篇一：2016中考政治相关热点
全国人民代表大会是最高国家权力机关，它的职权有立法权，决定权，任免权，监督权。立法权就是制定和修改法律的权力。决定权就是决定国家重大事件的权力。任免权就是对国家机关的重要领导人的选举，任命，罢免的权力，报考国务院总理的选举，中华人民共和国主席的选举，等等。监督权，就是监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作。 2016年中考政治热点专题一
道德文化耀中华诚信奉献正能量
命题视角一彰显榜样力量
材料一：2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在北京召开，习近平总书记对全国道德模范表彰活动作出重要批示，强调要深入开展宣传学习活动，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。第五届全国道德模范授奖仪式----《圆梦中国德耀中华》在北京举行。表彰汇演分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。
材料二：“时代楷模”李文祥和李登海 2015年9月25日，中央宣传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进事迹。李文祥同志50年如一日带领群众脱贫致富，为党和人民再立新功，被评为全国道德模范。李登海同志是国家玉米工程技术研究中心（山东）主任、山东登海种业股份有限公司名誉董事长。40多年来，他以国家粮食安全为己任，致力于高产玉米的育种、攻关和推广，培育的玉米新品种先后两次创造世界夏玉米单产最高记录，选育的玉米优良品种增加经济效益1 100多亿元，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。 材料三：唯有英雄，逆火而行天津爆炸发生以后，大量救援人员第一时间开赴现场进行救援③。距离天津更近的北京通州消防支队，在事故发生后，其官方微博写到“忠诚和职责是我的铠甲??唯有英雄，逆火而行！”
材料四：“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强2015年7月30日，中央宣传部向全社会公开发布“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强先进事迹。黄志强同志生前是中国工程院院士，解放军总医院专家组组长，我国肝胆外科奠基人之一。他从医７７年，将全部心血和精力投入国家和军队医学事业，鞠躬尽瘁直至生命最后一息，铸就了大医为民、德技双馨的人生丰碑。
材料五：“中国网事·感动2015”网络人物评选2015年7月20日，由新华社发起的“中国网事·感动2015”第二季度网络人物评选。包括付树根、申文堂、刘征、王峰、官东、黄生红、王明升、李华明、王志斌和吉林市公安局等。2015年10月15日，第三季评选结果揭晓，包括“大爱妈妈”冉存英；“好男人”张忠祥；“留守儿童”的母亲汪付珍；“轮
椅天使”丁玉坤；“逆行消防员”魏振远；“勇抗肝癌的工作狂”袁野；“幸福傻子”叶德奕；“阳光指引者”王金云等。
设问
1. 从李文祥和李登海的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？
（1）热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。
（2）爱岗敬业，甘愿奉献的高度社会责任感。
（3）淡泊名利、默默无闻的奉献精神。
2. 你从“时代楷模”的事迹中感受到了什么？
（1）坚定的理想和崇高的精神追求。
（2）一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。
（3）热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取的奋斗精神。
（4）生命的价值在于对他人和社会的奉献。
3. 学习、宣传、表彰“时代楷模”有何重要意义？
（1）有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。
（2）有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。
（3）有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，提升道德品质，增强社会责任感。
4. 我们应如何像李文祥和李登海学习，承担责任，服务社会？
①树立远大理想，热爱祖国，遵纪守法，积极承担责任；②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质；③热心公益，服务社会，积极参加公益活动；④积极投身社会实践，发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，回报社会，奉献社会。 材料二相关设问
5. 救火英雄身上有哪些可贵的品质值得我们学习？
（1）临危不惧、奋勇救人、坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神。
（2）沉着冷静、乐观向上的优秀品质。
（3）舍己救人、积极承担责任、不言代价与回报。
6. 英勇牺牲的救火英雄们用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融汇和渗透在人们的日常工作和生活中。我们只有不断为集体、国家和社会作出贡献，才能实现自身价值。
综合设问
7. 中学生应怎样向榜样们学习，做一个对社会有用的人？（变问式：我们青少年应该怎样向先进模范人物学习？2.“时代楷模”的事迹对我们青少年有何重要启示？“全国道德模范”“中国好人榜”上的事迹对我们青少年的成长有何重要启示？）
（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。
（2）胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（3）当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（4）学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己救人的无私奉献精神和热心公益、服务社会、见义勇为、扶危济困的优良品德。
8. 请你为学校弘扬和践行英雄模范人物的精神品质提供几条切实可行的建议
①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹；②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹；③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先
进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会；④进行“校园之星”评选；⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。
9.“时代楷模”“感动人物”“草根英雄”等屡见不鲜，这说明了什么？体现了教材中的哪些观点？
（1）我国思想道德建设效果显著。
（2）我国公民道德素质不断提升。
（3）中华民族传统美德不断弘扬。
（4）我国积极推动精神文明建设。
10.黄志强将全部心血和精力投入国家和军队医学事业，直至生命最后一刻。据此，有人认为爱岗敬业就要以生命为代价，请你谈谈对这句话的理解
(1)判断：错误。
(2)理由：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。我们要做到积极承担责任，做好自己应该做的事情，同时维护好自己的生命健康，发挥自己更大的人生价值。
