篇一：陕西省2016年中考历史试题(word版,含答案)
2016陕西中考历史答案（word版）
（历史部分）
第Ⅰ卷（选择题 共36分 ）
A卷
13. （2016·陕西，13，2分）下列图片所体现的制度或措施属于秦始皇首创的是
14.右图是近代中国四种经济成分——自然经济、洋务企业、民族企业、外资企业之间的关系示意图。图中序号依次对应的是
A．自然经济 民族企业 洋务企业 外资企业 B． 外资企业 自然经济 民族企业 洋务企业 C． 洋务企业 外资企业 自然经济 民族企业 D．民族企业 洋务企业 外资企业 自然经济 15.1918年11月，蔡元培提出的“劳工神圣”、“今后世界，全是劳工的世界”口号很快风靡全国。这说明 A．马克思主义已经成为思想主流 B． 十月革命给中国带来了新希望 C． “民主”和“科学”成为两面大旗 D．五四运动促进了新的思想解放
16.右图是新航路开辟时的一位航海家的漫画，此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船。据图可知，此航海家 A．第一次实现了人类跨越大西洋的愿望 B．是“新大陆”最早的发现者 C．最先发现通往亚洲的新航线 D．首次证明地圆学说的正确性
中国和苏联（前）在社会主义建设中都取得过巨大成就。据此回答17-18题
17.对下表反映的内容认识正确的是
中国“一五”计划期间农、轻、重产值增长速度和比重变化表
①农业生产增长相对缓慢 ②国民经济调整任务完成 ③国民经济建设成就突出 ④重工业得到了优先发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
18.由右图中的数据可判断出当时苏联正处于 A．新经济政策实施时期 B． “一五”计划实行时期 C． “二五”计划实行时期 D．赫鲁晓夫改革时期
第Ⅱ卷（非选择题 共64分 ）
19.（7分）阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 房玄龄曰：“臣闻理国要道，在于公平正直，故《尚书》云：‘无偏无党，王道荡荡。无党无偏，王道平平。’又孔子称：‘举直错诸枉，则民服’。今圣虑所尚，诚足以极政教之源，尽直公之要，囊括区宇，化成天下。”唐太宗曰：“此直朕之所怀，岂有与卿等言之而不行也?’”
材料三 （康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题??一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱??他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）
（1）材料一中两位思想家所处时代思想文化空前繁荣，思想领域出现 百家争鸣（1分）的活跃局面；材料中反映的思想不断发展，后世一些统治者也层提出类似主张，如教材引用唐太宗之言：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:2016陕西历史中考)舟（1分）。从西汉昭帝到清康熙帝，历代帝王对孔子的加封、尊崇规格不断提高。这表明儒家思想的正统地位（1分）得到不断强化。（3分）
（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①材料二中房玄龄的观点是什么？对唐朝的统治产生了怎样的影响？（2分）
②依据材料三，归纳康熙帝的治国措施，结合所学知识分析其原因。（2分） 我选做：（ ）
①观点：重视吏治，认为官吏的公平正直是治国之要道。（1分）影响：这一思想被唐太宗接受，对贞观之治的吏治清明产生了重要影响。（1分）②举措：保留汉族文化风俗与统治制度，招抚网络汉族文人；大兴文字狱，镇压汉族知识分子的反抗；礼法并用，用法律等约束人们的思想言行。（答出任意一点即可得1分）原因：维护封建君主专制统治；化解满汉民族对立；汉族统治制度和儒家理学思想先进。（答出任意一点即可得1分）
（3）习近平总书记在讲话中多次引用儒学经典名句。两千多年来，儒学始终是中华民族的精神支柱，在今天仍有其价值。综合上述材料，结合所学知识，分析其原因。（2分）
原因：自身原因：自我调整，吸收其他学派优点；强调社会稳定和谐、强调个人道德修养和责任感；人才不断涌现，学术传承延续。（答出任意一点即可得1分）社会原因：政治和社会变革的需要；政府提倡与鼓励；官学、私学以儒家经典为教科书；广大民众追求和信奉。（答出任意一点即可得1分）
20.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》
（1）材料一中文字所述“商船”采用何种动力？“给予”一词应如何理解？签订上图条约的这场战争前后，清政府对西方列强的态度有何变化？并对这种变化加以评析。（5分） （2）列举20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。依据材料二，结合所学知识，分析推动近代中国政治进步的因素。（3分）
（3）综合上述材料，你对中国近代社会的总体发展有何认识？（2分）
21.（11分）某校九年级（2）班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动，请你参与。 【亚太战场】 材料一
图A图B 图C
【科技威力】
材料二原子弹是一种战争武器，从来没有人可以怀疑它??在决定使用原子弹时，我要依照战争法规确定的方式，把它当作战斗武器来应用。——《杜鲁门回忆录》
（2）依据材料二，结合所学知识，分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为，日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，对此你有何看法？（3分）
材料三1950年，旅美科学家钱学森开始正确回归祖国，而当时美国海军次长金布尔说：钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。 1955 年，在新中国的外交斡旋下，钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。国外评论家指出， “钱学森的归来，使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”。
（3）依据材料三，结合所学知识，分析美国阻挠钱学森回归祖国的原因。（2分）
原因：二战后，美国推行冷战政策；中美关系处于敌对状态；钱学森具有突出的科学才能。（答初任意两点即可得2分） 【科学前景】
材料四 唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。 ——《中国能否取代美国成为世界科学中心》
（4）对材料四中“唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史”这一观点加以说明。综合上述材料，总结人类社会发展中科技与战争的关系。（3分）
