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语文中考一模嘉定区

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2017年上海嘉定区初三一模语文试题(附答案)

2017年嘉定区初三一模语文试题

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1、挥手自兹去, 。 (李白《送友人》)

2、 ,回车叱牛牵向北。 (白居易《卖炭翁》)

3、昨夜江边春水生, 。 (朱熹《观书有感》)

4、 ,五十弦翻塞外声。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)

5、??,满目萧然, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

(二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分)

蝶恋花

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6、“强乐”的意思是_______ _______

7、下列对这首词的理解,不正确的一项是()(2分)

A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。

B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。

C.诗人感到无奈,只能借酒浇愁却更添“春愁”。

D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。

(三)阅读下列语段,完成第8-9题(4分)

【甲】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

8、【甲】文作者是______ (人名),【乙】文作者是____(朝代)

9、(1) 【乙】文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是_________________;_____________(2分)

(2)【甲】【乙】两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,原因在于:(5分)

(四)阅读下文,完成10-13题(12分)

石季服药

①②会稽之东,有石氏者,其季女病痞。迎良医治之,久而不除,谢医使去。其父思之,以为:“是,良.

医也。奈何疗之而不病除?”他日,窃窥之,见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医,进而前药,三饮之而疾.

已。

【注释】①季女:小女儿②痞:腹中的肿块

10、解释下列句中的加点词。(4分)

(1)谢医使去( ) (2)窃窥之( ) ..

11、用现代汉语翻译文中划线的句子,正确的一项是()(3分)

A.为什么治疗她的病不是彻底根除呢?

B.为什么好医生治常见病也不见效果呢?

C.怎么会看病好久了病症还不消除呢?

D.什么治疗方法能让女儿的病快好呢?

12、石家小女的病“久而不除”的原因是(用原文语句回答)(2分)

13、石家小女的病从“久而不除”到“三饮之而疾已”的变化,给人的启示是(3分)

二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成14-18题(18分)

呜呼,未来的CEO

①CEO,一个时髦的名词,中文意思即为首席执行官。上世纪60年代,美国人在治理公司结构时出现了这一新名词。首席执行官为一种高级职务名称,是在一个企业中负责日常事务的最高执行官;所以,又可称为行政总监。随即,这个名称渐渐在全世界流行。 ,它也来到了中国。CEO,多么闪亮、多么耀眼、多么气派,而且是英语的叫法,在我们周围的一些企业,尤其是公司,那就意味着最顶级的上司和最有实权的人物了。

②不料,这么一个周身闪耀金光的名词,成为一些人诱惑儿童家长的钓饵。

③儿童CEO培养学校、少儿CEO培训中心……那可真是扑面而来、应接不暇。这些学校几乎都有一个耸人听闻的口号:您把孩子交给我们,我们将还给您一位未来的领袖!我很想知道这样的学校也罢中心也罢,究竟会怎样塑造一个未来的领袖未来的CEO呢?课程表上有马术、高尔夫、橄榄球,还有战略研究、战术研讨、管理学、厚黑学和三十六计。我有些明白了,所谓的CEO教育,就是让孩子们玩国外贵族们玩的东西、学习各种进攻与守卫的手段或谋略。这种学习,真的适合中国孩子吗?

④那些体育运动,对孩子来说足够安全吗?在孩子心智还没发展成熟的时候就接触那些尔虞我诈的韬略,对孩子真的好吗?其实,社会上好多类似的学校,瞄准的就是家长的钱袋。各种语数外历史地理物理化学的补习,那是第一步,张挂起“同步”的旗帜,扬言“成绩不进步退还学费”;其次,那就是种种兴趣班。不是说要素质培养么,那好,种种乐器种种美术种种体育全面开花。最新颖的,就是用未来作诱饵,让家长们的心不动也要动。

⑤面对儿童教育的这种乱象,我不由得想起宋代大诗人苏东坡的一句名言:“人各有才,才各有小大。..

