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九年级政治中考课件

时间:2017-05-19 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年人教版中考思品总复习

2016年人教版中考思品总复习

1、中考政治复习题——学会选择 一、单选题

1.青少年正处在兴趣高峰的时刻,对许多问题都感兴趣,碰到新鲜事物总想为什么,探索其奥秘。这是因为青年()①好奇 ②自控能力差 ③好学 ④好模仿 A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①③ 2.社会生活是丰富多彩的,流行有()

①物质的 ②精神的 ③积极向上的 ④消极颓废的 A.①② B.①②③④ C.③④ D.①③④

3.崇拜明星是很正常的现象,你认为明星最值得崇拜的是() ①漂亮的外表 ②衣着前卫③执著追求理想 ④忘我的敬业精神 A.①③ B.③④ C.①③④ D.①②

4.成绩优异的小王,自从跟同学一起上网聊天后,一发不可收拾,结果学习成绩一落千丈。下列看法正确的有()

A.不可盲目从众 B.跟随多数人绝对不会错C.别人可以做的,我也要做D.我们要拒绝网络 5.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话表明()

A.人的生命是不可重复的 B.人的生命不仅只有一次,而且是短暂的

C.人的生命过程有苦也有乐 D.生命是人们享受其他一切权利的基础,是创造有意义人生的前提 6.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会,目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此,大家积极献计献策,下列建议你认为不可行的是()

A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片,与同学相互交换,进行自我介绍 B.与老师交流学习、生活中的困惑,请老师提出对自己的要求和期望 C.搜集学校的校史、校训,让大家更加了解和热爱我们的学校 7.“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣,在娱乐和休闲中做到() A.文明娱乐,健康休闲 B.尽情吃喝玩乐

C.劳逸结合中多玩游戏,快乐 自己D.多参加培训班,增加艺术熏陶 8.“堂堂正正做人,踏踏实实做事”作为校训体现的是()

①一个学校具有了良好的校风 ②一个学校的办学宗旨和历史传统 ③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的学校文化已经发扬光大 A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

9.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。可见校训展现了()

①学校的文化追求 ②学校的威严③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 10.我们进入中学要面对各种新的校规校纪,那我们应该() A.不必理会,不管它 B.按小学的校规校纪办

C.按高年级学生的言行规矩办 D.要更加自觉地遵守校规校纪,学会自我约束和管理 11.明星身上除了光环以外,还有很多值得我们学习的东西。明星之所以能功成名就,源于他们付出了不同寻常的努力。因此中学生也应该学会用理性和成熟的态度对待偶像。据此回答问题这告诉

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我们,明星的成功主要得益于()

A.自身天生的素质 B.自身的努力拼搏C.优越的家庭条件 D.良好的机遇

12.我们学习明星的优点,就是为了有一天能超越他们。为此,我们必须() A.收集他们更多的资料 B.尽量模仿他们

C.想办法和他们见面D.加倍努力,因为超越他们必须有实力 13.最近,一些学校附近开始流行仿冒的“明星身份证”,并受到嘘声的热捧。这些学生的行为是()A.“追星”行为 B.从众行为 C.代表时代的新潮流D.喜欢明星的品格

14.学校举行英语演讲比赛,胆小的张华看到班里很多同学都积极报名参加为班争光,而且自己英语水平也不差,于是也报名参加比赛。他的行为说明了()

①这是一种积极的从众现象 ②积极的从众可以增强团体的凝聚力 ③这是一种出风头的表现④这样的从众有助于学习他人的经验 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

15.目前有些青少年打架、偷盗、吸毒和赌博等恶习,甚至走上违法犯罪道路是由于() ①受到不良同伴或同伙的影响②盲目从众,缺乏明辨是非的能力 ③认为“法不责众”,于是盲目跟风 ④道德素质低,自我约束能力差 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②④

16.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有() ①人云亦云 ②随波逐流 ③标新立异 ④坚持己见 A.①② B.①③④ C.②③④ D.③④

17.玩与人生密不可分,从玩中我们可以体会“乐”的滋味,“闲”的价值。玩的原则是() ①玩的健康,有益于身心健康 ②玩的节制,避免玩物丧志

③玩的节俭,不攀比④随大流,别人怎么玩,自己就怎么玩 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 18.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是() A.积极适应新生活 B.让新生活适应自己

C.任其发展 D.能适应则适应,不能适应就算了 19.“奇文共欣赏,疑义相于析。”陶渊明的诗句告诉我们,在学习上同学之间应该() A、互相帮助,传递答案 B、互相竞争,勇争第一C、相互交流,互相学习,相互欣赏,相互合作 D、相互提出疑难问题

20.在日常生活中,我们不难发现,一些受欢迎的人常具有一些共同的特征,你认为这些共同特征是()①圆滑、博学、善于投机取巧 ②实力雄厚、乐于助人、自高自大 ③热情、友好、不自私 ④真诚、善良,有责任心 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 21.俗话说:“患难时刻见真情。”这句话说的是() A.真正的友谊能经受考验 B.平常的友谊都经不住考验 C.朋友被打要拔刀相助 D.友谊在患难的时候才需要 22.真正的友谊是()

A.无原则的团结 B.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

C.有酒有肉就可以D.天天在一起 23.交损友对我们造成的危害是()

A.听不进不同意见 B.会对自己的道德品行产生不良影响 C.往往会“义气”行事 D.要求别人服从、听从自己

24.在与异性相处时,我们要学会保护自己。对自己最好的保护是() A.社会的法律、道德 B.学校的纪律、守则

C.社会的良好习俗、健康的文化环境D.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律 25.孔子说:“君子应当作九种思虑:看的时候要考虑看清,听的时候要考虑听清,神色要考虑温和,容貌要考虑恭敬,说话要考虑真诚,做事要考虑认真,疑难要考虑求教,发怒要考虑后果,见利要考虑是否合宜。”对这段话理解正确的是()①做事要缩手缩脚,小心谨慎; ②做事要认真思考,明辨是非; ③只有明辨是非才能把握好自己的人生方向; ④我们要跨越障碍,正确选择 A. ②③④ B. ①③④ C. ① ②④ D. ①②③ 二、简答题

26.在人生的路途中决定我们成功与失败的原因是什么? 27.(20分)【明辨事理 健康成长】

在学校,社会生活中通常会遇到各种事情或问题。如果你遇到下列情境会怎么做,简要说明理由。 (1)期末考试,你发现同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。(4分) (2)放学的时候,有同学骑飞车、闯红灯,或在马路上追逐打闹。(4分) (3)在学校餐厅就餐时,发现食用的饮料己经过了保质期。(6分) (4)班里新来一位同学,说话有些结巴,有些男生就故意学他说话。(6分) 三、论述题