11.从第二炮兵某洲际战略导弹旅的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？
（1）热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。
（2）爱岗敬业、甘愿奉献的高度社会责任感。
（3）自强不息、艰苦奋斗的精神。
（4）淡泊名利、默默无闻的奉献精神。
（5）团结一致的集体主义精神。
12.从“时代楷模”的事迹中，你感受到了什么？
（1）坚定的理想和崇高的精神追求。
（2）一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。
（3）热爱本职工作、爱岗敬业、积极进取的奋斗精神。
13.我们心中的“草根英雄”有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）自尊自信、自立自强、坚强意志等优秀心理素质与道德品格。
（2）助人为乐、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。
（3）热心公益、亲近社会、服务社会的高度社会责任感。
14.列举几个近年来党和政府开展的关于加强思想道德建设的活动
感动中国十大年度人物评选活动；全国道德模范评选活动；全国十大法治人物评选活动；年度十大责任公民；等等。
15.这些先进模范人物身上有哪些优秀品质？
（1）自身方面：珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。
（2）对他人：关爱他人、助人为乐、见义勇为、勇于担当、以诚待人、遵守承诺、知恩图报、孝老爱亲等。
（3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、勤勉做事、开拓创新、艰苦奋斗等。
（4）对祖国：遵纪守法、热心公益、服务社会等。
16.为什么“道德模范”和“好人”不断涌现？
（1）中华民族自古就有团结友爱、无私奉献、乐于助人、诚实守信等优秀传统美德。
（2）党和政府大力加强精神文明建设。
（3）人们服务社会、奉献社会的责任意识不断增强等。
命题角度二 积极营造诚信的社会氛围
材料一：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车2015年7月21
日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》。根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。
材料二：江西高考替考案2015年７月７日，江西省教育厅通报了“6·7”南昌高考替考舞弊案调查结果。通报称，此次替考案件已基本调查清楚，目前共处理各类人员４２人。对７名被替考考生，根据教育部第３３号令有关规定，作出其报名参加考试的各阶段、各科成绩无效，同时暂停参加各种国家教育考试３年的处理决定，违规事实记入考生诚信档案，处理结果报教育部考试中心，并向有关省级招生考试机构通报。
材料三：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》，新解释于2015年7月21日正式施行。根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。 相关链接：南京现“诚实书店”，没有店员值守
相关链接：“替考入刑”须加快立法步伐。
设问
1. 出台老赖将不得乘坐G字头动车组列车的规定说明了什么？
①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象,甚至会影响社会主义市场经济秩序，阻碍经济的发展。
2.对舞弊行为加快立法步伐，实施惩戒措施有何重要意义？对“老赖”实施惩戒措施有何重要意义？
（1）有利于营造诚信的社会氛围，有利于构建和谐社会，有利于全面建成小康社会。
（2）有利于增强人们的诚信意识，提高思想道德素质和责任意识。
（3）有利于促进社会主义精神文明建设，构筑诚实守信的经济社会环境，有利于为经济社会发展提供强大的精神动力。
3. 构建社会信用体系有何意义？
（1）有利于保证正常的市场秩序，保证国民经济的顺利运行，促进市场经济的健康发展。
（2）有利于提高国民的思想道德素质，建立文明、和谐的社会秩序。
4.书店没有店员值守，读者选好图书后，自行将购书款投入收款箱。这考验了读者的哪种品质？这种品质有什么重要意义？
（1）品质：诚实守信。
（2）意义：①诚实守信是为人处事的一种美德；②诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德；③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任；④倡导诚实守信，抨击不诚信行为是和谐人际关系、维护良好社会风尚、构建和谐社会的需要。
5.打击考试舞弊行为、倡导诚实守信有哪些必要性？
（1）诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的“第二身份证”。
（2）不诚信行为，影响了社会公正，损害了广大人民群众的利益以及国家和民族的形象，妨碍了社会文明进步。
（3）倡导诚实守信是践行社会主义核心价值观的必然要求。
（4）倡导诚实守信是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求。
（5）倡导诚实守信是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
6.请你列举当前社会中诚信缺失的主要表现以及当前青少年学生中存在的诚信缺失现象
（1）主要表现：①经营者弄虚作假，欺骗消费者；②生产、销售假冒伪劣商品，缺斤短两、短信欺骗等屡见不鲜；③不履行合法合同行为等。
（2）诚信缺失现象：①考试作弊；②抄袭作业、欺骗老师和家长；③涂改、虚报自己的考试成绩；④假冒家长签名等。
7. 构建诚信社会，我们应该怎么做？
（1）国家：坚持依法治国和以德治国相结合，建立完善的诚信惩戒机制。
（2）相关执法部门：加大执法力度，依法惩治各种不诚信行为，使不诚信者得不偿失。
（3）社会：大力开展以诚信为主题的宣传教育活动，营造良好的社会氛围。
（4）学校：加强对学生的诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性，增强学生的诚信意识，引导学生诚信做人。
（5）家庭：父母及长辈要加强对晚辈的诚信教育，以身作则，做晚辈的诚信榜样。
（6）青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起，如：不抄袭作业，考试不作弊，勇于同各种不讲诚信的行为作斗争等。
8.如何做一个诚实守信的人？
①慎重许诺，认真践诺。承诺是一件严肃的事情，一旦有所承诺，就应该努力兑现，践约守信是我们诚信做人的核心；②诚信做人，从小事做起；③恪守诚实守信，善待他人。
9.“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车举措体现了不讲诚信的后果有哪些？
①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象。
10.为打造诚信校园，请你写两条倡导诚信的标语
诚信是金；诚信与我们同行；诚实守信从我做起；诚实是美德，信用是生命；诚信是做人的根本等。
11.打击考试舞弊行为，国家应该如何做？
（1）国家要完善相关立法和制度，运用法律和正义制度的力量制约舞弊行为。
（2）建立完善诚信体系，加强诚信教育，从思想源头杜绝考试作弊行为。
12.你认为应该怎样解决校园诚信问题？
应大力加强青少年思想道德建设，对同学们进行诚信教育，使同学们认识到诚信的重要性；树立校园诚信榜样；开展丰富多彩的诚信教育活动，使同学们的道德意识得到升华。 材料二相关设问
