篇一：四川省广安市2016年中考语文真题试题(含答案)(新)
广安市2016年中考
语文试题
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A．阴晦（huì）酝酿（niàng） 剽悍（biāo） 吹毛求疵（zī）
B．涟漪（qí） 锃亮（zēng）两栖（qī） 断壁残垣（yuán）
C．亵渎（xia）哂笑（shěn）挑衅（xìn）猝然长逝（cù）
D．舷窗（xuún） 伫立（chù） 褴褛（lǚ） 奄奄一息（yān）
2．下列词语书写有误的一项是
A．悲怆 臆测 惹是生非 妇孺皆知
B．振撼 虔诚 与日俱增 轻歌漫舞
C．烦躁 诀别 铤而走险 物竞天择
D．惬意 慰藉 周道如砥 相形见绌
3．下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．母亲对我爱护得无所不至，让我十分感动。 ．．．．
B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢源，就连艺术学院的老师也．．．．
惊叹不已。
C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一．．．是。 ．
D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。 ．．．．
4．下列句子没有语病的一项是
A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6．下列说法正确的一项是
A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。
B．莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。
C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
D．辑录了《阿长与<山海经>》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。
7．给下列句子排序最合理的一项是
①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生命也会被“烤干”。
③有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
④没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
⑤云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
A．④③②①⑤ B．④⑤②③① C．④②③①⑤ D．③④②①⑤
阅读下面短文，完成8-10题。
植物聊天
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其它植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
（选文有删改）
8．选文运用的说明顺序是
A．逻辑顺序 B．时间顺序 C．因果顺序 D．空间顺序
9．选文第①段划线句使用的说明方法是
A．下定义 B．举例子 C．打比方 D．作诠释
10．下列说法有错误的一项是
A．“任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此”一句中“可能”一词的使用体现了说明文用语的准确、严密性。
B．第③段中“毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了”一句，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明植物聊天网络对于提高植物的生存能力功不可没。
C．科学家发现，植物不是被动的。它不会只站在一个地方等待被砍掉或吃掉，也像人类一样会构建自己的联络系统。
D．植物网络聊天会传播病毒，致使整个网络内的植物都被感染。
二、非选择题（21分）
11．诗文名句默写填空。（每空1分，错一字该空不得分，共7分）
（1）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
（2） ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） ，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（5） ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（6）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是：“ ， 。”
12．古诗鉴赏（4分）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）发挥你的想像，用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”所展现的画面。（2分）
（2）这首诗表达了诗人怎样的心情？（2分）
13．名著导读（4分）
（1）“嘿，你在说什么，格里高利·伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。突然，她站了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，
高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过来，笑着说：“让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！”
选段出自 （作者名）的 （作品名称）（2分）
（2）在三年的初中生活中，你一定读过不少名著，对其中的人物和情节还记忆犹新吧，请从以下备选名著中任选一部，仿照示例制成书签，送给学弟学妹们。（2分）
备选名著：《钢铁是怎样炼成》《名人传》《水浒传》《傅雷家书》
【示例】
爱名著
爱名著 爱阅读 爱阅读
14．综合性学习（6分）
材料一 近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”??只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。
材料三 据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
（1）请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容。（2分）
（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。（4分）
利：
弊：
三、阅读理解题（39分）
（一）记叙文阅读（12分）
时光不旧，只是落满尘灰
朱成玉
①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。 ⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。” ．．．．
⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。 ⑨为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。” ⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。
?最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
?“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”
?我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。
?一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
（选自《当代青年》）
15．请用简洁的语言补全本文的情节。（2分）
发现“破烂”→ →被“教诲”→ →获“奖励”→坚定“梦想”
16．结合语境，体会第⑦段中加点词语的含义。（2分）
不可回收：
17．简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。（3分）
18．通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。（3分）
19．那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。（2分）
（二）议论文阅读（16分）
儒雅之风
王景瑞
①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。
②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之??
