篇一：成都市2016年中考加分政策及办理办法
⑵体育类
(3)艺术类
⑵降分
等级
报考省二级以上示范性普通高中降分
值
A
报考市级示范性普通高中降
分值
正常录取 正常录取
10 20
备注 正常录取 正常录取 正常录取
10
综合素质评 价
B C D
在录取中，若考生可享受多项加分政策照顾，除少数民族考生可以累加一项最高额加分照顾外，其他考生只享受一项最高额的加分。所有学科类竞赛获奖均不享受加分。往届考生可享受考生身份类加分。 ●加分资格审查办法 1.身份类
（1）少数民族考生
少数民族考生应提供考生本人及父母的身份证或户口簿原件以及复印件，由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，统一到各区（市）县招办办理，各区（市）县招办审验材料无误、网上确认加分资格后，收复印件。 （2）归侨、归侨子女、华侨子女
归侨、归侨子女、华侨子女由考生本人（家长）携带能证明本人身份的有关材料（原件及复印件）到市外侨办因公出国（境）政务大厅（人民西路2号）提交材料，由市外侨办审核后，将最终名单以正式公函方式交市招考办。市招考办统一公示后，形成最终符合加分资格的名单。
（3）台湾省籍考生
台湾省籍考生由考生本人（家长）携带能证明本人身份的有关材料（原件及复印件）到各区（市）县台办提交材料，各区（市）县台办初审后报市台办审定，由市台办将最终名单以正式公函方式交市招考办。市招考办统一公示后，形成最终符合加分资格的名单。 （4）符合规定的留学人员子女
符合规定的留学人员子女由考生本人（家长）携带能证明本人身份的有关材料（原件及复印件）到各区（市）县人社局提交材料，各区（市）县人社局初审后报市人社局审定，由市人社局将最终名单以正式公函方式交市招考办。市招考办统一公示后，形成最终符合加分资格的名单。 2.素质教育类 （1）科技类
应提供考生参加规定比赛的获奖证书原件、复印件，填写《成都市高中阶段教育学校统一招生科技类加分证明表》交初中学校，学校在表上签注意见、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，将材料交各区（市）县教育局教育科；教育科汇总审核、网上确认后，在规定时间携带材料到市教育局普教一处办理资格审查手续。市教育局普教一处审核材料无误、网上确认加分资格后，将材料退回各区（市）县。 （2）体育类、艺术类
体育类加分考生应提供考生参加规定比赛的获奖证书、等级运动员证书原件、复印件，填写《成都市高中阶段教育学校统一招生体育类加分证明表》交初中学校；艺术类加分考生提供参加规定比赛的获奖证书原件、复印件，填写《成都市高中阶段教育学校统一招生艺术类加分证明表》交初中学校。
学校在表上签注意见、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，将上述两类材料交各区（市）县教育局体育、艺术分管科室；分管科室汇总审核、网上确认后，在规定时间携带材料到市教育局体卫艺处办理资格审查手续。市教育局体卫艺处审核材料无误、网上确认加分资格后，将材料退回各区（市）县。 3.过程评价类
获市（地区）级及以上表彰的三好学生、优秀学生干部，应提供原始报批材料，如果原始报批材料遗失、损毁，应由原审批部门出具证明。由学校汇总考生的规定材料、登录成都市中考加分资格审查系统进行录机后，统一到各区（市）县招办办理，各区（市）县招办审验材料无误、网上确认加分资格后，收原始材料。 ●日程安排
1.4月底以前，各学校将政策宣传到考生、家长，考生准备相关材料，填写表格。 2.申请享受“归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生、符合规定的留学人员子女”类加分的考生由考生本人按市外侨办、市台办、市人社局的相关安排办理，5月底以前，市外侨办、市台办、市人社局提供享受加分的考生名单，市招考办上网公示。
3.申请享受少数民族及素质教育类、过程评价类加分的考生，4月底前将相关材料交初中学校， 5月底以前，市招考办上网公示享受加分的考生名单。 ●公示和监督
为保证加分资格审查全过程的公平、公正、公开，各学校应及时将相关政策周知到考生、家长，享受政策加分的学生名单、享受加分项目、享受加分分值要及时在校内、班级内公示，并公布监督举报电话（市招考办监督举报电话：86691516；市教育局监督举报电话：61881688）。市招考办也将在成都招生考试委员会办公室网站（网址：）上进行公示，接受广大考生、家长的监督。为杜绝不正之风，新生入学后，学校要认真进行复查。凡不符合报考条件或有舞弊行为的，要取消其入学资格，并通报和追究有关人员责任。
附表：
2016年中考列入体育类加分的比赛一览表
2013年度：
比赛名称
成都市中小学生艺术体操锦标赛 成都市中小学生羽毛球锦标赛 成都市中学生航空（天）模型锦标赛 成都市中小学生定向越野锦标赛 成都市中小学生车辆模型锦标赛 成都市中小学生棋类锦标赛 成都市中小学生足球甲级锦标赛