28.被称为“克隆教父”的201 2年诺贝尔生理学、医学奖得住约翰?格登曾是一名生物老师眼里的“差生”,在他15岁时老师给予的评语是:“格登有成为科学家的志向,但以他现在的表现,是我见过最差的学生”。然而这些都没影响到他对生物学的疯狂兴趣,相反,他还把“最差评语”挂在墙上,一挂就是50年,提醒自己要努力,终于在1958年成功缔造了第一只克隆动物——克隆青蛙。

许多同学也非常渴望自己生活得更有意义,更加灿烂。其中有的同学认为“只要我们象格登那样拥有明确的奋斗目标,我们的人生就一定会有意义。” 请你对这些同学的观点进行简要的评析。(4分) 参考答案

1-5DBBAB 6-10AABCD 11-15BDACA 16-20ADACB 21-25ABBDA

26.答:我们活得好和坏,成功与失败,取决于我们什么样的位置上扮演什么样的角色,有时不是我们不行,而是我们站错了位置。 27.(1)做法:劝阻同学,告诉他这是不诚信的表现,或报告老师。(2分)。

理由:诚实守信是公民的基本道德规范之一,青少年要从小培养诚信的品质,从小事做起。(2分)。 (2)劝说并制止这种行为;向学校和班主任反映,在班级组织遵守交通规则的安全教育活动。(2分)理由:这是违反交通法规的行为,同时严重威胁自己或他人的生命安全。(2分) (3)向老师或学校反映:及时举报,与生产销售商协商解决,要求退换、依法求偿等。(2分〉 理由:侵害了消费者合法权益,危及到我们的生命健康,影响社会经济秩序。(4分) (4)劝说并制止这种行为:换位思考,尊重同学,关心帮助,友善对待。(2分)

理由:每个人在人格和法律地位上都是平等的,都有做人的尊严,不容轻视。个别同学的做法是 不

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尊重他人人格的表现,也是缺乏礼貌和修养的表现。(4分)

评分说明:做法正确得2分。考生所述理由只要共有正确是非现即可酌搰给分,

28.片面。人生要有意义,需要有明确的进去目标1分。因为有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣1分。但还需对他人、对社会有所贡献1分,还需敢于创造1分。

二、中考政治复习题——受教育权 一、单选题

1.哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此时打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们()A.我们要找到适合自己学习的地方 B.要想有出息,唯一的途径就是学习 C.学习是我们的义务 D.珍惜时间,努力学习,才能实现梦想 2.作为一名中学生,下列做法中违背国家教育要求的是()

A.自觉接受规定的九年义务教育B.为减轻家庭经济负担,中途辍学 C.自觉遵守校纪校规 D.努力完成规定的学习任务

3.目前,我国已 经免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生的住宿费。这体现了义务教育的() A.统一性 B.强制性 C.公益性 D.自愿性 4.莉莉是八年级学生,开饭馆的爸爸认为“女儿早晚是人家的人”、“饭店正缺人手”等理由,非让莉莉退学到饭馆帮忙。莉莉爸爸的行为()

A.是合理但不合法的行为 B. 侵犯了莉莉的生命健康权

C.对莉莉未来的发展是有利的 D. 是违反义务教育法的违法行为 5.读书学习是一种对社会的责任,因此,学习是()

A.我们的权利 B.痛苦的C.我们必须履行的义务D.人类的基本活动 6.下列做法中,遵守了义务教育法有关规定的是()

A.小杰为了减轻家里负担,读完八年级上学期就外出打工去了 B.小红家里非常困难,但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业 C.母亲让正在读七年级的小花辍学,让她的弟弟继续上学 D.某个体户因人手不够招收了小学刚毕业的小刚

7.七年级学生小丽,学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息,就决定让其退学,到自己的饭馆里帮忙。对小丽爸爸的行为,下列看法中正确的是() A.只要女儿同意,别人无权干涉 B.触犯了我国刑法,是犯罪行为

C.违反义务教育法,应承担法律责任 D.小丽的爸爸让小丽退学是他的权利 8.某校七年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”珊珊的言行()

①是在正确行使公民权利②没有珍惜受教育的机会③没有履行受教育的义务④没有违反我国任何法律A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①③④

9.进入七年级后,小明给自己买了一块手表,他决心制订一个时间表,将在校和在家的时间进行合理安排,不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且,他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍,小明的行为()①是自主学习的表现②是科学安排时间的表现 ③是不听妈妈话的表现 ④是积极适应中学学习生活的表现 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

10.下列属于良好的学习习惯的是:()

A、考试前临时抱佛脚 B、上课注意力分散C、上课认真听课 D、学习不专心 11.“工欲善其事,必先利其器。”这里的“器”在学习方面指的是() A.学习观念 B.学习动机 C.学习方法 D.学习效果 12.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话启示我们() A.要积极参加社会实践,探索世界的奥秘 B.人都要学会登高山,临深溪等探险活动 C.每个人都要树立起终身学习的现代理念 D.登高山,临深溪才能有克服困难的勇气 13.陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话告诉我() A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该特别珍惜B.我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人 C.应当抓住学习的宝贵时间,时光是不等人的D.时光不可能倒流,青少年时期应该玩够玩好 14.在《大河报》举行的高考状元学习座谈会上,几位高考状元强调,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说,做学习的管理者,应注意() ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③ 科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤减轻课业负担A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 15.全国劳动模范许振超说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这段话给我们的启迪是()

A.要树立终身学习的观念 B.只要肯自学不进大学也一定成才 C.有了知识就需要有文凭 D.有文凭才能干出轰轰烈烈的事业

16.八年级学生小东因沉迷网络游戏而经常逃课,无心学习,成绩令人担忧。为此,老师和家长教育小东要正确对待学习,认真完成学业。因为()

①义务教育具有随意性②教育能为我们未来的幸福生活奠基 ③受教育是我们成长和发展的基础 ④受教育既是公民的权利也是公民的义务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.“最美孝心少年”高雨欣,小小年纪就主动分担家庭重任,白天他认真读书;晚上帮妈妈卖烧烤......在家庭条件非常艰苦的情况下,她的成绩依然保持年年优秀。对此,下列说法不正确的是() A.青少年应该增强责任意识,主动分担家庭重任 B.孝敬父母只要成绩好就行

