104分)

注意事项:

1.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答,不能答在此试卷上。

2.试卷中横线及注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答的内容或问题。

三、(21分)

7.根据提示,默写诗句。(6分)

(1)默写韦应物的绝句《滁州西涧》。(4分)

滁州西涧

韦应物

(2)古人喜欢借“杨柳”抒发自己对朋友的思念或惜别之情。唐代诗人郑谷在

“ ▲ , ▲”(《淮上与友人别》)中,将自己的离情别绪置于杨柳依依、柳絮乱飞的景中,借景抒情,寓情于景,表达了与友人依依惜别的情思。(2分)

8.阅读下面的文字答题。(3分)

汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是.

土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰..着,无边无(yín),坦荡如(dǐ),这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜(zī)暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

(1)给下列加点的字注音。(1.5分)

①主宰(▲)②妙手偶得(▲) ③黄绿错综 (▲) ...

(2)根据文中注音写汉字。(1.5分)

①无边无 ▲②坦荡如 ▲③潜 ▲暗长

9.猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜成语,任选两幅图.....案将序号和成语写在横线上。(2分) .

序号:▲成语:▲序号: ▲成语:▲

10.综合性学习(7分)

阅读下则材料答题。

印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术,最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年——1127年)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的阶段。

1473年英国第一个出版人威廉·

坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦

敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。

1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中,有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里,登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后,在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年,美国已有1200种报纸,其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年—1850年间是便士报时代,因为每份售价一便士,价格低廉,销路增加,对广告的效力,也相应提高。在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代理商和广告公司。

【话广告】

(1)阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?(2分)

(2)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至作虚假广告,坑害消费者。请你以消费者的名义,写几句话规劝那些作虚假广告的商家。(1分)

【学广告】

学校拟开展“我与广告零接触”活动,决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。(1分)

【品广告】

下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处?(1分)

水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!

【写广告】

请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法,字数限20字内)(2分)

11.名著导读(3分)

阅读下面的文字答题。

次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。

(1)上段文字出自 ▲ ,作者是 ▲ 。(1分)

(2)“桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友?(2分)

四、(33分)

(一)燃烧的木棉(8分)

梁惠娣

①在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。

②在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点也不好看。一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪”的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。

③在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻,我的心里也开....

出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。

④在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。

⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花。”意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。

⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰:“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时,不用开门汲涧泉取水,自接天水烹茶,饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。

⑦我爱木棉花,爱它生气盎然地盛放,又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花,心中不禁燃起火一样的热情。我想,我们也要像木棉花一样,要用尽全力开放一次,才无悔这一生。

(选自《教育导报》2015年3

篇二:四川省资阳市2016年中考理综试卷(解析版)

s="txt">四川省资阳市2016年中考化学试卷

一、选择题(本大题包括7小题,共21分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列生活生产中的现象不利于我国可持续发展的是( )

A.农村直接焚烧秸秆肥田

B.大力发展电动汽车,实现节能减排

C.远离烟草、拒绝毒品

D.改进燃煤炉灶,存进燃料充分燃烧

【考点】防治空气污染的措施;完全燃烧与不完全燃烧;烟的危害性及防治;毒品的危害性及预防.

【专题】化学与环境保护;化学规律的类比.

【分析】此题是关于环保节约问题以及新能源在生活中的应用问题,环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境.只要符合该理念的做法都是正确的,据此对选项分析即可

【解答】解:A、农村直接焚烧秸秆肥田,污染环境,不利于社会可持续发展,故A符合题意; B、大力发展电动汽车,实现节能减排,利于社会可持续发展,故B不符合题意;

C、远离烟草、拒绝毒品,利于社会可持续发展,故C不符合题意;

D、改进燃煤炉灶,存进燃料充分燃烧,可以减少环境污染,利于社会可持续发展,故D不符合题意. 故选:A.

【点评】解答本题要结合节能减排和环保角度入手分析各选项是否符合题意,分析判断,从而得出正确的结论.

2.

下列实验操作中,正确的是( )

A. B. C.D.

【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故;

B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答;

C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;

D、根据氢氧化钠有腐蚀性进行分析.

