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中考状元初三赶

时间:2017-05-31 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:中考状元学习方法经典语录集锦

中考状元学习方法经典语录集锦很多同学都想成为状元,但却苦于没有门路。下文是巨人中考网编辑特为大家整合的全国各地的中考状元经典学习方法语录集锦,希望大家从这些只言片语中中得到启发。海南中考状元陈茹:课前预习、认真听讲、打好基础谈及学习经验,陈茹说,自己遵循的是十二字真经“课前预习、认真听讲、打好基础”。她牢记这么一句话“世上没聪明的人,只有勤奋的人。”各科满 分满星,谈何容易!陈茹却很轻松地说,只要听老师的话,课前认真预习课本,认真梳理课本上的知识点,遇到不懂之处要勾出来,在课堂上认真听老师讲解,做作 业时就不会感到吃力。“初中三年,我从来没参加过补习班。”陈茹紧接着补充了一句,参加补习班学费太贵了。

合肥中考状元胡佳歆:认真

谈到学习经验,胡佳歆说她“很认真”。她说,不是说她每天做多少作业,或是熬夜,而是她会认真对待自己每天的学习、每次的考试,特别是考得比较 差的时候。另外,

她在每个阶段都会制定一个学习目标,将它们写在纸条上,然后努力去实现这个目标,这样学习起来会有动力,也更有针对性。当一个阶段的目标 实现后,她会扔掉纸条,然后重新制定下一阶段的目标。

江门市中考状元梁炜彬:就只是勤奋而已

数学753分,英语735分,语文882分,化学742分,物理828分,政治795分,历史899分,地理815分,生物826分,体育50 分,这就是梁炜彬的中考成绩单,这样的成绩,也让他获得全市唯一一个总分900分的成绩。“我学习没有什么技巧,就是勤奋而已。

呼伦贝尔市中考状元宫萍:宁当凤尾也不当鸡头

宫萍告诉记者,考试前,父母担心她心理压力大,就安慰她说,二中是尖子生云集的地方,如果你的分数在二中排在后面,还不如去三中,宁当鸡头不当凤尾。但宫萍的想法却截然不同,她说:“我宁当凤尾也不当鸡头。当凤尾我通过努力慢慢追赶,相信终有一天,我能当上凤头。”佛山中考状元陈柘:放羊吃草+考后100分

谈到自己的学习技巧,陈柘用“放羊吃草”、“考后100分”这8个字概括。所谓“放羊吃草”,是在平时的学习中跟着老师的步骤学,课堂上认真做 笔记,在课下要学会自己找问题和不足,哪有不足就补哪。而“考后100分”则是不要求考试成绩是100分,而是要求考后总结经验,纠正错误后,再做一遍试 卷就一定要达到100分。

兰州中考状元白楠:问问题

谈到学习方法,白楠说自己最好的方法就是“问问题”。他一遇到不理解的问题,就去问老师,语文、数学、政治、历史等课程都是有疑必问。不仅学习 中喜欢问问题,生活中,他也总是抱着探知的好奇,向父母问问题,“有时候把爸妈都问烦了。”他坦言,不懂就问,才能学得好、学得懂。这一点,班主任田黎深 有感触。有一次,班里举行“向老师说真心话”活动,白楠给老师的真心话就是“希望老师不要烦我的问题”。这让田黎老师又好笑又感动。

泰州市中考考分状元翟毓琦:我喜欢开着音乐做作业“我喜欢开着音乐做作业”———访泰州市中考考分状元翟毓琦文静大方,是我市中考考分状元翟毓琦给记者的

第一印象。她戴着一副眼镜,皮肤白晳,脸上始终挂着微笑。今年中考,翟毓琦考分高达770分,其中数学、历史满分。杭城中考状元黄梦瑜:爱看动画片

“小学时,根本没有成绩的概念,爸爸妈妈从来不会因为成绩好坏而对我使脸色。”至于上网,黄梦瑜说小学父母放开让自己上网,当然也有一些引导, 没有压制,反而没有瘾。“上网,我小学就上腻了,呵呵。”初中,黄梦瑜每周要上几次网,都是随机的。问她上网干些啥,她俏皮地说,会下载一些动画片和推理 小说。

篇二:中考状元学习习惯

2013年无锡中考状元陆迪

一、每天保证8小时睡眠

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老 是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积 累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

1.定计划的习惯。

凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。每一天、每一节自习课都要提前有目的、有计划,计划要涵盖时间、内容、方式、落实情况的检查手段。

2.预习习惯。

很多后进生明显进步,秘诀就是形成了预习、自己钻研的习惯。反之,学生不自己钻研,最简单的事都要等着来时告诉他,机械被动地接受别人的东西,这样难以成为好学生。每天都要给自己留出预习的时间,让自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师、家长一定要培养学生预习的习惯。

3.读的习惯。

读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,有好处,学生这个年龄可塑性大,为人的感染力、教育力,远远超过老师、家长,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。

4.写的习惯。

写日记,有话则长,无话则短,看日记能看出老师的水平,更能看出学生的水平,一分钟、三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。

5.适应老师的习惯。

一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应全体学生要求的地步。所以学生也要适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生要用眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。

6.记忆习惯。

一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力因素,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