C.孝敬父母就应该体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁D.珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 18.广西壮族自治区主席陈武在2014年全区教育发展大会上的讲话中指出,从今年开始,广西要新建城乡义务教育学校390所,新建农村学生宿舍350万平方米,加快城乡义务教育学校标准化建设。这意味着()A.广西努力保障公民的受教育权 B.教育具有统一性 C.发展义务教育是广西工作的中心D.教育是绝对公平的 19.要学好初中各门功课,我们必须( )

①课前认真预习,开展各种准备活动 ②课堂上专心听讲,认真做好笔记

③课后及时巩固复习,独立认真完成 作业 ④平时学不学都没有关系,只要考试前认真复习就行了 A.①③④B.①②③ C.②③④ D.①②④

20.有些同学,视读书为“苦差事” ,似乎老师硬逼着他学,即表现为“要我学” ;有些同学,学习非 常自觉,即表现为“我要学” 。二者最大的区别在于( ) A.有没有浓厚的兴趣B.有没有高尚的追求

C.有没有探索创新的勇气D.有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性

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21.学习中有苦也有乐,下列对学习的苦与乐的看法正确的是( ) A.学习中既有苦,也有乐B.学习中只有苦,没有乐 C.学习中只有乐,没有苦D.学习是人生中最痛苦的事 22.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这启示刚升入初中的我们最重要的是()A.要尽快了解学习特点 B.要尽快养成好的学习习惯

C.要努力提高学习效率 D.要珍惜学习时间,尽快适应新的学习生活 23.一位家长跟马老师说:“老师,我的孩子在小学时,数学、外语成绩都很好,进入初中以后,他学习也很努力,但考试成绩却让我感到吃惊,数学70分、外语60分。像这样的分数,以后可怎么考重点高中呢?帮助这位同学,我们可以告诉他要( )

①学会自主学习 ②积极主动地与老师同学进行沟通③勤奋刻苦,把时间都用在学习上④学会做学习的管理者 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

24.对于学习,我们要树立正确的观念。之所以要树立正确的学习观念,因为它可以帮助我们( ) ①巩固良好的学习动机 ②选择恰当的学习方式 ③获得理想的学习效果 ④实现一切奋斗目标 A.①②③ B.①② C.②③ D.③④ 25.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )

A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法 B.学习是一个充满梦想的过程 C.要明确读书学习是对社会、对自己的一种责任D.受教育是我们的权利,可以放弃 二、简答题 26.某中学八年级学生小张,悄悄跑到一家私营企业打工,老板得知他的情况后说“我不能招收你。”并派人把他送回学校。学校就此事展开讨论,小张说“不读书是我的权利,别人管不着” (1)小张同学的说法对吗?为什么?(3分)

(2)假如小张是你的同学,你准备怎样劝说他?(4分) 27.【知识回顾】

为了国家、民族的未来,为了公民受教育权利的实现、国家在大力发展各级各类教育的同时,着力普及义务教育。

(1)义务教育具有哪些显著特征?(3分)

(2)作为正在接受九年义务教育的学生要履行哪些最主要的义务?(6分) 三、论述题

28.特别的爱给特别的你 ◆2011年10月26日,国务院决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划,按照学生每天三元的标准,中央每年拨款160多亿元为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。 ◆《江西省义务教育条例》于2012年2月1日起施行。条例指出,用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准,确保行车安全;规定适龄儿童、少年免试入学。 (1)“特别的你”从材料中感受到了党和政府哪些“特别的爱”?(2分) (2)党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”?(4分) 参考答案

1-5DBCDC 6-10BCAAC 11-15CACAA 16-20CBABD 21-25ADAAC

26.(1)小张的说法是错误的。因为接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务。(3分) (2)我会说:辍学是错误的。①对现代社会来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育,对一个民族的科学文化水平,对一个国家的兴旺发达都极为重要。②在现代社会,只有具备了必要的知识和技能,立足于社会、未来,才能为民族、国家多作贡献。(4分) 27.(1)强制性、公益性、 统一性(3分)

(2)其一,认真履行按时入学的义务,其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学,其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(6分) 28.(1)①党和政府重视和关心未成年人的健康成长(1分)②党和政府保障未成年人的受教育权(1分)(2)①未成年人属于弱势群体,需要国家给予特殊保护(2分)②有利于实现社会公平和谐 专题三、中考政治复习题——不良诱惑、自我保护和防微杜渐 一、单选题

1.网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意,他们或许出于真心,也可能故意伪装起来骗取我们的信任。因此,我们在网络交往时()

①提高安全防范意识 ②网友的要求都应拒绝③不轻易泄露个人资料 ④提高辨别觉察能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.某中学开展“千名学生签名活动”,中学生纷纷在“拒绝抽一支烟”的横幅上签上自己的名字。要杜绝不良嗜好()①提高自己辨别是非的能力②提高自己独立思考和自我控制能力 ③坚决抵制流行风 ④随波逐流,盲目从众 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

3.目前“网婚”正成为一种新款游戏在部分青少年中流行。一些少男少女感情“走火入魔”,不计后果千里迢迢相会梦中的“老公”“老婆”。结果酿成一幕幕惨剧。鉴于此,应该()

①提高教师执法的能力 ②完善网络管理的法制③加强青少年道德教育 ④增强青少年法制观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.对于我们中学生来说,下列属于文明高雅的娱乐活动的有() ①野外旅游欣赏大自然美丽风光②游泳打球锻炼身体③通宵上网,打刺激的游戏 ④周末到舞厅狂舞A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④

5.每年暑假,都有“花儿”在意外中凋零,而溺水、坠楼往往是“罪魁祸首”。一项调查显示,意外伤害是我国0—14岁儿童的首位死亡原因,儿童意外伤害可能发生在家庭、在学校或幼儿园、街道或公路上。事故原因有游泳溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电、机动车交通事故、烧伤烫伤等等。加强安全教育势在必行。这警示我们() ①人最宝贵的是生命,要珍惜自己的生命 ②强化安全意识提高避险能力就能避免未成年人意外事故的发生③必须加强自我保护意识提高自 我保护能力 ④要尊重爱护他人的生命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.正值青春期的未成年学生,容易受到烧伤、溺水、被勒索、交通事故等伤害。避免这些伤害,最有效的对策是()

A.学习法律常识 B.遵守交通规则C.学习火灾逃生常识 D.增强自我保护意识和能力

7.手机作为现代化的移动通信设施,它的好处是显而易见的,但它带来的黄色垃圾短信,也干扰着人们的生活。对此,你认为正确的是()

