篇一：2016年中考湖北省荆州市历史试题
荆州市 2016 年初中升学考试历史试题
一．选择题（本大题 小题，每小题 2 分，共 分， 13-24 题为历史。在每小题给出的 4 个选项中，只有 1 个是最符合题意的。）
13.“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红（指女子所做的纺织）失业。”这一现象最早出现在
A.《南京条约》签订后 B.《瑷珲条约》签订后C.《马关条约》签订后 D.《辛丑条约》签订后
14.毛泽东说：长征一结束，中国革命的新局面就开始了。这里的“新局面”是指
A.北伐战争的开始 B.全民族抗日战争的开始 C.解放战争的开始 D.新民主主义革命的开始
15.下表显示：到 1913 年，中国通商口岸进出船只吨数、进口贸易价值和机器设备进口均得到增长。这可以说明
C.中国民族工业得到发展 D.一战刺激中国民族工业发展
16.“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”材料出自
A. 《共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华民国临时约法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
17.1992 年，大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会举行对话，达成海峡两岸“九二共识”。“九二共识”的核心内容是
A.经济领域密切合作 B. 加强文化和教育交流C.两岸直接“三通” D.坚持“一个中国”原则
18.人民的衣食住行折射出新中国时代的变迁。右图中的时装表演，最有可能出现在
A.三大改造时期 B.第一个五年计划时期C.改革开放新时期 D.人民公社化运动时期
19.恩格斯说：“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。”这一现象出现在
A.“蒸汽时代”到来后 B.新航路开辟后 C.“电气时代”到来后 D.君主立宪政体建立后
20.宣告北美 13 个殖民地“从此是自由和独立的国家”，“它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”材料出自
A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》
21.19 世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到 1890 年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于
A. 实施殖产兴业政策 B.推行文明开化政策C. 废除封建等级制度 D.建立中央集权制度
22.赫鲁晓夫说：“一些部长坐镇在莫斯科，而他们的下属企业却远在萨哈林岛，要从莫斯 科来管理这些企业是很困难的。”为此，苏联采取的改革措施是
A.大力推广玉米种植 B.重点发展重工业C.推行农业集体化运动 D.扩大企业自主管理权 23.1948 年，第一次中东战争爆发。其导火线是
A. 印度独立和印巴分治 B.纳米比亚独立C.犹太人以色列国建立 D.埃及宣布独立
24.1950 年，世界进出口贸易总额为 610 亿美元，1970-1990 年，世界进出口贸易总额从 3120亿美元增加到 31870 亿美元。这表明世界经济的特点是
A.信息产业日新月异B.南北贫富差距缩小C.金融投资风险凸现D.全球化趋势在加强
二．非选择题（本大题4小题，共 分， 29-32 为历史。要求结合材料，运用所学知识回答问题。）
29.（6 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：自辛亥革命后，“就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。”
材料二 孙中山说：“文（孙中山名），爱国若命。”他在《兴中会章程》中第一次提出了“振兴中华”的口号。1924 年 11 月-1925 年 3 月间，孙中山发表北上宣言，呼吁“打破列强的侵略”、“废除中外一切不平等条约”。指出：“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便幸福，不能统一，便受害。”他还说：“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。”
（1）材料一认为辛亥革命的历史功绩是什么？（2 分）请结合中国近代有关史实略举一例予以说明。（2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识回答：今天，我们应该怎样继承和弘扬孙中山先生的爱国主义精神。（2 分。回答 1 点）
