篇一：历届中考状元细说每一科拿分经验
历届中考状元细说每一科拿分经验
相信每一位初三的学生现在都已经进入了紧张的学习当中，大家花同样的时间去学习，那么为什么还会有成绩好坏之分？今天就给大家分享一下各科拿分经验。 初中化学学习经验
化学是比较简单的科目，这里就分三步走，大家可以根据自己的层次来选取提高成绩的方法。
1.第一步：
夯实基础，基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过，化学试卷中的基础题就不成问题，化学就可以拿到51、52、53分。
2.第二步：
理解化学反应的微观实质，能总结出各离子不共存的规律，掌握基本做题方法，做题时熟练运用几个公式，也即是把课本内容学透彻，其实也不难，只要 即将要上初三的同学在假期里做好预习，到了初三一步一步扎实得学好化学，毕竟中考化学也只有初三一年的内容，内容不多。这样一来，57、58不成问题。
3.第三步：
初三要建立一个化学的思路本，可以就在笔记本的反面，正面记笔记，反面整理思路，整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路，在中考前，浏览一遍你整理的思路，更好的做好叙述题，抓住最后的两三分。
初中物理学习经验
物理的试卷组成分为单项选择题、多选题、填空题、作图题、计算题、实验探究题总共六大部分。总分90分，其中选择题占34分，第二卷占56分。
单选的丢分点可能会在关于阿基米德原理浮力方面、动静摩擦的分析比较、或者给一个比较新奇的日常生活中的物件，告诉你它的作用，让你分析其特点，要求我们完全掌握比热容、热值、浮力、压强的基本知识点、这类题，做题的时候根据题目条件，灵活运用就可以了。
对于多选题，如果有不确定的选项，能少选不多选，多选题是允许丢分的，因为题目给的选项语言可能比较模糊，再好的同学也可能分析不准导致丢分。
填空题则是偏送分的，一个空两分，一个题四分，填空题的分都要全部拿在手里，做填空的时候注意不要有错别字，是照相机而不是照像机，一个错别字两分，丢分非常不值！!!还有一个注意的点是每个填空题有两个空，是互相联系的，读题要认真，第一个空不要分析跑偏了，否则可能导致四分全丢！!!
作图题有六分，注意题目的要求，重力or拉力，看看清楚。计算题需要背过公式，多多练习，计算题不是你丢分的地方。
最后是实验探究题，这方面可能是大家都比较困惑的，实验探究题如何得分？为什么我写的满满的却一分不得？实验题的得分有几个要点，首先不管什么叙述都要 注意控制变量，不写控制变量就要白白丢分。然后是在学新课的时候，老师可能会就实验提出让大家思考的问题，同学们也可能提出自己的问题，像这些问题，都有 可能成为实
验题的叙述题，要求大家上课认真听物理老师讲，认真记在脑子记，如果可能，可以记在笔记本上，日后多拿出来看看。
当你在考场上，发现这个叙述题 你没见过，且没有思路，你就要去读题目，找出题目中的关键词，看看能否对你有所启发。在一些辅导书上，也有一些物理的实验难题，大家可以去做一做，有疑问记下来，再去问老师。
初中英语学习经验
我这次英语考的不错，118分，扣了两分。我感觉英语的学习，除了掌握单词，掌握重要词组打好坚定的基础以外，做练习是非常重要的，做练习能帮你提高做 题的速度，英语卷子后面的阅读题一般会很难，可能你会读的磕磕绊绊，需要阅读很多遍，这就需要一定的时间，只有你前面35个单选做得速度够快，对题率够高，才能给后面的阅读、完型仔细阅读提供充足的时间。英语一定是一个慢功夫，需要大量的积累的练习。
同时，在学好课本知识的同时，英语特别需要课外的一些学习，自己在家背背单词，读读中英文对照的小说，或者来到新东方学习一下新概念英语和中考英语的课程都是不错的选择。
初中数学学习经验
我这次数学考得不错—120满分，这要归功于我的日常的大量训练，以及日常养成的认真的做题习惯，这都是我能拿到满分的原因。
而同学们的数学学习，首先还是千篇一律的基础，数学公式，几何图形的性质，函数的增减性等，都是数学学习的基础，我们班有的同学数学不好，总是问我为什么我有思路而他每次做题都没有思路，我刷刷刷写上一大片，而他答案都空了一大片，我说你要多做些题来把知识掌握熟练，有一天他来问我题，我在给他讲题的时候就问了问他某一个角是多少度，他反应了半天告诉我不知道。
