篇一：2014年东莞中考录取分数线(完整版)
2014年东莞中考录取分数线 (完整版)
东莞中学正取生录取分数线第一志愿729分，第二志愿759分；择校生录取分数线第一志愿712分，第二志愿717分,第三志愿722分，第四志愿727分。名额分配到校的最低分数不低于679分。招收符合认定条件的随迁子女考生的录取分数线727分。
东莞中学后，列入第一批录取的东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东莞外国语学校和东华高级中学、东莞市光明中学公办班的最低录取分数线已划定。根据志愿顺序，按照综合素质评价等级和学业考试成绩从高分到低分录取的原则，这七所学校的最低录取分数线分别是：
东莞中学松山湖学校面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿719分，第二志愿749分；招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为733分。
东莞市第一中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿712分，第二志愿742分；面向莞城招生的正取生（招收具有莞城区户口的考生，下同）最低录取分数线为第一志愿691分，第二志愿721分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿682分，第二志愿687分，第三志愿692分，第四志愿697分；招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为733分。
东莞实验中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿699分，第二志愿729分；面向莞城招生的正取生最低录取分数线为第一志愿679分，第二志愿709分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿691分，第二志愿696分，第三志愿701分，第四志愿706分；招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为723分。
东莞高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿704分，第二志愿734分；面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿702分，第二志愿707分，第三志愿712分，第四志愿717分；招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为726分。
上述四所学校名额分配到校的最低分数不得低于本校面向全市招生的正取生最低录取分数线50分。 东莞外国语学校面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿675分，第二志愿680分。 东华高级中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿737分，第二志愿767分。 东莞市光明中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿724分，第二志愿754分。
一、本批次普通高中最低录取分数线
录取分数线
录取学校
第一志第二志第三志第四志第五志第六志愿
愿
愿
愿
愿
愿
光正实验学校（民办班）
560
东华高级中学（除国际课程班外的民办班）6 92 东华高级中学（国际课程班）
539
光明中学（除国际课程班外的民办班） 644 光明中学（国际课程班） 532 新世纪英才学校（公办班） 678 新世纪英才学校（民办班） 610 南开实验学校（公办班） 716 南开实验学校（民办班） 663 翰林实验学校（公办班）
719
翰林实验学校（除国际课程班外的民办班）6 37 翰林实验学校（国际课程班） 532 东方明珠学校（公办班）
668
东方明珠学校（除国际部外的民办班） 530 虎门外语学校（公办班）
725
虎门外语学校（除国际课程班外的民办班）6 88 虎门外语学校（国际课程班） 650 北师大东莞石竹附属学校（公办班） 686
北师大东莞石竹附属学校（除国际课程班
593
外的民办班）
北师大东莞石竹附属学校（国际课程班） 530
565 570 697 702 544 549 649 654 537 542 683 688 615 620 721 726 668 673 724 729 642 647 537 542 673 678 535 540 730 735 (本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:东莞查询上旧中考成绩)693 698 655 660 691
696
598 603 535 540 575 575 707 707 554 554 659 659 547 547 693 693 625 625 731 731 678 678 734 734 652 652 547 547 683 683 545 545 740 740 703 703 665 665 701
701