大者安其大而无意于小,小者乐其小而无慕于大。”苏大诗人还进一步指出,应“是以各适其用而不丧其所长”。通晓而明白的话语,我觉得仿佛就是针对我们今天所言,而且还一针见血。家长们都期望自己的孩子往大里去,而且是越大越好,但是这适合每一个孩子吗?

⑥那些胡乱开价、名称往大里起的所谓培训、教育、学校,说穿了就是迎合了一些家长“不能输在起跑线上”的脆弱心理。

⑦中国传统教育从一开始就着手人文教育,培养人文精神,要求有开阔的视野和处事能力。也许,这些才是教育、尤其是儿童教育的根本。而那些花里胡哨、名目繁多的什么什么领袖、CEO教育,说到底,最后给予孩子的又有些什么?

14、第①段中“ ,也来到了中国。”横线上应填的关联词是( )(2分)

A.于是B.因此C.所以 D.终于

15、联系上下文,第⑤段中加点词“乱象”是指(用自己的话概括)(3分)

16、从全文看。所谓CEO教育之所以盛行的原因是(6分)

17、下列内容理解不正确的一项是()(3分)

A.“CEO”、“最高执行官”、“行政总监”的意思一样。

B.应对CEO教育乱象就是要重新回归传统教育形式。

C.应用苏东坡的名言是为了强调人各有才、各适其用。

D.那些胡乱开价的所谓CEO教育,最终目的就是敛财。

18、第③段画线句“所谓的CEO教育,就是让孩子们玩国外贵族们玩的东西、学习各种进攻与守卫的手段或谋略”。你觉得这类学习有无必要,请简述理由。(4分)

(二)阅读下文,完成19-23题(22分)

英 雄

①匆匆赶到医院时,母亲已经神智不清,只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。

②氧气罩罩着她的脸,她艰难地呼吸着,但神情却安详、镇定,没有疼痛袭身时,那种难以忍受的表情。相形之下,医生和护士的表情却显得特别严峻。

③我站在病房的一个角落,有点手足无措。

④我突然想起了四十年前,还在读初中的我,跟母亲去一所镇医院就诊。

⑤当时我风湿热发作,几个大关节红肿疼痛,举步维艰。医院没有电梯,母亲背着我,从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头,侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖,有一滴汗珠,随着摇晃的身子,摇摇欲坠。我很想腾出一只手,把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去,但一时间害羞起来,终于没有伸出手去。到了病房,值班医生把我安顿在床上,他是我家的邻居,跟我们都熟悉,他大概也看到了母亲脸上的汗,就笑着说:“别冒汗了,你儿子住院是可以享受一半医保的,不会花太多的钱。”母亲笑了起来——当时我家的经济条件确实jié jū( )。我真不知道,母亲的冒汗,是因为背我太累,还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时,我却笑不出来。

⑥其实,母亲一直比我更乐观、更勇敢,也更有力量。

⑦五十年前反修防修,我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查,所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子,那天有游行队伍从我家经过时,我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人,看见了我们,突然换了口号内容,把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。游行队伍很长,连绵的口号汹涌而来,我和姐姐听到了先是一愣,接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里,然后端着那一大盆水,冲到队伍前面,把一长串队伍硬是拦了下来。我和我姐躲在门里,看涌上来的人把母亲围起来,母亲被人群湮没了,彼此说什么根本听不清,只觉得街上吵成一锅粥。最后不知怎么一回事,游行队伍就此散掉,母亲毫发无损回到家里,嘴里还嘀咕着:“他们怎么可以自说自话喊口号,喊什么口号都由上级规定的,还以为我不知道呢,我踩正了道理,还怕他们不成?”一边嘀咕,一边微微显出得胜回头的样子。

⑧我眼睁睁地看着母亲独自一人,当街把那么一长串游行队伍拦下来,对我母亲佩服得不得了,简直把她当成了电影里的英雄。

⑨现在,我依然相信母亲,相信母亲是一位英雄,能够镇定地面对死亡,能够独自一人,把死神的阴影,挡在我们的家门之外。

19、根据拼音写汉字:jié jū()(2分)

20、全文回忆了关于母亲的两件事,根据文章内容,完成下面表格。(6

分)