其实非常简单，就用了圆周角是圆心角的一半和切线垂直于切点和圆心连成的半径的知识，是很基础的，但是我这位同学却没有掌握扎实，做题的时候当然没有思路了，这再次强调的基础的重要性，每一个同学都应重视基础、打牢基础，基础不牢、地动山摇，一个小小的知识漏洞可能导致你在整一个题中都没有思路，非常危险。
紧接着我们再来说一下数学的初三学习，初三会涉及到相似这个几何难点，还有二次函数，函数和几何组合起来的压轴题就会非常的难，要求大家多做练习整理思 路，每个人都要有一个改错本，改错本这个东西可能很多家长和老师都督促同学们做过，有些老师还会定期检查改错本，检查同学们有没有把错题都整理下来，有的同学字非常漂亮，整理的非常认真，一本一本，一个学期下来恨不得有三五本改错本，大题小题，难的简单的都放在一块，看着倒是非常赏心悦目，但其实际效用又能有多少呢？
试想马上要考试了，你真的有勇气去看完那三五本错题么？又需要多长时间？效果又有多少呢？有的同学说，我在整理的时候把我认为重要的打上勾，考试前重点看打钩的，对，你这样确实不失为一个好主意，但那些不打钩的你可能再也不看了，又有什么必要呢？难道只是为了凑数么。
我前面说过学习态度的问题，学习是自己的事情，而不是老师家长的，怎么对自己的学习好怎么来，怎么效率高怎么来，我在这里给大家推荐一种方法，改错本分为两部
分，你可以把前面的五六页空出来，作为考试经验的积累，你考试的时候犯了什么样的粗心的错误，为什么犯，粗心错的题就不用在抄上了，你只需要写一段小小的汉字，在考试前提醒自己就行了。
而五六页之后，是你的难题整理空间，原题抄上，答案简单写一下，不用太完整，毕竟原题做到的概率很小，你要在每个题旁边写出这个题所用的关键知识点、当时为什么没有做出来、下次做的时候要注意什么，这些才是你考前应该着重看的，而不是走形式一样把改错本整理出来再看一遍，再去羡慕别人考得高，是因为有的同学的方法不对。
再说数学考试的时候，一定要按顺序做，因为数学卷子的难度是递增的，你先从简单的做起，但如果选择和填空的最后一题太难的话，大胆果断地跳过，先把能抓住的分抓住，把难题留在最后。但注意当你回过头去做难题的时候，一定要把题目再从头读一遍，把题目中的条件都写在草稿纸上或标出来，让后再分析一遍。选择和填空如果是在做不出来可以通过排除、测量的方法，只要能做出来，都可以一试，中考就是成王败寇，没有人在意你用了怎样的方法得到高分。
初中语文学习经验
有位老师说中考成败在于语文，语文是非常重要的一科，这一点我有深刻体会，曾经我的语文也不是很好，在一百分上下徘徊，我做了很多辅导书，一次次的找老师修改作文，无数次努力，语文成绩才提了上来，我的名次也一下次上升到了前面，所以我把语文放在最后说。
可能很多同学也有语文方面的困惑，也可能有的同学语文非常好，不用担心。
我在这里给大家分享一下我在语文的奋斗路上积攒下来的经验，首先语文的基础题，古诗默写、名著、文言、综合学习，占得分不多，但是丢分会变得很容易，语 文知识点多，一旦掌握不扎实，这丢一点，那丢一点，就会成为语文考试的遗憾，很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分，非常不值得，但我要说的是，难道古诗你背了只是为了那七分么？作文里就不能加上几句古诗润色一下文章么，“吹面不寒杨柳风”朱自清所用的古诗多么恰当和优美。做完数学题，拿起语文书背背古诗难道不是一件很放松的事么？
然后我们再来说一下关于阅读和作文，阅读的答题方法是固定的，同学们在中考前都要掌握语文阅读的答题套路，但也不能临近中考再去背，上了初三，就要去背一背，在初三甚至初二初一也可以用到，你用的越多，越熟练，到时候就会写得越完整，越有条理，让阅卷老师打给你一个满分！
最后是作文，平常的周记里的素材就可以使你的作文素材，平常要多动动笔，多写写，写作文选材要新颖，事件要真实，要有真情实感，抒情自然，一篇作文先看选材，如果选材好的作文你要多改几遍，直到改的你认为尽善尽美，在背下来，留着中考用。最后，我想说学习只是方