③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。樱花节期间，两青年想用照片留下樱花纷飞的美景。于是一青年用力摇动樱花树，樱花纷纷飘落，两人搔首弄姿，甚是惬意，其他游客驻足围观，却无一人提出异议。
④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”
⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化、有礼仪的表现，是做人的高境界。
⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。
（选自《做人与处世》2015年第6期，有改动）
20．本文的中心论点是什么？请用文中语句回答。（2分）
21．作者为什么提出这种观点？（2分）
22．文中第④段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
23．请为文章第③段补写一个事实论据。（3分）
24．“要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。”作为一名中学生，请你为推行全民阅读，盛行儒雅之风，提出几条合理化的建议。（3分）
（三）文言文阅读（14分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
（节选自曾国藩《挺经》）
【注释】①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。②逼阳：姓，古夷族一支。③遽：迅速。
25．请用“/”为下面句子断句（标两处）。（2分）
受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。
篇二：2013年四川省广安市中考语文试卷及答案
2013年四川省广安市中考
语文试卷
（考试时间l20分钟，满分120分）
卷I
一、积累与运用（30分）
（一）选择题（请将下面各小题符合要求的选项填涂在机读答题卡上）（每小题1分，共8分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．潮讯（xùn） ．
B．姊妹（ zǐ） ．
C．泯灭（mǐng） ．
D．啮齿（niè）．阔绰（cuò） 戛然而止（jiá） 味同嚼蜡（jiáo） ．．．磐石（pá n） 众目暌睽（kuí） 佝偻承蜩（tiāo） ．．．恻隐（cè）莽莽榛榛（zhēn）晴天霹雳（nì） ．．．荫庇（yìn） 叱咤风云（chà）．惟妙惟肖（xià） ．
2．下列语句中没有错别字的一项是（ ）
A．这是锐智的微笑。
B．到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
C．在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
D．它争先沉醉于胜夏的豪华，它从未感到自己的喜悦消逝。
3．将下列词语填入括号中，正确的一项是（ ）
我第一次感到了心脏的跳动，（ ）对老师的话和动作依然（ ），（ ）当时除了能（ ）到的东西外，我几乎什么都不懂。
A．虽然 深奥难懂 因为触摸 B．但 迷惑不解所以 捉摸
C．虽 然睬奥难懂所以捉摸 D．但 迷惑不解因为 捉摸
4．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接．．．．
见。
B．小琳抱着试一试的想法去参加广安市“复兴中华 从我做起”演讲比赛，不料竟一举夺魁，全班同学喜出望外。 ．．．．
C．我们年轻一代要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空，翱翔天际。 ．．．．D．从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跋或者由于巨大的痛苦已经疯了。 ．．．．
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过这次中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。
B．全校师生没有一个不否认，“阳光体育”使整个校园发生了巨大的变化。
C．繁星密布，皓月当空，又是一个不眠夜。
D．大路向天边延伸得很远很远，直到遥远的天际。
6．将下列句子组合成段，顺序最恰当的一项是（ ）
①这是我永远忘不了的经历。
②我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
③我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
④最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
A．③④②①B．①③②④ C．②④③①D．①②④③
7．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）
A．原句：大学毕业正在四处找工作的哥哥已经好久没给我们带来好消息了。
改句：大学毕业正在四处找工作的哥哥给我们带来的一直是坏消息。
B．原句：一个人如果仅仅站在自己的立场看人，常常会把人看错。
改句：一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
C．原句：农业部、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。
改句：农业部、卫生部和国家药监局谁没有责任监管和查处肉精呢？
D．原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。
改句：在鹿特丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
8．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．为官室、器皿、人物 不足为外人道也 ．．
B．予独爱莲之出淤泥而不染 孤之有孔明，犹鱼之有水也 ．．
C．以残年余力 杀之以应陈涉 ．．
D．默而识之义不杀少而杀众 ．．
9．诗文名句默写填空（5分）
（1）江山代有才人出，。（赵翼的《论诗》）
（2）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现出情景交融的境界，如温庭筠《商山早行》中的“ ，人迹板桥霜”，马致远《天净沙·秋思》中的“ ，小桥流水人家”。
（3）我们学过的李商隐的《无题》一诗中的千古名句是： ， 。
（4）《陋室铭》中表现主人公交往之雅的句子是： ， 。
（5）潭西南而望， ， 。其岸势犬牙差互，不可知其源。
（6）震落了清晨清披着的露珠， 。（何其芳的《秋天》）
10．诗歌鉴赏（4分）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）诗中借典故表达诗人思想感情的句子是： ， 。（1分）
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（3分）
11．读名著选段，回答问题（4分）
【甲】假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
【乙】我渴望到河的对岸去／在那边，好些船只一行儿系在竹杆上／人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田／在那边，牧人使他们呜叫着的牛游到河旁的牧场去／黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫／妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
（1）这两段文字的作者是____，他是____（国籍）文学家，是第一位获得__ _的亚洲人，我国著名作家____也获得了此项殊荣。（2分）
（2）请你推荐该作家的一部作品，并简述理由。（2分）
12．在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如，；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如______，
13．综合性学习：话说千古风流人物（7分）
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；李白“斗酒诗百篇”??他们的事迹载入史册，被后人一代一代传诵。
（1）每个人都有自己心中的英雄：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人??想一想，有哪些历史人物让你敬佩甚至崇拜？请你列出一位，并说明原因。（3分）