30.（7 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国共产党第八次全国代表大会指出：在社会主义制度已经建立的情况下，全党要集中力量发展生产力。会议提出“尽可能迅速地实现国家工业化，有系统、有步骤地进行国民经济的技术改造，使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。”毛泽东还提出 15 年建立一个基本上完整的工业体系,50 年到 100年建成一个富强的社会主义工业化国家的宏伟构想。材料二 中国共产党十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家工作的重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。全会指出：“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。”
（1）根据材料一并结合所学知识回答：中共八大在社会主义建设道路上进行了哪些成功的探索？（4 分。回答 2 点）
（2）根据材料一、二并结合所学知识回答：中共十一届三中全会在哪些方面发展了中共八大的探索？（3 分。回答 2 点）
31.（６分）阅读材料，完成下列要求。
材料 恩格斯指出：“（18 世纪）在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。......一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。......从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”
（１）材料评论的是什么历史运动？（1 分）在这场运动中产生了哪些伟大的人物？（1 分。写出 1 人）
（2）根据材料并结合所学知识，简要回答这场运动的历史作用。（4 分。回答 2 点）
32.（7 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1949 年，苏联引爆了一颗核装置，打破了美国的核垄断。1952 年、1953 年，美国、苏联先后爆炸了氢弹。1957 年，苏联成功试射“多级超远程洲际弹道导弹”，还成功发射两颗人造地球卫星。1961 年，苏联宇航员加加林乘宇宙飞船完成人类第一次太空之旅。1958 年，美国也成功试射洲际弹道导弹，并将人造地球卫星送上太空。1969 年，美国宇航员阿姆斯特朗和奥德林乘宇宙飞船登上月球。
材料二 1967 年，欧洲共同体（简称欧共体）发表《关于政治同盟的宣言》。1969 年，欧共体首脑会议决定建立政治合作制度。1970 年，欧共体外长会议指出，“在政治统一方面取得进展的最好方式”是“首先集中于外交政策的协调，以便向全世界表明欧洲负有政治使命”。1983 年，欧共体首脑会议表示要加强外交合作，力争用一个声音说话。
（1）根据材料一并结合所学知识回答：材料一中的现象产生了什么历史影响？（3 分。回答 2 点）
（2）根据材料二并结合所学知识回答：欧共体加强政治合作的主要目的是什么？（2 分。回答 1 点）并请结合上述材料和所学知识，谈谈你的历史启示。（2分
荆州市 2016 年初中升学考试历史试题参考答案和评分标准
第Ｉ卷（选择题，共 24 分）
13. A 14.B 15. C 16.B 17.D 18.C 19. A 20. B 21.A 22. D 23.C 24.D
第Ⅱ卷（非选择题，共 26 分）
29.（6 分）
（1）功绩：使民主共和观念深入人心（回答“结束了我国两千多年的封建帝制（君主专制）”或“推翻了清朝的封建统治”或“建立了资产阶级共和国”或“辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命”或“使人民获得了一些民主自由的权利”或“促进了人们的思想解放”或“有利于中国资本主义的发展和社会的进步”或“推动了中国近代化的进程”等均可得 2 分。回答“推翻了清朝的统治”可得 1 分）。
史实：袁世凯复辟帝制的阴谋遭到失败（回答“袁世凯窃取辛亥革命果实的阴谋遭到
失败”或“袁世凯实现独裁和专制的阴谋遭到失败”）；张勋扶植废帝溥仪复辟闹剧很快遭到失败；新文化运动高举“民主”“科学”的大旗等。（2 分，回答 1 点即可。其他答案符合题意、史实准确也可酌情给分）。
（2）坚定维护国家的统一和民族的团结（反对任何分裂祖国的言行）；坚持“一国两制”的原则解决台湾问题（反对任何形式的“台独”势力）；为中华民族自立于世界民族之林而奋斗；反对国际霸权主义和强权政治、维护世界和平等。（2 分，回答 1 点可得 2 分。其他答案符合题意、观点正确也可酌情给分）。
30.（7 分）
（1）作出了以经济建设为中心的决定（回答“大力发展生产力”或“把中国建设成为先进的工业国”或“满足人民不断增长的物质和文化需要”或“正确指出了三大改造完成后国内的主要矛盾、党和国家的中心工作”也可）；描绘了全面实现四个现代化的宏伟蓝图（提出了实现现代化的四个方面）；提出了实现四个现代化的发展步骤（制定了全面实现现代化的时间表）等。（4 分。回答 1 点可得 2 分）。
（2）实现了政治、思想领域的拨乱反正和思想解放；走出了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误的误区；作出了大胆实行开放的决定；认为发展生产力也是一场深刻的社会变革（发展生产力必须在管理制度、经济体制等方面也进行改革）。（3 分。回答 1 点可得 2 分、回答2 点可得 3 分。回答“中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折”、“它是改革开放的开端”、“标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期”等可得 1 分）。31.(6 分)
