篇一：中考语文基础知识突破：九年级上册
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九年级上册基础知识考点突破
一、知识点归类。
1．给加点的字注音。
沁园春(qìn)妖娆(ráo)留滞(zhì) ．．．
蓑衣(suō) 襁褓(qiǎnɡ bǎo) 教诲(huì) ．．．．
佝偻(ɡōu lóu) 亵渎(xiè dú) 骈进(pián) ．．．．．
强聒(ɡuō) 颓废(tuí) 谀词(yú) ．．．
扶掖(yè) 祭祀(sì) 秕谷(bǐ) ．．．
愕然(è) 鄙夷(yí) 嗤笑(chī) ．．．
瓦楞(lénɡ) 恣睢(zì suī) 拮据(jié) ．．．．
栈桥(zhàn) 别墅(shù) 褴褛(lán lǚ) ．．．．
磕头(kē) 惘然(wǎnɡ) 佯攻(yánɡ) ．．．
2．给多音字注音。
分外(fèn)成吉思汗(hán) 数风流人物(shǔ) ．．
今朝(zhāo) 斗笠(dǒu) 品行(xínɡ) ．．．
朴刀(pō) 折了本(shé) 变更(ɡēnɡ) ．．．
廓然无累(lěi) 省得(shěnɡ) ．．
3．改正词语中的错别字。
洸惚(恍) 多嗦(哆) 潮迅(汛) ．．．
庸禄(碌) 灰尽(烬) 殒落(陨) ．．．
旁婺(骛) 渺汒(茫) 贱桥(栈) ．．．
4．纠正短语中的错别字。
红妆素裹(装) 强刮不舍(聒) 一代天娇(骄) ．．．
润如油高(膏) 格尽职守(恪) 重蹈复辙(覆) ．．．
刻骨名心(铭) 无与论比(伦) 斩钉裁铁(截) ．．．
根深帝固(蒂) 致致不倦(孜孜) 不言而谕(喻) ．．．．
味同爵蜡(嚼) 吹毛求刺(疵) 侍才放旷(恃) ．．．
5．重要作家、作品回顾。
(1)《雨说》——郑愁予————诗人
(2)《蝈蝈与蛐蛐》——济慈————浪漫主义诗人
(3)《夜》——叶赛宁————诗人
(4)《敬业与乐业》————广东新会人——中国近代维新派代表人物，学者
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(5)《傅雷家书两则》——傅雷——翻译家、文艺评论家
(6)《我的叔叔于勒》——法国——批判现实主义小说家
(7)《应有格物致知精神》————美籍华裔——物理学家
(8)《谈读书》——英国——哲学家、作家
(9)《范进中举》————清朝——讽刺小说家
二、考点对应训练。
1．下列词语中加点的字注音有错误的一项是( A )
A．分外(fèn)解剖(pāo) 深邃(suì)余晖(huī) ．．．．
B．忐忑(tè) 伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁锢(jìn) ．．．．
C．颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁褓(qiǎnɡ) ．．．．
D．繁衍(yǎn) 颤动(chàn) 亵渎(xiè) 田圃(pǔ) ．．．．
点拨：剖pōu
2．给下列加点字注音。
A．盖此辈皆吹毛求疵(cī)之人。 ．
B．陟(zhì)罚臧否，不宜异同。 ．
C．我和母亲也都有些惘(wǎnɡ)然，于是又提起闰土来。 ．
D．跟着我去踩田圃(pǔ)的泥土将润如油膏。 ．
3．下列没有错别字的一项是( B )
A．喧嚷 陨落 一代天娇 唯余莽莽
B．荡漾 消逝 温声细语 润如油膏
C．躯除 诉讼 兼而有之 对答如流
D．心绪 潮讯 郑重其事 根深蒂固
点拨：A一代天骄 惟余莽莽 C驱除 D潮汛
4．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴(huì)晦，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷(xì)隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个(xiāo)萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不
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住悲(liánɡ)凉起来了。
5．根据语境，填入横线中最恰当的一组词语是( C )
我们需要培养实验的精神，就是说，______是研究自然科学，研究人文科学，______在个人行动上，我们______要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践发现事物的真相。
A．如果 不是 就B．因为 并且 所以
C．不论 还是 都D．或者 或者 都
6．填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( C )
(1)毋庸________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
(2)谁来为这些弱势人群________正义？
(3)我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴__________地走过我的身旁。
A．质疑 声张 泰然自若
B．置疑 声张 泰然自若
C．置疑 伸张 悠然自得
D．质疑 伸张 悠然自得
7．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( C )
A．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。 ．．．．
B．杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷，招致了杀身之祸。 ．．．．
C．梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极，这方能．．．．
称之为“敬业”。
D．十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。 ．．．．
点拨：C此处是指专心致志，一点不分心，可用“心无旁骛”，而“心骛八极”正好相反，指心里想着许多地方。
8．(2014·江阴)下列各句中，没有语病的一句是( B )
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A．从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
C．可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
D．公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
9．(2014·江阴)为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是( D )