命题角度三 文明出行
材料一：“路怒症”引发事故逐年上升２０１５年５月３日，成都女司机被打事件引发的“路怒症”现象备受关注。带着愤怒情绪驾驶机动车，俗称“开斗气车”，国外称为“攻击性驾驶”。“路怒”是心疾，于人于己于社会均不利。
材料二：《游客不文明行为记录管理暂行办法》2015年5月7日，《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后首批全国游客不文明行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。2015年8月17日，国家旅游局对外公布第二批全国游客不文明记录名单，乘机时因调整座椅与他人发生争打被拘留的2名当事人以及踏坐景区主题雕像并拍照传播的1名当事人“上榜”。
材料一相关设问
1.有人说，“路怒”不是事，没什么大不了，你如何看待这一说法？
（1）判断：错误。
篇二：2016年中考政治热点专题复习
2016年中考政治热点专题复习
目 录
专题一 铭记抗战历史 共沐和平阳光
命题角度一：纪念抗日战争胜利70周年............................................（1） 命题角度二：铭记历史 开创未来.................................................（1） 命题角度三：敬仰抗战老兵 弘扬民族精神.........................................（2） 专题二 聚焦十八届五中全会
命题角度一：“十二五”规划成就..................................................（2） 命题角度二：十八届五中全会公报解读.............................................（3） 专题三 国际交流与合作 促进和平与发展
命题角度一：习近平英美访问 构筑新型大国关系...................................（7） 命题角度二：拓展公共外交 彰显大国信心.........................................（8） 命题角度三：共守和平 共谋发展.................................................（8） 命题角度四：彰显大国地位 弘扬奥运精神.........................................（9） 命题角度五：习近平出席联合国成立70周年系列峰会...............................（10） 专题四 增强安全意识
角度一：增强安全意识 防范安全事故............................................（10） 角度二：远离毒品 预防传染病..................................................（12） 角度三：加强道德教育 弘扬核心价值观..........................................（13） 角度四：关注留守儿童..........................................................（13） 角度五：学会应对骗术与暴力....................................................（14） 角度六：打击性侵行为 维护合法权益............................................（14） 专题五 创新驱动发展 科技引领未来
命题视角一：科技人物..........................................................（15） 命题视角二：科技成就..........................................................（15） 命题视角三：科技战略（十八届五中全会公报）....................................（16） 专题六 建设生态文明 共享蓝天碧水
命题角度一：巴黎气候大会......................................................（17） 命题角度二：加强生态文明建设..................................................（18） 命题角度三：节能减排 践行低碳................................................（18） 命题角度四：落实责任 法律监督................................................（19） 专题七 打击恐怖主义 维护国家安全
命题角度一：打击恐怖主义......................................................（20） 命题角度二： 维护国家安全.....................................................（21） 专题八 维护民族团结 期盼祖国统一
命题角度一：西藏辉煌50年 新疆发展一甲子.....................................（22） 命题角度二：两岸领导人历史性会面..............................................（23） 命题角度三：第三次“习连会”..................................................（24） 专题九 建设法治中国 促进民主建(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:2016中考政治法律热点)设
命题角度一：《国家安全法》.....................................................（25） 命题角度二：依法维护消费安全..................................................（25） 命题角度三：践行“三严三实” 加强党的建设....................................（26）
命题角度四：完善法律制度 彰显宪法权威........................................（27） 专题十 携手消除贫困 促进共同发展................................................（28） 专题十一 道德文化耀中华 诚信奉献正能量
命题视角一：彰显榜样力量......................................................（29） 命题角度二：积极营造诚信的社会氛围............................................（31） 命题角度三：文明出行..........................................................（32） 命题角度四：中华文化与文化交流................................................（33） 专题十二 关注保障民生 共建和谐社会
命题角度一：完善社会保障制度 .................................................（35） 命题角度二：促进就业 鼓励创业................................................（35） 命题角度三：社会公共安全......................................................
