篇一：江苏川教版中考初中历史复习知识点提纲大全
【七年级上册】
第1课中国境内的早期人类
元谋人云南元谋县；时间：距今约170万年；使用打制石器；地位：我国境内已知的最早人类，他们的活动揭开了中国历史的第一页。
北京人北京西南的周口店；时间：距今约70万年～约20万年；身体特征：已具备了人类的基本特征，但仍保留着一些猿类特点；生产生活情况：①能够制造和使用工具，使用粗糙的打制石器，被称为“旧石器”；②使用天然火。
山顶洞人地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴；时间：距今约18000年；身体特征：模样同现代人基本一样；生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术；②能人工取火；③用兽皮等缝制衣服。
第2课原始农耕文化的遗存
河姆渡遗址地点：浙江余姚河姆渡村；时间：距今约7000年；生产生活情况：①使用磨制石器，被称为“新石器”；②种植水稻；③饲养家畜（水牛、猪和狗等）；④采集和渔猎仍占有重要地位；⑤住在用木头建造的干栏式房子里。
半坡遗址地点：陕西西安半坡；时间：距今约6000年；生产生活情况：①广泛使用磨制石器；②种植粟、麻和蔬菜；③饲养家畜（牛、猪、狗、羊、鸡等）；④制作多种多样的陶器，彩陶上有生动的图案，一些陶器上刻有符号；⑤住半地穴式房子。
大汶口遗址地点：山东泰安大汶口；时间：距今约6000年—约4500年；生产生活情况：①过原始农耕生活（种植粟，饲养猪、牛和羊，制作陶器）；②贫富分化，私有制产生。 第3课远古的传说
炎帝与黄帝的传说约4000多年前，在黄河流域，是农业起源的传说炎帝：制作耒耜，与民耕作，尝百草，发现许多治病药物。黄帝：创制历法、发明加工谷物和蒸煮食物的工具。炎黄子孙的由来：皇帝在阪泉战胜炎帝，后来黄、炎部落结成联盟，通过涿鹿之战打败蚩尤，在黄河流域生活、繁衍，逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)。
禅让的传说更替的过程：尧、舜、禹；禅让制：民主推选部落联盟首领（推荐、考察、即位）；治水的传说：禹用疏导的方法，治水十三年，三过家门而不入。
第4课夏朝和商朝
夏朝时间：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。统治中心：今河南西部，山西南部。世袭制代替禅让制，禹死后儿子启继承王位，进入了奴隶社会。统治400多年，夏桀时灭亡。
商朝约公元前1600年，成汤通过鸣条之战后建立商朝。前期几次迁都，约公元前1300年盘庚迁都到殷，从此，商朝的都城稳定下来。统治范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河。
商朝经济发展的表现：①农业生产的规模已相当大，种植粟、黍、稻、麦等；②畜牧业发达，饲养马、牛、羊、猪、犬、鸡等家禽家畜；祭祀时用几百上千头家畜；③青铜冶铸、玉器制作、酿酒等手工业已很发达；④商业也发展到一定水平，交易时以海贝、骨贝、玉贝和铜贝等作为货币。
灭亡：统治500多年，纣王时灭亡。
从夏商灭亡中得到的启示：①治者要勤于政事，爱护百姓。②用人应做到唯才是举，广纳谏言。③淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃。
第5课西周的兴亡
约公元前1046年，武王姬发通过牧野之战推翻商纣王的统治，建立周朝，建都镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。
分封制目的：为控制全国广大地区
内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地建立封国。诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民。诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；③交纳贡品；④带兵随周王出征。
重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等。
西周结束：公元前771年，大戎族攻破镐京，周幽王被杀。
第6课春秋争霸
东周时间：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周分为春秋和战国：春秋时期（公元前770年——公元前476年），战国时期（公元前475年——公元前221年）。 春秋五霸：齐桓公——任用管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，尊王攘夷，成为春秋首霸(葵丘会盟、老马识途)；晋文公——城濮之战打败楚军后称霸中原（退避三舍）；楚庄王——邲之战打败楚军后问鼎中原（邲之战、不鸣则已、一鸣惊人）；吴王阖闾——用孙武为将，打败越军称霸中原（三令五申、令行禁止）；越王勾践——春秋时期最后一个霸主（卧薪尝胆）。
称霸的共同原因：①任用贤才②改革内政③发展生产④重视军事。
第7课战国争雄
战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，（东齐南楚西秦北燕，中间从上到下赵魏韩）。战争特点：①改进青铜兵器、出现铁兵器；②以步兵和骑兵主；③军队庞大，修建工事；④参战兵力多，争夺激烈；⑤战争的规模往往很大。
著名战役：“围魏救赵”、长平之战。著名军事家：孙膑、白起。
合纵：“合众势力以攻一强”，即几国出兵联合进攻秦（苏秦，向齐王建议合纵）。连横：“事一强以攻众弱”，即各个击破（张仪，秦国任相职）。
第8课商鞅变法
原因（背景）：①战国前期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步②秦孝公深感落后挨打，决心改革内政，变法图强。
时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
内容：①改革土地制度。废除土地国有制，国家承认土地私有。②重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。③奖励军功。立功之人，按功劳大小，赏给爵位或官职，赐给土地和房宅；废除没有军功的旧贵族特权。④迁都咸阳，推行县制。全国设31县，由国君派官吏治理。⑤严明法令。
性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。
作用：①使秦国废除了旧制度，建立了新制度。②秦军的战斗力大大提高。③社会经济得到发展。
第9课秦朝的统一
秦统一六国的背景：①秦国实力远超东方六国；②秦王嬴政制定了克敌制胜的策略。概况：公元前221年秦统一全国，仍以咸阳为都城。意义：结束分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