【解答】解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故A错误;

B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,B操作不正确;

C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.图示正确;

D、氢氧化钠具有腐蚀性,称量时应放在玻璃器皿中,不能放在纸上,防止腐蚀托盘,故错误;

故选C.

【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

3.

下列叙述不符合化学知识的是( )

A.皮蛋有碱性,食用时可加点醋中和

B.干冰升华未发生化学变化

C.消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火

D.水能变油(油主要含C、H元素的物质)

【考点】中和反应及其应用;化学变化和物理变化的判别;质量守恒定律及其应用;灭火的原理和方法.

【专题】化学与能源;物质的变化与性质;化学用语和质量守恒定律;常见的酸 酸的通性.

【分析】A、根据皮蛋有碱性,可利用酸性物质去中和,进行分析判断.

B、根据干冰升华只是状态发生改变,进行分析判断.

C、根据灭火的原理,进行分析判断.

D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断.

【解答】解:A、皮蛋有碱性,食用时可加点醋中和,故选项说法正确.

B、干冰升华只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法正确.

C、消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确. D、油主要含C、H元素的物质,而水中不含碳元素,由质量守恒定律,不可能变油,故选项说法错误. 故选:D.

【点评】本题难度不大,掌握中和反应应用、物理变化与化学变化的特征、灭火的原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键.

4.

下列有关氧气实验的说法正确的是( )

A.加热分解KClO3制氧气未加MnO2

B.电解水实验产生氧气的电极为负极

C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质

【考点】氧气的化学性质;氧气的检验和验满;催化剂的特点与催化作用;电解水实验.

【专题】氧气、氢气的性质与用途.

【分析】A、MnO2在加热KClO3制氧气的实验中,作为催化剂出现的.催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变.

B、根据电解水的实验结论分析解答;

C、根据氧气支持燃烧的性质解答;

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析解答.

【解答】解:

A、氯酸钾是一种含氧元素的物质,由于它本身的化学性质决定其在加热的情况下可分解生成氧气.加入二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率,如果没有加入二氧化锰,一样会发生分解反应,但太慢,不合理,故错误.

B、电解水实验产生氧气的电极为正极.负极是氢气,故错误;

C、收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的支持燃烧的性质,氧气没有可燃性,故错误; D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,得到黑色固体物质,故正确.

答案:D

【点评】本题考查了氧气的制取装置、验满等知识,以及铁丝燃烧的现象等有挂知识,掌握相关知识即可正确解答.

5.

根据原子结构示意图:①②③④⑤ ,下列说法正确的是( )A.①④结构的元素都属于金属元素

B.某③结构的原子的相对质量为18,则该原子内中子数为10

C.②③结构的元素形成化合物时,只能形成AB2型化合物

D.⑤结构的元素在周期表的位置是第2周期第ⅥA族

【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】A、根据质子数判断元素及元素的种类.

B、根据③原子结构示意图的特点分析;

C、根据②③结构分析元素的化合价,判断形成化合物的形式;

D、根据⑤结构的核外电子层数和最外层电子数分析判断.

【解答】解:A、①图中质子数=2,是氦元素,属于非金属元素,④的质子数是12,是镁元素,属于金属元素,故选项说法错误.

B、由③的结构可知,核内质子数是8,若原子的相对质量为18,则该原子内中子数为10,故选项说法正确.

C、②的质子数是6,属于碳元素,常见的化合价为+2、+4,③的质子数是8,属于氧元素,常见的化合价为﹣2价,能形成AB、AB2型化合物,故C错误.

D、由⑤的结构可知,电子层数是3,最外层电子数是6,在周期表的位置是第3周期第ⅥA族,故D错误. 故选B.

【点评】本题难度不大,掌握相对原子质量=质子数+中子数、了解原子结构示意图各部分的意义是解题的关键.

6.

下列化学方程式书写正确,且属于置换反应的是( )

A.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

B.C+CuO═Cu+CO2↑

C.Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2

D.Cu+FeSO4═Fe+CuSO4

【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;置换反应及其应用.

【专题】化学反应的分类思想;化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化.

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;进行分析判断.

【解答】解:A、该化学方程式书写完全正确,但该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,属于复分解反应,故选项错误.