命题角度四：扶贫攻坚（见专题十携手消除贫困 促进共同发展）....................
命题视角五：食品安全..........................................................
36） 37） 38） （（（
专题一 铭记抗战历史 共沐和平阳光
命题角度一 纪念抗日战争胜利70周年
1.抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么？（变问式：超越历史的阅兵盛宴向世界传达了什么？
①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心；②中国人民坚决维护国家主权、领土完整的坚定意志；③我国坚持和平发展的理念；④中国综合国力的增强，有能力维护国家安全和利益，有能力为维护世界和平承担责任。
2.我国之所以能在抗战胜利日举办一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴，说明了什么？
①当今世界，中国是发展最快、变化最大的发展中国家；②中国综合国力显著增强，国际地位日益提升，展现了中国的国际影响力，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；③一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。
3.开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义？
（1）有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
（2）有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强国家和民族的凝聚力和认同感。
（3）有利于践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会。
（4）展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。
4.作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀？
①努力学习，立志成才，掌握报效祖国的本领；②升国旗、唱国歌时严肃端庄，体验民族的自信心和自豪感；
③观看爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，增强自己的爱国情怀；④支持党和政府为国家繁荣发展制定的方针政策；⑤关心国家大事，为国家发展献计献策；⑥做好本职工作，不说不利于社会稳定的话，不做危害祖国和人民的事，尽自己所能服务社会。
5.有人认为，大阅兵意义重大，不需要厉行节俭，而应该隆重举办，展示我国地大物博的基本国情。你同意吗？ 不同意。①我国面临着严峻的资源环境问题，资源短缺，环境恶化；②我国还处于社会主义初级阶段，仍然面临着人口、资源、环境问题；③勤俭节约是中华民族的传统美德，不论什么时候都不能摒弃。
命题角度二铭记历史开创未来
设问
1.习近平主席指出，要?弘扬伟大抗战精神?。抗战精神的内涵和实质分别是什么？
（1）内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
（2）实质：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.习近平主席指出，要?万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进?。这里?既定的目标?指的是什么？
共同理想，即把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3. 习近平主席强调?正义必胜！和平必胜！人民必胜！?说明了什么？
①正义是我们的共同目标，任何非正义行为都必然遭到全人类和全社会的共同谴责和一致反对；②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流；③人民群众是推动历史发展的决定力量，是历史发展的真正动力。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
4. 习近平主席向世界宣布，中国将再次裁减军队员额30万，这一庄重承诺表明了什么？
①和平与发展是当今时代的主题，世界各国的发展需要和平稳定的国际环境；②中华民族历来是一个爱好和平的民族；③我国坚持走和平发展道路，坚持和平崛起；④彰显了一个和平、合作、负责任的大国形象。
5. 我国为什么要始终坚持走和平发展道路？
（1）中华民族是爱好和平的民族，爱好和平是中华民族精神的重要内容。走和平发展道路，是对中华民族优秀传统文化的传承和发扬，也是中国人民从遭遇苦难中得出的必然结论。
（2）当今时代的主题是和平与发展。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。
（３）实现中国梦，必须要有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。
6. 习近平主席为什么要强调?铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来?？
（1）悼念抗战中英勇牺牲的英雄和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行。
（2）警醒人们牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难。
（3）表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
（4）凝聚、团结全国各族人民，集中力量进行社会主义现代化建设。
7. 习近平主席为什么倡导要积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系？
（1）经济全球化将世界各国更加紧密地联系在一起，中国必须融入世界发展的大潮中。
（2）开展全方位外交、参与国际交流与合作，是提高我国的国际地位和经济实力、寻求机遇和面对挑战的需要。
（3）符合当今时代的主题，顺应世界发展潮流，是维护世界和平与发展的需要，也是构建和谐世界，实现中国梦和世界梦的需要。
（4）能够推动世界更好地理解和接纳中国的和平与发展，能有效地增强中国的文化吸引力和政治影响力、改善国际舆论环境、维护国家利益。
命题角度三 敬仰抗战老兵弘扬民族精神
1.抗战老战士身上的哪些优秀品质值得我们敬佩与学习？
①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；②视死如归、宁死不屈的民族气节；③不畏强暴、血战到底的英雄气概； ④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念等。
2.首设老兵方列有什么重要意义？
①有利于表彰老兵对抗日战争所做的巨大贡献；②弘扬伟大的民族精神；③老兵是抗战英雄模范、人们的表率；④激发全国人民强烈的爱国热情、民族凝聚力和民族自豪感。
3. 公益节目《开学第一课》以?英雄不朽?为主题，有何意义？（在大中小学校组织以?勿忘国耻、圆梦中华?为主题的?开学第一课?活动，有何重要意义？）
①有利于培养中小学生的爱国精神，激发爱国情感，弘扬伟大民族精神；②有利于引导中小学生铭记历史，珍爱和平；③有利于增强学生“生于忧患，死于安乐”的忧患意识；④有利于激发中小学生奋发图强、捍卫主权、保家卫国的壮志；⑤有利于增强中小学生的责任感和使命感；⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观。