我崇拜的英雄是____________原因____
（2）对下联，颂英雄（2分）
上联：鞠躬尽瘁邓稼先 下联：
（3）古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章或者名言警句，请你选择自己喜欢的，写出两句来，与我们一起分享风流人物的情怀。（2分）
示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹
第一句：
第二句：
二、阅读与理解（50分）
（一）记叙文阅读
我说，你听
她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声司长并茂地说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、胆怯，她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。” 大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。
她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭雏我啊。”
大家听了都笑。
那个新同学先获得了发言的机会。
她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑了。
气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的．像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
她大声说：“好！”
那位新同学渐渐发现，他们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。后来．有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什幺教可以研？。”学校只好继续让她授课．就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。
可是，现在她不会讲话丁，经常一个人长时问静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。
也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼
唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。
她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。
我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”地没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的黑而纯，可以说黑褥像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”
14．结合文意，谈谈“我说，你听”有什么含义？它作为标题有什么好处？（4分）
15．本文围绕老师共写了三件事，请简要概括前两件事，并填在横线上。（2分）
（1）
（2）
（3）老师脑梗严重，却仍记得当年的教学情景。
16．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）
（1）她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）（2分）
（2）我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）（2分）
17．请赏析精彩语句：那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似撂布。（2分）
（二）说明文阅读
【甲】
大自然的语言（节选）
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，车冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个田素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约lo，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节．烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
篇三：四川省广安市2016年中考语文试卷解析版
四川省广安市2016年中考语文试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A．阴晦（huì）酝酿（niàng） 剽悍（biāo） 吹毛求疵（zī）
B．涟漪（qí） 锃亮（zēng）两栖（qī） 断壁残垣（yuán）
C．亵渎（xiè）哂笑（shěn）挑衅（xìn）猝然长逝（cù）
D．舷窗（xuún） 伫立（chù） 褴褛（lǚ） 奄奄一息（yān）
【考点】易误读常见字．
【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．
【解答】A．“剽悍”应读作“piāo hàn”，“吹毛求疵”应读作“chuī máo qiú cī”；
B．“涟漪”应读作“lián yī”；
C．正确；
D．“舷窗”应读作“xián chuāng”，“伫立”应读作“zhù lì”，“奄奄一息”应读作“yǎn yǎn yī xī”．
故选：C．
【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．
2．下列词语书写有误的一项是
A．悲怆 臆测 惹是生非 妇孺皆知
B．振撼 虔诚 与日俱增 轻歌漫舞
C．烦躁 诀别 铤而走险 物竞天择
D．惬意 慰藉 周道如砥 相形见绌
【考点】常见易错字．
【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．
【解答】A：书写正确；
B：“振撼”应是“震撼”、“轻歌漫舞”应是“轻歌曼舞”书写有误；
C：书写正确；
D：书写正确．
故选：B．
【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．
3．下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．母亲对我爱护得无所不至，让我十分感动。
B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢源，就连艺术学院的老师也惊叹不已。
C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。
D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。
【考点】成语．
【分析】本题考查对成语的运用能力．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的．
【解答】A．使用有误，无所不至：至：到．指没有不到的地方．也指什么坏事都做绝了．句中的意思是妈妈照顾的我无微不至．
B．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源．到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如．后也比喻做事得心应手，非常顺利．该成语是贬义词，用于此处使用不当．
C．使用正确，莫衷一是：莫：不；还是；衷：折衷；断定；是：对．指不知哪个正确．形容各种意见都有．得不出一致的看法．
D．使用有误，天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系．泛指家庭的乐趣．广场上的老人没有血缘关系，所以该成语使用不当．
故选：C．
【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用．
4．下列句子没有语病的一项是
A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
【考点】病句辨析与修改．
【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．
【解答】A．表述正确；
B．不合逻辑，两面对一面，删去“是否”；
C．成分残缺，缺少主语，删去“随着”或“使得”；