21__________________________;“我笑不出来”是因为_____________________________(4分)

22、联系全文,概括文中母亲的形象并说说文中母亲的具体表现(6分)

(1)__________具体表现:

(2)乐观勇敢的母亲具体表现:“我”风湿热发作的医治,给本不宽裕的家庭又添负担,母亲依然微笑面对。

(3)_________ 具体表现:_________________________________________________

23、文章最后一段在全文所起的作用,理解最不恰当的一项是:()(4分)

A.为母亲镇定地拦下一长串游行队伍的英雄事迹而自豪。

B.表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。

C.表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。

D.点明了母亲在“我”心中是英雄,呼应题目,升华主旨。

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,完成24-26题(10分)

中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果,都是中国元素。包括有形的物质符号和无形的精神内容,即物质文化元素和精神文化元素。例如,中国古人一直崇尚“和”与“稳”,历经千年,它们已成为内涵丰富的中国精神文化元素之一。

2016年

9月4日至5日,举世瞩目的20国集团领导人第11次峰会在杭州举行。G20峰会主会议厅(图

一),天花板是青花瓷团,青花瓷又称白地青花瓷,简称青花,是中华陶瓷烧制工艺的珍品,也是世界最为熟悉的中国标志性符号之一。用它架设着金丝楠木的四梁八柱,寓意 。

24、下列(图一)选项中,主会议厅天花板的最符合中国元素的寓意是()(2分) ....A.四平八稳 B.四海为家 C.四海升平 D.四面八方

(图一) (图二)

25、(图二)是G20峰会会标,请从图中找出一处蕴含的中国元素,并做简要说明。(4分)

中国元素:

简要说明:

26、下列选项不属于中国元素的两项是()( )(4分) ...

A.G20峰会中使用的座椅全是圈椅 B.峰会国宴席位前摆放的是丝绸邀请函

C.峰会期间西湖夜晚美丽的灯光秀 D.新闻中心以《富春山居图》作为背景

E.宣传片中展示了民间戏曲:越剧 F.峰会官方指定用车是浙江产吉利汽车

四、写作(60分)

27、题目:难忘的约定

要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。

2017年嘉定区初三一模语文试题〃参考答案

一、文言文(15分,每题3分)

(一)默写

1、萧萧班马鸣2、手把文书口称敕 3、艨艟巨舰一毛轻 4、八百里分麾下炙5、极而悲者矣

(二)阅读下面的词,完成6-7题(4分)

6、(2分)勉强欢乐 7、(2分)B

(三)阅读下文,完成8-9题(9分)

8、(2分)柳宗元 宋朝

9、(2分)(1)夕阳在山,树林阴翳。

(5分)(2)柳宗元无法释怀个人遭遇,因此抑郁忧伤;欧阳修则寄情山水,与民同乐。

(四)阅读下文,完成10-13题(12分)

10、(4分)(1)让,叫,令 (2)偷偷地,暗地里

11、(3分)C

12、(2分)“其药不饮而覆于床下也”

13、(3分)一切有用的措施,只有落实到实处,才能发挥作用。(凡事光说不做没有效果)(指出“名”与“实”等关系亦可)

二、阅读下文,完成第19-23题(22分)

(一)阅读下文,完成14-18题(18分)

14、(2分)D

15、(3分)以培养“CEO”的幌子,瞄准家长的钱袋,胡乱开价;名称往大里起的教育现象。

16、(6分)(1)办学机构华丽的宣传和美好的未来很诱人;(2)家长本身望子成龙的心理很迫切。

17、(3分)B

18、(4分)有必要。现代社会飞速发展,与国际接轨是必然的。学习一些国外贵族玩的东西有助于更好地了解国际社会;学习一些必要的生存手段和谋虑为踏上社会早作准备,也是必需的。

篇二:嘉定区2015年初三语文一模试题(附答案)

嘉定区2015年初三语文试题

(满分150分,考试时间100分钟)

考生注意:

1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1.会当凌绝顶,__________________。 (《望岳》)

2.__________________,晓驾炭车碾冰辙。 (《卖炭翁》)

3.衣带渐宽终不悔,__________________。 (《蝶恋花》)

4.了却君王天下事,__________________。 (《为陈同甫赋壮词以寄》)

5.山行六七里,__________________,酿泉也。(《醉翁亭记》)

6.