篇二：2016陕西中考历史考点
2016年陕西中考历史考点
模块一：中国古代史
主题一：国家的产生和社会变化
1、知道西周分封制的主要内容。
2、了解春秋战国时期诸侯国之间的战争，知道商鞅变法的主要史实,
知道孔子并了解百家争鸣的主要史实，认识春秋战国时期的社会变化。
主题二：统一国家的建立
3、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义； 知道秦朝灭亡的原因。
4、列举汉武帝大一统的主要史实。
5、简述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。
主题三：政权分立与民族融合
6、知道三国鼎立局面的形成和两晋南北朝的更替，初步了解人口南迁和江南地区的开发。
7、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施，
初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
主题四：繁荣与开放的社会
8、知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建。
9、知道唐太宗及“贞观之治”和唐玄宗及“开元盛世”，认识唐朝兴盛的原因。
10、以唐与吐蕃交往、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，
说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
主题五：经济重心的南移和民族关系的发展
11、列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，
了解中国古代经济重心的南移和宋元时期的社会生活。
12、知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；
知道南宋与金的并立。
13、简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。
主题六：统一多民族国家的巩固和社会的危机
14、了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
15、了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。
16、了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；
知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
17、简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。
模块二：中国近代史
主题一：列强的侵略与中国人民的抗争
18、知道林则徐虎门销烟；
简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
19、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方
大片领土的侵略史实。
20、简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
21、了解八国联军侵华史实；
结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
主题二：近代化的起步
22、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，
评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
23、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新的主要史实，
认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
24、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；
了解武昌起义和“中华民国”成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
25、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，
了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
主题三：新民主主义革命的兴起
26、知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
27、了解马克思主义在中国传播的史实；
了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
28、知道第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；
了解南京国民政府成立的主要史实。
29、知道南昌起义和井冈山会师,了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意
义.简述中国工农红军长征的史实，体会红军的革命英雄主义精神；
知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。
主题四：中华民族的抗日战争
30、简述九一八事变的史实，了解中国局部抗战的开始；
知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。
31、简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
32、列举正面战场和敌后战场的抗日史实，
体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
33、知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；
了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
主题五：人民解放战争的胜利
34、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；
知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放；
简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
主题六：经济和社会生活