608 608 545 545 575 707 554 659 547 693 625 731 678 734 652 547 683 545 740 703 665 701
608
545
塘厦水霖学校（民办班） 530 粤华学校（公办班） 685 粤华学校（民办班） 530 松山湖莞美学校（公办班） 699 松山湖莞美学校（民办班） 545 石龙中学（面向全市招生正取生） 659 石龙中学（分片招生正取生） 621 石龙中学（随迁子女照顾录取） 709 虎门中学（面向全市招生正取生） 563 虎门中学（分片招生正取生） 550 虎门中学（随迁子女照顾录取） 678 常平中学（面向全市招生正取生） 652 常平中学（分片招生正取生） 644 常平中学（随迁子女照顾录取） 715 万江中学（面向全市招生正取生） 674 万江中学（分片招生正取生） 634 万江中学（随迁子女照顾录取）
705
市第四高级中学（面向全市招生正取生） 582 市第四高级中学（分片招生正取生）
579
市第四高级中学（随迁子女照顾录取） 654 市第五高级中学（面向全市招生正取生） 573
535 540 690 695 535 540 704 709 550 555 664 669 626 631 714 719 568 573 555 560 683 688 657 662 649 654 720 725 679 684 639 644 710 715 587 592 584 589 659 664 578
583
545 545 700 700 545 545 714 714 560 560 674 674 636 636 724 724 578 578 565 565 693 693 667 667 659 659 730 730 689 689 649 649 720 720 597 597 594 594 669 669 588
588
545 700 545 714 560 674 636 724 578 565 693 667 659 730 689 649 720 597 594 669 588
市第五高级中学（分片招生正取生） 550 市第五高级中学（随迁子女照顾录取） 671 厚街中学（面向全市招生正取生） 582 厚街中学（分片招生正取生） 560 厚街中学（随迁子女照顾录取） 653 塘厦中学（面向全市招生正取生） 582 塘厦中学（分片招生正取生） 573 塘厦中学（随迁子女照顾录取）
685
市第六高级中学（面向全市招生正取生） 684 市第六高级中学（分片招生正取生）
665
市第六高级中学（随迁子女照顾录取） 717 市第七高级中学（面向全市招生正取生） 608 市第七高级中学（分片招生正取生）
599
市第七高级中学（随迁子女照顾录取） 684 市第八高级中学（面向全市招生正取生） 631 市第八高级中学（分片招生正取生）
621
市第八高级中学（随迁子女照顾录取） 702 麻涌中学（面向全市招生正取生） 550 麻涌中学（随迁子女照顾录取） 650 市第二高级中学（分片招生正取生）
598
市第二高级中学（随迁子女照顾录取） 694 市第十高级中学（面向全市招生正取生） 556
555 560 676 681 587 592 565 570 658 663 587 592 578 583 690 695 689 694 670 675 722 727 613 618 604 609 689 694 636 641 626 631 707 712 555 560 655 660 603 608 699 704 561
566
565 565 686 686 597 597 575 575 668 668 597 597 588 588 700 700 699 699 680 680 732 732 623 623 614 614 699 699 646 646 636 636 717 717 565 565 665 665 613 613 709 709 571
571
565 686 597 575 668 597 588 700 699 680 732 623 614 699 646 636 717 565 665 613 709 571
市第十高级中学（随迁子女照顾录取） 657 济川中学（分片招生正取生） 济川中学（随迁子女照顾录取） 大岭山中学（分片招生正取生） 大岭山中学（随迁子女照顾录取） 大朗中学（分片招生正取生） 大朗中学（随迁子女照顾录取） 南城中学（分片招生正取生） 南城中学（随迁子女照顾录取） 长安中学（面向全市招生正取生） 长安中学（随迁子女照顾录取）
550 660 550 656 561 687 584 670 552 656
662 555 665 555 661 566 692 589 675 557 661
667 560 670 560 666 571 697 594 680 562 666
672 565 675 565 671 576 702 599 685 567 671
672 565 675 565 671 576 702 599 685 567 671
672 565 675 565 671 576 702 599 685 567 671
二、中等职业学校“中高职连贯培养国际班”、“中高职连贯培养实验班”和中高职三二分段专业最低录取分数线
录取分数线
录取学校
第一志第二志第三志第四志第五志第六志愿
东莞理工学校软件与信息服务(中高职连
598
贯培养实验班)
东莞理工学校数控技术应用(中高职连贯