(二)阅读宋词,完成第6-7题(4分)

江城子〃密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6. 密州出猎的季节是_____季。(2分)

7.“持节云中,何日遣冯唐”表达作者______的心情。(2分)

(三)阅读下文,完成第8-10题(8分)

黔之驴

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

8.本文的作者是_____(朝代)的______(人名)。(2分)

9.用现代韩语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”___________________ _ .

10.这则寓言的寓意是______(3分)

A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。 C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。

(四)阅读下面选文,完成第11-13题(12分)

刘氏善举

刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有憾。母戒之,曰:“与人为善,乃人之本,谁无缓急之事?”母丧三年,刘家大火,屋舍.衣物殆尽,乡邻给其衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。

11.解释文中加点词的意思。(4分)

(1)刘氏以己之衣遗之() (2)屋舍衣物殆尽() ..

12.文中画线句的理解正确的一项是( )(3分)

A.和别人做好事,是作做人的本分,谁没有困厄、情势紧迫的事呢?

B.对别人做好事,是作做人的本钱,谁没有困厄、情势紧迫的事呢?

C.为别人做好事,是作做人的根本,谁没有困厄、情势紧迫的事呢?D.跟别人做好事,是作做人的基础,谁没有困厄、情势紧迫的事呢?

13.“时刘儿方悟母之善举也”,刘氏的“善举”具体表现在(1)______________;

(2)__ ___________。刘儿“悟”出的道理是___________________________(5分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)

自由要以邻为伴

①自由是一个迷人的字眼。因为,作为一个个体的生命,有了自由,才有可能获得生活的幸福。

②自由,是人们追求的境界:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。” ③自由,是社会主义核心价值观。马克思在《共产党宣言》等著作中勾画了一个未来社会的愿景——“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”中国的改革始自对“自由”的尊重,从最初的“大包干”改革,到社会主义市场经济体制的确立;对于自由的保障,让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。

④自由从来就如此重要。那么,实现自由,就是不受约束,不受限制,随自己的意志活动吗?答案是否定的。人类社会发展的历史告诉我们:自由要以邻为伴。

⑤自由就要以邻为伴,就要同道为朋,视邻为友。邻居者,朋友也。古有“虽有兄弟,不如友生”的歌谣,今有“远亲不如近邻,近邻不如对门”的民谣,都说明一个道理:要把自己置于社会大家庭之中。自己生活,也要让别人生活;自己追求幸福,也要允许别人追求快乐,从而自觉地把个人一己之自由变为别人自由发展的“助推器”,而不是“绊脚石”,更不是“灭火机”。

⑥自由以邻为伴,还要善于合作,善于沟通。陶潜有诗云:“邻曲时时来,抗言谈在昔。”(大意是:邻居朋友经常来我这里,谈谈过去的事情,人人畅所欲言。)既然是邻居、朋友,就要“时时来”、“谈在昔”。只有“时时来”,勤走动,才能增进友谊;只有“谈在昔”、多沟通,才能求同存异。无数事实都证明,合作,使邻居亲上加亲;沟通,让邻居亲密无间。

⑦自由就要以邻为伴,是人与人为伴, 是人与自然为伴。邻者,可以是社会,也可以是自然;可以是人,也可以是物。社会有动力,自然有活力;人之有生命,物之有寿命。对自然,要敬畏;对物质,要爱护。如此,实现人与人和人与自然之间的和谐,实现马克思在《共产党宣言》中预示的:使“人才在一定意义上最终地脱离了动物界,从动物的生存条件进入真正人的生存条件,从而完全自觉地自己创造自己的历史”。

14.根据上下文,将词语正确的一项填入第⑦段画线处(3分)

A.仅仅 也B.不但 而且 C.只要 就 D

语文中考一模嘉定区

.只有 才

15.第④段“自由从来就如此重要”中“此”指的是________________________。(3分)