D．语序不当，改为“我市很多学校”．
故选；A．
【点评】本题考查病句的辨析与修改能力．句中有介词，尤其有两个介词的时候，句子往往存在主语残缺的问题．
5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【考点】标点符号．
【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句．常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等．如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着各种标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的．
【解答】A．“证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”，“所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论，不包含在“证明”的内容里，所以将“逗号”改为“句号”；
B．使用正确；
C．使用正确；
D．使用正确．
故选：A．
【点评】本题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当．
6．下列说法正确的一项是
A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。
B．莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。
C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
D．辑录了《阿长与<山海经>》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。
【考点】文学常识．
【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．
【解答】A．有误，四书指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》．
B．正确．
C．有误，《岳阳楼记》表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的生活理想．
D．有误，《社戏》出自《呐喊》．
故选：B．
【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累．
7．给下列句子排序最合理的一项是
①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。
②温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生命也会被“烤干”。
③有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
④没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
⑤云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
A．④③②①⑤ B．④⑤②③① C．④②③①⑤ D．③④②①⑤
【考点】排列句子顺序．
【分析】该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．
【解答】该语段写的是尘埃的作用．先说没有尘埃会怎样即④和尘埃是怎样发挥作用的③，就可判定④在③的前边，排除D；由④句的热引出温度高②即④②连接；便可选定C．
【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．
阅读下面短文，完成8-10题。
植物聊天
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其它植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
（选文有删改）
8．选文运用的说明顺序是
A．逻辑顺序 B．时间顺序 C．因果顺序 D．空间顺序
9．选文第①段划线句使用的说明方法是
A．下定义 B．举例子 C．打比方 D．作诠释
10．下列说法有错误的一项是
A．“任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此”一句中“可能”一词的使用体现了说明文用语的准确、严密性。
B．第③段中 “毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了”一句，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明植物聊天网络对于提高植物的生存能力功不可没。
C．科学家发现，植物不是被动的。它不会只站在一个地方等待被砍掉或吃掉，也像人类一样会构建自己的联络系统。
D．植物网络聊天会传播病毒，致使整个网络内的植物都被感染。
【考点】说明文阅读综合．
【分析】文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②﹣④段说明植物怎样在网络里聊天，第⑤段说明植物聊天改变了人们对植物的传统认识．
【解答】（8）考查说明顺序．
说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序．时间顺序：有表示时间的词语，空间顺序根据方位词判断，逻辑顺序由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等．
文章说明的是植物怎样在网络聊天，以及植物网络聊天的利与弊，是逻辑顺序，故选A．
（9）考查说明方法．
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等． 从“例如”可判断用了举例子的说明方法，选B．
（10）考查对内容的理解和分析能力．
解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的．
D．错误．有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染．不是全部病毒都这样． 答案：
（8）A
（9）B
（10）D
【点评】说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序．时间顺序：有表示时间的词语，空间顺序根据方位词判断，逻辑顺序由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等．
二、非选择题（21分）
11．诗文名句默写填空。（每空1分，错一字该空不得分，共7分）
（1）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
（2） ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） ，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（5） ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（6）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是：
“ ， 。”
【考点】古诗（词）文名句默写．
【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．
【解答】（1）野渡无人舟自横（重点字：渡）
（2）晓镜但愁云鬓改（重点字：鬓）
（3）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋、鹦鹉洲）
（4）不宜妄自菲薄（重点字：妄、菲薄）
（5）云横秦岭家何在（重点字：横）
（6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（重点字：莺、燕、啄）
【点评】名句默写的几个注意点：
一是记住生僻难写字．“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆．在考试中才能准确无误地写出来．
二是区分同音异形字．读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义．
三是区分形近异义字．形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意．