（1）启蒙运动（1 分。回答“法国的启蒙运动”、“欧洲的启蒙运动”、“法国的思想解放运动”均可得 1 分）。伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。（1 分。回答 1 人可得 1 分）。
（2）促进了人们的思想解放（为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力地支援，促进了欧洲的社会进步或为法国大革命等资产阶级革命爆发奠定了思想基础）；为资产阶级革命后的建国提供了理想蓝图（美国 1787 年宪法以孟德斯鸠的三权分立学说为理论基础）；促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放等。（4 分。回答 1 点可得 2 分。考生结合伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等
人的思想主张进行具体论述也可酌情给分）。
32.（7 分）
（1）美国、苏联展开军备竞赛，给世界安全带来不稳定因素（加剧世界局势的紧张和动荡）；美国、苏联在高科技领域展开竞赛客观上促进人类科技的进步和发展；美国、苏联宇航员进入太空，刺激人类了解太空的极大兴趣；美国、苏联在高科技领域处于世界领先地位，促进其他国家大力发展高科技；美国、苏联在军备竞赛上处于势均力敌的态势，在一定程度上避免了新的世界大战爆发；苏联与美国展开军备竞赛成为苏联解体的原因之一等。（3 分。回答 1 点可得 2 分、回答 2 点可得 3 分。其他答案言之有理也可酌情给分）。
（2）促进欧共体国家合作向纵深发展（促进欧共体国家经济进一步发展）；增强西欧国家安全；维护西欧的国家主权和民族独立；增强西欧在政治和外交上的独立自主（在政治和外交上摆脱美国的控制和影响或反对超级大国的霸权主义和扩张政策）；提高西欧国家的国际地位和政治影响力（促进西欧在国际上发挥更大的政治作用）等。（2 分。回答 1 点可得 2分）。
启示：美苏等大国争霸是造成世界不稳定的主要因素（反对霸权主义，维护世界和平）；科技实力是国家综合国力的主要体现；多极化是世界政治发展的趋势等。（2 分。回答 1 点可得 2 分。其他答案言之有理也可酌情给分）。
篇二：2016年荆州市中考英语试题及答案
荆州市2016年初中升学考试英语试题
注意事项：
1.本试卷有十大题，共8页。全卷满分120分，考试时间100分钟。
2.所有题目必须在答题卡上答题，在试卷上答题无效。选择题在答题卡上选择题答题框内用
2B铅笔将各题号下相应选项代号的矩形框“□”涂黑；非选择题在答题卡上答题栏内相应
的题号后的空白处用黑色签字笔或黑色墨水钢笔答题。
★ 祝考试顺利 ★
本科目考试时间2016年6月20日下午14:0 0—15:40
听力部分(25分)
Ⅰ、对话理解。（共15分，每小题1分）
听对话，根据你听到的内容从每小题的三个选项中选出一个正确选项，每段对话听两遍。
听第1段对话，回答第1小题。
()1. Where are they going to have lunch?
A. At home.B. In the park.C. In the office.
听第2段对话，回答第2小题。
( )2. How much will the woman pay?
A. $12. B. $20.C. $30.
听第3段对话，回答第3、4两个小题。
()3. Which country is the man from?
A. Canada. B. England.C. The USA.
()4. Where was he born?
A. New York. B. London. C. Los Angeles.
听第4段对话，回答第5至7三个小题。
()5. What are they doing?
A. Having a music class.B. Visiting a famous singer.C. Talking on the phone.
()6. What will they do on Saturday evening?
A. Watch a football game. B. Go to the concert. C. Go to buy tickets.
()7. When will they meet at the gate of the gym?
A. At 6:15. B. At 6;45.C. At 7;00.
听第5段对话，回答第8至11四个小题。
()8.How long is a driving lesson?
A. Fifteen minutes. B. Fifty minutes. C. An hour.
()9. What’s the teacher’s car like?
A. New. B. Fast.C. Big.
()10. Why didn’t Peter pass the driving test?
A. Because he bought an old car for the test.
B. Because he didn’t se the traffic lights .
C. Because he drove the car too fast.
()11. Who will give Peter his next lessons?