寂寞不是病态心理，而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇，都得力于作者当时心境的淡泊寂寞，如众人熟知的“行到水穷处，坐看云起时”等。一言以蔽之，当心灵发生寂寞感的时候，不一定是什么坏事，如果能正确认识寂寞，那么你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。
A．作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。
B．要(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:语文中考突破)表现你的天赋必须能够忍受寂寞。
C．寂寞的坏处大于好处。
D．只要我们能正确认识寂寞，那么它就不是坏事。
10．文学常识填空。
(1)在黄蓓佳的小说《心声》中，《》中的故事，勾起了李京京对往事深深的怀念，课堂上，他情不自禁地朗读了这篇课文。
(2)《唐雎不辱使命》选自《》，这是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一本史书。
(3)《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人。
11．按要求默写名篇中的名句。
(1)《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月而最终英雄般凯旋的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
(2)王湾的《次北固山下》一诗中包含旧事物中孕育新事物的哲理名句是：，
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江春入旧年。
(3)陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：东篱下，悠然见南山。
(4)曹操的《观沧海》中抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是：，
(5)《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
(6)《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是：王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
12．名著阅读。
(1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)而获罪问斩。
(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是①讨论音乐(艺术)__②激发感想__③训练文笔__④做个警钟(写出其中的一点，意思对即可) (可用自己的话概括)。
(3)《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即可)。
13．每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”“世界书香日”)。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传语。
感受文字之乐！(言之成理并有号召力、感染力)
(2)请为你们班拟一个活动方案。
活动主题：人人参与，共同营造书香校园。
活动目的：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。__鼓励同学们发现读书
篇二：中考语文逐题突破3
中考语文逐题突破3—字义篇
一、例题详解
1．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是（ ）
A．本色——变本加厉解释：“本”有“原来”的意思。 判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”之变得比原来更加严重。
B．兴致——专心致志解释：“致”有“实现”的意思。 判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
C．预测——变化莫测解释：“测”有“推测”的意思。 判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。
D．畅游——畅所欲言解释：“畅”有“尽情”的意思。判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的
话。
2、下列词语中加点字字义相同的一项是（ ）
A．温情温故知新 B．著名莫名其妙
C．鼓励一鼓作气 D．和蔼心平气和
二、高频字词
1.鲜为人知新鲜 2.无精打采采集
3.谈笑风生风气 4.不屈不挠屈服
5.温故知新故意 6.喜不自胜胜景
7.依山傍水傍晚 8.漠不关心淡漠
9.莫名其妙匿名 10.闲情逸致精致
11.左顾右盼期盼 12.络绎不绝绝境
13.三顾茅庐照顾 14.再接再厉严厉
15.无精打采精通 16.举世闻名壮举
17.不屑置辩琐屑 18.推陈出新陈列
19.任劳任怨任性 20.一鼓作气鼓励
21.无缘无故依然如故22.品味品位
24.绘声绘色栩栩如生
三．规律总结：1、一词多义2、近义词四、辨析能力提升
1. 结合语境，选出恰当的一组词语填空（）
（1）据长沙市交通建设部门日前，长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外，3号线、4号线的前期准备工作也将全面
铺开。
（2）与书为伴，能够使我们的人格得到，思想得到提升，情操得到陶冶。
（3）今年湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工作已经成为的事情。
A．公布完备刻不容缓
C．公布完善刻不容缓 B．公示完备迫不及待 D．公示完善迫不及待
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____，成行成市。（鳞次栉比 星罗棋
布）
②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能____地向大家讲解场馆各自的特点。
（栩栩如生 绘声绘色）
③广州沙面随处可见的古榕树大多____相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。（年纪
年龄）A．鳞次栉比 绘声绘色 年龄B．星罗棋布 绘声绘色 年纪
C．鳞次栉比 栩栩如生 年纪D．星罗棋布 栩栩如生 年龄
中考语文逐题突破4—成语篇
一、 例题详解
1. 下列句子中加下划线词语运用有误的是（）
A．在新农村建设中，广大农民对学习科学技术的渴望与日俱增。
B