巩固统一的措施：政治上（专制主义中央集权制度）：①最高统治者称为皇帝，国家重大事务由皇帝决定。②中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）。③地方推行郡县制。
经济上：①统一货币：以圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币。②统一度量衡。文化上：统一文字：以小篆为通用字体，后隶书。焚书坑儒。军事上：北击匈奴。修筑长城。 第10课秦末农民起义
原因是秦的暴政：①“焚书坑儒”加强文化思想的专制统治；②赋税沉重：农民上交大部分的收获物；③兵役、徭役繁重：如修长城、阿房宫、陵墓等；④刑法严酷；⑤秦二世的残暴统治。
大泽乡起义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动。经过：大泽乡起义攻占陈，建立张楚政权。
意义：我国历史上第一次大规模的农民起义。
秦朝的灭亡：①陈胜、吴广牺牲后，农民起义仍在继续发展，项羽、刘邦的队伍强大起来，领导农民军反秦②巨鹿之战, 项羽消灭秦的主力③公元前207年,刘邦攻入咸阳，秦朝灭。 评价秦始皇：秦始皇对我国历史作出了巨大的贡献：他顺应历史发展趋势，完成统一，自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
第11课汉武帝的文治武功
汉朝：公元前202年，刘邦建立汉朝。汉武帝时西汉进入鼎盛时期。
巩固统一的措施：思想上文化：①“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位②推行儒学教育，在长安办太学
政治上：颁布“推恩令”，削弱王国势力,王国威胁中央的问题得到彻底解决。
经济上：整理财政，货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，加强了国家对经济的控制。军事上：①控制军权并扩建军队；②派卫青、霍去病大破匈奴，保证北方边疆的安全。管理边疆上：①西北：设置“河西四郡”管辖从今甘肃河西走廊至玉门关地区一带辽阔地区②南方：平定南越叛乱，重新设置郡县，加强对五岭以南广大地区的管辖③西南：征服西南夷，把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。
汉武帝的统治使西汉王朝在思想、政治、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国。
第12课张骞通西域
西域：汉朝时，玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域。
经过：①为联络大月氏夹击匈奴，公元前138年张骞第一次出使西域。②为联络乌孙夹击匈奴，公元前119年张骞第二次出使西域。
作用：促进内地与西域经济、文化的交往。
西域都护：公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域的军事、政治，保护往来商旅。西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
汉与西域联系的表现：内地与西域人员往来增多；内地精美的丝绸和铁器等产品，先进的铁器制作和凿井技术传到西域；西域的骏马、瓜果、音乐、舞蹈和魔术传入内地。 第13课两汉时期的对外交流
“丝绸之路”：以长安为起点，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。促进了东西方文明的交流。
与朝鲜的交往：带去先进的生产工具和技术，使朝鲜人掌握了铁器和漆器的制造技术。与日本的交往：公元57年，东汉光武帝赠给日本列岛南部的倭奴国“汉委奴国王”金印一枚。
与欧洲的交往：公元97年班超派甘英出使大秦。甘英只到达波斯湾，但了解了沿途以及欧洲的一些情况。公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送象牙、犀牛角等礼品，说明中国与欧洲在东汉时已有直接交往。
第14课三国鼎立局面的形成
背景：东汉末年，军阀割据，连年混战。著名的军阀有：袁绍、曹操、孙权和刘备。 官渡之战曹操所做的准备：军事上，组成精锐部队；农业上：开垦荒地、实行屯田保证粮食供应，稳定了军心和民心；政治上：挟天子以令诸侯。时间：公元200年。概况：曹操以少胜多，打败袁绍。影响：官渡之战后几年，曹操基本统一北方。
赤壁之战时间：公元208年。概况：孙权、刘备联军以少胜多，打败曹操。影响：赤壁之战后，曹操、孙权和刘备三分天下的局面实际形成。
三国鼎立的形成：220年，曹操的儿子曹丕代汉自立，国号魏，定都洛阳，东汉灭亡；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀；229年，孙权称帝，国号吴，定都建业（今南京）。随着魏、蜀、吴的建立，三国鼎立局面正式形成。
第15课南方的初步开发
孙吴开发江南原因：①北方人民大量南迁。带来了先进的生产工具、技术和经验。②孙吴政权重视发展生产，如组织屯田垦荒，推广牛耕。③南北各族人民的辛勤劳动。
南方开发的表现：部门
孙吴时期
蜀汉时期
东晋、南朝时期
篇二：2016年中考历史总复习提纲_川教版
2016年中考历史复习提纲（川教版）
推动西方资本主义发展的四大杠杆：思想革命——政治革命——科技革命——军事革命。
中国西学的历程刚好相反，所以失败。： 学科技（洋务运动）——学制度（戊戌变法、辛亥革命）——学思想（新文化运动），。
思想变革是社会变革的前提；政治制度的确立，又是英国工业革命的前提；工业革命解放和发展了生产力，又是军事革命（即侵略、扩张、称霸）的前提。
近现代三股政治进步潮流：一是资产阶级革命或改革（新国的新生、美国的独立、法国大革命、美国南北战争、俄国农奴制的废除、日本明治维新），二是民族解放运动（美国独立战争、拉美人民的解放斗争、印度人民的反英斗争），三是工人运动和马克思主义运动（欧洲三大工人运动、巴黎公社的成立、俄国十月革命、中国等走上社会主义道路）。
文艺复兴与新航路的开辟启蒙运动
1、发生在19世纪60年代的四件大事：①洋务运动（1960年代-90年代） ②美国南北战争（1861年） ③俄国农奴制的废除（1861年） ④日本是治维新（1868年）
分别用一句话概括其影响： 中国：中国近代化的开端 美国： 维护了国家的统一，废除了黑奴制度，进一步扫清了资本主义发展的障碍。俄国：使俄国走上了资本主义发展的道路，但保留了大量的封建残余 日本：使日本走上了资本主义发展的道路，但保留了大量的封建残余
2、19世纪60年代的三大改革名称：俄国农奴制的废除（1861年）、日本明治维新1868年）、中国洋务运动（19世纪60年代-1894年甲午战争失败，标志着洋务运动失败） 3、中国近代化的起步中，属于资产阶级性质改革的事件是：戊戌变法 影响是：在社会上起了思想启蒙作用。
