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沈阳历史中考

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篇一:2015辽宁沈阳中考历史试卷 试题及答案

2015 辽宁沈阳中考历史试卷试题及答案?试题: 2015 年沈阳中考 历史 一、单项选择题(本题 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)在每小题列出的四个选项 中,只 有一项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的相应位置上。 1.夏朝筑有城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政 权机构。右图为《春秋左传》中关于夏朝军制的记载。夏朝的建立者是 A.黄帝 C.禹 B.尧 D.桀2.唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、 明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是 A.学校教育服务于科举制 C.科举制促进了文学的发展 B.学校教育内容为儒家经典 D.科举制改善了用人制度3.1866 年李鸿章在南京设立金陵制造局,主要制造枪、炮和军用物资。1867 年崇厚在天津设立了天津机 器局(后改名北洋机器局),主要生产火药、子弹。上述材料反映洋务运动的内容是 A.创办军事工业 C.创办新式学堂 B.创办民用工业 D.筹建海军4.在近代西方工业文明的冲击下,新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下表反映的是类 别 时期 辛亥革命前 辛亥革命后A.大众传媒的发展 C.交通工具的 更新发式 剃发留 辫 强令剪 辫服饰 顶戴花翎 长袍 马褂 中山装 旗袍称谓 大人 老 爷 先生 某 君礼节 跪拜 作 揖 鞠躬 握 手脚 形 缠 足 天 足B.习俗风尚的变革 D.通讯设施的完善5.将下列图片反映的历史事件按其发生时间的先后排序,正确的是a 朱德、陈毅率领部队与 毛泽东率领的部队在井冈 山会师 A.abc 游行 B.bacb 上海商界为支持学生、 抗议巴黎和会的决定罢市c 北京人民群众在天安 门广场欢庆新中国的诞生C.cbaD.cab

6.1953 年,《人民日报》发表元旦社论,写道:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我 国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。”与此材料相关的 历史事件是 A.土地改革 C.第一个五年计划 B.人民公社化运动 D.三大改造7.右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有王后和国王的名 字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是 A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.字母文字 8.雅典公民大会对官员进行审查,每个官员每年要接受 10 次审查;每位卸任 官员必须把任期内的账目交给会计及其助手,进行审查,一旦发现贪污受贿将 处以 10 倍的罚款;在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督,一旦违法就会被提起诉讼。以上 内容反映的是 A.对官员任用的方式 C.官员轮番执政 B.官员的任职年限 D.对官员的有效监督9.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触 了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指 A.古印度人 B.阿拉伯人 C.古巴比伦人 D.古希腊人10.右图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑 士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效 忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报,他能够 在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在 A.吉希腊 C.中古西欧 B.古罗马 D.中古日本11.14 世纪早期,与但丁同时代的乔托开始冲破中世纪的艺术模式,赋 予他作品中的人物以人性,背景是有实际作用的风景。乔托的绘画几乎全是宗教题材,但他对画面的处理 摆脱了中世纪风格,使人文主义精神取得一定的进步。乔托所处的历史时期是 A.新文化运动时期 C.启蒙运动时期 B.宪章运动时期 D.文艺复兴时期12. 为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势, 世界市场进一步发展”这一观点, 你应该选择的证据是 A.电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流 B.蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围 C.罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密协 D.国际互联网的出现使世界的联系更加紧密 13.凯恩斯认为,萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。因此,他建议政府进行公共设施建设以 提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率,提高消费者的需求,最终带来经 济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是

