【浅谈结合生活实际培养学生数学创新意识】 浅谈创新意识与语文教育
数学知识来源于实践,同时又应用于实践。因此,我们教师要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情景和感
2019-01-16复习时怎样给予学生新的信息|
为了帮助学生更好地掌握知识,适当复习是必要的。因为学生所学的知识在头脑中的“记忆痕迹”需要不断强化,
2019-01-16初中生学好语文的五点建议 初中生如何学好语文
【摘要】文章就初中生学习语文的情况,建议学生从学习态度、明确任务、理顺关系、资源利用、把握基本原则五
2019-01-16班主任工作之我见 班主任工作之我见ppt
苏霍姆林斯基说:“班级建设的最高境界是形成一种平和愉悦的精神共同体――它既是教育工作追求的自然归属,
2019-01-16[用“一日一测表”引导学生创新学习]
一、创新学习是实现创新教育目标的重要方法和手段之一,极有利于培养学生的创新精神和实践能力 2010
2019-01-16丰满阅读课堂|如何让课堂更丰满?
语文教学的主要目标是培养学生的读写能力,读是吸收、积蓄;写是释放、运用,而介于两者间的载体则是语文教
2019-01-16【加强学校体育活动安全的思考】 上海学校体育场地开放
[摘要]本文探讨如何加强学校体育活动的安全工作,避免因体育活动而带来的危险,强化学生的安全教育,论证
2019-01-16【好习惯是在日常中养成的】
面对重新分班后的初三学生,我有点头疼:成绩普遍不理想,还有几个不安定分子,作为班主任的我不敢掉以轻心
2019-01-16[化学“开放性”教学的实践与探索] 必修一化学开放性实验报告
从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,开放教学,激活学生主动地去发现、去想象、去探索,充分凸现
2019-01-16[在初中数学教学中渗透数学思想方法] 小学教学中渗透数学思想的方法
数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能力的桥梁。初中数学思想方
2019-01-15浅谈初中物理教学中的激趣诱导及自主学习|
心理学表明,学习兴趣是学习活动中最现实最活跃的心理成分,它是非智力因素中最主要的一个因素,它是调动学
2019-01-15[数学教学中兴趣的激发] 如何激发数学兴趣
“好之者不如乐之者”,任何事情有了兴趣就有了动力,然后才能发挥自己的潜能,兴趣是最好的老师,在数学教
2019-01-15[试论专业教学中创新意识的培养]试论小学生创新意识的培养论文
传统的教学模式只注重对知识的传授,而忽视对学生的自主学习、创新意识和实践能力的培养,学生在中等职业学
2019-01-15艺术素养对中职课程的重要性【让学生的艺术素养在课程中得到提高】
艺术课是在教育改革中诞生的新型课程,它是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程。它
2019-01-14培养学生自能读书:如何培养学生读书兴趣
《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学
2019-01-14【初中数学分层合作教学的探索】初中数学作业分层设计
数学分层合作教学注重创设问题情景,激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们
2019-01-14中小学音乐教育的意义_浅析中小学音乐教育的意义
摘要:在现代社会,音乐作用在多个领域,作用于人类社会,方式更加多样化,如音乐治疗。该文的写作动机来源
2019-01-14[原始的“现代感”]原始恐惧感
摘要承接于仰韶文化再经过社会的进步与工艺的发展的马家窑文化,其装饰纹样继承了对自然人文幼稚的粗犷狂野
2019-01-14等等孩子:孩子打掉了
幼儿良好习惯的培养贵在方法、贵在坚持。过于细致、勤快、急性子的老师,为幼儿想到了一切,做到了一切,幼
2019-01-13[平面组合图形面积计算方法的教学探究] 组合图形面积计算技巧
[关键词]平面组合图形 面积计算 教学实践 探究 [中图分类号]G[文献标识码]A [文章编号]
2019-01-13雨露滋润【撒播体验雨露滋润生态校园】
生态体验像一条河流,它滋养着沉浸于其中感受生态智慧、领悟学术灵感的人们。在课题的引领下,我们将继续深
2019-01-13浅议“教学支架”的生成与有效教学的落实|有效教学
摘要:“教学支架”,是模仿建筑支架,提出的一种支撑教学活动的虚拟概念。依据对建构主义学习理论“最近发
2019-01-13朗读 阅读教学 手段【让朗读成为语文教学中的重要手段】
【摘要】朗读,顾名思义就是运用响亮的声音把语言文字念出来,它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表
2019-01-13[快乐教学法在高中语文课堂教学中的运用]语文教学中如何运用联系教学法赵鹏
【摘要】在高中语文课堂教学中快乐教学法,使用的一些教学方法,产生独特的实用的教学感悟和心得,并加以实
2019-01-13[小学语文古诗教学的思考]小学语文古诗教学步骤
古诗是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠,是我国古典文学皇冠上最闪亮的钻石,虽历经岁月的洗礼,却熠熠生辉,
2019-01-13