B、该化学方程式缺少反应条件,没有配平,正确的化学方程式应为C+2CuO2Cu+CO2↑. C、该化学方程式书写完全正确,且该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.

D、铜的金属活动性比铁弱,不能与硫酸亚铁发生置换反应,故选项错误.

故选:C.

【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

7.

为检验某混合气体成分做了如下实验:将一定体积的该混合气体通过量的澄清石灰水,石灰水无明显现象,气体总体积减小,把剩余气体导出后,可在氧气中燃烧,燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色,则原混合气体的成分可能是( )

A.HCl和CO B.HCl和H2 C.CH4和CO2 D.CO2和CO

【考点】常见气体的检验与除杂方法.

【专题】物质的检验、鉴别与推断.

【分析】根据通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,说明有气体被吸收;把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物中有水蒸气生成进行解答.

【解答】解:通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,一定不含二氧化碳气体,但混合气体的总体积减小,说明有气体被吸收,只能是HCl气体,说明含有HCl;把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物中有水蒸气生成说明可能有甲烷和氢气,故原混合气体中含有HCl和甲烷或HCl和氢气.

故选B.

【点评】本题考查混合气体的组成判断,难度不大,做题时注意从物质反应的典型现象入手判断.

二、填空题(本大腿包括6小题,共24分)

8.

现有:盐酸、水、氮气、浓硫酸、氢氧化钙、硝酸铵、甲烷、生石灰等八种物质,用相应物质的化学式填空;

(1

(2

)具有挥发性的酸 HCl ;

(3)可改良酸性土壤的碱: Ca(OH) ;

(4

【考点】化学式的书写及意义.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

【解答】解:(1)氮气是一种气态的非金属单质,故填:N2;

(2)盐酸是一种挥发性的酸,故填:HCl;

(3)氢氧化钙是一种碱,能用于改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2;

(4)硝酸铵是一种含氮元素的化合物,可用作氮肥,故填:NH4NO3.

【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

9.

水是人们生活生产中应用最多的物质:

(1)用如图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是 吸附 .

(2)硬水中含有较多的 ③ (选填序号)

①CaCO3 ②Mg(OH)2 ③Ca2+、Mg2+ ④Na2SO4

生活中 加热煮沸 的方法来降低水的硬度.

【考点】水的净化;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.

【专题】空气与水.

【分析】(1)根据活性炭具有吸附性解答;

(2)根据硬水中含有较多的钙离子和镁离子进行分析;根据日常生活中降低水的硬度的方法进行分析.

【解答】解:

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,如图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是吸附作用;

(2)硬水中含有较多的可溶性的Ca2+和Mg2+;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.

答案:

(1)吸附;

(2

)③;加热煮沸.

【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

10.

化学与人类健康息息相关.

篇三:四川省资阳市2016年中考数学试卷及答案解析(word版)

ass="txt">一、选择题.(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.﹣2的倒数是( )

A.﹣B. C.﹣2 D.2

2.下列运算正确的是( )

A.x4+x2=x6B.x2?x3=x6C.(x2)3=x6D.x2﹣y2=(x﹣y)2

3.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图,则这个正方体是( )

A. B. C. D.

4.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.000000076克,将数0.000000076用科学记数法表示为( )

A.7.6×10﹣9B.7.6×10﹣8C.7.6×109D.7.6×108

5.的运算结果应在哪两个连续整数之间( )

A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6

6.我市某中学九年级(1)班开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购

50

A.11,20 B.25,11 C.20,25 D.25,20

7.如图,两个三角形的面

9

6

,对

影部分的面积分别是m,n,则m﹣n等于( )

A.2 B.3 C.4 D.无法确定

8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,以点B为圆心,BC的长为半径作弧,交AB于点D,若点D为AB的中点,则阴影部分的面积是( )

A.2﹣π B.4﹣π C.2﹣π D.π

9.如图,矩形ABCD与菱形EFGH的对角线均交于点O,且EG∥BC,将矩

EF=2,∠H=120°,形折叠,使点C与点O重合,折痕MN恰好过点G若AB=,

则DN的长为( )

A. B. C.﹣D.2﹣

10.已知二次函数y=x2+bx+c与x轴只有一个交点,且图象过A(x1,m)、B(x1+n,m)两点,则m、n的关系为( )

A.m=n B.m=n C.m=n2D.m=n2

二、填空题.(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

11.若代数式有意义,则x的取值范围是

12.如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB=

13.已知关于x的方程mx+3=4(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:2016资阳中考语文试卷)的解为x=1,则直线y=(m﹣2)x﹣3一定不经过第象限.