A.新经济政策 C.明治维新B.赫鲁晓夫改革 D.罗斯福新政14.1956 年日本政府在《经济白皮书》中宣称:“今后的增长将由现代化来支撑。” 为此日本大量引进美国和 西欧发达资本主义国家的先进生产技术,扩大投资,扩建新企业,采用最新技术设备,迅速形成电机、电 子、汽车、石油化工、合成纤维和合成树脂六大新兴工业部门,从而为日本国民经济的现代化打下了雄厚 的物质技术基础。由此可知,日本在第二次世界大战后经济发展的主要原因是 A.政府重视发展教育。 C. 引进先进的生产技术 B.政府大力扶植私人企业 D.美国的经济援助15.世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在 一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。将下列材料前的序号与相关政治格局前的 字母符号连接,正确的一组是 ①巴黎和会和华盛顿会议签订了一系列条约。通过这两次国际会议,帝国主义国家在全球范围内基本完成 了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,构成了帝国主义国际关系新格局。 ②北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立标志着新的世界格局形成。在这一时期,虽然世界 局部地区爆 发战争,但是,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的 世界大战的爆发。 ③随着苏联解体,世界格局发生了重大变化。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国 家和国家联盟的实力不断增强,形成了各种不同社会制度、不同宗教信仰、 不同文化并存共处的多元国际社会。 a 多极化趋势 b 两极格局 c 凡尔赛一华盛顿体系 B.①一 b ②一 a ③一 c D.①一 c ②一 b ③一 aA.①一 a ②一 b ③一 c C.①一 c ②一 a ③一 b二、读图说史(本题 2 小题,每小题 6 分,共 12 分) 16.观看下面两组图片并阅读相关文字介绍,回答问题。图一 武士斗兽纹铜镜和商鞅量 六君子遇害后当时报纸的报道图二 “明定国是”诏书和图一:1975 年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量 是秦统一后官定标准升量。 公元前 356 年, 商鞅在秦孝公支持下开始变法。 法令规定: 奖励耕战, 生产 粮食布帛多的人, 可免除徭役; 根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅 还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。 公元前 338 年,秦孝公去世,曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反,商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害,但 新法并未被废除。“商君之法”在当时已经深入民心。后世有人说:“百代犹得秦政法。” 图二: 1898 年 6 月 11 日, 光绪帝颁布“明定国是”诏, 宣布变法。 其主要内容有: 政治方面, 改革政府机构, 裁撤冗官,任用维新人士;经济方面,鼓励私人兴办工矿企业;军事方面,训练新式军队;文教方面,设

立京师大学堂等机构培养人才。维新变法触动了顽固派的利益,9 月,慈禧太后发动政变,把光绪帝囚禁 在中南海瀛台,谭嗣同等六人被杀害。政变后,新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余 全部被废除。 (1)图一中的文物属于史料类别中的哪一类?(1 分) A.实物资料 B.文献资料(2)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些关于变法方面的历史信息?(写出三点即可,3 分) (3)一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的措施是否行之有效。请你 依据这个标准判断商鞅变法或者戊成变法是否成功(任选其一),并简要说明你的理由。(2 分) 17.观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。图一 勒克瑙起义图二 玻利瓦尔在战斗中图一:17 世纪初,英国殖民者借经商贸易之名,以掠夺性的剥削来压榨印度人民,以武力来蚕食和霸占印 度国土。印度民众对立情绪不断增长,终于爆发了大起义。1857 年 5 月 10 日,起义首先在密拉特爆发。 各地士兵和民众纷纷响应,不到 4 个月,起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。起义势力以德里、坎普尔 和勒克瑙为三大中心。 图二:西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺,引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈 不满和反抗,并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动 181 3 年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义, 从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。 1816 年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦 比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。 (1)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可,3 分) (2)根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。(2 分) (3)以上图文介绍反映出起义的性质是什么?(1 分) 三、材料解析题(本题 3 小题,18 题 5 分,19 题 5 分,20 题 8 分,共 18 分) 18.阅读材料,回答下列问题。 材料一:秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,总览全国一切军争大权。中央政府设丞相、太尉、御史 大夫分管行政、军事 和监察,最后由皇帝决断。在地方上,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构, 分天下为 36 郡, 郡下设县。 郡的长官称郡守, 县的长官称县令。 各级官员都由朝廷直接程任免。 隋唐时期, 在中央实行三省六部制。三省是指中书省、门下省、尚书省,尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令, 处理日常事务。三省六部间既分工合作,又互相牵制。 ——选自《历史七年级》 材料二:公元 69 年,汉明帝任用杰出的水利家王景治理黄河。王景采取黄河、汴河分治而叉统筹兼顾的方 案,使河不侵汴,各安其道。具体方针是“筑堤,理渠,绝 水,立门,河、汴分流,复其旧迹”。这次治河