4、俄日改革的不同点和在性质、意义及局限性上的共同点？性质：都是资产阶级性质的改革；意义：都走上了资本主义发展的道路；局限性：都保留了大量的封建残余。
俄日改革的不同点：日本在改革前面临美国的外来侵略，而俄国改革前没有面临外来侵略。
思考：
1、之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是：扫除了资本主义发展的障碍，有利于资本主义的发展。 2、美国独立战争和美国内战取得成功的相同原因是：都是正义的战争。
3、美国内战前，南主奴隶制种植园经济的实质是：使用奴隶从事生产的资本主义经济。
4、独立战争和南北战争在革命任务上有什么不同？独立战争：推翻英国的殖民统治，实现国家的独立；南北战争：废除黑奴制度，维护国家统一。 5、独立战争和南北战争在作用上有什么相同点？都促进了资本主义的发展。
6、《权利法案》规定了国王和议会之间的基本关系原则是什么？议会的权力大于国王。（或国王的权力小于议会）
7、第一次提出在法律面前人人平等的文献是：《独立宣言》（马克思语）。 第一次提出私有财产神圣不可侵犯的文献是：《人权宣言》。 8、英、美在革命高潮过后颁布的文献及意义？英：《权利法案》，意义见上表。 美：《1787宪法》，意义见上表
9、资产阶级统治的巩固与扩大，包括哪些课文？ 美国南北战争、俄国农奴制的废除、日本明治维新10、把“美国南北战争、俄国农奴制的废除和日本明治维新”确定一个主题叫什么？资产阶级统治的巩固与扩大 11、把文艺复兴与新航路的开辟、英国的新生、美国的独立、法国大革命，确定为一个学习主题叫什么？欧美国家的巨变
12、把文艺复兴与新航路的开辟、英国的新生、美国的独立、法国大革命、殖民扩张与反殖民斗争，确定为一个学习主题叫什么？欧美国家的巨变与殖民扩张 13、指出19世纪70年代以前在政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流？①民族解放运动 ②资产阶级革命和改革 ③工人运动和社会主义运动 14、近代民族解放运动的三个典型及领导人？美国的独立，华盛顿；拉美人民的反抗斗争，玻利瓦尔；印度人民的反英斗争，章西女王。
15、世界上主要资本主义国家建立资本主义道路的途径有哪几种？试各举一二例。第一种是经过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路，如：英国的新生、法国大革命；第二种是通过民族解放战争，推翻殖民统治走上独立发展资本主义的道路，如美国的独立；第三种是通过自上而下的改革走上资本主义道路，如：俄国农奴制的废除、日本明治维新。
16、俄日改革的不同点是：改革前日本面临外来侵略。俄日两国改革在性质、意义及局限性上的共同点？性质：都是资产阶级性质的改革；意义：都走上了资本主义发展的道路；局限：都保留了大量的封建残余。
17、试举例说明西方民主政治从产生起就存在局限性——例如：古代希腊政治权利只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权利；近代英国保留了封建君主；现代美国仍存在种族歧视。 18、被称为“拉丁美洲解放者”领导人是：玻利瓦尔；以他的名称命名的国家叫：玻利维亚。 拉美革命的目的为了摆脱谁的统治？葡萄牙、西班牙；影响拉丁美洲革命的是：美国独立战争、法国大革命。
19、日本明治维新对我们的启示：①政治方面，我国要继续进行政治体制改革；经济方面，我国要大力发展工商业，大力引进技术、人才和管理经验；教育方面，大力实施科教兴国战略，加大普及九年制义务教育和普通高中教育，逐步实现从平民教育转向精英教育，培养高精尖人才；军事方面，坚持科技强军，走现代化的精兵道路。答案二：①坚持改革开放；②重视教育。③学习他国先进的技术和管理经验。
20、试分析近代英国崛起的两个重要因素？一是首先确立资本主义制度；二是首先进行工业革命；（可以答，也可以不答，三是殖民扩张）
21、借鉴大国崛起的经验和教训，可以为新时期中国的和平发展提供有益的历史启示。请为下列世界近代史上大国崛起的因素提供史实依据（列举一例）：确立先进社会制度的革命 ：英国的新
生、美国的独立、法国大革命（三个随便填一个即可）。 维护国家统一：美国南北战争。善于学习世界先进文化的改革：俄国农奴制的废除或日本明治维新。 殖民扩张和霸权争夺：三角贸易。
22、结合近代史所学知识，思考并归纳出使欧美国家崛起的三个重要事件是什么？新航路的开辟、通过革命或改革确立资本主义制度、工业革命。 23、通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？科学技术是第一生产力。 革命或改革是人类历史发展和进步的主要推动力。
24、如何评价历史人物？第一写对人物评价的认识，；第二写对历史人物事迹介绍。比如评价拿破仑：杰出的政治家和军事家，也是野心家和战争狂人（认识)。他在法国大革命的暴风雨中发动“雾月政变”崛起，颁布法典，建立起法兰西第一帝国。他率军横扫封建的反法同盟，维护了大革命的成果。最后兵败滑铁卢，囚死荒岛。（事迹） 25、评价历史人物的方法：一分为二的辩证法观点；史论结合法；分类法；分期法。
26、分析：“1640年革命和1789年革命，并不是英国和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。材料中所指的“旧政治制度”是什么？ 封建制度“新政治制度”指什么？资本主义制度。 引发深刻影响整个欧洲社会的“1640年革命和1789年革命”共同的根本原因是什么？ 封建专制阻阻碍资本主义的发展
27、第一个资本主义国家叫：英国。 第一个社会主义国家叫：苏俄、或俄国，不能写成苏联。
第三部分：科技革命
篇三：川教版历史复习提纲(2014年中考)
八年级上册复习资料(川教版)
第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争
1、1839年林则徐虎门硝烟，林则徐是民族英雄。2、洪秀全领导太平天国运动，定都南京；太平军抗击洋枪队： 1862年慈溪大战，击毙华尔。3、1876年左宗棠收复新疆，捍卫了祖国领土的完整。1884年清政府在新疆设立行省。4、黄海战役中，邓世昌为国捐躯。5、义和团战士和部分清军在廊坊、老龙头、紫竹林等地抗击八国联军。（张德成、聂士成）6、从1858年（中俄《瑷珲条约》侵占60多万平方公里）起，到世纪80年代，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国北方领土150多万平方公里。
第四学习主题 中华民族的抗日战争
八年级历史（下）复习提纲 第3课