554
培养实验班)
东莞理工学校模具制造技术（三二分段） 543
548
553
558
558
558
559
564
569
569
569
603
608
613
613
613
愿
愿
愿
愿
愿
篇二：2016年东莞市初中生毕业水平考试试题语文答案
2016年东莞市初中生毕业水平考试试题
参考答案及评分标准
说明：1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且
言之成理，可酌情给分。
2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。 题号 分值 参考答案及评分说明
一20
1 8(本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0．5分，扣完该小题分为止)
（1）1关山度若飞（2）1 日暮乡关何处是
（3）2 斗折蛇行 明灭可见（4）2 但愿人长久 千里共婵娟
（5）2行到水穷处 坐看云起时
2 2(1) 颓唐(2) 默契(3) 相得益彰 (4) 束手无策
3 3 D（专指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超）
4 3D（并列不当，应该把“和”改为“等”）
54示例：给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；给我以风雨，我就是一道旖旎绚丽的彩虹。
二 40
（一） 762（1）飞奔的马 （2）停止
72那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。 83B （应是表现水的清澈，不能表现湍急的特点。）
（二） 8 93 B 啖： 吃（A.或：有人/有时； C.欲：想要/欲望；D.故：原因/旧的知识） 10 3 北生人而不啖菱者/仕于南方/席上啖菱/并壳入口
11 2 启示：无论是为人处世，还是读书学习，我们都不能不懂装懂，否则就会贻笑大方。（意
思对即可）
（三） 10123C （A项对应文章二三段，主要讲的是调整好的坐姿，并未提及椅子和坐的时长，不够全面；B项和D项对应文章的第四段，主要讲的是好的坐姿需要配合好的椅子来发挥功效，也未提及坐的时长，不够全面；只有C项完整提到了坐姿和椅子还有坐的时长相结合才是整个坐的学问。 133A（A项中“可以维持腰背挺直、脊柱挺立的状态，对腰椎和颈椎最为有利”定位到原文中为
第二段的第一句，对比发现选项内容颠倒是非。原文中认为“腰背挺直、脊柱挺立的状态”对“腰椎和颈椎最为有利”这一说法是不科学的。）
144结合第（4）段，围绕“选择合适高度座椅的观点”即可。
示例：好的坐姿还有赖于科学的座椅，合适的座椅可以减缓久坐的危害。椅子的高度要合适。过高则身体压力会集中至大腿，令大腿受压，严重的会导致小腿肿胀。我建议可以给星星买了一把能调节高度和靠背倾斜度的座椅。
（四） 15
153 写出三件事即可。示例：上小学时，家境贫寒的荞夏天总穿哥哥剩下的短裤；在入队仪式后，荞因为红领巾被霸道的女孩误会，却大度地原谅了她；毕业时，为分担父母的窘困，成绩很好的荞却只考了技工学校；做印刷厂女工的荞送给我一本交通地图；成为下岗女工的荞为了丈夫和儿子在几地连做小时工；饱经风霜的荞每天寻找问候她路过一片野花。
164 用了比喻的修辞，将荞多毛刺的手掌比作一把尼龙丝板刷，形象地表现了荞为了生活辛苦奔波劳碌留下的印迹，突出了她生活的艰辛不易（2分），也体现了我们这些老同学对荞的同情和怜悯。（2分）
174 心地善良、与人为善、勤劳能干、任劳任怨、乐观坚强等。（若不结合原文进行分析，最高得1分，甚至不给分） ．．．．．．．．
示例: （1）荞是个宽厚隐忍、与人为善的姑娘。她因为红领巾被误会，大度地原谅了误会、恼怒她的女孩，还说：“谁都想要新领巾啊，我能想通。”
示例: （2）荞是个勤劳能干、任劳任怨的女子。她下岗后，为了丈夫和儿子在几地连做小时工，可见她吃苦耐劳。
示例: （3）荞是个乐观坚强、热爱生活的女子。尽管她一生贫穷、饱经生活的风霜，她仍然能每天寻找问候她路过一片野花，可见她内心阳光、美好，充满温情和正能量。
184 示例:对待生活，我们应该保持乐观的态度，就像饱经风霜的荞能在打工路上问候她路过的野花那样，我们面对生活的困难和磨难时，也要在艰难中保持善良、温情、坚强，就一定能够笑对挫折，战胜它们。（言之成理即可。）
三 40 19 40（略）【参考译文】
有个从小就不认识生姜的楚国人，说：“这是从树上结成的。”有人说：“是从土里长成的。”那人固执己见，说：“让我与您问十个人见证，用所骑的驴为赌注。”然后问遍十个人，都说：“出自土里。”那人哑然失色道：“驴交给你，姜却还应该是树上生成的。”北方有个不认识菱角的人，在南方当官，在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里。有人说：“吃菱角必须去掉壳。”那人掩饰自己的缺点，说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解毒。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面后面的山，什么地方没有？”
生姜长在土里,却说长在树上;菱角生在水里,却说长在土里,都是因为他硬把不知道的说成知道的。
篇三：2014东莞中考录取分数线(准确)
2014东莞各中学中考录取分数线