使黄河安流将近 800 年。汉武帝时开凿了漕渠和白渠。漕渠自长安至黄河,长约三百里,既可灌溉田亩, 又可通漕运。白渠引泾水入渭水中,可灌溉良田万余顷。 ——选自《文物秦汉史》 材料三:从西汉开始,中国的丝绸沿着丝绸古道,运到地中海地区,很快成为那里各个民族、各个社会的 普遍追求,丝绸贸易成为古代世界最大宗的贸易。13 世纪末以后,中国的丝绸锦缎又成为意大利各地显贵 及罗马教廷的时兴服饰。从唐代开始,瓷器在中国对外输出品中逐渐成为大宗货物。在 17 世纪以前,瓷器 在欧洲只是一种新奇的珍玩,到了 18 世纪初,瓷器开始走入千家万户并成为当时上层社会的收藏品及装饰 品。 ——选自《中国历史文化》 材料四:在唐朝周边,少数民族建立的地方政权很多,其中有南方的南诏。南诏的生金、丹砂、浪人剑、 棉布等土特产传入唐朝,南诏乐也传入唐朝。南诏从汉地吸收不少农业、手工业生产技术。成都工匠在南 诏传授纺织技艺,南诏手工业发达起来,与蜀地不相上下。唐文化也大量传入南诏。南诏遗址出土的有字瓦南诏遗址出土的建筑 材料方形花砖(左) 莲花纹瓦当(右)滴水瓦(下)遗址内这些有字的瓦和陶片,质地青灰色,相当坚硬,瓦上印有文字,这些文字类似汉字。方形花砖和莲 花纹瓦当,其形制和纹样都与唐长安城大明宫和兴庆坊出土的砖瓦几无二致。 ——选自《文物隋唐史 》 (1)材料一反映秦朝创立的中国古代政治制度是什么?(1 分) (2)材料二反映的是汉朝农业发展在哪方面的表现?(1 分) (3)根据材料三写出在西方影响比较大的两种中国商品。(2 分) (4)材料四反映了唐朝时期民族交往的特点是什么?(1 分) 19.近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。阅读材料,回答 下列问题。 材料一:传统上,英国议会有赞成或拒绝征收新税的权力,国王要征新税必须获得议会的同意。 17 世纪初,英国国王宣扬“君权神授”,力图推行君主专制统治。国王绕开议会征税,经常与议会发生冲 突。资产阶级和新贵族的权利受到侵害,进一步加深了他们对专制王权的不满。他们利用议会同国王展开 斗争。1640 年,议会重新召开,引发了一场革命,诞生了一种崭新的制度。 ——选自《近代社会的民主思想与实践》 材料二:英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。资本主义制度同封建 制度相比较,是人类历史的一个重大进步。英国资产阶级革命是人类社会发展的必然反映,代表了社会发 展的方向,在很大程度上反映了当时整个世界的要求。欧洲和世界其他地区一些国家都在其影响下,建立 了资本主义制度。 ——选自《世界近代现代史上册教师教学用书》

篇二:辽宁省沈阳市2015年中考历史试题(word版含答案)

2015年沈阳中考 历史

一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的相应位置上。

1.夏朝筑有城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,

建立起国家政权机构。右图为《春秋左传》中关于夏朝军制的记载。夏

朝的建立者是

A.黄帝B.尧

C.禹 D.桀

2.唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。律、书、算学为

明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科

输送考生。对该材料理解最准确的是

A.学校教育服务于科举制B.学校教育内容为儒家经典

C.科举制促进了文学的发展 D.科举制改善了用人制度

3.1866年李鸿章在南京设立金陵制造局,主要制造枪、炮和军用物资。1867年崇厚在天津设立了天津机器局(后改名北洋机器局),主要生产火药、子弹。上述材料反映洋务运动的内容是 A.创办军事工业 B.创办民用工业

C.创办新式学堂 D.筹建海军

4.在近代西方工业文明的冲击下,新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下表反映的是

A.大众传媒的发展B.习俗风尚的变革

C.交通工具的更新D.通讯设施的完善

5.将下列图片反映的历史事件按其发生时间的先后排序,正确的是

a朱德、陈毅率领部队与b上海商界为支持学生、 c北京人民群众在天安 毛泽东率领的部队在井冈 抗议巴黎和会的决定罢市 门广场欢庆新中国的诞生 山会师游行

A.abc B.bac C.cba D.cab

6.1953年,《人民日报》发表元旦社论,写道:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。”与此材料相关的历史事件是

A.土地改革B.人民公社化运动

C.第一个五年计划D.三大改造

7.右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有王后和国王的名字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.字母文字

8.雅典公民大会对官员进行审查,每个官员每年要接受10次审查;

每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手,进行审查,

一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款;在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督,一旦违法就会被提起诉讼。以上内容反映的是