第一个五年计划：1、过渡时期的总路线总任务-要逐步实现国家的(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:川教版历史中考提纲)工业化，逐步实行国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（建设和改造相结合的总路线）2、第一个五年计划（1953年-1957年）的主要任务：以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础。3、方针-自力更生为主；三大运动-增产节约、劳动竞赛和技术革新。4、“走在时间前面的人”-王崇伦。5、从无到有的工业：飞机、汽车制造、电子、重型机械等工业。6、影响：我国初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。《中华人民共和国宪法》：时间：1954年9月地点：北京。刘少奇做报告。第一届全国人民代表大会审议通过。性质：我国第一部社会主义性质的根本大法。内容：一切权利属于人民，根本制度-社会主义制度；反映人民的意志，代表各族人民的利益。特点（原则）：社会主义原则、民主原则、民族平等原则。
“三大改造”：1953年开始，1956年底结束。意义：社会主义性质的国营经济和集体所有制经济占了绝对优势，标志着社会主义制度在我国初步建立，从此进入了社会主义初级阶段。 第5课
铁人--王进喜 两弹元勋--邓稼先党的好干部--焦裕禄（县委书记的好榜样）第6课
“文化大革命”的发动：原因-毛泽东对形势作了错误的判断。毛泽东--《炮打司令部-我的一张大字报》，矛头直指邓小平、刘少奇。刘少奇冤案-共和过历史上最大的一起冤案。四人帮-王洪文、张春桥、江青、姚文元。
四五运动--悼念周总理、拥护邓小平、声讨四人帮的群众运动。为粉碎四人帮奠定了群众基础。1979年9月9日-毛泽东逝世。
粉碎四人帮的影响：从危难中挽救了党，挽救了国家。标志“文化大革命”的结束。
“文化大革命”的影响：严重地破坏了社会主义民主和法制，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界经济发展水平的差距。5000亿元。 第7课
十届三中全会最重要、最具深远影响的成果--恢复了邓小平的职务。
真理标准问题的讨论：针对“两个凡是”的方针。邓小平写信给党中央，真理标准讨论的先导。光明日报《实践是检验真理的唯一标准》揭开了全国性大讨论的序幕。意义打破了“两个凡是”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重新确立党的实事求是的指导思想路线奠定了基础。
中共十一届三中全会：1978年21月北京内容：1、重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。2、作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的伟大决策。3、强调健全社会主义民主和加强社会主义法制。（撤销错误文件、肯定四五运动的革命性质、纠正错误结论。） 影响：形成了以邓小平为核心的中央领导集体，揭开了改革开放的序幕，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。
资产阶级自由化思潮--邓小平-四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。
第8课
家庭联产承包责任制：1、包干到户的典型-凤阳县小岗生产队。2、四川-包产到组。3、家庭联产承包责任制的主要内容-包产到户、包干到户。4、影响：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营向结合，客服了人民公社的经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”，极大地调动了八亿农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。5、补充改革-推进农业技术进步，发展高产、优质、高效农业。促使传统农业向现代化农业转化。
城市经济体制的改革：1、经济体制改革的重点-城市经济体制改革；城市经济体制改革的重点-国有企业的改革。2、改革：从扩大企业的自主权开始。管理-放权让利、政企分开、所有权和经营权分开、利改税；经营方式--承包经营、合资经营、联合经营、租赁经营；分配方式--按劳分配为主。企业改组联合；股份制、公司制。第9课
经济特区的建立：
1979年，邓小平提出办特区。
1980年：深圳--对外开放的窗口、珠海、汕头（广东省）；厦门（福建）1988年：海南岛（海南省）
全方位开放格局的形成： 5个经济特区-大连等14个沿海城市-长江三角洲等7个经济开放区（80年代）--（90年代）上海浦东新区[扩大开放的窗口]--重庆等5个长江沿岸城市--成都等18个内陆省会城市--满洲里等13个边境城市。
对外开放的意义：1、促进了我国对外贸易的发展。2、给我国带来了资金、先进的技术和先进的管理经验。3、 培养了大批技术人才和管理人才，促进了我国经济的发展。第12课
1982年，中共十二大，邓小平，建设有中国特色的社会主义。
1987年，中共十三大，提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。（依据：我国的国情）初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。 三步走战略：1、实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，已经完成；2、到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，基本实现；3、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1992年，中共十四大，江泽民，把建设有中国特色社会主义理论作为中国改革开放和现代化建设的指导方针。
1997年，中共十五大，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。把邓小平理论写进党章，作为党的指导思想。
2002年，中共十六大，奋斗目标：在本世纪头二十年全面建设更高水平的小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现国内生产总值2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争能力明显增强。选举胡锦涛为中共中央总书记。
江泽民---三个代表写进党章：中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求；代表中国先进文化前进的方向；代表中国最广大人民的根本利益。