成都市中学生举重比赛
时间 2013.9 2013.9 2013.10 2013.10 2013.11 2013.11 2013.11 2013.12
主办单位 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局
2014年度：
比赛名称
成都市中学生篮球锦标赛 成都市中学生武术套路锦标赛 成都市第7届中小学生网球锦标赛 成都市中学生田径锦标赛 成都市中小学生射击锦标赛 成都市中小学生射箭锦标赛 成都市中学生乒乓球锦标赛 成都市中小学生跆拳道锦标赛 成都市中学生游泳锦标赛 成都市中小学生航海模型锦标赛 成都市中小学生无线电电子科技竞赛 成都市中学生（初中、高中）排球锦标赛
时间 2014.3 2014.3 2014.3 2014.4 2014.4 2014.4 2014.4 2014.4 2014.4 2014.4 2014.4 2014.4
主办单位
市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局 市体育局、市教育局
成都市中小学生体育舞蹈锦标赛暨第5 届中国
2014.5
成都国际体育舞蹈公开赛选拔赛 成都市中小学生无线电测向锦标赛
2014.5
成都市中小学生健美操、啦啦操、排舞锦标赛 2014.5 成都市中小学生科技体育比赛
2014.6
篇二：2016年成都中考数学详解
成都市二〇一六年高中阶段教育学校统一招生考试
（含成都市初三毕业会考）
数 学
注意事项：
1、全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟.
2、在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方.考试结束， 监考人员将试卷和答题卡一并收回.
3、选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚.
4、请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在 草稿纸、试卷上答题均无效.
5、保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等.
A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题，共 30 分）
一、选择题（本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）
1. 在?3,?1,1,3 四个数中，比?2小的数是（ ）
（A）-3（B）-1（C）1（D）3 【答案】A
2. 如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成，它的俯视图是（ ）
（A） （B） （C）（D） 【答案】 C
3. 成都地铁自开通以来，发展速度不断加快，现已成为成都市民主要出行方式之一.今年 4 月 29 日成都地铁安全运输乘客约 181万乘次，又一次刷新客流记录，这也是今年以来第四次客流记录的刷新，用科学记数法表示181万为（ ）
（A）18.1?105（B）1.81?106 （C）1.81?107（D）181?104 【答案】B
4. 计算(?x3y)2 的结果是（ ）
（A）?x5y （B）x6y （C）?x3y2（D）x
6y2
【答案】D
5.如图，l1∥l2，?1?56?，则?2的度数为（ ） （A）34? （B）56? （C）124?（D）146? 【答案】C
6.平面直角坐标系中，点 P(?2,3)关于 x 轴对称的点的坐标为（ ） ? ? （A）(?2,?3) （B）(2,?3)（C）(?3,2) （D）(3,?2) 【答案】A 7.分式方程
2x
?1的解为（ ） x?3
（A）x??2 （B）x??3（C）x?2（D）x?3 【答案】B
8.学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛，各组的平时成绩的平均数 x（单位：分）及方差 S2 如下表所示：
如果要选出一个成绩较好且状态较稳定的组去参赛，那么应选的组是（ ） ? （A） 甲 ? ?（B）乙 ? ? （C） 丙 ? ? （D） 丁 【答案】C
9.二次函数y?2x2?3的图象是一条抛物线，下列关于该抛物线的说法，正确的是（ ） （A） 抛物线开口向下 ? ? （B） 抛物线经过点(2,3)? ? ? （C） 抛物线的对称轴是直线x?1? ? （D） 抛物线与 x轴有两个交点 【答案】D
10.如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，若?OCA?50?，AB?4， 则弧BC的长为（ ） （A）
10?10?5?5?