4. 学习了《开学第一课》后，中小学生在日常生活中应如何践行?爱国、勇敢、团结、自强?（或?勿忘国耻、圆梦中华?这一主题）？
树立远大而崇高的理想，努力学习科学文化知识；弘扬中华民族坚韧不拔的精神；坚强勇敢、自强不息，顽强拼搏，为祖国奉献自己的青春力量。
5. 我们青少年应怎样秉承先烈遗志，在实现?两个一百年?奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？
①我们青少年要树立“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识，增强爱国主义情感；②树立忧患意识，从小树立远大志向，为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗；③树立开放的胸怀和全球意识，积极了解、关心时事等。
专题二 聚焦十八届五中全会
命题角度一 “十二五”规划成就
1.?十二五?时期，我国发展取得重大成就的原因有哪些？
（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（2）主要原因：①毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；②实施科教兴国和人才强国战略；③坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；④全国人民的自力更生、艰苦创业；等等。
2. ?十二五?期间取得的辉煌成就有哪些现实意义？
（1）增强了我国的经济实力，提高了人民生活水平、增强了民族自信心。
（2）提升了我国的国际地位、国际影响力和国际竞争力。
（3）为实现全面建成小康社会，实现“十三五”规划奠定了物质基础。
3. 看到成绩的同时，我们还存在哪些问题?
（1）从国内看：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段；生产力水平还比较低，发展不平衡；科学技术水平、民族文化素质还不够高；资源相对紧缺，社会矛盾仍比较突出；还存在着严峻的人口、资源和环境问题；我国现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）从国际上看：仍然面临着发达国家在经济科技等领域上占优势的压力，综合国力竞争日趋激烈等。
4. 面对?十二五?文化改革发展的成绩单，你认为大力发展文化事业体现了教材中的哪些观点？
（1）发展先进文化，要充分继承中华民族的优秀传统文化。
（2）学习、借鉴其他民族的优秀文化，同时要弘扬中华民族的优秀文化。
（3）最重要的是与时俱进，不断创新。
5.?十二五?时期我国取得重大成就的原因有哪些？
（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（2）主要原因：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；实施科教兴国战略和人才强国战略；坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；全国人民自力更生、艰苦创业；等等。
6. 把全面从严治党提到前所未有的高度有什么重要意义？
①有利于保持党的先进性和纯洁性；②有利于巩固党的执政基础和执政地位；③有利于维护社会公平正义，构建和谐社会；④有利于督促党员干部廉洁从政，防止腐败。
7. ?十二五?以来，党和国家高度重视教育事业和就业形势，作为中学生在以后的升学和就业中应该怎样选择？
（1）积极争取升学，实现自己的人生理想。
（2）选择就业，使自己更好地适应社会。
（3）在选择之前，弄清楚自己的真实需要，又要适应社会需求，还要考虑目标的重要性及实现的可能性。
（4）不管是升学还是就业，我们都要为自己作出的选择承担起责任。
8. 十八届五中全会的召开有哪些重要意义？
十八届五中全会，是谋划未来五年中国发展的关键性会议。此次会议审议通过了“十三五”规划，这将会让中国未来的发展有更加坚实的基础；这次会议将为中国未来发展指明方向和奋斗目标；有利于促进全面小康社会的建成，实现
9. 十八届五中全会召开期间，国际社会给予高度关注，海外主流媒体及时作出报道和分析评论。这说明了什么？ ①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；②中国的综合国力日益增强，国际地位日益提高，在国际舞台上起着越来越重要的地位；③中国已成为世界经济复苏的重要引擎，一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。
命题角度二 十八届五中全会公报解读
1.党和政府大力实施扶贫攻坚工程，坚持共享发展，表明了什么？
①我国是社会主义国家，人民是国家的主人；②中国共产党立党为公、执政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务作为根本宗旨；③党和政府坚持以人为本的科学发展观；④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
2.为让贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，我们应该怎样做？
（1）政府：①要加大投入，健全社会保障制度，大力发展经济，不断提高人民的生活水平；②大力发展教育卫生事业，提高贫困地区人民的身体素质和文化素质；③加强普法教育，提高人民遵纪守法的意识；④对贫困地区深化改革、扩大开放，消除束缚生产力发展的障 碍；⑤加快收入分配制度改革，确保人民共享经济繁荣成果；等等。
（2）社会：社会各界人士应积极奉献爱心，改变贫困人口的生活状况；开展各种形式的互 助活动，传承扶贫济困的传统美德。
3.怎样让贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困？
（1）鼓励和引导先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
（2）落实科教兴国战略，发展贫困地区的科技和教育，加快科技进步，提高劳动者素质。
（3）因地制宜，结合当地的具体情况发展经济，提高就业率。
（4）对贫困地区深化改革、扩大开放，消除束缚生产力发展的障碍，加强竞争与合作。
篇三：2016年中考政治热点专题复习(总)
2016年中考政治专题一 铭记抗战历史 共沐和平阳光
命题角度一 纪念抗日战争胜利70周年
1.抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么？（变问式：超越历史的阅兵盛宴向世界传达了什么？
①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心；②中国人民坚决维护国家主权、领土完整的坚定意志；③我国坚持和平发展的理念；④中国综合国力的增强，有能力维护国家安全和利益，有能力为维护世界和平承担责任。
2.开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义？
（1）有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
（2）有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强国家和民族的凝聚力和认同感。
（3）有利于践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会。
（4）展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。
3. 作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀？
①努力学习，立志成才，掌握报效祖国的本领；②升国旗、唱国歌时严肃端庄，体验民族的自信心和自豪感；