邓小平南方谈话，1992年，1、必须坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。2、“发展才是硬道理”。3、改革开放的胆子要大一些。4、判断姓“资”姓“社”的三条标准：是否有利于社会主义生产力的发展，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提供人民的生活水平。 南方谈话的意义：极大地解放了人们的思想，促进了我国改革开放和现代化建设的发展。
第14课
一国两制构想的依据：邓小平 维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实。
一国两制的含义：在一个统一的中国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行资本主义制度。香港回归：1997年7月1日，行政长官-董建华。 澳门回归：1999年12月20日。行政长官--何厚铧。
意义：洗雪了多年来的民族耻辱，极大地振奋了民族精神，还使香港、澳门的历史发展进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代，对早日解决台湾问题起着积极的推动作用。第15课
军种：陆军、海军、空军、第二炮兵。
兵种：装甲兵、通信兵、防化兵、海军航空兵等。
海军：华东军区海军，1950年成立。东海舰队、南海舰队、北海舰队。
空军：1949年成立。发展方式：自力更生研制和引进先进飞机。 2、爱琴文明：爱琴海中的 克里特岛 和希腊半岛的 迈锡尼 的古老文明被称为 爱琴文明 。爱琴文明是希腊历史的开端， 古希腊 是西方 科技强军战略：坚持走精兵之路和科技强军之路。 文明的发源地。第二炮兵（导弹部队），1966年建立。 3、公元前 8世纪 至公元前 6世纪 ，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以 斯巴达 和 雅典最为有名。新世纪人民解放军的军事斗争准备的立足点:打赢信息技术条件下的局部战争。突出信息化武器装备、新型军事人才、朱军兵种协同4、“全希腊的学校”：公元前 5 世纪，希腊进入繁荣时期， 奴隶制 充分发展起来，雅典 是最繁荣的城邦，被成为“ 全希腊的学作战。 校 ”。人民解放军的宗旨“全心全意为人民服务”。 5、希腊民主政治的特点是：废除 专制制度 ，实现 共和制 ，公民享有 充分的民主权利。任务：保卫国土、经济建设、抗震救灾、森林灭火、抗洪抢险等。 6、梭伦改革：公元前梭伦改革标志雅典民主政治的建立。第16课1953年12月，周恩来在接见中印双边谈判的印度代表时提出--和平共处五项原则--互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。意义：开拓了中国外交的新局面。亚非会议（万隆会议）：1955年4月，亚非29国参加。地点：印度尼西亚万隆。主题:团结反帝。“克什米尔公主号事件”美蒋制造。阻挠周恩来参和破坏会议。周恩来--“求同存异”的倡议。在和平共处原则基础上，提出了促进世界和平的十项原则。--为会议的成功做出了贡献。1945年联合国成立，中国式创始会员国和安理会常任理事国。1971年10月，第26届联合国大会，在第三世界国家和支持正义国家的有力支持下，中国恢复了在联合国的一切合法权利。接纳为安理会常任理事国。意义：增强了第三世界国家在联合国中的力量，提高了我国的国际地位，并在国际事务中发挥着重要作用。中美建交：1972年2月美国总统尼克松访华--中美关系正常化。1979年1月1日，中美建交。中日建交：1972年9月日本内阁总理田中角荣访问中国，建立外交关系。我国外交政策：独立的、不结盟的、全方位的和平外交。促进世界和平与人类共同发展。1994年江泽民在印度尼西亚茂物发表讲话。2001年12月11日，中国加入世界贸易组织（WTO）。---促进经济发展，进一步提升我国在世界的地位。初三世界历史基础知识训练题 世界古代史 第二学习主题：古代亚非文明 1、古埃及地理位置及金字塔：古代埃及地处 非洲 北部 尼罗河 流域。古埃及人建造金字塔作为 法老的陵墓 。最大的金字塔是 胡夫金字塔金字塔是 古埃及文明 的标志。 2、古巴比伦地理位置：古巴比伦王国兴起于公元前 19世纪，地处 西亚 的 两河流域。公元前18世纪国王 汉莫拉比统一两河流域，建立了强大的 奴隶制 国家。 3、《汉谟拉比法典》：为维护统一王国的 统治 和 奴隶制社会秩序古巴比伦王国制定了一部成文法典，史称《 汉莫拉比法典 》这是世界上 比较完备的成文法典 。该法典的实质是为 奴隶主阶级服务的法典 4、古印度地理位置及种姓制度：古代印度地处 南亚 的 印度河 和 恒河 流域。古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做 种姓制度 ，它把古代印度居民从高到低分成四个等级： 婆罗门刹帝利 、 吠舍 首陀罗 ， 它严重阻碍了古代印度 社会的发展 （影响） 5、日本地理位置及统一：日本地处 亚洲 东部，5世纪初， 大和 统一了日本。 6、日本大化改新： （1）背景：7世纪中叶，日本 大奴隶主苏我氏父子专权， 大和朝廷的统治出现危机 。 （2）内容：○1废除 贵族对土地和部民的私有制 改由 国家管理 。○2仿照唐朝 均田制和租庸调制 颁行“ 班田收授法 和 租庸调制。○3实行 中央集权 ，废除 世袭制度 ，中央和地方 设置官僚机构进行治理 。 （3）性质：自上而下的 封建制的改革。 （4）意义：使日本由 奴隶社会向封建社会7、阿拉伯兴起的背景： 公元6世纪以后，阿拉伯半岛社会发生重大变化，氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来；外敌入侵，商路转移，导致社会动荡，人民渴望统一。 8、伊斯兰教的创立： （1）时间：7世纪初。 （2）创始人：穆罕默德。 9、创立政教合一的国家： （1）622年，穆罕默德在 麦地 建立政教合一的国家。穆罕默德既是 伊斯兰教的宗教领又是 （2）630年，穆罕默德率武装兵临 麦加 下，后定 麦加 为伊斯兰教圣地，改克尔白神庙为伊斯兰教 清真寺，也叫 麦加清真寺 。 10、随着伊斯兰教的传播，阿拉伯各部迅速走向统一（632年），之后发动扩张征服战争，到 8世纪 中叶，形成 地跨亚、欧、非三洲的大帝国 并完成由 奴隶社会 向封建社会的转化。 第三学习主题：古代欧洲文明 1、古希腊的地理位置：古代希腊包括 小亚细亚西部海岸 和 意大利南部地区 。 7、雅典民主政治的顶端： 伯里克时期，由全体公民组成的 公民大会 ，是国家的最高决策机构。 ▲ 如何评价古代雅典的民主政治： 雅典的民主政治既有民主性，又有局限性。
○
1民主性：伯里克利时期，雅典基本上实现了公民在法律面前，人人平等，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。 ○