篇二：一位中考状元的考试历程：09年中考的记忆
一位中考状元的考试历程：09年中考的记忆
.h1 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;
FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify} 2009在一年的欢声笑语打闹中消尽，在一年的悲伤离合哀叹处绝迹。你还记得这个有故事的2009吗？
那个，复杂又充实；高兴又感伤，倔强又努力的2009；那个，孤僻而寂寞，无助而懦弱，颓僻而堕落的2009；这些的所有，你都记得吗？那个有着美好幻影的记忆的2009. 「要中考的那几个月，迷茫是架空的屏障」
不知从什么时候，每个人都开始变得认真起来。认真地听讲，认真地学习。而我的成绩也一落千丈，不知得为什么会是这个样子？所以一直都在麻木的诧异着。
所以在那段时间内，对自己极其陌生。就像暗夜里的一个身影，在黑夜里被弄成空洞。
或许是为了中考吧！每个人都有同样的梦想，就是考上那个老师家长整天苦口婆心念叨的一高中。
可是，只有100个名额，却有300个人争取着。
连续几次月考，成绩总是在100名左右。老师说这是个危险的处境。要想上一高，可能是公费，也可能要花异价。因此老师也相对的照顾一下。可老师上课让我背古诗的时候，我不会，面对无耐的叹气和同学轻蔑的眼光，我尴尬的站立在那。
关于无耐，还有母亲。她也为我着急，左右的打听给我找补课班。三头两头的给老师打电话问我的在校情况。就连妈平时最爱看的电视剧，她也不看，来监督我的学习。
其实我知道，妈恨铁不成钢的滋味，我也很着急，我不想妈拿三万来供我上高中。可我一直都在努力呀。现实总是在蹂躏我的梦想，把它弄得一蹋糊涂。把我很黑暗混在一起，让我看不清，自己的所得。
所以我懦弱，我敏感，我任性。眼前的障壁，遮住了我的双眼，让我迷乱在夜的迷藏。
「树不能决定自己长在哪里，决定它的往往是人心」
那时的我，处于学习的低谷。无心学习，不知道想什么，又不知该做什么。
于是，我找了老师调了座。坐在了一位安静的女生旁边。
这样做的目的只有一个：想一个人静下心来。
那个同桌，长的胖，不爱说话，不怎么和群。上课睡觉，就连老师也没有办法。其实，谁心里都清楚，这样的人就是在混日子。所以，我和这样的人一座，也是经过了很长时间的选择。
换座那天，我跟老师谈了很长是时间。把我的想法都跟她说了，她只是鼓励我。她告诉我：学习需要静下心来，需要用认真的态度去对待。
眼前的挫折只是人生的一个小阶段。我用认真的态度对待，不紧是现在，将来也如此。回想着她说的话，那晚，我胡思了很久。
想到了现在，想到了将来。
我不得不去努力。于是，我放弃了电脑，放弃了朋友，甚至放弃了更多。渐渐地，我认真了起来。还记得那时，我逼着自己去做题，去背那样复杂的单词。
这样，周而复始，乐此不疲。
慢慢地，成绩有所提高。这使我信心大增。连老师也夸我有潜力。
所以，只有在那时，才能体会到时间的珍贵，才发现自己心中的执著。
这是一种具大的力量，是从心灵内部迸发而出的力量。激励我，摧生我以乐观的斗志和顽强的毅力面对困境。
所以，我在努力中发现生命的意义。我找回了内心深处的那个自己。在我努力前行中，明白自己要干什么，懂得了我要这么一直坚持下去。
「我找到你了：梦想终将实现，时间永不停息」
一个人，只有大胆的寻找，才能获得成功。
在中考的前一天，我推辞了朋友，在家学习了一天。
晚上，吃饭时，我问妈，我要考不上一高怎么办？妈告诉我，只要尽力就行了。虽然只是简短的话，确满载着母亲的寄托。
“你可以，在拼搏一次”我默默的对自己说。
第二天。上了考场，有点紧张，但丝毫没有放弃我的梦想。
考场上，我认真的解答，仔细的思考，将每到题看做和自己命一样重要。
终于答完最后一课了。还记得那时，窗外下起了雨。我拼命的跑回家，尽情的叫喊。憋在心里的那几个月的压抑，终于得以释放。
还记得那时，心中只有担心和兴奋。
成绩出来的时候，拿着笔抄着各课的成绩，心怦怦地跳。拿着计算机按下等于的时候，闭上了眼，忘着眼皮穿过微红的光。默默的祈祷。
