【生物教学中应重视课外实验】初中生物课外实验记录表
摘要:课外实验是中学生物教学不可缺少的重要环节,在巩固、深化课内知识,培养学生能力,发挥学生在学习活
2019-01-20高中英语新课程改革 浅谈新课程背景下高中英语青年教师的专业成长
摘要:笔者结合本校的一些实际做法谈谈如何促进高中英语青年教师的专业成长。 关键词:高中英语;青年教
2019-01-20沪科版平方根教学视频 [浅谈新课改下高中语文课堂的教学评价]
摘要:新课改下的语文课堂教学评价应该是诊断性的、形成性的。评价的目的不为甄别、选拔,而在激励、发展;
2019-01-20浅谈高中数学课堂中的师生互动【浅谈如何提高高中数学课堂教学质量】
摘要:数学在高中教育中有着十分重要的作用,提高数学教学质量可以改善学生的各项素质,不少学生认为,数学
2019-01-19让智慧为祖国闪光 让智慧在语文针对性教学中闪光
针对性教学在我校的实施,相信具有跨时代的意义。让久久不能成长、提高的教师眼睛为之一亮,教学道路豁然开
2019-01-19【浅析小学科学课教学中几个需要注意的问题】上好一堂好课因素浅析
摘要:小学科学教材已经走进了我们的课堂,我们对现在的科学课教学现状进行仔细观察和冷静地分析后会发现,
2019-01-19怎样才能抓好学生的思想道德建设_抓好了什么就能推动思想道德建设
残疾儿童、少年的思想道德建设工作是特殊教育工作中的重要组成部分。我们常说:“五育并行、德育为首”,有
2019-01-19结合藏区小学生的实际情况开展行之有效的思想品德教育 行之有效
学校工作的中心是教育教学工作,教育教学工作的首要任务又是学生的德育工作。面对当今复杂多变的教育环境,
2019-01-19山东青年政治学院好吗 [如何做行知式青年教师]
摘要:本文就行知式青年教师在教学和班主任工作中的一些问题,阐述作者的理解和思考。 关键词:行知式教
2019-01-19在绚丽色彩中活出自己_活出自己真实的色彩
善良温婉的山羊,不必梦想成为哲学家的影子,自有身为山羊的快乐;在草原上活泼跳跃的袋鼠,不必整日憧憬成
2019-01-18给青年的十二封信心得【给青年的十二封信之“一谈读书”】
朋友: 中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟
2019-01-18高中语文德育渗透教案_高中体育教学中的德育渗透策略
摘要:教师必须在全面了解学生的前提下充分考虑课堂中教师与学生的活动,从课堂组织对教育渗透的可行性,整
2019-01-18跟着太爷学医记 [太爷吸烟记]
“当当当”,老太揉好面团,开始切馍。 “别傻坐着,一会儿准备生火。”老太扭头对坐在灶前的太爷说。
2019-01-18一本正经的意思 “一本正经”取不得
山羊老师在黑板上出了一些语文作业,其中有一项是用词造句。 你瞧小猕猴皮皮造的句子: 难过――我家
2019-01-17【沧海桑田】沧海桑田比喻爱情什么
[解释]沧海:大海;桑田:种桑树的地,泛指农田。大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。 从
2019-01-17【那些年,我们一起学雷锋(外一篇)】 学雷锋一篇作文
最近身体一直不舒服,可能是胃部受了风寒,难受得很,折腾了两三天,今天一大早,感觉神清气爽,于是来到学
2019-01-17在初中数学教学中培养学生的创新能力 初中数学如何培养学生的创新能力
【内容摘要】:如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要
2019-01-17[“上部保护法”说课稿] 七上部编教材说课稿
我说课的内容是盲校三年级《定向行走》中的上部保护法。我将就我对教材的认识、教学过程的设计、教学的组织
2019-01-16谈小学英语口语交际的重要_小学英语口语交际
作为一名小学英语教师,我深深的感受到了英语的重要,也深深体会到学习英语的目的就在于用英语进行交际。
2019-01-16数学课要重视学生学习能力的培养|
当前,学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决
2019-01-16[优化课堂教学,发展思维能力] 逻辑思维能力测试20题
摘要:语文课堂教学应该把完成原先设计的教学目标和任务与创造性思维的训练结合起来,应以一种民主、平等、
2019-01-16人教版高中语文教材古诗词中“水”意象解读_高中语文意象
内容摘要:本文试从意象运用的角度,就高中语文教材中流水意象所蕴涵的独特价值取向和审美内涵,对教材中我
2019-01-16浅谈小学音乐教学中的情感教育_浅谈情感教育在高中地理教学中的应用研究
摘要:高中地理教学是较难的学科之一,教学中需要更多关注学生的情感领域,开展情感教育,打破传统的师生关
2019-01-16历史教学中学习兴趣的培养_
摘要:在历史教学中培养学生的学习兴趣就要设置让学生产生兴趣的内容。一、情境导入激发兴趣。即故事传说导
2019-01-16让幼儿在讲述教学中"说"的精彩_讲述精彩的
【摘要】语言是人类所特有的用来表达意思,交流思想的工具,培养幼儿的语言表达能力是幼儿园讲述教学的重要
2019-01-16