③观看爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，增强自己的爱国情怀；④支持党和政府为国家繁荣发展制定的方针政策；⑤关心国家大事，为国家发展献计献策；⑥做好本职工作，不说不利于社会稳定的话，不做危害祖国和人民的事，尽自己所能服务社会。
4. 本次阅兵为什么要以“节俭”为主要特点？
①勤俭节约是中华民族的传统美德；②勤俭节约是治国安邦之道；③勤俭节约是经济发展的必备条件；④勤俭节约的美德对于个人道德品质培养有着重要作用。
命题角度二铭记历史开创未来
设问
1. 习近平主席强调“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”说明了什么？
①正义是我们的共同目标，任何非正义行为都必然遭到全人类和全社会的共同谴责和一致反对；②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流；③人民群众是推动历史发展的决定力量，是历史发展的真正动力。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
2. 习近平主席向世界宣布，中国将再次裁减军队员额30万，这一庄重承诺表明了什么？
①和平与发展是当今时代的主题，世界各国的发展需要和平稳定的国际环境；②中华民族历来是一个爱好和平的民族；③我国坚持走和平发展道路，坚持和平崛起；④彰显了一个和平、合作、负责任的大国形象。
3. 坚持“前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下”的原因是什么？
（1）中国共产党具有先进性，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
（2）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。
（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
命题角度三 敬仰抗战老兵弘扬民族精神
1.抗战老战士身上的哪些优秀品质值得我们敬佩与学习？
①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；②视死如归、宁死不屈的民族气节；③不畏强暴、血战到底的英雄气概； ④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念等。
2.首设老兵方列有什么重要意义？
①有利于表彰老兵对抗日战争所做的巨大贡献；②弘扬伟大的民族精神；③老兵是抗战英雄模范、人们的表率；④激发全国人民强烈的爱国热情、民族凝聚力和民族自豪感。
3. 公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，有何意义？（在大中小学校组织以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”活动，有何重要意义？）
①有利于培养中小学生的爱国精神，激发爱国情感，弘扬伟大民族精神；②有利于引导中小学生铭记历史，珍爱和平；③有利于增强学生“生于忧患，死于安乐”的忧患意识；④有利于激发中小学生奋发图强、捍卫主权、保家卫国的壮志；⑤有利于增强中小学生的责任感和使命感；⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观。
4. 学习了《开学第一课》后，中小学生在日常生活中应如何践行“爱国、勇敢、团结、自强”（或“勿忘国耻、圆梦中华”这一主题）？
树立远大而崇高的理想，努力学习科学文化知识；弘扬中华民族坚韧不拔的精神；坚强勇敢、自强不息，顽强拼搏，为祖国奉献自己的青春力量。
命题角度四缅怀先烈珍爱和平
1.举办《胜利与和平》文艺晚会有何重要意义？
①有利于加强社会主义精神文明建设，为实现文化强国凝聚正能量；②有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观；③有利于弘扬社会正气和伟大的民族精神，为中国梦凝聚起强大的精神力量；④有利于为全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴凝聚力量。
2. 作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀？
（1）努力学习，立志成才，掌握报效祖国的本领。
（2）参与升国旗、唱国歌时严肃端庄，体验民族的自信心和自豪感。
（3）观看爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，增强自己的爱国情怀。
（4）支持党和政府为国家发展繁荣所采取的方针政策。
（5）关心国家大事，为国家发展献计献策。
（6）不说破坏社会稳定的话，不做危害祖国和人民的事，尽自己所能服务社会。
命题角度五 “阅兵蓝”
1 保持“阅兵蓝”常驻有何重要意义？
①有利于保障公民的生命健康权，贯彻落实以人为本的科学发展观，保障人民群众的根本利益；②有利于为提升我国经济社会发展水平创造良好的环境条件；③有利于落实节约资源和保护环境的基本国策及实施可持续发展战略的要求；④有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
2. 要让“阅兵蓝”成为天空常态，请你提出合理化建议
（1）国家：制定和完善治理雾霾的法律法规，坚持可持续发展战略；加大对治理雾霾的政策扶植和资金投入；加大对燃油车辆、垃圾处理等的规范管理；加强植被保护。加大对高排放、高污染企业的处罚和整改力度。
（2）社会：加大对改善空气质量的宣传力度，提高人们的环保意识。
（3）公民：增强低碳环保意识，积极践行低碳生活；从一点一滴做起，如进行垃圾分类、不焚烧秸秆、绿色出行等。
2016年中考政治专题二 聚焦十八届五中全会
命题角度一 “十二五”规划成就
1.“十二五”时期，我国发展取得重大成就的原因有哪些？
（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
（2）主要原因：①毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；②实施科教兴国和人才强国战略；③坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；④全国人民的自力更生、艰苦创业；等等。
2.“十二五”期间取得的辉煌成就有哪些现实意义？
（1）增强了我国的经济实力，提高了人民生活水平、增强了民族自信心。
（2）提升了我国的国际地位、国际影响力和国际竞争力。
（3）为实现全面建成小康社会，实现“十三五”规划奠定了物质基础。
3. 把全面从严治党提到前所未有的高度有什么重要意义？
①有利于保持党的先进性和纯洁性；②有利于巩固党的执政基础和执政地位；③有利于维护社会公平正义，构建和谐社会；④有利于督促党员干部廉洁从政，防止腐败。
命题角度二 十八届五中全会公报解读
1.请你对关爱留守儿童和少年提几条合理建议
（1）政府：建立留守儿童和少年成长档案，加强对留守儿童和少年的引导与管理；安排教师做留守儿童和少年的“爱心家长”，经常与留守儿童和少年谈心，帮助留守儿童和少年身心健康发展。
（2）学校：成立爱心小组，让学生结组帮扶；组织和引导留守儿童和少年开展多种形式的课外文化活动，丰富他们的课外文化生活；减免留守儿童和少年的各种费用。
2. 作为青少年学生我们能为脱贫攻坚做些什么？
（1）树立远大人生理想，立志成才，以实际行动为农村脱贫做贡献。
（2）认真学习科学文化知识，为投身社会主义现代化建设储备专业知识和技能。
（3）积极宣传党的“三农”政策和脱贫攻坚政策，为农村脱贫攻坚建言献策。
3. 请你为加强社会诚信建设，构建诚信社会提出合理化建议