C．朱自清的《春》是一篇文质兼美、脍炙人口的散文名作。D．公交车站上，市民自觉排队，井然有序。
2.对下列句子中加粗成语使用的错误，分析不正确的一项是（）
A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出
山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜
访”的意思，所以使用有误。
B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，
结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的
行为，谈不上“不顾发展规律”，所以使用有误。
C．对这件文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补
羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出
了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔
子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。分析：“一味地
照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是（）
二、 成语检测四大考点
1.望文生义：首当其冲四面楚歌风声鹤唳
2.不分褒贬：见异思迁他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。好高骛远班长勤奋努
力,好高骛远,最终考上了他理想的高中。
3.用错对象：可歌可泣大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为 2005 年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣
抑扬顿挫
4.搭配有误：妄自菲薄他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人漠不关心这则笑话因为对漠不
关心人民疾苦的官员讽刺得有力量，在民间流传颇广。
篇三：2017届中考语文考点跟踪突破：文言概括(含答案)
考点跟踪突破14 文言概括、探究、感悟
(一)(2016·苏州)阅读下面一则文言短文，完成下列各题。
①刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。
凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。
②③州三礼辟西曹主簿，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽慕荣华，与凝之共安俭苦。
(选自《宋书·隐逸列传》，略有删改)
【注释】①仕：做官。②辟：征召。③主簿：官职名。
1．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)立屋于野外，非其力不食。
在荒郊野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用。
(2)凝之悉散之亲属。 刘凝之把它们都分给了亲属。
2．根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？ 重其德行；不慕荣华，安于俭苦。
(二)(2016·东营)阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
①②【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。嘐嘐
③聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。?覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。”
??若有告余者曰：“??不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金
④之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿：此不一之患也。言出于汝，而
忘之耶？”??(苏轼《黠鼠赋》)
【注释】①拊(fǔ)：拍。②橐(tuó)：袋子。③嘐嘐(jiāo)聱(áo)聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿(chài)：蝎子一类的毒虫。
1．解释下列句中加点的词。
(1)其一犬坐于前 (像狗一样) ．
(2)橐坚而不可穴也 (咬洞) ．
(3)此鼠之见闭而不得去者也 (被)．
(4)不能无变色于蜂虿 (在) ．
2．翻译下面的语句。
故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。 因此没有咬东西却装作咬东西，用声音招引人；没有死的时候却装死，用装死的样子求得逃脱。
3．两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？ 甲文中屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善抓时机，行动果断；乙文中因人精力
不专，懈怠疏忽，反受外物左右，被对方的欺骗手段蒙蔽，陷入对方圈套。
4．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。
甲文为小说(或寓言)。重在突出故事之奇，因此以记叙为主，作者观点十分简要，故事寓含的道理由读者从中意会。乙文为小品(或赋)。重在“悟理”，以“黠鼠”逃脱为基础和凭借，着重推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示道理。
(三)(2016·丽水)阅读下面文言文，回答问题。
禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里，其国名曰终
①北。当国之中有山，山名壶领，状若甔槌。顶有口，状若贠环，名曰滋穴。有水涌出，名
②③④曰神瀵，臭过兰椒，味过醪醴。一源分为四埒，注于山下。 经营一国，亡不悉遍。土
⑤⑥气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱埒骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不
臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不织不衣；百年而死，不夭
⑦不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。其俗好声相携而迭谣终日不辍音。饥惓则饮
