扬豆机 米小扬与七颗精灵豆(连载十)
米小扬不慎弄塌了教学楼,惹得柴校长勃然大怒,把他叫到校长办公室。结果,米小扬误吞邪恶豆,狠狠地折腾开
2019-01-182018高考政治全国二卷命题特点 高考政治生成性试题的特点与启示
近年来,政治学科高考试题中出现了部分生成性试题。许多考生遇到此类试题感到无从下手、无话可说,导致得分
2019-01-18【雨果:法兰西的灵魂】雨果被称为法兰西的
1885年6月1日,全法兰西降下半旗,大街小巷中一片寂然,长长的送葬队伍像黑色的、沉默的海浪,无声无
2019-01-18地理计算专题模拟检测|专题检测卷地理答案
一、单项选择题 “天宫一号”是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫
2019-01-18蒙牛失陷“毒奶门”,足坛反赌打黑案开审 足坛反赌扫黑
蒙牛失陷“毒奶门” 民为食为天,食以安为先――伤不起! 国家质检总局2011年12月24日宣
2019-01-18[班主任要学会把情感教育渗透班级管理] 情感教育与班级管理的名言名句
摘要:情感教育在班级管理过程中起着举足轻重的作用。如果不注意修平,师生之间就无法真正沟通,这种距离对
2019-01-18浮云牧场 什么不是浮云
9年前,陕西农民韩培印是个骄傲的父亲――儿子韩胜利考上西安一所大学,成为全村第一个大学生。坚信儿子将
2019-01-18食肉目的素食主义者_严新吃素食还是食肉?
看了大熊猫的名片,你是否觉得奇怪?在我们印象中,大熊猫是吃竹子的,怎么成了食肉目动物呢?这就要看大熊
2019-01-17电功率综合题【电功率综合题解题思路剖析】
电功电能是我们初中电学的综合板块,相对难度也是较大的 关于电功电能的计算、电功率的测量又是历次考查中
2019-01-17[捣蛋鬼“胖帅”] 捣蛋鬼
自从捣蛋鬼胖帅坐到了孟小梦的后面,就更加不安分了。 上课的时候,他不是盯着孟小梦的后脑勺出神,就是
2019-01-17我知道,你总是嫌我离家远_我知道,我妈嫌我离家远
微博上有个好玩的投票问,你妈嫌你什么? 看到朋友回的一句话后,我立刻泪崩,她说,我妈嫌我离家远。
2019-01-17【以“读”引领阅读课堂】 读窦桂梅阅读课堂有感
“读”是我们学语文最基本、最重要的方法之一。一般而言,一堂阅读课的教学可分为自读感知、精读领悟和诵读
2019-01-17当老师不在的时候500字 老师不在的时候(1)
上课了,我们得到消息,老师临时有事,要晚一会儿来,让我们先上自习。这下教室里就像炸开了锅一样,一下子
2019-01-17【“童心”守护成长之美】不忘初心守护童心
【案例】 “你们班小乐和小辉又是快下课时才来上课。”音乐老师无奈地向我反映情况,顿时,办公室的老师
2019-01-17“创意”读写,演绎精彩 创意读写
【摘要】充分利用各种机会和创造条件,巧妙激发学生兴趣,灵活地引导学生进行有效的读写,从而增强学生的语
2019-01-16运用创新阅读教学策略,提高初中生英语阅读能力的行动研究|初中生英语阅读书籍
【摘要】本文针对常规阅读教学实践中教师重阅读结果和语言知识点的讲解,轻过程指导和阅读能力的培养的现象
2019-01-16[初中学生互动小组运用之我见] 小组管理之我见
新课程要求学生改变学习方式,即改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生
2019-01-16初二英语听力训练 英语教学中如何加强听力训练
据美国著名外语教学法家WilgaM Rivers在“PrinciplesofSecondLangua
2019-01-16[备知识、备学情、备教法] 备课备教法备学法
一、知识联系:《温度计》是人教版义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册第四章第一节的内容。“温度”
2019-01-16浅议新课程下的语文教学:语文新课程的教学建议
摘要:让孩子们在情感共鸣中感受语文,在情境创设中体验语文,在自主、合作、探究中学习语文,在反复诵读中
2019-01-16[浅谈中学化学探究式教学策略] 化学问题解决策略
探究式教学是学生在教师的指导下运用科学探究的方法进行学习,因而知识与能力的获得是主动探索、主动思考、
2019-01-16[论中学语文教育中的情感教学]中学语文教学
语文情感教育是一种与认知教育相对的过程,它是全面发展教育的重要组成部分,与智商、体育诸方面的发展既有
2019-01-16怎样提高课堂教学效率 改变组织教学过程,提高课堂教学效率
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识与技能、过程与方法、情感
2019-01-16小学英语课堂_小学英语课堂,“趣”字当先
心理学研究表明,小学生天性好动,注意力集中时间较短,对新鲜事物易感兴趣。因此,在我们英语课堂教学中创
2019-01-16语文教学中应渗透德育的时机_语文学科德育渗透教案
语文学科教学与思想品德教育正如教书育人一样,是一个统一的过程,两者密不可分,相辅相成,相互促进。语文
2019-01-15