篇一：2015年中考语文必背古诗文.(顺序)
2015年中考语文必背古诗文
七年上
1.《观沧海》（魏）曹操 【七年上】
2.《次北固山下》（唐）王湾 【七年上】
3.《钱塘湖春行》（唐）白居易【七年上】
4.《天净沙·秋思》（元）马致远 【七年上】
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐）李白 【七年上】（附录）
6.《夜雨寄北》（唐）李商隐 【七年上】 （附录）
7.《泊秦淮》（唐）杜牧【七年上】（附录）
8.《浣溪沙》（北宋） 晏殊 【七年上】
9.《期行》 【即《陈太丘与友期》七年上 25课）
10．《论语》12章【七年上】
11.《庄子·北冥有鱼》一则 【新增】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
12.《礼记·虽有嘉肴》一则 【新增】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
13.《列子·伯牙善鼓琴》一则 【新增】
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
14.《河中石兽》 （清）纪昀（yún）【新增】
七年下
15.《伤仲永》 （北宋） 王安石 【5课】
16.《孙权劝学》（北宋） 司马光 【七年下 15课】
17《口技》 （清） 林嗣环 【七年下 20课】
18.《木兰诗》已在课标6中】
19.《卖炭翁》 （唐）白居易 （新增） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕[chì]，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡[xiāo]一丈绫[líng]，系向牛头充炭直。
20.《渔家傲》 （宋）李清照 【新增】
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷（yīn)勤问我归何处。
我报路长嗟（jiē）日暮， 学诗谩[màn，空]有惊人句。九万里风鹏正举，风休住， 蓬舟吹取三山去！
21.《满江红?小住京华》（清）秋瑾 【新增】
小住京华，早又是，中秋佳节。
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:中考语文语序)徒思浙。
苦将侬[nóng]，强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈！
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！
八年上
22.《望岳》 （唐）杜甫【八年上】
23.《春望》（唐）杜甫【八年上】
24.《使至塞上》 (唐） 王维 【八年上】
25.《黄鹤楼》（唐）崔颢【八年上】（附录）
26.《游山西村》（南宋）陆游 【新增】
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
27.《桃花源记》（陶渊明）【八年上 21课】
28.《陋室铭》 （刘禹锡） 【八年上 22课】
29.《爱莲说》（周敦颐）【八年上 22课】
30.《记承天寺夜游》（苏轼）【八年上 27课】
31.《与谢中书书》 （南朝齐梁）陶弘景 【八年上 27课】
32.《湖心亭看雪》（明）张岱 【八年上 29课】
33.《三峡》（郦道元） 【八年上 26课】
八年下
34.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐）刘禹锡【八年下】
35.《赤壁》（唐）杜牧【八年下】
36.《过零丁洋》（南宋）文天祥 【八年下】
37.《水调歌头》（北宋）苏轼 【八年下】
38.《山坡羊·潼关怀古》（元）张养浩 【八年下】
39.《饮酒》 （东晋） 陶渊明 【八年下】
40.《行路难》（唐）李白【八年下】
41.《茅屋为秋风所破歌》（唐） 杜甫【八年下】
42.《白雪歌送武判官归京》（唐） 岑参【八年下】
43.《己亥杂诗》（清）龚自珍 【八年下】
44.《 送杜少府之任蜀州 》（唐）王勃【八年下】
45.《登幽州台歌》 （唐）陈子昂【八年下】（附录）
46.《无题》（唐）李商隐【八年下】（附录）
26.《相见欢》（南唐）李煜【八年下】（附录）
47.《登飞来峰》（北宋）王安石【八年下】（附录）
48.《与朱元思书》（南朝梁） 【八年下 21课】
49.《马说》 八年下23课】
50.《送东阳马生序》（宋濂）【八年下 24课】
51.《小石潭记》（ 柳宗元）【八年下 26课】
52.《岳阳楼记》（范仲淹） 【八年下 27课】
53.《醉翁亭记》（欧阳修） 【八年下 28课】
54.《满井游记》（明） 袁宏道 【八年下 29课】
九年上
55.《江城子·密州出猎 》（北宋）苏轼 【九年上】
56.《破阵子》（南宋）辛弃疾 【九年上】
57.《渔家傲》（北宋）范仲淹 【】
58.《南乡子·登京口北固亭有怀》（南宋）辛弃疾 【九年上】
59.《出师表》（诸葛亮）【九年上24课】
九年下
60.《关雎》 《诗经》【九年下】
61.《蒹葭》《诗经》【九年下】
62.《雁门太守行》（唐）李贺【九年下】（附录）
63.《公输》 【九年下 17课】
64.《孟子》三则:
①《鱼我所欲也》【九年下 19课】
②★《富贵不能淫，贫贱不能移》 【新增】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
③《生于忧患，死于安乐》【九年下 18课】
65.《曹刿论战》 左传 【九年下 21课】
66.《邹忌讽齐王纳谏》 战国策 【九年下 22课】
67.《愚公移山》【九年下 23课】
68.《十五从军征》（汉）《乐府诗集》【新增】 十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人： “家中有阿谁？”
“遥望是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入， 雉从梁上飞，
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
篇二：聚焦中考语文精编复习+考点跟踪突破22 顺序与结构
考点跟踪突破22 顺序与结构
一、(2015·绥化)阅读下面文章，回答问题。
我们生活中的那只“羊”
①12年生肖一轮回，今年又值羊年。进入中国文化中的那只“羊”，已经不是一个普通的家畜，更像是一个文化灵物。他被人们附着了诸多观念，如吉祥、美好、公正等，具有了多样化的象征意义。