A.对官员任用的方式 B.官员的任职年限

C.官员轮番执政D.对官员的有效监督

9.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指

A.古印度人 B.阿拉伯人C.古巴比伦人D.古希腊人

10.右图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授

予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展

的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其领

主的尊严而战。作为回报,他能够在其生命和领土受到敌人

威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在

A.吉希腊 B.古罗马

C.中古西欧 D.中古日本

11.14世纪早期,与但丁同时代的乔托开始冲破中世纪的艺

术模式,赋予他作品中的人物以人性,背景是有实际作用的风景。乔托的绘画几乎全是宗教题材,但他对画面的处理摆脱了中世纪风格,使人文主义精神取得一定的进步。乔托所处的历史时期是

A.新文化运动时期B.宪章运动时期

C.启蒙运动时期 D.文艺复兴时期

12.为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”这一观点,你应该选择的证据是

A.电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流

B.蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围

C.罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密协

D.国际互联网的出现使世界的联系更加紧密

13.凯恩斯认为,萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。因此,他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率,提高消费者的需求,最终带来经济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是

A.新经济政策 B.赫鲁晓夫改革

C.明治维新D.罗斯福新政

14.1956年日本政府在《经济白皮书》中宣称:“今后的增长将由现代化来支撑。” 为此日本大量引进美国和西欧发达资本主义国家的先进生产技术,扩大投资,扩建新企业,

采用最

新技术设备,迅速形成电机、电子、汽车、石油化工、合成纤维和合成树脂六大新兴工业部门,从而为日本国民经济的现代化打下了雄厚的物质技术基础。由此可知,日本在第二次世界大战后经济发展的主要原因是

A.政府重视发展教育。 B.政府大力扶植私人企业

C.引进先进的生产技术 D.美国的经济援助

15.世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。将下列材料前的序号与相关政治格局前的字母符号连接,正确的一组是

①巴黎和会和华盛顿会议签订了一系列条约。通过这两次国际会议,帝国主义国家在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,构成了帝国主义国际关系新格局。

②北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立标志着新的世界格局形成。在这一时期,虽然世界局部地区爆发战争,但是,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的

世界大战的爆发。

③随着苏联解体,世界格局发生了重大变化。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,形成了各种不同社会制度、不同宗教信仰、 不同文化并存共处的多元国际社会。

a多极化趋势b两极格局 c凡尔赛一华盛顿体系

A.①一a ②一b ③一c B.①一b ②一a ③一c

C.①一c ②一a ③一b D.①一c ②一b ③一a

二、读图说史(本题2小题,每小题6分,共12分)

16.观看下面两组图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

图一 武士斗兽纹铜镜和商鞅量图二 “明定国是”诏书和

六君子遇害后当时报纸的报道

图一:1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量是秦统一后官定标准升量。

公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。公元前338年,秦孝公去世,曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反,商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害,但新法并未被废除。“商君之法”在当时已经深入民心。后世有人说:“百代犹得秦政法。”

图二:1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏,宣布变法。其主要内容有:政治方面,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济方面,鼓励私人兴办工矿企业;军

事方面,训练新式军队;文教方面,设立京师大学堂等机构培养人才。维新变法触动了顽固派的利益,9月,慈禧太后发动政变,把光绪帝囚禁在中南海瀛台,谭嗣同等六人被杀害。政变后,新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余全部被废除。

(1)图一中的文物属于史料类别中的哪一类?(1分)

A.实物资料 B.文献资料

(2)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些关于变法方面的历史信息?(写出三点即可,3分)

(3)一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法或者戊成变法是否成功(任选其一),并简要说明你的理由。(2分)

17.观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

图一 勒克瑙起义 图二 玻利瓦尔在战斗中

图一:17世纪初,英国殖民者借经商贸易之名,以掠夺性的剥削来压榨印度人民,以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长,终于爆发了大起义。1857年5月10日,起义首先在密拉特爆发。各地士兵和民众纷纷响应,不到4个月,起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。起义势力以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。

图二:西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺,引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满和反抗,并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动181 3年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。

1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。

(1)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可,3分)

(2)根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。(2分)

(3)以上图文介绍反映出起义的性质是什么?(1分)

三、材料解析题(本题3小题,18题5分,19题5分,20题8分,共18分)

18.阅读材料,回答下列问题。

材料一:秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,总览全国一切军争大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方上,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,分天下为36郡,郡下设县。郡的长官称郡守,县的长