神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。
周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。(节选自《列子》)
【注释】①甔槌(dānzhuì)：盛水的陶器。②瀵(fèn)：泉水。③醪醴(láolǐ)：美酒。④埒(liè)：山上水道。⑤札厉：瘟疫。⑥侪(chái)：共同，一起。⑦孳(zī)阜：繁衍盛多。孳，繁殖；阜，通“富”，繁盛。
1．解释下列句中加点的词
(1)迷而失涂，谬之一国(通“途”，道路) ．(2)臭过兰椒，味过醪醴(气味) ．
(3)缘水而居，不耕不稼(沿着，顺着) ．
2．用“/”给文中画线的句子断句(限断两处)。
其俗好声/相携而迭谣/终日不辍音
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)过则醉，经旬乃醒。
(人们)喝多了(神水)就醉，十多天后才能醒。
(2)既反周室，慕其国，惝然自失。
(他)回到国内以后，(仍然)思慕那个国家，(以至于)怅然若失，精神恍惚。 4．请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。
“终北国”具有优越的自然环境和理想的社会环境，这里气候宜人，环境舒适；人人平等，和睦快乐，这里没有压迫，没有瘟疫，没有战争，没有病痛??几乎是“大同世界”的具体描写，也是一个更为古老的“桃花源”，作者一方面表达了对现实生活的不满，另一方面也表达了对理想社会的憧憬，但在当时，这种社会理想是不可能实现的，只能是一种幻觉。
(四)(2016·江西)阅读下面三则文言短文，完成下列各题。
①②③王蓝田性急。尝食鸡子，以筯刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，
④⑤仍下地以屐齿蹍之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，破即吐之。 ．
谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，．
谢去，良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答云：“已去。”然后复坐。时人叹其性急而能有所容。
⑥⑦⑧王述转尚书令，事行便拜。文度曰：“故应让杜、许。”蓝田云：“汝谓我堪此否？”
文度曰：“何为不堪，但克让自是美事，恐不可阙。”蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？．
人言汝胜我，定不如我。”
⑨
【注释】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子：鸡蛋。③筯(zhù)：筷子。④内：通“纳”。⑤(niè)：咬。⑥事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。⑦故：或许。杜、许，不详何人，应为当时有名望的两人。⑧堪：能够胜任。⑨定：到底。
1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( A )
A．复于地取内/口中 B.破/即吐之
C．谢无奕/性粗强
D．事行/便拜
【解析】这句话的意思是：又从地上捡起放入口中。所以应该划分为：复于地取/内口中。
2．解释文中加点的词。
(1)瞋(同“嗔”，发怒)
(2)数(诘责，数落)
(3)阙(缺少)
3．翻译文中画线句子。
(1)鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得。
鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。 (2)既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。
既然说能胜任，为什么又要谦让呢？人家说你胜过我，据我看终究不如我。
4．结合三则短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。
王蓝田性格急躁，但懂得忍让(宽容别人)，为人坦率。 【解析】从第一段短文中王蓝田吃鸡蛋时的动作、神态可看出他性格急躁。从第二段短文中王蓝田面对谢无奕的数落、责骂不动声色看出他懂得容忍他人。从第三段短文王蓝田认为能够胜任就不必谦让，看出他坦率直爽的一面。
(五)(2016·南京)阅读下面文言文，完成下列各题。
养生
宋·苏轼
①②【甲】东坡居士自今日以往，不过一爵一肉。有尊客，盛馔则三之，可损不可增。有
召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰．
省费以养财。
③【乙】吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传。其药四味而已：一曰无事以当贵，．
二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既．
饱之余，虽刍豢满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自⑤佚，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。 ．
(节选自《东坡志林》，中华书局2007年版)
【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍豢(huàn)：代指美味的肉食。⑤佚(yì)：安逸，舒服。
1．下列句中加点词的意思相同的一项是( C )
A．安分以养福 不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》) ．．
B．吾闻战国中有一方 不能称前时之闻(《伤仲永》) ．．
C．夫已饥而食 虽有嘉肴，弗食(《虽有嘉肴》) ．．④
D．晚食为美 吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》) ．．
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)主人不从而过是者，乃止。
主人不听从却超过这个标准的，我就制止(他)。
(2)若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。
像这样(做)可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。
3．甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。 两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于甲段着重从节食的角度谈养生，而乙段着重从求道的角度谈养生。