②首先，羊是吉祥的象征。被史学界誉为“臻于极致的青铜典范”——国宝四羊方尊，是中国现存最大的一件商代青铜方尊。尊是商代大型盛酒器，用作祭祀礼器。在商代人的观念中，“羊”通“祥”，寓意吉祥。把牺尊铸成羊形，除了有把吉祥献给祖先、神灵之外，恐怕还有对羊等家畜兴旺的一种精神祈求。
③此后，羊为祥瑞的观念一直沉浸于中国文化之中。每逢岁首，中国人多言“三阳开泰”，以示吉祥。由于“羊”与“阳”通，民间或书作“三羊开泰”，或绘作吉祥图案。传统的图案则绘3只羊在阳光下吃草来表示，有好运即将到来之意。又如，广州市“羊城”之说的由来，也与羊兆吉祥有关。相传周朝时此地大旱，庄稼颗粒无收，百姓向上天祈求，感动了上苍。5个仙人骑着口衔谷穗的5只羊降临此地，将谷穗赠与人们，并祝愿这里永无饥荒。仙人离去后，5只仙羊则变成石头留在了人间。
④其次，羊是美的化身。按《说文解字》解释：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”对此，学者们有不同的见解，或说“羊大为美”，或说“羊人为美”，或说羊的美质在于“交换”，用羊作为交换等价物，可以换回很多自己需要的东西。
⑤也有研究者认为，人们之所以以羊为美，源于古人对羊生产过程的崇拜。羊生小羊，胞胎出母体后，母羊咬破胞衣，小羊羔从里面挣脱而出，这种胞胎的产育滑溜顺利，母羊没有太大的痛苦。人类的生产过程则不同：婴儿先在母体中挣破胞衣，四肢伸张，形体变大，母亲需要承受较大的痛苦。所以，人们就希望人类生产如羊般的顺利。
⑥第三，羊代表着公正。獬豸(xiè zhì)是上古神话传说中的神兽，其原型是羊。“獬豸，一角之羊也。”其形状如羊，额上一角，双目有神，懂人言，知人性，能辨是非曲直。《墨子》中就有关于齐庄公让獬豸来断案的故事。
⑦有学者研究指出，法制其实起源于远古的游牧部落。其原初的情境是：判案都在祭祖的祠堂内进行，让那些作案者在祖先神灵的威慑下产生悔过之心。獬豸的原型其实是佩戴羊角和羊面具的巫师。由于獬豸是公平正义的象征，后世御史等执法官吏戴的帽子又称为“獬豸冠”。
1．本文主要从哪几个方面说明了“羊”的文化象征意义？ 羊是吉祥的象征；羊是美的化身；羊代表着公正。
2．指出本文的说明顺序，并找出关键性词语。 逻辑顺序。首先、其次、第三。
3．第⑤段运用了哪种说明方法？请结合文意分析其作用。
作比较的说明方法。以人生产的疼痛和羊生产的顺滑作比较，突出说明了人们以羊为美的原因。(或突出了人们以羊为美的原因是源于古人对羊生产过程的崇拜。_“人们之所以以羊为美，源于古人对羊生产过程的崇拜。”)
4．2015年又值羊年，一些“十羊九不全”的“羊年厄运”说法也悄悄在民间流传开来。请结合文章相关内容，谈谈你的看法。
这种说法毫无道理。首先，“羊”通“祥”，寓意吉祥，羊是吉祥的象征。其次，羊是美的化身，按《说文解字》解释：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”因此，羊是美与善的化身。“羊年厄运”的说法是毫无道理的。
二、(2015·邵阳)阅读下面文章，回答问题。
食品添加剂中的“白富美”
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。
②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。
③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。
④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。
⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。
⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。
(摘自《百科知识》)
1．本文的说明顺序是____；主要说明方法有____。
2．请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。 粗粮与食品添加剂都含有膳食纤维。(符合题意即可)_
3．下列句中加点的词是否可以删去？为什么？
近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食．．．．．．
纤维。
不能删去。“很重要的原因”是指主要原因，并不是指全部原因。删去之后与事实、科学不符。这体现了说明文语言的准确性与严密性。
4．结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？(任举两例)现在你有了怎样的认识？
牛奶、面包等。(任举两个即可)_食品添加剂并不是那么可怕，适当吃一些具有营养强化作用的食品是有益而无害的。
三、(2015·丹东)阅读下面文章，回答问题。
人体的独特性
①全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多地揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？
②人的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
③与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。
④和长相相比，指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。
⑤研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达到90%。 ．．
⑥耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
⑧所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。
(原文有改动)
1．选文第①段有什么作用？
说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。
2．第②段画线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的‘耳纹’破获案件的实例。”运用了哪种说明方法？作用是什么？
举例子，具体有力地说明耳朵的形状也非常独特。
3．第⑤段加点词语“至少”能否删掉？为什么？
不能删去，“至少”是不少于的意思，起限制作用，说明步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率不少于或超过90%，去掉之后就变成90%了，太绝对了，与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
