作者简介：邹黎黎,湖南师范大学音乐学院硕士研究生,研究方向:声乐演唱及理论研究 《啊！我的虎子哥》是歌剧《原野》中的一段咏叹调。《原野》是由万方根据曹禺同名话剧改编，金湘作曲的一部歌剧。描写民国初年北洋军阀混战时期中国农村的故事：仇虎的父亲被当过军阀连长的恶霸焦阎王活埋，仇家的土地被抢占，房屋被烧毁，仇虎的妹妹被拐入妓院惨死，仇虎的未婚妻花金子做了焦家的儿子大星的“填房”，仇虎本人则被投入监狱。而歌剧却省略了许多情节，把重点放在展示人物深层的心灵和感情上。鲜明地揭示出仇虎的恨来自他对被人霸占为妻的情人金子的爱、对其惨死的父亲与妹妹的爱。歌剧作者更借助音乐，把剧情推入了更高的诗的意境，以泼墨的诗情渲染了仇虎的怨恨与复仇。《原野》共分为四幕，其音乐结构布局合理，逻辑严密，整体性非常强。作曲家没有按照以往的“分曲结构”或“贯穿结构”的单一创作手法，而是将二者融合在一起构思。声乐部分以分曲结构为主，器乐部分则以贯穿结构为主。 其中咏叹调《啊！我的虎子哥》是《原野》第二幕中的第二首，女主人翁金子的唱段。在第二幕中，金子与仇虎重逢，甜蜜的相处了十天。仇虎的粗鲁惹恼了金子，金子口是心非的叫仇虎“滚出去”。当仇虎准备离去时，金子飞奔上去，拦住仇虎，贴在他的背上，动情地唱出了这首《啊，我的虎子哥》。她将压抑了八年的感情吐露出来，她哪里舍得仇虎离去！这是金子爱情的表白，表现了一个在十天的幸福生活后又“活”了的金子，她深爱仇虎，对爱情一如既往，真挚感人。
全曲的曲式结构是一首带变化再现的单二部曲式，主题调性是降G大调。前奏不到2小节，短小、简洁，在和声上是属和声到主和声的收拢性进行。A段的旋律在第二小节的第四拍进入（弱起），a句由两个2小节的乐节构成， b句是a句的一个承接，前半句音调相对平稳，节奏上使用了三连音的节奏，后半句在“胜”字上做七度大跳，以突出金子与仇虎生活在一起，虽然只有“十天的日子”，但是“胜过这一世”；c句在音乐情绪上是一个非常大的转折，第四句b1 是一个合句，变化重复了b句的材料。B段，d句由两个2小节乐节构成，旋律以级进为主，在和声的配置上做了同主音大小调的下属和弦交替处理，造成明与暗的色彩对比。结尾对全曲进行补充，在和声上做Ⅰ―Ⅳ―Ⅰ变格补充终止。在旋律的写作上作曲家仅仅抓住咏叹调这一声乐体裁特征，在音高材料的组织安排上颇具匠心，同时结合中国的民族调式，以及民族化的和声手法，使得这首咏叹调具有我国民族风味。
《啊！我的虎子哥》是歌剧《原野》中的精彩唱段，它以简单的曲式、优美抒情的旋律、民族化的和声手法向我们展示了咏叹调的魅力。我们可以感受到整首作品的基调充满了激情与爱恋，因为这是金子心声的吐露，但同时也体现了一丝丝悲情。刚开始金子就直接将自己的情感表达了出来―― “啊！我的虎子哥”，“啊”字的音高为降g2音，音量控制为P，这一声“啊”深情的表达金子对八年来失而复得的爱情所无法表达的情绪，演唱者先是弱起，然后将声音慢慢加强。这个“啊”的起音自由、清楚富有穿透力，伴随着人物心理的情感演唱出来。“我又活了”这一句，“我”字是全曲的最高音降b2，并加上自由延长标记与“f”的力度记号，以突出金子与仇虎重逢十天后精神上的重生，以强的音量唱出并在高音上保持足够的时值，两个“活了、活了”在语气上，后一个要比前一个处理的更强。“这活着的滋味啊，什么也不能比”两句，应唱得非常幸福和甜美，以表达出内心对生活的无限向往。声乐作品里的每一个音符都体现了创作者独特的艺术思维，体现了作者对主题人物情感的思考和设计，歌者在演唱时只有重视了每一个音符、节奏、每一个感情术语，才能按照作曲家原始的意图准确地展示作品。作者高明之处在于音乐与歌词意境、语气结合紧密。切分节奏是该唱段中的主要音型之一，作者十分巧妙地利用了切分音节奏的流动感来表现金子的性格。描绘了他敢于爱敢于恨、敢于冲破世俗的个性。例如 “我又活了，我又活了活了”“这活着的滋味啊，什么也不能比”“这一切啊，都是因为有了你”“我的亲人哪”等。“我又活了”中的“我”运用了任意音延长记号，在演唱时要表现出一种心灵的自由想象、一种强烈的律动感。同时，还要注意感情与节奏的结合，不能演唱成自由的散板。在演唱到“这一切啊都是因为有了你”乐句时，要注意其中“都”字中的附点音符，演唱要突出，“有了”应要用下滑音以加强语气。“我哪能不疼，哪能不爱，哪能丢了你”中，“不疼”“不爱”要唱得真诚而饱满。“丢了”这两个音节，许多歌手演唱时容易唱成强拍，变成了果断和干脆，并试图表现出金子的泼辣、勇敢人物个性，当时没注意到作者是将这两个字安排在弱拍上的，因此，“丢了”应该弱（mp）唱，如果把“你”做渐强结束去处理，就更能体现金子内心的决心和反抗的力量，也就更能体现金子此时暗自喜悦总的主题情绪。
总而言之，《啊！我的虎子哥》是一首优秀的中国歌剧咏叹调，它大胆借鉴西方歌剧的创作手法再结合民族音乐的特色，在创作上是一次创新，在演唱时更要注意细腻感情的处理和人物角色的准确把握。（作者单位：湖南师范大学音乐学院）