2局限性：但是，这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。 世界近代史（上） 第一学习主题：欧美国家的巨变与殖民扩张 1、文艺复兴： （1）背景： 14至16世纪的西欧，随着 资本主义萌芽的出现 ，最先在 意大利 掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动； （2）核心思想是 人文主义 ； （3）性质是 资产阶级思想文化运动； （4）主要内容是提倡 以人为本 ，肯定 人性 肯定 现世生活 ； （5）欧洲由旧时代走向新时代的第一位诗人是 但丁 代表作品是《 神曲 》。 （6）文艺复兴时期最著名的画家是 达芬奇 代表作品是《 蒙娜丽莎 》。 （7）文艺复兴的影响（意义）：它猛烈冲击了 封建神学，促进了 人们思想的解放，取得了 辉煌的成果 ，孕育了 西欧近现代资产阶级文化 ，为资产阶级革命准备了 思想文化条件。
2、新航路的开辟：
（1）原因：a、15世纪末由地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制； b、西欧各国工商业的发展和资本主义的萌芽，迫
切要求到东方寻找黄金和市场。 （2）条件：a、 帆船的改进， 罗盘针的运用和“ 地圆学说 ”的传播；
b、 葡萄牙 和 西班牙的政府成为新航路的组织者。 （3）哥伦布： 1492 年向 西航行，横渡 大西洋，到达了 古巴、海地等地，发现新大陆 美洲 。
（4）达·伽马： 1497年，向 东 航行，经 好望角 到达 印度西南海岸，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
（ 5 ） 麦哲伦：1519 年，向 西航行，横渡大西洋，经 菲律宾 群岛、 摩鹿加 群岛，绕过 好望角 ，返回西班牙。实现了 人类第一次环球航行 ，证实了地球是球形的科学真理。 （6）意义：新航路的开辟，沟通了 欧、亚、非、美四大洲，开始把世界 联结成一个整体，扩大了 各国间的经济文化交流 促进了 欧洲资本主义的发展。同时也引发了 欧洲人殖民掠夺的狂潮。 3、英、法资产阶级革命爆发的原因都是 资本主义发展受到专制统治的阻碍 美国独立战争爆发的原
因是 北美资本主义发展受到英国殖民统治的阻碍。 4、英国资产阶级革命的导火线是 苏格兰人民起义 ，美国独立战争的导火线是1773年 波士顿倾茶事件，法国是为摆脱财政危机 召开三级会议
5、英国资产阶级革命开始的标志是： 1640年， 议会重新召开；美国独立战争开始的标志是： 1775年， 列克星敦的枪声 法国大革命开始的标志是： 1789年， 巴黎人民攻占巴士底狱 6、英、法、美资产阶级革命的共同点是： 都有利于资本主义的发展。 7、《权利法案》：
（1）时间： 1689 年； （2）内容：确定 议会 为国家最高权力机关，规定国王必须 依法行使权力 ，无权 废除法律，征税 需经议会同意 ，议员有 政治活动的的自由 ； （3）意义：英国虽保留了王位，但王权受到 法律 限制，国家政权实际由 议会 执掌。建立起了 资产阶级君主立宪制政权。 8、《独立宣言》： （1）通过时间： 1776年 7 月 4 日（美国国庆日）。 （2）机构： 第二届大陆会议 。
（3）内容：阐述了 自由 、 民主 的政治原则，指出 人人生而平等，都享有 生命、 自由和 追求幸福 的权利，谴责了 英国殖民统治，宣告 北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
9、英国承认美国独立的时间： 1783年。
10、美国1787年宪法：确立美国由各州联合组成的 联邦制国家。
11、美国独立战争的性质和意义： （1）性质：美国独立战争既是一场反抗殖民压迫的 民族解放运动，又是一场 资产阶级革命；
（2）意义：美国的独立 为美国资本主义的迅速发展奠定了基础 （1）科学技术的发展引发了第二次工业革命； 12、“美国国父”华盛顿：华盛顿领导了美国独立战争，当选为美国第一位总统，建立和完善了民主法制，创立“合众国银行”，统一货（2）第二次工业革命的开展又进一步推动了科学技术的发展。
币，建立税制，鼓励发展民族工业。由于他在独立战争和国家初创中的卓越成就，被誉为“美国国父”。 2、理解“科学技术是第一生产力”：科学技术的发展引发了第二次工业革命。在第二次工业革命中，电力的广泛应用，标志着人类从蒸汽时代13、《人权宣言》： 进入了电气时代。电讯技术的发展，汽车、飞机的发明，对社会发展和人类生活产生了巨大影响。正如邓小平所说“科学技术是第一生（1）通过时间及机构： 1792年8月， 制宪会议通过了《人权宣言》。 产力”。 （2）内容：自由、平等是天赋人权；国家的主权属于 人民 ，在法律面前 人人平等 ；国家实行 立法 、
行政、司法三权分立， 私有财产 神圣不可侵犯 第三学习主题：资产阶级统治的巩固与扩大神圣不可侵犯。 一、填空题： （3）意义：《人权宣言》是 法国资产阶级 革命的纲领性文件，是 反封建专制 的旗帜，它宣告了 法国资本主义制度的1、美国领土的扩张：
诞生。 （1）手段： 购买 、 侵占 等； （2）方向：从 东 到 西 ； 14、法兰西共和国诞生： （3）结果：到1867年，美国领土从大西洋 沿岸扩展到 太平洋 沿岸，其中总面积占北美大陆的 一半 ； （1）时间： 1792 年9月2日； （2）口号： 自由 、平等、 博爱。 （4）影响：促进了西部大开发，但印第安人遭到了野蛮的掠夺和屠杀。 15、法国大革命高潮到来的标志： 雅各宾派专政。 2、美国内战的爆发： 16、拿破仑上台： （1）根本原因：美国南方 奴隶制种植园经济 ，阻碍了北方 资本主义经济的发展。 （1）时间：1799 年；（2）标志： 雾月政变 ； （2）导火线： 林肯当选为总统 （3）拿破仑帝国建立： 1804 年。 （3）战争开始： 1861年4月 ，南方叛乱武装首先挑起战争。（叛军老巢： 里士满 ） 17、拿破仑的内外政策： 3、北方的胜利： （1）对内：改革财政，加强法制（颁布《法典》），镇压叛乱，肃清王党分子，建立帝国，实行独裁统治； （1）战争的转折：1862年，林肯政府先后颁布了《 宅地法 》，基本解决了农民的土地问题 ；《 解放黑人奴隶宣（2）对外：与反法同盟开战。 言 》，宣布废除叛乱各州的 黑 奴 制 ，黑奴是自由人，可以参加联邦军队。人民群众和黑奴的革命热情迅速高涨，战争18、评价拿破仑：拿破仑是法国大革命时期的资产阶级政治家和军事家，当政期间执行强硬的内外政策，解除了法国的外来威胁，维护形势骤然改观。