16.第⑥段中运用的论证方法是_________,其作用是_________________________。(4分)

17.本文的中心论点是__________________________,论证结构是__________。(4分)

18.下面这段文字放在那一段最恰当?请从论证的角度具体阐明理由。(6分)

唐代的官黄门监卢怀慎与姚崇同在相位,却以才能不及姚为由,遇事一概避让,统统让姚崇作主,不仅难被人称为“良伴”,甚至连“同伴”也配不上,反被时人称之为是“绊脚石宰相”。

(二)阅读下文,完成第19-23题(20分) 冬阳〃童年〃骆驼队

——《城南旧事》出版后记

林海音

①骆驼队来了,停在我家的门前。

②它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。

③爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”呢?我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。

④另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。 ⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。

⑥我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

⑦老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。

⑧骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来“铛、铛、铛”地响。

⑨“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

10爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带上了铃铛,狼听见铃○

铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。

11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说: ○

12“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它○

们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆

驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

13爸爸想了想,笑笑说: ○

14“也许,你的想法更美些。” ○

15冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是○

吗?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。

16夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈: ○

17“夏天它们到哪里去?” ○

18“谁?” ○

19“骆驼呀!” ○

20妈妈回答不上来了,她说: ○

21“总是问,总是问,你这孩子!”○

22夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下○

学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

23可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写○

下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。

24就这样,我写了一本《城南旧事》。 ○

25我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来见,听缓慢悦耳的铃声,童年重○

临于我的心头。

相关链接:

我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物呵。北京而今已物移人非了。可是,随着岁月的荡涤,在我,一个远方游子的心头,却日渐清晰起来。我所经历的大事也算不少了,可都被时间磨逝了。然而,这些童年的琐事,无论是酸的、甜的、苦的、辣的,却永久地印在我的心头。

19.题目《冬阳·童年·骆驼队》中“冬阳”是全文_______的感情基调;“童年”是全文的主要内容;“骆驼队”是全文的___ ____。(4分)

20.用简洁的语言概括正文所叙述的事:

(1)________

(2)________

(3)________

(4)询问骆驼队去处(6分)

21.第⑥段画线句运用的修辞方法是______,其表达效果是_______________ __ _。(3分)

22.有人认为,作为“出版后记”,写到“就这样,我写了一本《城南旧事》”就可结束了。请联系正文和相关链接,从内容和结构两方面说说你的理解。(4分)

______________________________________________________________________________

23.对本文主旨概括最恰当的一项是( )(3分)

A.说明《城南旧事》出版情况。

B.抒发对故乡北京的思念之情。

C.赞美骆驼们耐得寂寞的品质。

D.表达远方游子的哀愁与伤感。

三、综合运用(11分)

(一)阅读下面材料,完成第24-26题(11分)

寒假在即,为培养同学们的实践能力,义云学校觉得开展以“锻炼 体验 成长”为主题的社会实践活动。9年级(1)班汪涛同学准备申报其中一项,设计表格如下。请按照要求完成题目。

24.姓名:_______ 班级:______

25.为这份申报表拟一个合适的标题:_____________

26.请选申报类别:_______ 申报理由:__________

四、写作(共60分)

27.题目:在路上

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

嘉定区初三语文第一学期期末质量抽查试卷〃参考答案

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1.一览众山小 2.夜来城外一尺雪 3.为伊消得人憔悴

4.赢得生前身后名 5.渐闻水声潺潺而泻出于两峰者

(二)阅读宋词,完成6-7题(4分)

6.(2分)冬

7.(2分)渴望得到朝廷信任,建功立业

(三)阅读下文,完成第8 -10题(8分)

8.(2分)唐(1分)柳宗元(1分)

9.(3分)虎因此高兴起来,心里盘算这件事:“驴的本领不过如此罢了!”