（1）国家：坚持依法治国基本方略，加大执法力度，依法惩处各种不诚信行为和现象，建立完善的诚信惩戒制度和机制。
（2）社会：大力开展多种形式的诚信主题宣传教育活动，形成良好的社会氛围。
（3）学校：加强对学生的诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性。
（4）家庭：父母长辈应以身作则，做子女诚信的榜样和表率。
（5）个人：恪守诚信美德，不撒谎，不做有悖诚信的事，言行一致，践行承诺
4. 为什么必须坚持绿色发展？
①大自然是人类赖以生存的基础，人应与自然和谐相处；②我国的环境污染和生态破坏严重，面临严峻的环境形势；③我国人均资源占有量少、开发难度大，开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失现象十分严重；④面对人口、资源、环境方面的国情，必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
5.为推进绿色发展，建设美丽中国，我们应该怎样做？
（1）国家：①落实科学发展观，坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；②加快科技创新，开发新能源和替代能源，发展低碳经济；③加强和完善保护资源和环境的法律法规，严格执法，强化监管力度；④加强公民的道德建设，树立和强化人民群众的节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生产、生活方式；⑤加强国际合作，共同应对环境和能源危机等。
（2）企业：①树立科学发展观，加强科技创新，研发和使用节能环保技术，清洁生产，节能低碳；②加大环保投入，加大环境治理和环境保护的力度；③大力发展循环经济，加大可再生资源回收利用率；④加强宣传教育，提高员工环保意识等。
（3）个人：①增强节能环保意识和社会责任意识；②从身边小事做起，履行环保义务，落实环保行动；③树立绿色消费理念；④积极参与各种环保行动；⑤同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等。
6.五大发展理念分别蕴含了哪些战略、国策和原则？
①创新发展——人才强国、科教兴国战略、创新驱动发展战略；②协调发展——区域协调发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略；③绿色发展——节约资源和保护环境基本国策、可持续发展战略；④开放发展——对外开放基本国策；⑤共享发展——共同富裕根本原则。
7.实施全面放开二孩政策的原因有哪些？
①生育率低于世界平均水平；②人口老龄化越来越严重，养老问题突出；③劳动力过剩向短缺转折；④失独老人（家庭）现状堪忧；⑤男女比例失衡。
8. 谈谈你对“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”的理解
（1）这是基于我国人口老龄化等人口形势的变化。
（2）这是对计划生育基本国策的调整和完善。
（3）这有利于调节人口结构，促进人口增长与经济社会发展相协调，促进可持续发展。
9. 实施全面放开二孩政策有什么重要意义？
①有利于优化人口结构，增加劳动力供给，缓解人口老龄化压力；②有利于扩大国内需求和经济平稳增长，提升我国的国际竞争力；③有利于促进经济持续健康发展，实现全面建成小康社会的目标；④有利于更好地落实计划生育基本国
策，促进家庭幸福与社会和谐。
10.怎样理解全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策？
①是基于我国人口老龄化等人口形势的变化；②并不是要取消计划生育政策，而是对计划生育基本国策的调整和完善；③有利于促进人口增长与经济社会发展相协调，实现可持续发展。
11. 树立生产安全观念有什么重要意义？
（1）树立生产安全观念，有利于增强和提高全社会的生产安全观念。
（2）有利于保障人民群众的生命财产安全，保护广大人民群众的根本利益。
（3）有利于推动社会生产安全有序进行，推动经济社会的协调发展。
（4）有利于构建社会主义和谐社会。
12. 青少年学生应如何履行维护国家安全的义务？
（1）树立国家安全意识，履行维护国家安全的义务。
（2）发现危害国家安全的行为，要及时向国家安全机关和公安机关反映。
（3）要积极配合国家安全机关的工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件。
2016年中考政治专题三
国际交流与合作促进和平与发展
命题角度一 习近平英美访问 构筑新型大国关系
1.中国经济对世界经济发展的作用表明了什么？
（1）经济全球化趋势下，世界各国经济发展密切关联。
（2）中国经济实力显著增强，展示了大国信心。
（3）中国是一个和平、合作、负责任的大国，中国人民愿意和世界人民一道建设共同繁荣的和谐世界。
（4）我国是推动世界经济发展的重要动力，是维护世界和平与稳定的重要力量等。
命题角度三 共守和平 共谋发展
1. 我国在建设“一带一路”的过程中应注意哪些问题？
①坚持对外开放的基本国策，坚持引进来和走出去相结合；②坚持合作开发，共谋发展，实现各方共赢；③既要敞开国门搞建设，同时也要注意维护国家的安全；④完善与各国合作发展的相关法律，营造公平的合作环境；⑤坚持各国之间的政治互信，经济互联；⑥推进基础产业合作，让合作成为各国之间发展的纽带。
2.请你为实施“一带一路”拟写几条宣传标语
①同创丝路经济带，共享跨越式发展；②全心全意谋蓝图，“一带一路”促发展；等等。
3. 构建中美新型大国关系，开创中美关系的美好未来有什么重要意义？
①中美关系对国际形势的发展具有重要影响，两国关系的走向始终受到国际社会的高度关注；②有利于亚太地区乃至整个国际局势的发展；③对世界经济的增长和繁荣有重大作用；④有利于维护地区和国际方面的共同利益，协同解决全球性问题。
4. 中国向联合国赠送“和平尊”说明了什么？
我国的国际地位不断提高、国际影响力增强；和平与发展是当今时代的主题；我国始终走和平发展道路；一个和平、合作、负责任的大国形象已被社会所公认。
命题角度四 彰显大国地位 弘扬奥运精神
1.我国成功申办冬奥会和亚运会的原因是什么？
①我国经济的迅速发展，综合国力的不断增强；②中国共产党的正确领导；③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；④全国人民的共同努力。
2. 成功申办冬奥会和亚运会有什么重大意义？
（1）成功申办冬奥会有利于提升我国国家形象，增强我国的软实力，从而提高中国的国际地位，更加巩固中华民族在世界民族之林的地位，对民族复兴和“中国梦”的实现产生重大的作用。
（2）有利于增强民族凝聚力，振奋民族精神，提高国人的民族自豪感。
（3）为提高我国体育水平创造一个良好的氛围，通过举办冬奥会，可使青少年更为直观感受到体育的魅力，近距离地与奥运冠军及其他优秀的运动员进行接触，激发对于体育的激情与梦想，深切地感受到运动的魅力、体育的梦想对于一个民族、一个国家的青少年体育的发展具有不可替代的重要作用。
（4）冬奥会的成功申办将会为国家经济建设提供强劲动力，有利于体育产业的发展，形成了比较完整的产业链，会促进国内的产业转移与升级，通过大力发展体育产业来拉动内需。同时，也可以通过发展体育事业来创造更多的就业机会，实现体育和经济的共同发展。
（5）申办2022年冬奥会，能更好地传播奥林匹克团结、友谊、和平的宗旨和理念，将进一步促进中国奥林匹克运动的发展，为健康中国及国际奥林匹克运动作出新贡献。
命题视角五习近平出席联合国成立70周年系列峰会
1. 为促进世界和平与发展，我们中学生应该怎么做？
①树立平等、开放、参与的国际意识，做中外友好往来的使者；②树立国家观念，增强爱国情感，维护国家和民族的利益；③善于学习和借鉴外来文化，积极宣传我国的优秀民族文化，让世界了解中国，让中国走向世界；④树立全球意识，不断提高自身素质，用世界的眼光看问题；⑤反对霸权主义和强权政治、恐怖主义、分裂主义等。