了法国的利益，并把法国大革命的成果推广到他所征服的其他国家，推动了资本主义的发展。后期战争转变为对外掠夺的侵略战争， （2）战争胜利： 1865年4月。 践踏了别国的主权和人民的利益，最后惨败。总之，他是对历史发展作出了贡献的伟大人物。 （3）战争的性质和意义：美国南北战争是 第二次资产阶级革命 （性质）；它废除了 黑奴制度，扫清二、问答题： 了 资本主义进一步发展的 障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家 创造了条件。 1、通过学习了《权利法案》的内容，谈谈资产阶级革命后的英国国王和中国历史上的皇帝有哪些不同？ 4、北方胜利的原因： （1）在法律面前的地位不同。英国国王必须遵守法律，接受法律的约束；中国皇帝则凌驾于法律之上，不受法律约束； （1）北方代表先进的生产力方向； （2）北方拥有强大的经济实力； （2）权利大小不同。英国国王没有实权，处于统而不治的地位；中国皇帝拥有无限的权力； （3）林肯政府的有力领导，颁布了法令； （4）人民群众和黑奴积极参加。 2、比较英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》，有哪些共同之处：都提倡自由、平等和民主。 5、俄国农奴制的废除（1861年改革）： 3、美国的《独立宣言》所提出的自由、民主和平等的思想，对于建立资产阶级国家有何意义：成为美国立国的基本原则，为美国民主（1）原因：a、根本原因： 封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 b、直接原因： 制度的建立奠定了基础。 克里米亚战争战争失败，暴露了农奴制的弊端，加剧了 国内矛盾沙皇统治 出现危机，必须进行改革。 第二学习主题：工业革命 （2）时间： 1861 年3月。（3）方式： 自上而下的改革 。 一、填空题： （4）性质： 资产阶级性质的改革。 1、工业革命首先发生在英国的原因：17世纪末，英国 资本主义迅速发展， 国内外市场不断扩大， 工场手工业已不能满足市场的需求，6、废除农奴制法令的内容：法令规定：农奴有 人身自由，地主不得 买卖 农奴 ，不得 干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有 占有
迫切要求 生产技术的改进 。 不动产 从事工商业活 等权利；农奴解放时，可以从 地主那里赎买一块份地 2、工业革命的时间、实质和最早发生的行业： 7、废除农奴制（改革）的意义：农奴制度的废除是 俄国历史的重大转折 俄国 工业生产迅速增长 ，使俄（1）时间： 18 世纪 60 年代； （2）实质： 大机器生产代替 手工生产（3）工业革命最早发生在 英国的棉纺织业。 国走上了 资本主义的发展道路 但是改革 并不彻底 ，保留了 大量的封建残余 。 3、工业革命中的重大发明： 8、日本明治维新的原因（背景）： （1）飞梭：发明者 凯伊； （2）珍妮纺纱机：发明者 哈格里夫斯 ； （1）幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展（根本原因），幕府统治出现了危机； （3）改良蒸汽机：研制者 瓦特 ； （2）1853年，美国舰队入侵日本，打开了日本封关锁国的大门，日本面临沦为殖民地社会的危险，幕府统治危机更加严重。 （4）轮船： 1807年美国人 富尔顿制造了世界上第一艘汽船“ 克莱蒙 ”号； 9、武装倒幕： （5）火车： 1814 年英国人 史蒂芬孙 发明了世界上第一辆火车“ 旅行者”号。 （1）力量： 中下级武士、 商人、资本家、 新兴地主 ； 4、工业革命的影响：工业革命是生产技术上 划时代 ；极大地提高了 社会生产力，直接导致了 工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化，（2）时间：1868 年； （3）战役： 鸟羽、 伏见 ；
促进了 城市的兴盛和城市人口的增长。 （4）结果： 德川幕府在日本260多年的统治被推翻 5、第二次工业革命开始的时间、原因及标 19 世纪 下半叶 ， 科学技术飞速发展，引发了第二次科技革命。 电力的广泛应用是第（5）倒幕派取得胜利的原因：幕府统治 陷入全面危机 ，倒幕派得到了 各阶层人民的配合和支持 。
二次工业革命的重要标志。 10、明治维新的时间、口号等： 6、第二次工业革命中的重大发明： （1）代表人物： 西乡隆盛 、 大久保利通、 木户孝允； （1）电磁感应现象： 1831 年，英国科学家 法拉第发现了电磁感应现象，并提出电磁学理论。至19世纪70年代初 发电机 、电动机被（2）时间： 1868 年； （3）口号： 富国强兵殖产兴业 文明开化。
发明出来。电力的广泛应用标志着人类从 蒸汽时代跨入了 电气时代。 11、明治维新的内容： （2）电话： 1876 年，定居美国的英国人 贝尔 发明。 （1）政治上： 废藩置县 ，由中央直接管理，使日本成为天皇统治下的 中央集权制国家； （3）电报：19世纪 90年代，意大利人 马可尼 发明。 （2）经济上：废除 重重关卡和行会制度，兴办 工商业 ，引进 西方技术，允许 土地私有； （4）内燃机： 1883 ，德国人 戴姆斯 发明汽油机； 1892，德国人 狄塞尔 发明汽油机。 （3）文化教育上：采用 欧美学制，设立 新式学校，实行 小学义务教育，发展 中等和高等教育 ； （5）汽车： 1885 年，德国人 卡尔本茨 发明世界上第一辆汽车； 1896 年，美国人福特 发明四轮汽车。 （4）生活上： 革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服、吃西餐； （6）飞机： 1903年，美国人 莱特兄弟制造出第一架飞机。 （5）军事上：废除 封建武士军队，实行 征兵制 ，建立效忠天皇的“ 皇军 7、第二次工业革命的影响：以 电力广泛应用 为主要标志的第二次工业革命，推动了生产力的极大发展，大大促进了资本主义经济明治维新的影响（作用、意义、评价）：
的发展。 明治维新是一次自上而下的 资产阶级改革 （性质），它使日本 走上了资本主义道路，使日本强大起来。但是， 8、爱迪生：美国的大发明家爱迪生，一生中获得 1000次发明专利权，被称为“ 发明大王 ”。其发明主要有 电灯 、 电话机 、 改革很不彻底 保留了 大量的封建残余 ，“ 天皇制”也被保留下来。
电车 、 电报机 、 电影机、 电压表、 留声机、 蓄电池 等，其中最重要的发明是 电灯 。二问答题： 人们称他为“ 发明大王 ”。 1、中国与美国的西部大开发有什么根本不同？ 二、问答题： 中国的西部大开发是为了促进社会主义经济的发展，而美国的西部大开发则是把资本主义生产方式推广到西部，促进美国的资1、科学技术的进步与第二次工业革命的关系： 本主义经济的发展，并且对土著的印第安人进行了野蛮的掠夺和屠杀。
2、美国历史上的两次资产阶级革命有什么不同？
美国独立战争是为了摆脱英国的殖民统治，赢得民族独立发展资本主义，是一次以民族解放独立为形式的资产阶级革命；而美国的南北战争是为了维护国家的统一，进一步发展资本主义，南北战争废除了黑人奴隶制度，是一次内战形式的资产阶级革命。 3、在日本历史上有两次大的成功的改革，一次是大化改新，一次是明治维新。两次改革分别学习的是哪些国家？分别使社会发生了怎样的根本性变革？
（1）大化改新学习中国，明治维新学习欧美；