A.不必大惊小怪,不会导致违法 B.中学 生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑

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C.禁止中学生用手机,就不会受到毒害 D.黄色短信危害身心健康,我们应拒绝

8.人类社会总是不断进步发展的,但在发展过程中又充满着矛盾和斗争, 即使阳光普照,鲜花满地,也会有阴暗和毒草。作为中学生的我们()

A.不能认清是非,只能随波逐流B.应远离社会,避免社会消极丑恶现象对自己产生影响 C.要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力 D.只能寻求父母和老师的保护,以免受到伤害 9.人们在生活中发现:爱好书法—延长寿命;爱好下棋—思维敏捷;爱好音乐—增进饮食;爱好养花—陶冶情操;爱好写作—丰富想象;爱好作画—开阔思维。这些现象说明高雅的生活情趣() ①有利于人的身体健康②有利于开拓眼界和开发智力 ③有利于提高道德水平和文化修养 ④占用时间,耗费精力 A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、②④

10.中国曾有“君子不失足于人,不失色与人,不失口与人”的古训。意思是说,有道德的人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。这说明()

①礼貌待人是中华民族的优良传统 ②文明礼貌要学会奉承他人

③礼貌是建立良好人际关系不可少的 ④对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11.十二届全国人大四次会议举行主题为“为青少年健康成长营造良好环境”的网络访谈。邀请了四位全国人大代表就“互联网与青少年健康成长”等话题与网民进行在线交流。全国人大会议就“互联网与青少年健康成长”等话题举行网络访谈,充分说明()

①互联网对青少年的成长既有利又有弊②净化网络环境,倡导文明上网势在必行 ③青少年易患网瘾,最好不要使用网络④关注青少年健康成长是全社会的共同责任 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④

12.美国著名篮球运动员卡尔.马龙在他的回忆录中曾写道:“随着年龄的增长,我逐渐遇到各种不良行为的诱惑,比如吸毒、酗酒,凡此种种。我从不去做那些事,因为我从小就相信自己长大以后一定能大有作为。”卡尔.马龙成功的因素不包括()

A.他的自身条件比较好 B.能正确面对人生中的各种不良诱惑

C.用坚强的意志、清醒的头脑抵制了不良诱惑对自己的干扰D.他是一个自尊自信的人 13.培根有句名言说:“读书足以怡情、足以博采、足以成才??读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句名言告诉我们()①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格 ③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

14.在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护来自:()

A.社会法律、道德 B.学校纪律和守则C.良好的社会习俗 D .自我保护意识和方法及自律 15.夏令营开始了,陈刚早上起床后读书,上午帮村民干农活,一边感受丰收的喜悦,一边听老大爷讲述苦难的过去,下午走访农舍。饭后一起去感受当地的风土人情??一天的生活过的有滋有味。对于夏令营之行,下列说法正确的是()①可以帮助陈刚成为农业科学家 ②丰富陈刚的业余生活 ③能帮助陈刚体会到休闲的乐趣和价值 ④符合健康休闲的原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“要让灵魂无忧,唯一的办法就是用美德占据它”。这句话告诫我们要()

A、树立崇高的理想 B、培养道德品质 C、增强法制观念 D、强化法律意识 17.在与异性交往时,我们要学会保护自己。为我们提供外界保护的是() ①高度的自我保护意识 ②学校的规范守则

③社会的良好习俗 ④健康的文化环境⑤社会的道德和法律 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 18.面对下图《不良网站》的诱惑,我们要做到()

A.视而不见,听而不闻 B.偶尔试试,但不沉迷C.认清危害,自觉抵制D.远离手机,专注学习 19.现在已经是网络时代,我们中学生在上网时应该注意() ①不在网络上发表自己的意见②提高防范意识,拒绝网络生活 ③加强道德修养,遵守网络规则 ④自觉树立法律意识,依法自律 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④

20.街头巷尾,三三两两学生模样的孩子凑在起,人手一支烟,吞云吐雾,这样的场景绝非鲜见。在“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际,未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前。 阅读上述利料,结合所学品德知识,完成下题。 面对上面不良诱惑,作为青少年应该()

①提高自己识别真假美丑的判断能力 ②克服猎奇和盲目从众心理 ③提高自己的控制力 ④运用法律武器同不良诱惑作斗争 A.①②③④ B.③④ C.①②④D.①②③

21.2013年5月,四川苍溪禁毒大队检查县城某茶楼时,发现16岁女孩罗某神情慌张,民警随后将其带回讯问,经查,女孩刚吸食过毒品。据罗某交代,她希望通过吸毒使身材变苗条。对罗某吸食毒品认识错误的是()

A.吸毒危害身心健康B.吸毒危害家庭C.吸毒很酷,可以减肥 D.吸毒危害社会 22.下面这幅漫画包含的寓意有()

①生活中要远离危险,学会依法保护自己 ②生活中一些同学依赖思想严重,缺乏自立 ③家长要体贴关心孩子,不能让孩子独自烧水④生活中的点滴小事也能反映出一个同学的自立品质 ⑤中学生应该培养自己的自立自强品质

A.①②④⑤ B.②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④

23.在烟台,一位30出头的青年人,为控制艾滋病蔓延,长期战斗在“防艾”火线上,10年来奔走呼喊,先后投入资金达数十万元进行防艾宣传,他就是烟台“民间防艾第一人”——李中。他的做法与下列主题最相符的是()

A.洁身自好,远离艾滋病 B.坚持锻炼,增强免疫力 C. 遏制艾滋病,预防是关键 D.加强营养,养成好习惯 24.明明同学收到一条手机短信:“恭喜您的手机号码在我公司抽奖摇号中获得一等奖,奖金2000元,5元的手续费即可领奖,联系电话??”你认为明明应该() A.把握机会,积极配合 B.提高警惕,增强防范意识 C.半信半疑,试试也行 D.诚 实守信,换位思考 25.下面漫画《面对网络谣言》启示我们应该()

A.提高眼力、自觉抵制 B.远离网吧、拒绝网络C.置若罔闻、漠不关心 D.学会宽容、能忍则忍 二、简答题

5

26.据报道,几年来,我国以网吧和网络游戏为代表的“网络产业”规模及产值以几何级数增长,但同时因为缺乏保证行业承担社会责任的机制,导致衍生出了诸多社会难以承受的“副产品”——遍及全国上千万的网瘾青少年和以引诱青少年上瘾为目的的畸形网络产业。让上千万的孩子染上了难以治愈的“网瘾”,而且在价值观和生活方式上直接、间接地危害了一代人。 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)青少年受到什么诱惑?这对他们会造成什么伤害?(7分) (2)请你对现在还沉迷于网吧的同学提几点建议。(8分)