2.中国主张“走和平发展道路”说明了什么？
（1）我国奉行独立自主的和平外交政策。
（2）我国努力建设合作共赢的国际社会。
（3）我国积极推进国际社会的和平发展，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
（4）中华民族历来爱好和平，我国维护世界和平与发展的意志坚定不移。
2016年中考政治热点专题四
加强未成年安全教育 关注青少年健康成长
1.我们能够取得救灾胜利的主要原因有哪些？
①社会主义具有集中力量办大事的优越性；②中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统；③中华民族强大的凝聚力和向心力；④中国共产党的正确领导和灾区各族人民的不懈努力和艰苦奋斗；⑤党和国家的高度重视和各级党委、政府的密切配合，全国各族人民的无私援助和大力支持。
2.在应对自然灾害中涌现出许多无私奉献的救灾英雄，作为一名中学生我们应如何向他们学习？
热心公益，服务社会，扶危济困；见义勇为并见义智为，积极维护社会的公平正义；胸怀天下，当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；加强思想道德建设，继承中华民族的传统美德，在生活中主动帮助有困难的人。
3.地震发生时，应该怎样自救？
（1）平房里：要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等护住头部，等到地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方；如房屋倒塌，应待在床下或桌下，千万不要移动，等到地震停止再逃出室外或等待救援。
（2）楼房中：要及时迅速地跑到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
（3）教室上课中：靠近门的同学可以迅速跑到门外；中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的学生要紧靠墙根，双手护住头部。
（4）室外：绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
（5）海滩：海底地震可能会诱发海啸，在海边游玩时，如果感觉到强烈地震，或发现海水有异常现象，必须立即离开海岸，快速到达高地等安全场所避难。
（6）防余震：已离开房间，千万不要地震一停立即回屋取东西。
（7）被埋在建筑物中：如果地震后不幸被废墟埋压，应先清理腹部以上物体，捂住口鼻、防烟窒息，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，应先清理腹部以上的物体，捂住口罩、防烟窒息；要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
4.雾霾天气注意事项
少开窗，最好等太阳出来再开窗通风；外出戴口罩，口罩以棉质口罩最好；冬季雾多、日照少，适量补充维生素；饮食清淡多喝水，多吃梨、枇杷等清肺化痰的食品；尽量减少户外锻炼。
5.为了防止溺水事件的发生，我们青少年应该如何做？
（1）学会游泳，并掌握人工呼吸等急救措施。
（2）在家长的陪伴下到有安全防护措施的游泳场馆去游泳。
（3）不去水库、河流、湖泊等无安全防护措施的水域游泳戏水。
6..事故发生后，党和国家为什么高度重视人民生命财产安全？
①中国共产党坚持立党为公、执政为民、全心全意为人民服务，是“三个代表”重要思想的忠实践行者；②党和国家关注民生，情系民生，与人民群众同呼吸、共命运；③中国政府是一个负责任的政府，关注和保障公民的生命财产安全；④党和政府坚持以人为本，珍爱生命、尊重生命；⑤人最宝贵的是生命，每个人的生命都是独一无二的，生命只有一次，是不可重复的；⑥生命是享受其他一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，只有生命存在才能享受其他权利，才有可能对他人，对社会有所贡献。
角度二增强安全意识防范安全事故
1.结合上述材料，谈谈为什么在现实生活中未成年人安全事故时有发生？
（1）未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，缺乏自我保护的意识和能力。
（2）生活环境复杂，侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象时有发生。
（3）未成年人缺乏维权意识和能力，在面对侵害行为和意外伤害时，往往处于被动地位。
2.请你为避免意外伤害设计几条宣传标语，给同龄人以警示
珍爱生命，远离危险；生命只有一次，请珍爱生命；保护自己，健康成长等。
3.你认为发生未成年人溺水事故的原因主要有哪些？
（1）未成年人自身缺乏安全防范意识。
（2）家庭监护不力，尤其在学生放假期间放任他们在外自由活动，结伴下河游泳。
（3）安全管理措施不到位，一些地方政府和水利管理部门对野外池塘等容易发生事故水域疏于管理，没有设置警示标识或安全防护措施。
（4）自救能力差，救援不及时等。
4.救火英雄身上有哪些可贵的品质值得我们学习？
（1）临危不惧、奋勇救人的崇高精神。
（2）坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神。
（3）沉着冷静、乐观向上的优秀品质。
（4）舍己救人、积极承担责任、不言代价与回报。
角度三加强道德教育弘扬核心价值观
1．面对党和国家为未成年人健康成长创造的良好条件，我们应该如何做？
（1）树立崇高理想，把个人理想与民族共同理想结合起来，艰苦奋斗，积极承担起振兴中华的历史重任。
（2）自觉珍惜各项权利，履行各项义务。
（3）学会自主学习，做学习的主人，培养高雅情趣，自觉抵制各种不良诱惑。
2.到2020年我国绝大部分中小学要建有图书馆，这有什么重要意义？
（1）为中小学生提供更多获取知识的途径，丰富中小学生的课外阅读生活，提高其综合素质。
（2）让贫困地区的孩子获得更多的教育资源，对于促进教育公平具有积极意义。
（3）让中小学生感受到祖国的关爱，珍惜受教育的权利，积极履行受教育的义务。
（4）推动素质教育改革，为国家培养更多综合性人才。
3.课业负担过重给学生带来的危害有哪些？
损害身心健康;不利于个性发展，不利于培养学生的创新精神;弱化了学生的学习兴趣，不利于全面发展;影响健康、融洽、和谐的师生关系。
4.为帮助学生缓解压力，你有哪些好的建议？
树立远大的理想，明确学习目的;制订学习计划，一步步实现学习目标;看见自己的成绩和进步，提高信心和勇气；和知心朋友、老师、父母积极交流，寻求帮助;向社会上的心理咨询机构寻求帮助;端正对考试的态度，树立正确的考试观念。
角度五 学会应对骗术与暴力
1.在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？
①树立安全意识，保持身心健康；②了解自身所享有的合法权益，敢于并善于捍卫自己的合法权益；③自觉守法，及时报警；④依靠家庭、学校、社会及司法部门的力量；⑤寻求法律援助。
2.如何应对被拐骗？
（1）一旦发现自己被人拐骗，不要惊慌失措，也不要盲目行事。
（2）要记住行走的路线和坏人的特征，并想办法引起路人的注意以获得旁人的帮助。
（3）如果被骗到异地，要沉着机智，装出温顺的样子麻痹对方，使其放松对自己的看管和警惕。同时， 要密切观察和了解自己所处的具体地址、地理位置及骗子的有关情况，寻找时机拨打“110”报警， 或者让邻居带出信息，向家人及公安机关求救。
3.你想对这些受害人说些什么？
（1）天上不会掉馅饼，我们要克服贪占小便宜的心理。
（2）防人之心不可无，我们不能盲目地相信别人，要提高警惕，要慎用同情心。
（3）不要爱慕虚荣，要有自尊心。
（4）不要盲目从众，要正确对待好奇心。
4.请你分析校园暴力出现的原因