A. His friend.B. His teacher.C. His father.
听第6段对话，回答第12至15四个小题。
( )12. What does the doctor think of American food?
A. It’s better now. B. It has changed greatly. C. It’s less salty.
( )13. What kind of food does the woman like?
A. Vegetables and fruits.B. Fat and salty food. C. Traditional Asian food.
( )14. Why is Asian food considered healthy food?
A. It uses less oil in cooking.
B. It has lots of fruits.
C. It has vegetables and fish.
( )15. W
A. Few Americans like to eat lots of desserts.
B. Asian food is the healthiest in the world.
C. The woman plans to eat more healthily.
Ⅱ、短文理解。（共10分，每小题2分）
听短文, 根据你听到的内容从每小题的三个选项中选出一个正确选项。短文听两遍。
()16. Why didn’t Jeremy buy the computer game at first? .
A. He didn’t have enough money. B. The computer games were sold out.
C. He wanted to buy something else.
()17. Which of the following chores did Jeremy do?
A. Washing the dishes.B. Brushing the cat. C. Making the bed.
()18. How many dollars did Jeremy have when he returned to the store?
A. $30. B. $46. C. $50.
()19. What did Jeremy want to buy at last?
A. A book . B. A bike . C. A computer.
()20. What would happen to Jeremy in the following days?
A. He wouldn’t do any chores .
B. He would borrow some money.
C. He would save more money.
知识运用（20分）
Ⅲ、单项选择。（共10分，每小题1分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. —Mike, who helped ______ make the paper plane?
—Nobody! I made it all by myself.
A. your B. yours C. you D. yourself
22. —Can you tell me some ______ about the Brazil Olympic Games?
—OK. Let me help you search the Internet.
A. service B. information C. discussionD. success
23.—I _____eat vegetables.
—But they are good for your healthy! We should eat them every day.
A. oftenB. usuallyC. alwaysD. seldom
24. —I can hardly believe my eyes. Is that you, Joy?
—Yes. It has been almost ten years ______ we were together.
A. since B. beforeC. until D. after
25. —My English is so weak. Can you help me, Gina?
—Practice more and the most important is to a good habit of reading.
A. make B. complete C. develop D. show
26. —I’m sorry, Mrs. Green. I’ve made a lot of mistakes in the exam.
—Never mind. , the exam is a little difficult.
A. Above all B. After all C. In all D. At last
27. —How was your interview for the work?
—Oh, I couldn’t feel any . I hardly understood most of the questions they asked.
A. happier B. better C. worse D. harder
28. —Why are you feeling sleepy all the time?
—Because I late watching the film Kung Fu Panda Ⅲ last night.
A. stayed up B. cheered upC. gave up D. took up
29. —Do you know this afternoon?
—I’m not sure, but I’ll tell you as soon as she comes.
A. how will Betty arriveB. what time Betty will arrive
C. where Betty will arrive D. whether will Betty arrive
30. —Bill, can I get you anything to drink?
—Thanks.
A. You are welcome. B. It doesn’t matter.
C. No problem.D. I wouldn’t mind a coffee.
Ⅳ、完形填空。（共10分， 每小题1分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项A、B、C和D中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Mr. Hamel now picked up a French grammar book and started to teach. It all seemed soduring that last lesson. I understood all the participles（分词）which Mr. Hamel explained. “ didn’t French seem so interesting before?” I asked myself.
But I knew the answer. It was my last French lesson, and I regretted not studying hard before. I to listen very carefully. Mr. Hamel was trying to teach us everything he knew. He had never taught a lesson so well before.
The grammar lesson finished, and then we started . I had never seen so many hardworking students before. Everyone had their down, and the sound of pens on paper was the only sound to be heard.
Students were usually distracted(分心) by even the smallest thing. However, when some beetles（甲壳虫）flew into the classroom, not one student looked at them today. It was very.
I looked at Mr. Hamel. He was sitting still in his chair. The only things he were his
looking at the next thing. For forty years, the only classroom was like his, and now it was being taken from him. Mr. Hamel looked at all of the walls, windows, desks, and chairs we were working hard. I was sure he wanted to remember everything like it was now.