10.(3分)B(3分) D(l分)

(四)阅读下面选文,完成第11-13题(12分)

11.(4分)(1)赠送(2)房屋

12.(3分)C

13.(2分)(1)辄以斗升相济 (2)以己之衣遗之

(3分)帮助别人也是帮助自己(与人为善则与己为善)。

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)

14.(3分)A

15.(3分)迷人的字眼、追求的境界和社会主义核心价值观

16.(4分,各2分)引用论证 引用陶潜的诗论证了自由要善于合作、沟通

17.(4分,各2分)自由要以邻为伴 总分

18.(6分)第⑤段。(2分)以卢怀慎遇事一概避让不合作而名声不佳为例,进一步阐明了“要把自己置于社舍大家庭之中”的道理。(4分)

(二)阅读下文,完成第19-23题(20分)

19.温暖(感伤)叙事线索(4分,各2分)

20.(6分)

(1)学骆驼咀嚼(看骆驼着迷)

(2)想象驼铃用处

(3)想替骆驼剪毛

21.(3分)排比(1分)写出骆驼外表难看,气质沉静,强烈地表达了“我”对骆驼的喜爱和钦佩之情(2分)

22.(4分)最后一段渲染了作者的思乡之情,突出了“我”对童年琐事的怀念;“冬阳”“骆驼队”“童年”这些词,在结构上照应文题,画龙点睛。

23.(3分)B(3分) D(2分) C(l分)

三、综合运用(11分)

阅读下面材料,完成第24 - 26题(11分)

24.(2分)汪涛9(1)班

25.(2分)拟标题:(义云学校寒假)社会实践活动申报表

26.(1分)选择类别与申报理由相一致

(6分)(“实践目的、自身条件”理由阐述各3分。)

示例:我选A。

申报理由:我申请展馆讲解,它既可巩固知识,又能锻炼口才;同时结交有此兴趣的朋友。我做事细心,待人耐心,普通话标准,曾获得学校讲故事比赛一等奖。相信能胜任展馆

篇三:2017年上海市嘉定区初三中考一模语文试题

2017年嘉定区初三一模语文试题

一、文言文(40分)

(一) 默写(15分)

1、挥手自兹去, 。 (李白《送友人》)

2、 ,回车叱牛牵向北。 (白居易《卖炭翁》)

3、昨夜江边春水生, 。 (朱熹《观书有感》)

4、 ,五十弦翻塞外声。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

5、??,满目萧然, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

(二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分)

蝶恋花

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6、“强乐”的意思是

_______ _______

7、下列对这首词的理解,不正确的一项是()(2分)

A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。

B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。

C.诗人感到无奈,只能借酒浇愁却更添“春愁”。

D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。

(三)阅读下列语段,完成第8-9题(4分)

【甲】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

8、甲文作者是______(人名),【乙】文作者是____(朝代)

9、(1)文中描写“夕阳’和“树林”的景色的句子是_________________;_____________(2分)

(2)甲乙两文作者均遭贬谪,但内心感受不同,原因在于:

_______________________(5分)

(四) 阅读下文,完成10-13题(12分)

石季服药

会稽之东,有石氏者,其季女①病痞②。迎良医治之,久而不除,谢医使去。其父思之,以为:“是,良医也。奈何疗之而不病除?”他日,窃窥之,见其药不饮而覆于床下也。乃复迎医,进而前药,三饮之而疾已。

【注释】①季女:小女儿②痞:腹中的肿块

10、解释下列句中的加点词。(4分)

(1)谢医使去( ) (2)窃窥之( )

11、用现代汉语翻译文中划线的句子,正确的一项是()(3分)

A.为什么治疗她的病不是彻底根除呢? B.为什么好医生治常见病也不见效果呢?

C.怎么会看病好久了病症还不消除呢? D.什么治疗方法能让女儿的病快好呢?