27.在社会中,我们每天面对许许多多的诱惑,接触到的事物也很多,各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、等等流行因素的存在,(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:九年级政治中考课件)极大地改变了我们的生活,也对我们产生了很大的影响。所以我们要学会明辨是非。

(1)我们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些,请举出三个来?(2分) (2)我们要如何正确对待这些社会流行因素?(2分)

(3)当我们面对这些因素所带来的影响时我们如何做出正确的选择呢?(2分) 三、论述题

28. “心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。

【信件一】这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。

(1)进入青春期后我们的生理不断成熟,我们对他人的生理发育特点应持什么态度?(6分) 【信件二】觉得自己是大人了,于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融的了,反而觉得唠叨刺耳;老师呢,在心中似乎也失去了往日的威信;就连平时挺要好的同学,现在也不是那么亲密无间、无话不谈了。自己一肚子的小心事,却不知道该和谁说。

(2)这位同学出现了什么样的心理问题?结合所学知识,请你为这位同学排解苦恼。 (6分)

【信件三】最近学校开展了以“青春保护伞”、“青春红绿灯”为主题的系列青春期教育活动,使我深深感受到学校保护的重要性。有了学校保护,我就能健康成长了。

(3)请谈谈你对“有了学校保护,我就能健康成长了”这一观点的看法。(8分) 参考答案

1-5DBDAC 6-10DDCBD 11-15BABDD 16-20BBCBA 21-25CBCBA

26.(1)①青少年受到来自网络的不良诱惑。(2分)

②这些诱惑容易导致青少年荒废学业,影响身体健康,思想堕落,甚至走上违法犯罪道路。(两点5分) (2)树立正确的人生目标,把自己的主要精力放在学习上,用自己的聪明才智回报父母,奉献社会,展示自己的风采;培养正当的兴趣爱好, 以丰富多彩的课余活动来坚决抵制不良诱惑;果断地脱离玩伴与游玩场所,放弃不良行为要从现在开始。(其它建议言之有理即可) 27.(1) 网络、杂志、新闻、广告、媒体等。

(2)吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。

(3)①坚持正确行为,不做错事,还需要突破内心和外部的障碍。②首先要战胜自己。③有时必须打破情面。④坚持理想并身体力行。

篇二:九年级中考政治复习1——7课

我们的社会主义祖国

1、中国是发展最快、变化最大的国家之一。

2、中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

3、中国形象:一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

4、我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

5、世界局势:当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。

6、我国现阶段的基本国情:我国正处在社会主义初级阶段(我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段)。

7、我国处于社会主义初级阶段的原因:现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国仍处于社会主义初级阶段。

8、初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

9、我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

10、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

11、改革开放以来,取得成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

12、中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

13、高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是什么?必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

党的基本路线

1、确定党的基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

2、确定党的基本路线的出发点:从全国各族人民的根本利益出发。

3、内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

4、核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。

5、“以经济建设为中心”的含义:就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中发展社会生产力摆在首要地位。

6、“以经济建设为中心”的地位:以经济建设为中心是兴国之要。、

7、“以经济建设为中心”的作用:以经济建设为中心是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

8、“四项基本原则”的内容:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

9、“四项基本原则”的地位:四项基本原则是立国之本。

“四项基本原则”的作用:四项基本原则是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

10、“改革开放”的地位:改革开放是强国之路。

11、“改革开放”的作用:改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

12、改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。

13、发展中国特色社会主义伟大实践集中到一点,就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

14、取得成就的原因:①坚持党的基本路线②坚持施行以经济建设为中心③坚持施行四项基本原则④坚持改革开放。

15、怎样坚持党的基本路线不动摇?①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。②坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。③正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。

16、“党的基本路线”的地位:党的基本路线是党和国家的生命线。

17、“党的基本路线”的作用:党的基本路线是实现科学发展的政治保证。

统一的多民族国家

1、民族区域自治制度:我国在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。

2、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

3、新型民族关系:各民族平等团结互助和谐。

4、民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的原则。

5、维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。

6、怎样维护民族团结?(作为中学生,能为维护民族团结做些什么?)自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

7、实现祖国统一的有利因素:爱国统一战线(全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。)

8、“一国两制”的内容:“一国两制”即“一个国家,两种制度”。“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持实行社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

9、“一国两制”的意义:“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

10、坚持一个中国原则,是两岸关系和平稳定发展的政治基础。

11、坚持一个中国原则的内容(含义):世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。

12、我国对待台湾的态度,立场是什么?①遵循“和平统一、一国两制”的方针。②坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协。③坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。

13、两岸交流说明了什么?①实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。②是中华民族的根本利益所在。③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

14、为实现祖国统一,我们应该怎样做?树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设和保卫祖国的本领,积极宣传我国解决台湾问题的原则、方针、立场,坚决同一切分裂祖国、破坏祖国的言行作斗争。

对外开放的基本国策

1实施对外开放的原因:①中国的发展离不开世界。②实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律。③是加快我国现代化建设的必然选择。

2坚持对外开放的表现:我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。

3怎样实施对外开放?(对外开放应注意的问题)①我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国策。②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。③把对内搞活和对外开放结合起来。④坚持“引进来”和“走出去”相结合。⑤既要积极敞开国门又要维护自身安全。⑥既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

计划生育与保护环境的基本国策

1.依据:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

2.人口过多和过快增长的影响:影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

3.我国人口的现状:①人口基数大②新增人口多③人口素质偏低④农村人口多⑤人口老龄化的速度加快⑥人口分布不平衡⑦男女性别比失衡。

4.从本质上讲,人口问题就是发展问题。

5.只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

6.我国的环境问题主要表现在:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日益突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧;等等。

7.环境国情的内容:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

8.环境问题的本质就是发展问题。

9.怎样处理保护环境和发展经济的关系?①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把保护环境放在突出的位置。②加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

10.保护和改善环境也是保护和发展生产力。

11.青少年能为保护环境做些什么?