（B） （C） （D） 39918
【答案】B?
第Ⅱ卷（非选择题，共 70 分）
二、填空题（本大题共 4 个小题，每小题 4 分，共 16 分，答案写在答题卡上） 11. 已知a?2?0，则a?. 【答案】a??2.
12. 如图，?ABC≌?A?B?C?，其中?A?36?，?C??24?，则?B?.
【答案】120?.
（）13. 已知P，P2(x2,y2)两点都在反比例函数y?1x1,y1
2
的图像上，且x1＜x2＜0，则y1y2. x
【答案】y1＞y2.
14.如图，在矩形 ABCD中， AB=3 ，对角线AC、BD相交于点O，AE垂直平分OB于点E，则AD的长为.
【答案】AD?33.
三、解答题（本大题共6个小题，共54分，解答过程写在答题卡上） 15.（本小题满分12分，每题6分）
3
（1）计算：（-2）2sin30??(2016?π)0
1
【解析】原式=-8+4-2×+1=-4.
2
（2）已知关于x的方程3x2+2x-m=0没有实数解，求实数m的取值范围. 12
【解析】 由?=b-4ac=4+4×3m<0，得m??.
3
1x2-2x?1
16.（本小题满分6分）化简 （x-）?
xx2-x
【解析】 原式=
(x?1)(x?1)x(x?1)?=x
?1 x(x?1)2
17.（本小题满分8分）在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动.如图，在测点A处安置侧倾器，量出高度AB=1.5m，测得旗杆顶端D的仰角∠DBE=32°，量出测点A到旗杆底部C的水平距离AC=20m.根据测量数据，求旗杆CD的高度.（参考数据：sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62） 【解析】∵tan?DBE?
DE
BE
∴DE?BE?tan?DBE?AC?tan?DBE?20m?0.62?12.4m ∴旗杆的高度CD?CE?DE?AB?DE?1.5m?
12.4m?13.9m
18.（本小题满分8分）在四张编号为A,B,C,D的卡片（除编号外，其余完全相同）的正面分别写上如图所示的正整数后，背面向上，洗匀放好，现从中随机抽取一张（不放回），再从剩下的卡片中随机抽取一张. （1）请用画树状图或列表的方法表示两次抽取卡片的所有可能出现的结果；（卡片用A,B,C,D表示）
222（2）我们知道，满足a+b=c的三个正整数a,b,c称为勾股数，求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率.
【解析】 （1）
（2）P?
61
?. 122
m的x
19.（本小题满分10分）如图，在平面直角坐标系xoy中，正比例函数y=kx的图像与反比例函数y?图像都经过点A(2，-2). (1)分别求这两个函数的表达式；
(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于点B，与反比例函数图像在第四象限的交点为C，连接AB,AC，求点C的坐标及?ABC的面积. 【解析】
（1）把点A(2，-2)分别代入正比例函数y=kx与反比例函数y?得：k=-1，m=-4；
∴正比例函数为：y??x；反比例函数为：y?
?
4. x
m
中， x
（2）直线OA平移后的解析式为：y=-x+3，则B(0，3)； ?y??x?3
?x1?4?x2??1?
联立?或?； 4，解得：?
y??1y?4y???1?2?x?
∴C点的坐标为（4，-1）.
过点A作x轴的垂线交BC于点D，则D(2，1)，AD=2-(-1)=3 ∴S△ABC?S△ADB?S△ADC?3?4?
20.（本小题满分10分）如图，在Rt?ABC中，∠ABC=90°，以CB为半径作⊙C，交AC于点D,交AC的延长线于点E，连接BD，BE. （1）求证：?ABD∽?AEB； （2）当
AB4
?时，求tan∠E； BC3
1
?6 2
（3）在（2）的条件下，作∠BAC的平分线，与BE交于点F，若AF=2，求⊙C的半径.