35、简述张謇兴办实业的史实，了解近代民族工业曲折发展情况；
以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响； 了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
模块三：中国现代史
主题一：中华人民共和国的成立和巩固
36、了解开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。
认识抗美援朝、保家卫国的正义性；了解土地改革运动。
主题二：社会主义道路的探索
37、了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
38、知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》；
通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
39、了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
主题三：建设有中国特色社会主义
40、了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，
认识邓小平对改革开放所起的重要作用；
了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。
主题四：祖国统一和外交成就
41、了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，
认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
42、了解中国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实，
知道中国独立自主的和平外交政策。
主题五：科技、教育与文化
43、知道两弹一星和杂交水稻，认识科学技术的重要作用。
模块四：世界古代史
44、知道希腊城邦和雅典民主；
初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用；
了解大化改新的基本内容。
模块五：世界近代史
主题一：欧美主要国家的社会巨变
45、知道《神曲》，莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
46、简述哥伦布主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用；
简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；
认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
47、通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意
义；
通过华盛顿、《独立宣言》，理解美国革命对美国历史发展的影响；
知道法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
主题二：第一次工业革命
48、通过珍妮机、蒸汽机、铁路等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
主题三：资产阶级统治的巩固与扩大
49、简述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，
理解南北战争在美国历史发展中的作用
50、简述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用
51、简述明治维新的主要内容，
探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用
主题四：国际工人运动与马克思主义的诞生
52、了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的
历史意义。
主题五：第二次工业革命
53、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；
理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
主题六：近代科学与思想文化
54、简述牛顿、达尔文、贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要
作用。
模块六：世界现代史
主题一：苏联社会主义道路的探索
55、知道彼得格勒武装起义，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历
史意义。
56、简述新经济政策、社会主义工业化和农业集体化的内容，了解苏联社会主义建设的
成就和主要问题。
57、知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体。
主题二：凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
58、了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩
序。
59、知道经济大危机，了解罗斯福新政，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
主题三：第二次世界大战
60、简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步
扩大的主要事件；
通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及作用。
主题四：主要资本主义国家的发展变化
61、知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；初步了解战后资本主义发展的新特点。
主题五：战后世界格局的演变
62、简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，
初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
63、初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。
概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
主题六：现代科学技术和文化
64、以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
篇三：陕西省2016年中考历史试题(word版,含答案)