实施可持续发展战略

1.我国资源国情的内容(现状):自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,这是我国的又一个重要国情。

2.我国资源开发利用存在的问题(原因):长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

3.为什么说我国面临严峻的资源形势?我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

4.实施可持续发展的原因:人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化。

5.可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

6.可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 实施可持续发展的意义:面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

实施科教兴国的发展战略

1.科学技术是生产力中最活跃的因素。

2.科学技术是第一生产力。

3.在尖端技术的掌握和创新方面,我国已建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。

4.当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

5.教育的重要性:①从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。②要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高的劳动者素质的轨道上来。③接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。

6.为什么把教育摆在优先发展的战略地位?只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

7.怎样实施科教兴国战略?①要进一步推进科教兴国和人才强国的实施,就必须加强科技创新和教育创新。②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。④要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。⑤坚定不移的实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

8.为什么要加强科技创新和教育创新?①要进一步推进科教兴国和人才强国的实施,就必须加强科技创新和教育创新。②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。④要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

9.实施科教兴国关键是加强科技创新和教育创新。

10.青少年怎样培养创新能力?·青少年怎样成为创新型人才?·青少年能为建设创新型社会国家做些什么?努力培养自己的创新意识,敢于创新、善于创新。努力学习科学文化知识,学习中要敢于质疑,培养求异思维,不迷信书本,不墨守成规。生活中要多动脑、勤动手,适当进行一些科技小发明。

11.发展科技、教育,是实施经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。

灿烂的中华文化

1.中华文明绵延不绝、历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

2.中华文化的内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等,共同组成博大精深的中华文化。

3.中华文化的地位:①民族文化是民族的根。②是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

4.中华文化的特点:源远流长、博大精深。

5.中华文化的影响:在长期的历史进程中,中华民族创造了灿烂的传统文化。这些传统文化,随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

6.中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。

弘扬和培育民族精神

1.民族精神的地位:①民族精神是民族的魂。②民族精神是民族文化的精髓。

2.民族精神对民族的意义:一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。

3.民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4.民族精神的作用:伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

5.民族精神在不同时期的表现:①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神。②新中国成立后(新时代条件下、新时期、建设时期):大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。③改革开放以来民族精神的新内涵:树立自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识,增强求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。

6.怎样弘扬和培育民族精神?①在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。②我们要发扬自强不息的民族精神,在学习中做到自信、自强,遇到困难不退缩。在生活中培养自立能力,自己的事情自己做。③作为青少年要努力学习科学文化知识,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

人民当家作主的法治国家

1.人民是如何行使当家作主权力的?广大人民通过直接或者间接地方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

2.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

篇三:2016年中考思想品德总复习讲义

道 德 部 分

自尊自强 珍爱生命体会生命价值自尊自爱自信自立

自强不息 明辨是非、正确选择

交往的品德孝敬父母诚实守信 和谐相处,遵守公德 宽容

换位思考、与人为善尊重 平等 竞争与合作

承担社会责任 个人与集体公平正义责任热心公益、服务社会

法 律 部 分

学法用法 法律 四大保护 一般违法与犯罪 自觉抵制不良诱惑

自我保护 依法维权、同违法犯罪作斗争

权利和义务 权利和义务 受教育权生命健康权 人身权利

人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权 财产所有权

财产继承权智力成果权消费者合法权

法律与社会秩序宪法 依法治国 监督权

国 情 部 分

认识国情、爱我中华 巨大变化及其原因 中国特色社会主义理论体系基本国情基本路线 改革对外开放 基本经济制度 分配制度 政治制度 共同富裕、社会主义制度的优越性小康社会 发展不平衡现状 和谐社会科教兴国创新人口问题与计划生育的基本国策 环境问题与保护环境的基本国策资源问题与节约资源的基本国策 可持续发展战略 民族团结 祖国统一 文化交往 中华文化 传统美德 民族精神 先进文化 精神文明建设社会主义核心价值体系 和平与发展、机遇与挑战、全球观念共同理想、最高理想艰苦奋斗 合理消费 立志成才理想学会选择终身学习 立志成才

中考政治答题技巧及应对策略

一、选择题

1、审查题干,确定题干的规定性。准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

2、审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”做答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。

3、单项选择题解,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后面还有更符合题意的选项。

4、在做原因类选择时,要区分“原因”和“结果”。

5、遇到选项拿不准时,要多读几遍题干与选项,看是否通顺合理,以防材料干扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选,最好相信第一感觉。

二、非选择题

(一)从所供材料的形式采看,分析说明题可分为以下两大类:

1、文字式。

答文字式说明题,第一步要认真阅读全部材料;第二步带着问题研究材料,对材料中的信息进行筛选;第三步将有效信息回归课本,明确其所涉及的原理、观点是什么;第四步将课本中的原理、观点与材料一一对应,用理论分析材料。

2、 图示式。

观性的图示,最常用的是漫画和图表。

(1)漫画类。 察漫画,不要只停留在表面,一定要透过漫画挖掘其深层含义,要对漫画的内容和作者所

要表达的思想有个准确的认识,即要找出漫画的寓意所在。然后回归课本,运用政治观点或原理,遵循“是什么——为什么——怎样做”的思路来分析漫画。

(2)图表类。解答图表类问题的关键是要学会比较,即纵向比较或横向比较,要能从图表中看出变化或发展趋势,即什么随着时间的推移在量上发生了什么样的变化(上升或下降)。然后用政治术语概括出来,再根据题目的要求运用所学知识答题。

(二)从问题设置来看,分析说明题可分为以下几类:

1、说明、反映类:

这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么”或“上述材料反映(体现)了什么?” 回答出材料本身讲述的是什么问题,再运用所学知识分析、回答这个问题的实质即通过什么反映了什么。

2、警示启示类:

这类题目的设问一般是“这给类我们那些启示?”这类问题的解答对策是: 在答题时关键是要找出材料所述问题或现象发生的原因,或材料中的人物、事件的特点,然后以此为基准去模仿,即好的要学习,坏的要摒弃警示的答案由两部分组成:先答存在什么问题以及问题的危害性,后答解决问题的对策。“启示”即是从中得到的启发,要求回答“把材料反映的成功做法、经验运用到我们的实际工作中应如何做。”

3、理解、认识类:

这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”或“谈谈你对的认识(理解)”等,:如果给出的材料较长,应先对材料进行分层并概括出每一层的意思(即明确它属于哪个问题)如果这个问题是概念性的,还要回答出“这个问题是什么?”然后会打出“怎样解决这样的问题”等等。但我们在运用所学的知识进行分析时,思维要有发散性,角度应该多一些。

4、评析类:这类题目的设问一般是“对某某进行简要评析”或“你对某某的态度怎样”等。这类题目的解答对策是:先进行正与误或好与坏的总体评价,然后再运用所学知识说明其依据。