【解析】
（1）由弦切角定理得：∠ABD=∠E；又∵∠BAD=∠EAB,∴?ABD∽?AEB.
（2）设AB=4k,BC=3k，则AC=5k，AD=2k，AE=8k；∵?ABD∽?AEB∴tan?E?
BDAD2k1
??? BEAB4k2
（3）过F作FH⊥AE于H∵DE=6k， ∴BD?
BD1
? BE
2
，BE? BFAB4k1
??
? FEAE8k2
由角平分线定理得：
篇三：2016年成都市中考数学试题含答案解析(Word版)
成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试
数 学
A卷（共100分）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，） 1. 在-3，-1，1，3四个数中，比-2小的数是（）
(A) -3(B) -1(C) 1(D) 3 答案：A
解析：本题考查数大小的比较。两个负数比较，绝对值大的反而小，故－3＜－2，选A。 2．如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成，它的俯视图是（）
答案：C
解析：本题考查三视图。俯视图是物体向下正投影得到的视图，上面往下看，能看到四个小正方形，故选C。
3. 成都地铁自开通以来，发展速度不断加快，现已成为成都市民主要出行方式之一，今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次，又一次刷新客流记录，这也是今年以来第四次客流记录的刷新，用科学记数法表示181万为（）
(A) 18.1×105 (B) 1.81×106 (C) 1.81×107(D) 181×104 答案：B
解析：本题考查科学记数法。科学记数的表示形式为a?10形式，其中1?|a|?10，n为整数，181万＝1810000＝1.81×106。故选B。 4. 计算?x3y的结果是（ ）
(A) ?x5y (B) x6y(C) ?x3y2 (D) x6y2 答案：D
解析：考察积的乘方，?x3y＝(?x)y＝xy 5. 如图，l1∥l2，∠1=56°,则∠2的度数为（ ）
(A) 34° (B) 56°(C) 124°(D) 146° 答案：C 解析：两直线平行，同旁内角互补，∠1的对顶角与∠2互补，所以∠2＝180°－56°＝124° 6. 平面直角坐标系中，点P（-2，3）关于x轴对称的点的坐标为（ ） (A)（-2，-3） (B)（2，-3） (C)（-3，2）(D)（3, -2）
n
??
2
??
2
32262
答案：A
解析：关于x轴对称，横坐标不变，纵坐标变为相反数，故选A。
2x
7. 分式方程?1的解为（ ）
x?3(A) x=-2(B) x=-3 (C) x=2(D) x=3 答案：B
解析：本题考查分式方程的求解。去分母，得：2x＝x－3，解得x＝－3，故选B。 8.学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛，各组的平时成绩的平均数x（单位：分）及方差s如下表所示：
2
如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛，那么应选的组是（） (A) 甲(B) 乙 (C) 丙(D) 丁
答案：C
解析：本题考查数据的应用。方差较小，数据比较稳定，故甲、丙比较稳定，又丙的平均数高，故选丙。
9. 二次函数y?2x2?3的图象是一条抛物线，下列关于该抛物线的说法，正确的是（） (A
答案：D
解析：本题考查二次函数的图象性质。因为a＝2＞0，故开口向上，排除A；当x＝2时，y＝5，故不经过点（2,3）排除B；对称轴为x＝0，C项不对；又△＝24＞0，故D正确。 ︵
10．如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠OCA=50°，AB=4，则BC的长为（ ）
1010
?(B) ? 3955
? (C) ? (D)
918
(A)
答案：B
解析：本题考查等腰三角形性质，弧长公式。 因为直径AB＝4，所以，半径R＝2，
因为OA＝OC，所以，∠AOC＝180°－50°－50°＝80°， ∠BOC＝180°－80°＝100°， 弧BC的长为：
100???210
＝?
1809
第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
二、填空题 (本大题共4个小题，每小题4分，共16分，答案写在答题卡上) 11. 已知|a+2|=0，则a = ______.