（2）大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家走上了资本主义道路。 3.俄国十月革命
（3）领导者：列宁 （4）意义：
①俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，它建立了世界上第一个由无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家；
②十月革命的胜利沉重的打击了帝国主义的统治，推动了国际社会注意运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（中国）。
（5）俄国二月革命和十月革命的不同
①相同点：领导力量基本相同，都是由布尔仁政什维克党领导的。
②不同点：反对对象不同，二月革命推翻的是沙皇专制统治。十月革命推翻的是资产阶级临时政府。革命性质不同，二月革命是一场资产阶级性质的民主革命，十月革命是社会主义革命。产生的结果不同：二月革命后虽然推翻了沙皇专制统治，但是资产阶级临时
①将银行铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督； ②没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种；
③在做出很大让步的情况下同德、奥匈等国签订《布列斯特合约》，退出第一次世界大战； ④1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科；
⑤实行《战时共产主义政策》：A、把大中小企业收归国有；B、把农民的余粮全部征集到国家手中；C、取消一切自由贸易，一切生活必需品必须由国家集中分配，实行“不劳动者不得食”的原则。
（7）结果：苏维埃政权镇压了国内的反革命叛乱，粉碎了外国势力的武装干涉和进攻，保卫了十月革命的伟大成果。
4、苏联的建设成就与体制弊端
（1）历史背景：①直接原因：经济困难，政治危机；
②根本原因：生产关系超越了生产力的发展水平
（2）措施：①经济上：新经济政策
A、实施目的：为了解决国内的经济困难和缓和政治危机B、开始时间：1921年3月
C、政策内容：①用固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民支配；②除重要工矿企业由国家经营外，
中小企业可允许本国和外国资本家经营；
③废除平均主义的配给制；
④商品通过市场用货币自由交换，大力发展社会主义商品经济。
D、评价：
①理论意义：表明列宁和布尔什维克党开始从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟。这是
对苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索。
②实际意义：新经济政策受到广大农民工人的热烈欢迎，苏维埃俄国工农业生产也逐渐恢复到一战前的水平，苏维埃政权得以
进一步巩固。
②政治上：1922年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。 （3）1924年1月，伟大的革命导师列宁不幸逝世。
（4）评价列宁：①推翻沙皇专制统治建立了世界上第一个社会主义国家（二、十月革命）；②采取措施巩固无产阶级政权（战时共产
主义政策）；
③践行社会主义建设的伟大成就（新经济政策）； ④1922年领导建立了苏联（成立苏联）；
⑤列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，是马克思、恩格斯以后国际共产主义运动最伟大的领袖（总结）。
（5）苏联社会主义建设伟大成就：
①（1928-1932,1933-1937）提前完成了两个“五年计划”； ②到1932年，苏联已由农业国变成了工业国；
③综合国力显著增强，与西方资本主义国家在经济方面的差距大大缩小，这在一定程度上显示了社会主义制度具有的优越性。 （6）斯大林模式：高度集中的政治经济体制
①时代背景：面临帝国主义的威胁和包围；国内经济和文化条件还相对落后。 ②特点：苏联的经济政治体制，是一个以国家为核心的、高度集中的体制。
（经济上高度集中；政治上高度集权；文化上高度划一） ③严重的弊端：
a、优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；
b、在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；
c、国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业生产长期停滞不前； d、经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。 总之，从长远来看，它严重地阻碍了苏联的进一步发展。
④评价：曾经起过积极作用，但经济政治体制上的这些弊端，严重地阻碍了苏联国民经济的进一步发展。
5、凡尔赛—华盛顿体系 （1）巴黎和会
①时间：1919年1月
②地点：法国巴黎近郊的凡尔赛宫 ③操纵国：美国、英国、法国
④三巨头：美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭 ⑤中心问题：如何处置战败后的德国 ⑥性质：帝国主义国家的分赃会议 （2）《凡尔赛合约》
①签订时间：1919年6月28日
②合约内容：法国收回阿尔萨斯和洛林；德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；德国的殖民地由英国、法国、日本等国瓜分；德国向协约国支付巨额额赔款；限制德国军备。
⑤影响：建立起战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序 ⑥隐含矛盾
a、对战败国的掠夺加深了战胜国与战败国之间的矛盾 b、分赃的不均加剧了战胜国之间的矛盾
c、牺牲弱小民族的利益加剧了殖民地半殖民地人民与帝国主义殖民国家之间的矛盾 （3）华盛顿会议
①时间：1921年11月
②与会国：美国、英国、日本、法国、意大利、荷兰、比利时、葡萄牙、中国 ③主宰国：美国
④正式议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区问题
⑤实质：巴黎和会的继续 ⑤性质：分赃会议⑥重大议题：中国问题 ⑦相关条约：
a、《四国条约》（美、英、日、法）b、《五国海军条约》（美、英、日、法、意）c、《九国公约》
时间：1922年2月6日 内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，同时又宣布在中国实行美国提出的“每户开放，机会
均等”原则。实质：保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。⑧评价：华盛顿会议是巴黎和会