篇三:2015年辽宁省沈阳中考历史试题

2015年沈阳中考 历史

一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的相应位置上。

1.夏朝筑有城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,

建立起国家政权机构。右图为《春秋左传》中关于夏朝军制的记载。夏

朝的建立者是

A.黄帝B.尧

C.禹 D.桀

2.唐朝中央设国子监主管学校工作,统管京师六学。律、书、算学为

明法、明字、明算输送考生,国子学、太学、四门学为进士、明经两科

输送考生。对该材料理解最准确的是

A.学校教育服务于科举制B.学校教育内容为儒家经典

C.科举制促进了文学的发展 D.科举制改善了用人制度

3.1866年李鸿章在南京设立金陵制造局,主要制造枪、炮和军用物资。1867年崇厚在天津设立了天津机器局(后改名北洋机器局),主要生产火药、子弹。上述材料反映洋务运动的内容是

A.创办军事工业 B.创办民用工业

C.创办新式学堂 D.筹建海军

4.在近代西方工业文明的冲击下,新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下表反映的是

A.大众传媒的发展B.习俗风尚的变革

C.交通工具的更新D.通讯设施的完善

5.将下列图片反映的历史事件按其发生时间的先后排序,正确的是

a朱德、陈毅率领部队与b上海商界为支持学生、 c北京人民群众在天安 毛泽东率领的部队在井冈 抗议巴黎和会的决定罢市 门广场欢庆新中国的诞生 山会师游行

A.abc B.bac C.cba D.cab

6.1953年,《人民日报》发表元旦社论,写道:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。”与此材料相关的历史事件是

A.土地改革B.人民公社化运动

C.第一个五年计划D.三大改造

7.右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有王后和国王的名字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.字母文字

8.雅典公民大会对官员进行审查,每个官员每年要接受10次审查;

每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手,进行审查,

一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款;在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督,一旦违法就会被提起诉讼。以上内容反映的是

A.对官员任用的方式 B.官员的任职年限

C.官员轮番执政D.对官员的有效监督

9.他们给中国带来天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化,还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处,都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指

A.古印度人 B.阿拉伯人C.古巴比伦人D.古希腊人

10.右图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授

予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展

的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其领

主的尊严而战。作为回报,他能够在其生命和领土受到敌人

威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在

A.吉希腊 B.古罗马

C.中古西欧 D.中古日本

11.14世纪早期,与但丁同时代的乔托开始冲破中世纪的艺

术模式,赋予他作品中的人物以人性,背景是有实际作用的风景。乔托的绘画几乎全是宗教题材,但他对画面的处理摆脱了中世纪风格,使人文主义精神取得一定的进步。乔托所处的历史时期是

A.新文化运动时期B.宪章运动时期

C.启蒙运动时期 D.文艺复兴时期

12.为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”这一观点,你应该选择的证据是

A.电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流

B.蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围

C.罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密协

D.国际互联网的出现使世界的联系更加紧密

13.凯恩斯认为,萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。因此,他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率,提高消费者的需求,最终带来经济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是

A.新经济政策 B.赫鲁晓夫改革

C.明治维新D.罗斯福新政

14.1956年日本政府在《经济白皮书》中宣称:“今后的增长将由现代化来支撑。” 为此日本大量引进美国和西欧发达资本主义国家的先进生产技术,扩大投资,扩建新企业,

采用最

新技术设备,迅速形成电机、电子、汽车、石油化工、合成纤维和合成树脂六大新兴工业部门,从而为日本国民经济的现代化打下了雄厚的物质技术基础。由此可知,日本在第二次世界大战后经济发展的主要原因是

A.政府重视发展教育。 B.政府大力扶植私人企业

C.引进先进的生产技术 D.美国的经济援助

15.世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。将下列材料前的序号与相关政治格局前的字母符号连接,正确的一组是

①巴黎和会和华盛顿会议签订了一系列条约。通过这两次国际会议,帝国主义国家在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,构成了帝国主义国际关系新格局。

②北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立标志着新的世界格局形成。在这一时期,虽然世界局部地区爆发战争,但是,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的 世界大战的爆发。

③随着苏联解体,世界格局发生了重大变化。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,形成了各种不同社会制度、不同宗教信仰、 不同文化并存共处的多元国际社会。

a多极化趋势b两极格局 c凡尔赛一华盛顿体系

A.①一a ②一b ③一c B.①一b ②一a ③一c

C.①一c ②一a ③一b D.①一c ②一b ③一a

二、读图说史(本题2小题,每小题6分,共12分)