12、石家小女的病“久而不除”的原因是(用原文语句回答)(2分)

13、石家小女的病从“久而不除”到“三饮之而疾已”的变化,给人的启示是(3分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成14-18题(18分)

呜呼,未来的CEO

①CEO,一个时髦的名词,中文意思即为首席执行官。上世纪60年代,美国人在治理公司结构时出现了这一新名词。首席执行官为一种高级职务名称,是在一个企业中负责日常事务的最高执行官;所以,又可称为行政总监。随即,这个名称渐渐在全世界流行。终于,也来到了中国。CEO,多么神气、多么耀眼、多么气派,而且是英语的叫法,在我们周围的一些企业,尤其是公司,那就意味着最顶级的上司和最有实权的人物了。

②不料,这么一个周身闪耀金光的名词,成为一些人诱惑儿童家长的钓饵。 ③儿童CEO培养学校、少儿CEO培训中心??那可真是扑面而来、应接不暇。这些学校几乎都有一个耸人听闻的口号:您把孩子交给我们,我们将还给您一位未来的领袖!我很想知道这样的学校也罢中心也罢,究竟会怎样塑造一个未来的领袖未来的CEO呢?课程表上有马术、高尔夫、橄榄球,还有战略研究、战术研讨、管理学、厚黑学和三十六计。我有些明白了,所谓的CEO教育,就是让孩子们玩国外贵族们玩的东西、学习各种进攻与守卫的手段或谋略。这种学习,真的适合中国孩子吗?

④那些体育运动,对孩子来说足够安全吗?在孩子心智还没发展成熟的时候就接触那些尔虞我诈的韬略,对孩子真的好吗?其实,社会上好多类似的学校,瞄准的就是家长的钱袋。各种语数外历史地理物理化学的补习,那是第一步,张挂起“同步”的旗帜,扬言“成绩不进步退还学费”;其次,那就是种种兴趣班。不是说要素质培养么,那好,种种乐器种种美术种种体育全面开花。最新颖的,就是用未来作诱饵,让家长们的心不动也要动。

⑤面对儿童教育的这种乱象,我不由得想起宋代大诗人苏东坡的一句名言:“人各有才,才各有小大。大者安其大而无意于小,小者乐其小而无慕于大。”苏大诗人还进一步指出,应“是以各适其用而不丧其所长”。通晓而明白的话语,我觉得仿佛就是针对我们今天所言,而且还一针见血。家长们都期望自己的孩子往大里去,而且是越大越好,但是这适合每一个孩子吗?

⑥那些胡乱开价、名称往大里起的所谓培训、教育、学校,说穿了就是迎合了一些家长“不能输在起跑线上”的脆弱心理。

⑦中国传统教育从一开始就着手人文教育,培养人文精神,要求有开阔的视野和处事能力。也许,这些才是教育、尤其是儿童教育的根本。而那些花里胡哨、名目繁多的什么什么领袖、CEO教育,说到底,最后给予孩子的又有些什么?

14、第一段中“,也来到了中国。”横线上应填的关联词是( )(2分)

A.于是B.因此C.所以 D.终于

15、联系上下文,第五段中加点词“乱象”是指(用自己的话概括)(3分)

16、从全文看。所谓CEO教育之所以盛行的原因是(6分)

17、下列内容理解不正确的一项是()(3分)

A.“CEO”、“最高执行官”、“行政总监”的意思一样。

B.应对CEO教育乱象就是重新回归传统教育形式。

C.应用苏东坡的名言是为了强调人各有才、各适其用。

D.那些胡乱开价的所谓CEO教育,最终目的就是敛财。

18、第三段划线句“所谓的CEO教育,就是让孩子们玩国外贵族们玩的东西、学习各种进攻与守卫的手段或谋略”。你觉得这类学习有无必要,请简述理由。(4分)

(二)阅读下文,完成19-23题(22分)

英 雄

①匆匆赶到医院时,母亲已经神智不清,只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。

②氧气罩罩着她的脸,她艰难地呼吸着,但神情却安详、镇定,没有疼痛袭身时,那种难以忍受的表情。相形之下,医生和护士的表情却显得特别严峻。③我站在病房的一个角落,有点手足无措。

④我突然想起了四十年前,还在读初中的我,跟母亲去一所镇医院就诊。⑤当时我风湿热发作,几个大关节红肿疼痛,举步维艰。医院没有电梯,母亲背着我,从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头,侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖,有一滴汗珠,随着摇晃的身子,摇摇欲坠。我很想腾出一只手,把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去,但一时间害羞起来,终于没有伸出手去。到了病房,值班医生把我安顿在床上,他是我家的邻居,跟我们都熟悉,他大概