7.演讲、自我表达的习惯。

学生要学会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具备的能力,并经常在课堂上表现出来。

8.课堂上主动参与、积极用脑的习惯。

课堂是我们活跃思维,积极同教师和同学进行交往的时刻,只是专心听而不能积极地调动自己的思维并参与老师的提问、同学的讨论等活动,不能取得最佳的学习效果。

9.大事做不来,小事赶快做的习惯。

这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子学生的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的容易做的题去做。人

生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不来,富得起、穷不起。所以我们要永不言败。

10.及时总结复习、用好课本的习惯。

“学而时习之”,我们要遵循学习规律,及时复习,当天任务当天清。学生要会根据自己实际,经常进行章节的总结,在总结时要把课本的整个体系通过目录认真看,各部分不能割裂开。

11.整理错题集的习惯。

每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生都有,要学会整理错题,扔掉的分数要及时捡回来。这次30分,下次40分,这就是伟大的进步。找到可以接受的题、同等程度的知识点进行研究,为提高自己的学习质量多找办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

谈到获得深圳中考状元的感觉时,陈恺欣的回答直率而稳重。她说最初听到消息时,觉得像场梦,而短暂的兴奋之后,就感觉到压力——如果高中时学不好,岂不是会被别人笑?

一、习惯,让自己更高效

我们原以为要成为状元,也许就要头悬梁锥刺股之类,然而陈恺欣却不是这样,她绝对不会“克扣”自己的休息时间。“每天差不多六点半起床,十点半睡觉,每天保持8小时的睡眠时间”,“晚饭后喜欢玩电脑、陪妈妈散步,所以晚上8:15至10点多学习”。

也就是说,取得这么骄人的成绩,她其实花的时间和大多数人是一样的。这里很关键的一点,就是良好的习惯。访谈中随手就可以举出这样的例子来:初三的每个周末都会做两三道综合题,训练自己的题感;

规律而充足的睡眠,在白天保持良好的状态;

每天晚饭后会陪妈妈散散步;

晚上8:15-10:15左右学习,为了不让自己太累,各科是交替学习的,比如第一科数学、第二科英语,这样思维可以转换一下,而且每晚高效学习一会儿,就会有5分钟的休息;

……

和好多家长聊天时,常会听到他们说,要是我们家孩子能够自律一点就更好了。其实从心理学角度讲,自律对行为的塑造,远远比不上习惯强大。所以如果要更优秀,就从培养优秀的习惯做起吧。

二、反思,让自己成长

访谈中聊到了很多问题,对于学习数学的方法、时间的分配、对班干部的理解,陈恺欣都会有让我们眼前一亮的回答[视频:中考状元访谈],于是我们不禁惊讶于这样一个问题:她是如何寻找到这些方法的呢?

看看陈恺欣与李鑫老师的交谈吧:

篇三:2014年上海中考状元-徐瑜卿(华育中学)

上海中考状元徐瑜卿:我不是尖子生 但我很自信

考生姓名:徐瑜卿

考试成绩:语文144分,数学150分,英语147分,物理86分,化学59分,体育30分,总分616分

零志愿填报:复旦附中

“这次中考是我初中以来考过的最好成绩。”当得知成绩的那一刻,华育中学初三学生徐瑜卿有点不敢相信自己的耳朵。在这样一所“学霸”遍地的中学,一直位列中游的徐瑜卿显得很不起眼,尤其是经历了自主招生的失败后,她一度情绪低落,甚至想过放弃努力。这次中考,这样一位裸考生上演了成功的逆袭战,她是如何做到的?

身边有一半的学生获得了预录取的资格,自己却在自招中失利;班级强手如云,更有甚者已提前学完了高中三年的数学课??徐瑜卿坦言,由于身边“学霸”太多,在初三上学期,她一度被

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消极情绪包围。“我不是同学眼中的‘学霸’,平时成绩也很一般,属于勉强能考上600分就很好的那种。”徐瑜卿很坦率,“高手太多了,觉得自己无论多努力,上课多认真,作业再仔细,都无法赶超他们。这种感觉让我觉得不知道为了什么而学习。”

一次偶然的机会,让徐瑜卿的状态开始发生转变。那是一节普通的数学课,老师布置了一道附加题。“这种题目可以做不出,但一定要去想”,这是数学老师对他们一直以来的要求,但以前的徐瑜卿总是没有勇气尝试,因为做难题一向不是她的长项。

但是这一次,徐瑜卿想试一试。“‘学霸’们能解的题,为什么我不能去尝试?”抱着试试看的想法,徐瑜卿花了1小时20分钟,终于解出了这道题。

“我突然喜欢上了这种感觉,追求、探寻和自我挑战,感觉很满足。”说起来难以相信,但就是这次经历,这道题目,让徐瑜卿找回了自信。

“你现在的状态越来越好了!”老师们也发现了徐瑜卿的变化,不断鼓励她,她的试卷上出现了越来越多的“进步”字样。“没有那次长达1小时20分钟的解题经历,就没有我后面的状态,也没有今天的我。”在学习方法上,徐瑜卿介绍,她非常注重课堂效率,要求自己能完整复述出老师讲述的每节课的知识点,经过归纳形成一张知识网。

徐瑜卿的兴趣爱好是画画,作为班级的宣传委员,她出的板报总是被点赞。至于未来规划,徐瑜卿的想法也很简单,进入高中后,好好读书,继续画画。

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