31. A. difficult B. easy C. common D. great
32. A. Why B. WhoC. WhereD. When
33. A. went B. began C. expected D. continued
34. A. listening B. speakingC. reading D. writing
35. A. heads B. hands C. pens D. books
36. A. impossibleB. excellentC. unusual D. valuable
37. A. movedB. closed C. opened D. noticed
38. A. without B. before C. about D. after
39. A. courage B. dream C. home D. country
40. A. because B. unless C. whatever D. while
阅读理解（44分）
Ⅴ、阅读选择。（共24分， 每小题2分）
阅读下列短文，从每篇短文后所给各题的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项。
A
How does a young dog or cat get to know a new home? The animal uses its nose. Right away it smells its new places. Then it makes wider and wider circles, smelling all the time. Before long it can find its way home very well, even in the dark. It simply follows something it knows well. Stories happen about animals who found their way across land they had never smelled before. Take the case of Smoky, a small white cat. Smoky had some funny red hair around its right ear. One day Smoky and his owner began a long journey. They were moving from Oklahoma to Tennessee. When they were just eighteen miles from their Oklahoma home, Smoky jumped out of the car. Then he found his way back to the old house. There he wandered around outside for many days. Finally he disappeared.
A year later Smoky meowed at the door of a house in Tennessee. A man opened the door. “Is that you, Smoky?” he said in surprise. At first he couldn’t believe it. Then he saw the red hair around its right ear. It was Smoky!
41. What is the first thing a pet does in a new place?
A. It travels a long way. B. It smells the new place.
C. It finds its way in the darkD. It follows something it knows.
42. Put these events in the right order that they happened.
①Smoky got to Tennessee. ②Smoky jumped out of the car. ③Smoky went to his old house.
A.③①② B.①③②C.②③①D.③②①
43. What does the underlined word "wandered" mean in the passage?
A. 游荡 B.思考 C. 搜寻 D. 围绕
44. What is the best title of the passage?
A. A Kind OwnerB. A Humorous Cat C. A Surprising JourneyD. An Excellent Memory
B
Who is smarter, human being or artificial intelligence(AI, 人工智能)？The question swept
the world a few months ago. In March 2016, AlphaGo, an AI program developed by Google, had the Go(围棋) match with Lee Sedol, a South Korean Go player. He is the world top player of this old Chinese game.
In October 2015, AlphaGo became the first computer program to beat a professional(职业的) human Go player. And this time, it beat Lee Sedol 4-1.
In fact, before the match, most people believed that Lee would certainly be the winner, because they didn’t think that AI was good enough to beat the human mind. However, the result was disappointing. As a machine, AlphaGo would never get tired, while Lee Sedol was only a human and humans must have some weaknesses.
AlphaGo’s wins over a human champion(冠军) show that computers can do more difficult tasks. Some people may worry whether computers are now smart enough to beat us at everything. But scientists say that is not the case. Real life problems can be more difficult than the Go game. Thomas Johnson, a scientist of AI said, “It’s not hard to get a computer program to remember and produce facts. What is hard is getting computers to use knowledge in everyday situation. ” We believe we can use the technology of AI to improve the world.
45. The match between AlphaGo and Lee Sedol is mentioned at the beginning of the article mainly to_____________.
A. get the reader to think about AI B. draw the reader’s attention to AlphaGo
C. show how AI is usually tested D. tell the reader AI has over the human brain
46. What was the result of the match?
A. Google program beat AlphaGo.B. Lee Sedol won AlphaGo 4-1.
C．Lee Sedol was beaten.D．Neither side won the match.
47.—Why did most people believe Lee would be the winner?
—Because __________
A. computers had weaknesses and also got tired
B. AlphaGo only beat a human Go player once
C. the Go game was invented by Chinese people
D. computers were not so smart as a human
48. What does Thomas Johnson probably agree with？
A. AI does better than humans in every situation.
B. It’s hard for AI to beat the human at everything.
C. The development of AI could be harmful one day.
D. AI should be used to help us make difficult decisions.
C
Joe was an old man. The 75-year-old lived very happily in a village and had a beautiful family. Joe had four grandchildren, and they visited him during their holidays.