也看到了母亲脸上的汗,就笑着说:“别冒汗了,你儿子住院是可以享受一半医保的,不会花太多的钱。”母亲笑了起来——当时我家的经济条件确实jieju。我真不知道,母亲的冒汗,是因为背我太累,还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时,我却笑不出来。

⑥其实,母亲一直比我更乐观、更勇敢,也更有力量。

⑦五十年前反修防修,我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查,所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子,那天有游行队伍从我家经过时,我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人,看见了我们,突然换了口号内容,把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。游行队伍很长,连绵的口号汹涌而来,我和姐姐听到了先是一愣,接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里,然后端着那一大盆水,冲到队伍前面,把一长串队伍硬是拦了下来。我和我姐躲在门里,看涌上来的人把母亲围起来,母亲被人群湮没了,彼此说什么根本听不清,只觉得街上吵成一锅粥。最后不知怎么一回事,游行队伍就此散掉,母亲毫发无损回到家里,嘴里还嘀咕着:“他们怎么可以自说自话喊口号,喊什么口号都由上级规定的,还以为我不知道呢,我踩正了道理,还怕他们不成?”一边嘀咕,一边微微显出得胜回头的样子。

⑧我眼睁睁地看着母亲独自一人,当街把那么一长串游行队伍拦下来,对我母亲佩服得不得了,简直把她当成了电影里的英雄。

⑨现在,我依然相信母亲,相信母亲是一位英雄,能够镇定地面对死亡,能够独自一人,把死神的阴影,挡在我们的家门之外。

19、根据拼音写汉字:jié jū()(2分)

20、全文回忆了关于母亲的两件事,根据文章内容,完成下面表格。(6分) 时间 起因 经过 结果

四十年前

五十年前 我风湿发作 (2)

______________ (1) _______________ 在医生的善意玩笑后,母亲笑了。 母亲一个人拦下了(3) 游行队伍,据理力_______________

争。

21、文章第⑤段写道“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”,根据上下文,母亲“笑了”是因为__________________________;“我笑不出来”是因为

_____________________________(4分)

22、联系全文,概括文中母亲的形象并说说文中母亲的具体表现(6分)

(1) __________具体表

现:

(2) 乐观勇敢的母亲具体表现:“我”风湿热发作的医治,给本不宽裕的家庭又添负担,母亲依然微笑面对。

(3) _________具体表现:

_________________________________________________

23、文章最后一段在全文所起的作用,理解最不恰当的一项是:()(4分)

A.为母亲镇定地拦下一长串游行队伍的英雄事迹而自豪。

B.表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。

C.表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。

D.点明了母亲在“我”心中是英雄,呼应题目,升华主旨。

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,完成24-26题(10分)

中国元素——凡是在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的、由中国人创造、传承、反映中国人文精神和民俗心理、具有中国特质的文化成果,都是中国元素。包括有形的物质符号和无形的精神内容,即物质文化元素和精神文化元素。例如,中国古人一直崇尚“和”与“稳”,历经千年,它们已成为内涵丰富的中国精神文化元素之一。

2016年9月4日至5日,举世瞩目的20国集团领导人第11次峰会在杭州举行。G20峰会主会议厅(图一),天花板是青花瓷团,青花瓷又称白地青花瓷,简称青花,是中华陶瓷烧制工艺的珍品,也是世界最为熟悉的中国标志性符号之一。用它架设着金丝楠木的四梁八柱,寓

意 。

24、下列(图一)选项中,主会议厅天花板的最符合中国元素的寓意是

()(2分)

A.四平八稳 B.四海为家 C.四海升平 D.四面八方

(图

一) (图二)

25、(图二)是G20峰会会标,请从图中找出一处蕴含的中国元素,并做简要说明。(4分)

中国元

素:

简要说

明:

26、下列选项不属于中国元素的两项是()( )(4分)

A.G20峰会中使用的座椅全是圈椅 B.峰会国宴席位前摆放的是丝绸邀请函

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