5、打算类。这类题目的设问一般是 “你怎样用自己的实际行动来应对某问题”等。解答这类题目的对策是:先想想国家和社会对该问题的态度、导向和对策,然后一次联系自己应如何应对或落实,及如何“从我做起、从小事做起、从现在做起”。通常其涉及的主要内容有这样几个方面:树立远大理想,发扬艰苦创业精神;努力学习文化知识,培养创新精神和实践能力,做“四有”新人;正确树立成才目标,肩负历史责任,增强法制观念,增强环保意识等。总之,解答词类题目应该把握住两个方面:一是在思想上树立什么观念,二是在行动上具体有哪些做法。这类题目重点是对学生进行自我教育,体现的是知识目标、能力目标和觉悟目标三者的统一。

6、建议类:这类题目题目的设问形式,既有直接问法,如“请你为××提几条建议”、“你认为应如何做?”又有比较间接的要求,用正规文体回答的形式,如写倡议书,提议案等。

这类题目答题方法:① 弄清题目、材料属于课本哪课的内容。② 分析题目、材料存在问题。③ 针对问题,先依照与课本有关的观点提出相应的解决问题的对策、建议,再超越课本提出几点创造性建议。如果题目要求提的每点建议都要说明根据、依据,那么,根据、依据就是建议所符合的课本观点、原理。必须针对存在问题提建议献计策,做到有的放矢;所提建议、计策必须合理、合法,可行,要有创见。

这类问题的对策是:在阅读材料发现问题后,找出教材中相关的知识点,然后再运用这些知识分析该问题,并提出解决办法或建议。但应注意建议的角度(如政治、经济、教育、法制、环保等不同方面)和所提建议的可行性。这些题目重点是考察学生解决问题的能力,尤其是创新能力。

7、自问自答式。这类题只有背景材料,没有设置具体的问题。它把发现问题、提出问题的主动权交给学生,重在考查学生的质疑能力以及解决问题的能力。对于自问自答式的题,提出问题是关键。提出的问题不能太难,也不能过于简单。那么如何提出问题呢?一般来说,我们可以这样做:上述材料说明了什么?造成上述问题的原因有哪些?我们该如何解决上述问题?上述问题给你什么启示?等等。另外,我们还可以抓住背景材料中的细节,针对细节提出一些小的问题。

8、应用文体式。主要是以应用文体的形式进行设问。例如:设计主题班会的活动步骤、完成调查报告、板报设计、应用信件、会议记录、民事诉状,等等。 对于这类题,我们首先要从应用文的角度掌握其正确写

法,以保证形式准确;其次,在具体内容上,要能体现政治观点或原理。

9、判断说明题它要求对某一现行的观点进行直接的正误判断说明再说明理由。 一是判断要准确。二是说理要有据。 三是用要准确,言简意赅。

10、案例分析题答题指导

阅读案例,明确考点,用主流价值观把握放心,结合考点说明。

总之,对于不同类型的分析说明题,我们可以采取不同的办法来解答,但不管是哪一类型的分析说明题,在解答的时候,要做到:

第一步:仔细审题,明确题意。审题包括审“材料”和审“问题”。目的是为了弄清命题者的意图。审材料,先粗读再细读,尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。审问题,就是要弄清问题的中心,看清问题的特殊要求,从而弄准答题应当运用的课本理论知识。审材料和审问题两者没有固定的先后顺序,材料多的题目,先审问题后审材料(带着问题审材料);材料少的题目,则先审材料后审问题(联系材料审问题),两者必须配合,反复阅读。

第二步:回归教材,落实内容。这是答题的关键,一般来说,中考的分析说明题是“题在书外,理在书中”,回归教材就是要把从材料和问题中获得的有效信息准确地回归到教材中去。

第三步:理清思路,组织答案。答案应具有针对性,切忌“攻”其一点不及其余,要涉及多个知识点,要考虑其主次与先后,用序号标明,做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问,偏离题意。

中考政治相关热点答题思路

一、西安、宝鸡获“全国文明城市”称号

1、创建文明城市的目的:提高城市品位,推动经济社会发展;发展经济文化,提高居民生活水平; 加强精神文明建设,提高居民思想道德水平和文明素质;生态文明,提高幸福指数;社会主义现代化建设

2. 意义 :扩大陕西影响力;指引我省其他城市精神文明创建;提升品位,推动地方社会经济发展;提高公民素质,持续健康发展;构建和谐陕西

3.美丽陕西,中学生如何做:学习知识,提高素质;掌握礼仪,践行文明礼貌;遵纪守法,保护环境,展示形象;热心公益,实现价值

4.建设书香社会意义:提升文化素质;营造阅读氛围,培养高雅情趣;提升文化软实力、自信力、创造力;提升民族素养;

二、丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路相关考点

1、各国共同打造,共同发展体现了哪些知识点 :对外开放;中国在世界经济的重要作用;要和平、求合作、谋发展的时代潮流;合作、负责任态度

2、重大意义:推进西部大开发;提高西部地区居民生活水平;增强综合国力,提升国力地位;实现共同富裕,维护社会稳定,国家安定

3、国家如何做:落实科教兴国、人才强国战略;开展外贸;完善基础设施;营造投资环境

4、发展的信心来自哪:根本原因:三个中特;主要原因:共产党领导,基本路线,深化改革,对外开发,经济建设发展生产力

三、民生、扶贫日相关考点

1、扶贫日设立现实依据:初级阶段;低水平、不全面、发展不平衡的小康 体现的社会主义根本原则:共

同富裕

2、消除贫困 根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力;具体措施:制定扶贫政策战略;改革创新,转变扶贫模式;社会参与,凝聚合力) 重大意义:缓和矛盾;调动积极性;公平正义;社会稳定;共同富裕 相关途径:政治、经济、文化、生态

3、扶贫日10.17设立意义:缩小差距,共同富裕;营造氛围,提高意识;弘扬传统美德、民族精神,践行社会注意核心价值观;公平正义,构建和谐社会;增强使命、实现民族复兴

4、重视民生原因:社会主义本质要求;共产党的性质和宗旨;共同富裕需要;保证人民当家做主;巩固社会主义制度

5、青少年如何关注民生问题:树立理想,艰苦奋斗;增强责任,立志成才;学习知识,实践创新;树立公平,维护正义;关注发展,关爱弱势群体;宣传惠民政策;监督举报危害行为

6、 推进“四个全民”意义:建成小康,实现复兴;满足需要,共同富裕;促进现代化进程;推进法治,实现和谐;提高执政能水平能力

四、环境问题,APEC蓝

1、相关国策战略:保护环境、节约资源国策;可持续发展战略

2、如何维护国家:科学发展观,可持续发展战略和科教兴国、人才强国战略;科技创新,健全节能环保;加强法制,强化监管;宣传环保,提倡低碳;国际合作,应对危机。企业:科学发展,环保创新,减少排污;环保治理,加大保护;宣传环保,提高素质。个人:树立意识,增强责任;践行环保,履行义务