14.如图,在3×3的方格中,A、B、C、D、E、F分别位于格点上,从C、D、E、F四点中任取一点,与点A、B为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是.

15.设一列数中相邻的三个数依次为m、n、p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,﹣7,b…,则b=.

16.如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,CO⊥AB于点O,点D、E分别在边AC、BC上,且AD=CE,连结DE交CO于点P,给出以下结论:

①△DOE是等腰直角三角形;②∠CDE=∠COE;③若AC=1,则四边形CEOD的面积为;④AD2+BE2﹣2OP2=2DP?PE,其中所有正确结论的序号是.

三、解答题.(本大题共8小题,共72分)

17.化简:(1+)÷.

18.近几年来,国家对购买新能源汽车实行补助政策,2016年某省对新能源汽车中的“插电式混合动力汽车”实行每辆3万元的补助,小刘对该省2016年“纯电动乘用车”和“插电式混合动力车”的销售计划进行了研究,绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.

(1)补全条形统计图;

(2)求出“D”所在扇形的圆心角的度数;

(3)为进一步落实该政策,该省计划再补助4.5千万元用于推广上述两大类产品,请你预测,该省16年计划大约共销售“插电式混合动力汽车”多少辆? 注:R为纯电动续航行驶里程,图中A表示“纯电动乘用车”,B表示“纯电动乘用车”,C表示“纯电动乘用车”(R≥250km),D为“插电式混合动力汽车”.

19.某大型企业为了保护环境,准备购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,用于同时治理不同成分的污水,若购买A型2台、B型3台需54万,购买A型4台、B型2台需68万元.

(1)求出A型、B型污水处理设备的单价;

(2)经核实,一台A型设备一个月可处理污水220吨,一台B型设备一个月可处理污水190吨,如果该企业每月的污水处理量不低于1565吨,请你为该企业设计一种最省钱的购买方案.

20.如图,在⊙O中,点C是直径AB延长线上一点,过点C作⊙O的切线,切点为D,连结BD.

(1)求证:∠A=∠BDC;

(2)若CM平分∠ACD,且分别交AD、BD于点M、N,当DM=1时,求MN的长.

21.如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线y=(k≠0,x>0)过点D.

(1)求双曲线的解析式;

(2)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积.

22.如图,“中国海监50”正在南海海域A处巡逻,岛礁B上的中国海军发现点A在点B的正西方向上,岛礁C上的中国海军发现点A在点C的南偏东30°方向上,已知点C在点B的北偏西60°方向上,且B、C两地相距120海里.

(1)求出此时点A到岛礁C的距离;

(2)若“中海监50”从A处沿AC方向向岛礁C驶去,当到达点A′时,测得点B在A′的南偏东75°的方向上,求此时“中国海监50”的航行距离.(注:结果保留根号)

23.在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△ABC绕点A顺时针旋转到Rt△ADE的位置,点E在斜边AB上,连结BD,过点D作DF⊥AC于点F.

(1)如图1,若点F与点A重合,求证:AC=BC;

(2)若∠DAF=∠DBA,

①如图2,当点F在线段CA的延长线上时,判断线段AF与线段BE的数量关系,并说明理由;

②当点F在线段CA上时,设BE=x,请用含x的代数式表示线段AF.

24.已知抛物线与x轴交于A(6,0)、B(﹣,0)两点,与y轴交于点C,过抛物线上点M(1,3)作MN⊥x轴于点N,连接OM.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)如图1,将△OMN沿x轴向右平移t个单位(0≤t≤5)到△O′M′N′的位置,MN′、M′O′与直线AC分别交于点E、F.

①当点F为M′O′的中点时,求t的值;

②如图2,若直线M′N′与抛物线相交于点G,过点G作GH∥M′O′交AC于点H,试确定线段EH是否存在最大值?若存在,求出它的最大值及此时t的值;若不存在,请说明理由.

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