4．阅读选文，写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性的？
DNA(脱氧核糖核酸、基因)；长相；指纹；步态；耳朵的形状；心跳。
5．文中说“所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。”人体的独特性除了用来破案，还具有哪些功能？(写出一条即可，可以合理想象) 示例：一、可以用指纹开门开锁。二、用脸谱签到。
篇三：高考、中考、期末复习之语序题
期末考点复习之 语序题
课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
典型例题透视
例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；
，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；
，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；
③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A、①③④②B、③④①② C、④③②①D、②①③④
(2009年甘肃天水市中考试题)答案：B
透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从
视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。
常见失误分析
例根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；_____________，_____________，_____________；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。
(2009年黑龙江哈尔滨市中考试题)
答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛
分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。
能力提升练习
Ⅰ中考试题精编
1、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。______________冷寂的秋天在油茶
花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A、③①④②B、④①②③ C、③④①②D、④②③①(2009年浙江杭州市中考试题)
2、依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是（）
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人（），（）。而我（），（）。”
A、拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的
B、拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小
C、拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的
D、拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 (2009年四川内江市中考试题)
3、依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命________，思想____________，意志____________。
①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强
A、②③①B、③②①C、①②③D、②①③
(2009年江苏扬州市中考试题)
4、请选出下列句子排序正确的一项（）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A、⑤②④①③B、①⑤②④③ C、⑤④③①②D、①④②③⑤
(2009年广东深圳市中考试题)
5、将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处(只填序号)，使语意连贯。 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。______________ ①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看
到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 (2009年浙江绍兴市中考试题)
6、根据下面这段话的意思，在句中横线处填上衔接恰当的一句话。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，_____________。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
(2009年山东济宁市中考试题)
7、将下列语句补充完整。
你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能_____________，但你可以______________；你不能，但你可以____________；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
(2009年四川内江市中考试题)
Ⅱ专项模拟训练
1、下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（）
A、点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区(街头横幅)
B、保护草坪，请勿踩踏，爱护花木，请勿采摘(公园告示牌)
C、反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，崇尚科学(社区标语牌)
D、润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气(药品广告)
2、根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是（）
这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。