3、意义:提高居民幸福指数;提升陕西影响力;有利招商引资

4、建设生态文明,国家、企业、个人分别应怎么做:国家:国策、战略;发展循环经济和节能环保产业;坚持依法治,严惩破坏;公民道德建设,普及环保知识,自觉行动;企业:增强环保责任;科技创新;加大环保节能投入;节能减排;个人:学习环保知识;自觉践行,合理消费;献计献策,勇于斗争

五、全民健身、足球推广

1、国家重视原因:生命健康权;培养健康文明生活方式;以人为本、惠及民生;精神文明建设;体育事业发展;提高民族素质;社会主义核心价值观

2、推广校园足球意义:丰富校园生活;培养学生生活情趣;身心健康发展;推动国家足球事业,建设体育强国;培养团队精神,合作意识;培养意志,直面挫折

六:未成年人保护、消费者维权

1、四大保护:家庭、学校、社会、司法

2、如何维权:五步维权法

3、保护未成年人原因:祖国的未来;社会复杂;未成年不成熟

4、自我保护方法

5、打造3.15晚会原因(代表最广大人民利益,全心全意服务宗旨以人为本,立党为公,执政为民;维护市场秩序,顺利再生产;维护消费者权益,促进社会和谐

6、保障消费者权益措施:

国家:思想道德建设,诚信氛围;健全法规,加强监管,严惩侵权

社会:媒体监督,曝光伪劣; 生产者、销售者:增强责任,规范行为;守法经营,诚信经营; 消费者:增强意识,积极举报

七、网络双面性、手机控、抵制不良诱惑

1、手机控危害:手机辐射影响身体健康;沉迷网络,荒废学业;减少交往,降低交往能力;不利身心健康,诱发违法犯罪

2、网络正面影响:传播信息,扩大视野,学习知识,休闲娱乐

网络交友注意问题:保护隐私,明辨是否,避免上当;加强防范,谨慎交友;积极举报,善于维权

3、抵制不良诱惑方法:避开诱因法;婉言谢绝法;专时专用法;培养高雅情趣法;端正动机、寻求监督法。

4、上网注意事项:认识网络双面性;提高防范意识;提高辨别能力;做网络的主人。

八、“最美教师”,“感动中国”

1、评选意义:精神文明建设;践行社会注意核心价值观;继承和弘扬传统美德;构建和谐社会,全民建成小康;培育道德风尚,弘扬正气;增强社会责任感;培育品质,奉献社会

2、优秀品质:磨练意志、珍爱生命、自立自强、勤俭节约、艰苦奋斗、关爱他人、与人为善、乐于助人、孝亲敬长、承担责任、敢于担当、爱岗敬业、敢于创新、奉献社会、热心公益、吃苦耐劳、忠于职守、勇战挫折、乐观向上、无私奉献

3、平凡中的感动相关考点:职业选择没有高低贵贱;人生价值实现在于奉献;肩负民族复兴使命;

4、热心公益的三点收获:提升了自己,奉献了社会,帮助了他人

5、学习先进事迹意义:高度社会责任感;弘扬民族精神,精神文明建设;良好社会风尚,构建和谐社会;践行社会注意核心价值观

6、青少年:树立理想、履行规范;承担责任,奉献社会;磨练意志,健康奋斗;传承美德,践行道德

7、寻找最美教师意义对社会:营造尊师氛围,培育文明风尚,精神文明建设,核心价值观,小康社会,和谐社会; 对个人:树立正确价值观,传递正能量,展示教师优良品质,激发工作热情

九、科技相关考点、创新

1、成就取得相关考点:个人努力;个人集体关系;合作

2、青少年创新如何行动:明确责任,树立理想,学习知识;爱国奉献,承担使命;善于实践,敢于质疑,敢为人先;培育兴趣、提高思维;勇担责任,小事做起,奉献社会,扶贫济困

3、于敏事迹启示:理想的实现,合力规划,适当调整,全力以赴;掌握方法策略,科学选择;个人前途命运与祖国紧密联系,实现中国梦;树立正确职业观和择业观;如何学习:坚定理想和社会责任感;坚强意志,直面困难;发挥潜能,拼搏创新;立志成才,做建设者接班人

十、宪法日设立、呼格案、依法治国

1、设立意义:宣传宪法;维护宪法权威,依法治国;保障人民当家做主;保障中特事业发展

2、相关部门如何让宪法精神深入人心:加大宣传普法力度;形成良好氛围;开展活动宣传;学校宪法知识教育

3、《立法法》修改现实意义:有法可依,推进依法治国;立法民主,规范有序;维护公平,和谐稳定;推动建设,营造法治环境

4、法治国家青少年如何做:弘扬法治,规范自身;参与政治,行驶权利;履行义务,敢斗争

5、呼格案重判体现了:司法公正,维护稳定;严格执法,维护尊严;依法治国,公平正义

6、维护司法公正的措施:国家:司法独立,遵循法律;加强监督;终身负责制和错案问责制相关部门:尊重事实、法律,不循私情;公开程序,透明执法 公民:参与审判,加强监督;确保公正,积极举报

7、推进依法治国

立法机关:立足国情,加强立法,完善体系政府:依法行政,依法行使职权,依法办事

司法机关:法律平等,打击犯罪 媒体:法制宣传,营造氛围

公民:弘扬法治,树立理念,维护利益,规范行为

8、人肉搜索担责相关考点:私权;良好道德风尚;促进社会和谐安全;践行法治;净化网络,加强精神文明建设)

9、“山寨”危害:侵犯智力成果权;制约民族创新力;阻碍创新性国家建设;危害网络秩序

10、建设产权强国策略:化保护,鼓励创新;促进创造运用;政府重视,转化成果;资金引导,运用产权 十三、反腐

腐败危害:损党形象,降低威信;损害人民利益;破坏稳定,危害证券;败坏风气,危害公平正义

反腐原因:党的性质宗旨理念决定;保持核心地位要求;完善自身,科学执政;长治久安,全面小康,实现复兴;维护团结,保障民主;

如何反腐:国家:廉政教育,牢固准则;从严治党,提高能力;依法治国,加大打击,维护正义;监督制约,行使权利;精神建设,促进风气 社会:加大宣传,舆论监督;揭露违纪,廉洁风气公民:树立法制,积

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