During one vacation, Joe was preparing his home for the kids: cleaning and buying their favorite foods. After he finished working, he realized he lost his favorite watch. The watch was a gift from his wife when their first child was born. Joe loved the watch very much, especially after his wife’s death. He was very upset about losing it.
Once his grandchildren came, they promised him they would find the watch.
One granddaughter asked: “Grandpa, do you remember when you saw the watch last before it went missing?”
“I guess when I was cleaning the barn(谷仓)！” Joe replied.
篇三：荆州市2016年中考思想品德总复习知识讲义(八年级上)
荆州市2016年中考思想品德总复习知识提要讲义
八年级（上册）
1、为什么说我们与父母的关系不可选择？
（1）对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。（2）父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是由父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。（3）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
2、谈谈你对父爱母爱的感悟。（从父爱母爱中悟出的道理）（父爱、母爱的特点）
（1）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。（2）母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，万物深沉严格。
（3）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。（4）父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
3、我们为什么要爱自己的家？
（1）家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。（2）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。（3）父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
4、家的作用有哪些？
（1）家庭是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，（2）家庭是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（3）我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。
5、为什么要孝敬父母？
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，理应受到我们的孝敬。（2）孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（3）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（4）成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
6、我们应如何孝敬父母？（表现或如何尽孝？）
（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。（2）孝敬父母表现在各个方面，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧。（3）努力学习、积极上进，让父母高兴，这些都是孝敬父母的表现。（4）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
7、为什么爱自己的老师？（谈谈你对老师工作特点的认识∕老师的作用）
（1）老师不仅教给我们做人的道理，还帮助我们掌握科学文化知识和技能。（2）老师的榜样对我们的人格产生巨大的影响。（3）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。（4）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
8、新型师生关系的特点（谈谈你对新型师生关系的认识）
（1）新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。（2）在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。（3）老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
9、我们应如何与老师主动沟通？
（1）主动沟通是一切交往的前提。（2）沟通产生理解，理解产生信任。（3）化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。（4）我们要学会从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，礼貌待师。
10、为改善与老师的关系，我么应如何与老师交往？（我们应如何增进与老师的情感？）
（1）化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的情感，一切从主动开始。（2）我们要学会从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。（3）原谅老师的错误。礼貌待师。注意场合、勿失分寸。
11、你认为中学生必备的交往品德有哪些？
（1）与人为善；（2）宽容他人；（3）平等待人；（4）换位思考；（5）尊重理解他人；（6）对人诚实；（7）对事负责；（8）懂礼貌，讲礼仪。
12、网络的积极作用和消极作用有哪些？（如何理解网络是一把双刃剑？）
（1）网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。（2）网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。（3）青少年沉迷网络，容易造成精神空虚、荒废学业，甚至做出欺诈等违法行为。我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。
13、生活中我们正确的上网方法有哪些？
（1）在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关、无聊信息上浪费精力。（2）要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。（3）我们要善于利用网络技术，做一些对自己、对他人和社会有用的事情，体现自己的人生价值。
14、网络交往的对象特点是什么？
网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
15、如何享受健康的网络交往？
（1）学会自我保护。网络交往中必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。（2）不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抵抗诱惑能力。（3）网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人；对求助者要出于爱心，尽力相助。（4）上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密。
16、诚信的含义及重要性是什么？
（1）“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。（2）“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。（3）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
17、为人处事为什么要讲诚信？
（1）诚实守信是中华民族的传统美德，也是为人处世的基本原则。（2）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。（3）否则，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
18、如何做到诚实守信？（如何做一个诚信的人？如何学习诚信的优良品质？）
（1）坚持实事求是，是诚信做人的守则。（2）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
（3）要讲诚信的智慧，注意尊重他人隐私，还要注意在特定情景中的“善意的谎言”。
19、诚信守则的基本要求是什么？
（1）坚持实事求是是诚信做人的守则之一。（2）在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
20、为什么说善意的“谎言”并不违背诚实的道德？
（1）要讲诚信的智慧。（2）当对人诚实与尊重隐私冲突时，要结合具体情况，妥善处理，在特定的交往情景中，有时要说些“善意的谎言”，这并不违背诚信的道德。（3）诚信的核心是善，要正确理解诚信原则。（4）只要我们正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。