答案：－2
解析：本题考查绝对值的非负性，依题意，得：a＋2＝0，所以，a＝－2 12. 如图，△ABC≌△A'B'C'，其中∠A＝36°，∠C′＝24°，则∠B=___°. 答案：120
解析：考查三角形全等的性质。
由△ABC≌△A'B'C'，得：∠A'＝∠A＝36°，∠C＝∠C′＝24°， 所以，∠B＝180°－∠A－∠C＝180°－36°－24°＝120° 13. 已知P1（x1,y1），P2（x2 ，y2）两点都在反比例函数y?
y1 ____ y2.（填“>”或“<”） 答案：＞
解析：本题考查反比函数的图象性质。因为函数y?
2
的图象上，且x1< x2 < 0，则x
2
的图象在一、三象限，且在每一象限x
内，y随x的增大而减小，所以，由x1< x2 < 0，得y1 ＞y2.
14. 如图，在矩形ABCD中，AB=3，对角线AC，BD相交于点O，AE垂直平分OB于点E，
则AD的长为_________. 答案：
解析：本题考查垂直平分线的性质及矩形的性质。
因为AE垂直平分OB，所以，AB＝AO＝3，BD＝AC＝2AO＝6， AD
?
三、解答题(本大题共6个小题，共54分，解答过程写在答题卡上) 15. (本小题满分12分，每题6分)
o
(1)计算：?
?2?2sin30??2016???
3
（2）已知关于x的方程3x?2x?m?0没有实数根，求实数m的取值范围. 130
解析：（1）?
?2??2sin30o??2016???﹦-8＋4－2＋1= -4-4＋1= -4
2
（2）∵ 关于x方程3x?2x?m?0没有实数根
∴ 22-4×3×（-m）<0 解得：m<?
22
1 3
16．（本小题满分6分）
1?x2?2x?1?
化简：?x??? 2
xx?x??
1?x2?2x?1（x?1)(x?1)x(x?1)?
?解析：?x???＝=x?1 22
x(x?1)x?x?x?
17.(本小题满分8分)
在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动，如图，在测点A处安置测倾器，量出高度AB＝1.5m，测得旗杆顶端D的仰角∠DBE＝32°，量出测点A到旗杆底部C的水平距离AC＝20m. 根据测量数据，求旗杆CD的高度。（参考数据：sin32??0.53,cos32??0.85,tan32??0.62） 解析：∵∠A＝∠C＝∠BEC＝90°，∴ 四边形ABEC为矩形∴ BE＝AC＝20, CE＝AB＝1.5
DEDE
在Rt△BED中，∴ tan∠DBE＝即tan32°＝
BE20 ∴ DE＝20×tan32°?12.4, CD＝CE＋DE?13.9.
答：旗杆CD的高度约为13.9 m.
18．(本小题满分8分)
在四张编号为A，B，C，D的卡片（除编号外，其余完全相同）的正面分别写上如图所
示的正整数后，背面向上，洗匀放好，现从中随机抽取一张（不放回），再从剩下的卡片中随机抽取一张。
（1）请用画树状图或列表的方法表示两次抽取卡片的所有可能出现的结果；（卡片用A，B，C，D表示）
（2）我们知道，满足的a?b?c三个正整数a，b，c称为勾股数，求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率。 解析：（1）列表法：
2
2
2
树状图：
由列表或树状图可知，两次抽取卡片的所有可能出现的结果有12种，分别为（A，B），（A，C），（A，D），（B，A），（B，C），（B，D），（C，A），（C，B），（C，D），（D，A）， （D，B），（D，C）.
(2) 由（1）知：所有可能出现的结果共有12种，其中抽到的两张卡片上的数都是勾股数的有（B，C），（B，D），（C，B），（C，D），（D，B），（D，C）共6种.
61
∴ P(抽到的两张卡片上的数都是勾股数)＝.
122
19. (本小题满分10分)
如图，在平面直角坐标系xoy中，正比例函数y?kx的图象与反比例函数直线y?图象都经过点A(2，-2)．
(1)分别求这两个函数的表达式；
(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴相交于点B，与反比例函数的图象在第四象限内的交点为C，连接AB，AC，求点C的坐标及△ABC的面积。
m
的x
解析：(1) ∵ 正比例函数y?kx的图象与反比例函数直线y?
m
的图象都经过点A(2，
x