642，642！
当看到成绩的那一刹那，我不怎么相信，又仔细的算了几次，对，是642！我考上了，啊，我考上了！
我脸上覆盖着满意的笑，那时才明白自己是怎样的幸福和快乐。
当成绩出来的那个晚上，妈妈知道了我的成绩，她比谁都高兴。她请了一大堆的朋友吃饭，夸她的儿子是怎样的有出息。
她这样的高兴，因为，她为我的付出，终于得到了回报。
人生有很多的起点，而高中学习对我来说就是一个新的开始，我要继续的努力学习，就像初四的那样，坚持不懈。
我写的这篇的目的，就是鼓励一下自己，一直做最好的自己。
直到三年以后，我要用拼搏和奋斗来报答那些给予我太多帮助的老师，和为我操碎心的妈妈。
2009，2009！
2010，拼搏永不止步！
2011，信念永不破灭！
2012，梦想终将实现！
篇三：中考状元“透露”：数学曾考44分!中考满分靠这3招!
中考状元“透露”： 数学曾考44分！中考满分靠这3招！ 来自一名数学学霸状元来讲解自己的“数学经”！
接下来就看看这问同学是怎样谈论自己的学习方法的吧！
首先声明我不是那种特别聪明的学生，我所谈的学习体会重要的依然是学习心态，我初中考过最低44分，后来中考120分，我谈谈自己是如何学数学的，特别是自己如何从初中的44分到中考1满分的过程——
上过初中的人都知道，小学和初中的数学与初中的相比，难度上简直相差太远了，到初中了，想要每次考试考到100分以上，对我这种IQ的人来说，仅仅靠课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，想把成绩搞上去根本不可能。在学数学的道路上，我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。
由于我没有理解题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高分，从而忽略了从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低——44分。
那一段时间我很迷茫，不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学，正当我消沉的时候，老师帮助了我，他对我说：“你呀，你这叫什么学数学，你这是机械运动，一点脑子都不用！”
老师告诉我，数学锻炼的是人的逻辑思维能力，如果只是单纯机械的做题，而不开动脑筋找规律作总结，数学成绩是很难达到优秀的。
之后，在老师的帮助下，我总结出了几点学习方法：
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一、错题笔记
之后，每做完一个题我都要好好的想想，总结一下，若有心得便用本子记下；遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来，甚至背下来；遇到自己不会的难题，我就问学习好的同学或者老师，并且向他们请教解题的思路。记忆力得到了很大的提升。
二、自我检查
每个星期我都要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得，每个月我都要对自己进行检查。如此一来，我数学成绩提高很快，真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后，我从44分跃到了100分以上。.
三、巩固基础
像计算能力、因式分解能力、三角公式变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是我要提高的基础方面。我还对自己的学习方法又进行了一点调整，对简单的题我不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快速，强迫自己有意思地提高速度。
随着一个学期的结束，我的数学终于有了再一次的显著提高，我不光考到了100分以上，而且还经常考到110分以上，直到中考的满分，这对以前的我来说是想也不敢想的。
--------一路有你，乐冲刺