2016陕西中考历史答案（word版）
（历史部分）
第Ⅰ卷（选择题 共36分 ）
A卷
13. （2016·陕西，13，2分）下列图片所体现的制度或措施属于秦始皇首创的是
14.右图是近代中国四种经济成分——自然经济、洋务企业、民族企业、外资企业之间的关系示意图。图中序号依次对应的是
A．自然经济 民族企业 洋务企业 外资企业
B． 外资企业 自然经济 民族企业 洋务企业
C． 洋务企业 外资企业 自然经济 民族企业
D．民族企业 洋务企业 外资企业 自然经济
15.1918年11月，蔡元培提出的“劳工神圣”、“今后世界，
全是劳工的世界”口号很快风靡全国。这说明
A．马克思主义已经成为思想主流
B． 十月革命给中国带来了新希望
C． “民主”和“科学”成为两面大旗
D．五四运动促进了新的思想解放
16.右图是新航路开辟时的一位航海家的漫画，此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船。据图可知，此航海家
A．第一次实现了人类跨越大西洋的愿望
B．是“新大陆”最早的发现者
C．最先发现通往亚洲的新航线
D．首次证明地圆学说的正确性
中国和苏联（前）在社会主义建设中都取得过巨大成就。据此回答17-18
题
17.对下表反映的内容认识正确的是
中国“一五”计划期间农、轻、重产值增长速度和比重变化表
①农业生产增长相对缓慢 ②国民经济调整任务完成 ③国民经济建设成就突出 ④重工业得到了优先发展
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
18.由右图中的数据可判断出当时苏联正处于
A．新经济政策实施时期
B． “一五”计划实行时期
C． “二五”计划实行时期
D．赫鲁晓夫改革时期
第Ⅱ卷（非选择题 共64分 ）
19.（7分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 房玄龄曰：“臣闻理国要道，在于公平正直，故《尚书》云：‘无偏无党，王道荡荡。无党无偏，王道平平。’又孔子称：‘举直错诸枉，则民服’。今圣虑所尚，诚足以极政教之源，尽直公之要，囊括区宇，化成天下。”唐太宗曰：“此直朕之所怀，岂有与卿等言之而不行也?’” 材料三 （康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题??一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱??他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）
（1）材料一中两位思想家所处时代思想文化空前繁荣，思想领域出现 百家争鸣（1分）的活跃局面；材料中反映的思想不断发展，后世一些统治者也层提出类似主张，如教材引用唐太宗之言：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟（1分）。从西汉昭帝到清康熙帝，历代帝王对孔子的加封、尊崇规格不断提高。这表明儒家思想的正统地位（1分）得到不断强化。（3分）
（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①材料二中房玄龄的观点是什么？对唐朝的统治产生了怎样的影响？（2分）
②依据材料三，归纳康熙帝的治国措施，结合所学知识分析其原因。（2分）
我选做：（ ）
①观点：重视吏治，认为官吏的公平正直是治国之要道。（1分）影响：这一思想被唐太宗接受，对贞观之治的吏治清明产生了重要影响。（1分）②举措：保留汉族文化风俗与统治制度，招抚网络汉族文人；大兴文字狱，镇压汉族知识分子的反抗；礼法并用，用法律等约束人们的思想言行。（答出任意一点即可得1分）原因：维护封建君主专制统治；化解满汉民族对立；汉族统治制度和儒家理学思想先进。（答出任意一点即可得1分）
（3）习近平总书记在讲话中多次引用儒学经典名句。两千多年来，儒学始终是中华民族的精神支柱，在今天仍有其价值。综合上述材料，结合所学知识，分析其原因。（2分）
原因：自身原因：自我调整，吸收其他学派优点；强调社会稳定和谐、强调个人道德修养和责任感；人才不断涌现，学术传承延续。（答出任意一点即可得1分）社会原因：政治和社会变革的需要；政府提倡与鼓励；官学、私学以儒家经典为教科书；广大民众追求和信奉。（答出任意一点即可得1分）
20.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》
（1）材料一中文字所述“商船”采用何种动力？“给予”一词应如何理解？签订上图条约的这场战争前后，清政府对西方列强的态度有何变化？并对这种变化加以评析。（5分）
（2）列举20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。依据材料二，结合所学知识，分析推动近代中国政治进步的因素。（3分）
（3）综合上述材料，你对中国近代社会的总体发展有何认识？（2分）
21.（11分）某校九年级（2）班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动，请你参与。
【亚太战场】
材料一
图A图B 图C
【科技威力】
材料二原子弹是一种战争武器，从来没有人可以怀疑它??在决定使用原子弹时，我要依照战争法规确定的方式，把它当作战斗武器来应用。——《杜鲁门回忆录》
（2）依据材料二，结合所学知识，分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为，日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，对此你有何看法？（3分）
材料三1950年，旅美科学家钱学森开始正确回归祖国，而当时美国海军次长金布尔说：钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。 1955 年，在新中国的外交斡旋下，钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。国外评论家指出， “钱学森的归来，使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”。
（3）依据材料三，结合所学知识，分析美国阻挠钱学森回归祖国的原因。（2分）
原因：二战后，美国推行冷战政策；中美关系处于敌对状态；钱学森具有突出的科学才能。（答初任意两点即可得2分）
【科学前景】
材料四 唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。 ——《中国能否取代美国成为世界科学中心》
（4）对材料四中“唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史”这一观点加以说明。综合上述材料，总结人类社会发展中科技与战争的关系。（3分）