16.观看下面两组图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

图一 武士斗兽纹铜镜和商鞅量图二 “明定国是”诏书和

六君子遇害后当时报纸的报道

图一:1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量是

沈阳历史中考

秦统一后官定标准升量。

公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。公元前338年,秦孝公去世,曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反,商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害,但新法并未被废除。“商君之法”在当时已经深入民心。后世有人说:“百代犹得秦政法。”

图二:1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏,宣布变法。其主要内容有:政治方面,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济方面,鼓励私人兴办工矿企业;军事方面,训练新式军队;文教方面,设立京师大学堂等机构培养人才。维新变法触动了顽固

派的利益,9月,慈禧太后发动政变,把光绪帝囚禁在中南海瀛台,谭嗣同等六人被杀害。政变后,新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余全部被废除。

(1)图一中的文物属于史料类别中的哪一类?(1分)

A.实物资料 B.文献资料

(2)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些关于变法方面的历史信息?(写出三点即可,3分)

(3)一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法或者戊成变法是否成功(任选其一),并简要说明你的理由。(2分)

17.观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

图一 勒克瑙起义 图二 玻利瓦尔在战斗中

图一:17世纪初,英国殖民者借经商贸易之名,以掠夺性的剥削来压榨印度人民,以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长,终于爆发了大起义。1857年5月10日,起义首先在密拉特爆发。各地士兵和民众纷纷响应,不到4个月,起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。起义势力以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。

图二:西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺,引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满和反抗,并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动181 3年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。

1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。

(1)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可,3分)

(2)根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。(2分)

(3)以上图文介绍反映出起义的性质是什么?(1分)

三、材料解析题(本题3小题,18题5分,19题5分,20题8分,共18分)

18.阅读材料,回答下列问题。

材料一:秦王嬴政统一六国后,采用“皇帝”称号,总览全国一切军争大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方上,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,分天下为36郡,郡下设县。郡的长官称郡守,县的长官称县令。各级官员都由朝廷直接程任免。隋唐时期,在中央实行三省六部制。三省是指中书

省、门下省、尚书省,尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。三省六部间既分工合作,又互相牵制。

——选自《历史七年级》

材料二:公元69年,汉明帝任用杰出的水利家王景治理黄河。王景采取黄河、汴河分治而叉统筹兼顾的方案,使河不侵汴,各安其道。具体方针是“筑堤,理渠,绝水,立门,河、汴分流,复其旧迹”。这次治河使黄河安流将近800年。汉武帝时开凿了漕渠和白渠。漕渠自长安至黄河,长约三百里,既可灌溉田亩,又可通漕运。白渠引泾水入渭水中,可灌溉良田万余顷。

——选自《文物秦汉史》

材料三:从西汉开始,中国的丝绸沿着丝绸古道,运到地中海地区,很快成为那里各个民族、各个社会的普遍追求,丝绸贸易成为古代世界最大宗的贸易。13世纪末以后,中国的丝绸锦缎又成为意大利各地显贵及罗马教廷的时兴服饰。从唐代开始,瓷器在中国对外输出品中逐渐成为大宗货物。在17世纪以前,瓷器在欧洲只是一种新奇的珍玩,到了18世纪初,瓷器开始走入千家万户并成为当时上层社会的收藏品及装饰品。

——选自《中国历史文化》

材料四:在唐朝周边,少数民族建立的地方政权很多,其中有南方的南诏。南诏的生金、丹砂、浪人剑、棉布等土特产传入唐朝,南诏乐也传入唐朝。南诏从汉地吸收不少农业、手工业生产技术。成都工匠在南诏传授纺织技艺,南诏手工业发达起来,与蜀地不相上下。唐文化也大量传入南诏。

南诏遗址出土的有字瓦 南诏遗址出土的建筑材料方形花砖(左)莲花纹瓦当(右)滴水瓦(下)

遗址内这些有字的瓦和陶片,质地青灰色,相当坚硬,瓦上印有文字,这些文字类似汉字。方形花砖和莲花纹瓦当,其形制和纹样都与唐长安城大明宫和兴庆坊出土的砖瓦几无二致。

——选自《文物隋唐史》

(1)材料一反映秦朝创立的中国古代政治制度是什么?(1分)

(2)材料二反映的是汉朝农业发展在哪方面的表现?(1分)

(3)根据材料三写出在西方影响比较大的两种中国商品。(2分)

(4)材料四反映了唐朝时期民族交往的特点是什么?(1分)

19.近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。阅读材料,回答下列问题。

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