做一名甘于奉献的平凡教师 ? **市城北实验小学?? ** ? 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 上学的时候，我学习成绩好，特别是语文。所有教过我的语文老师都喜欢我。在城北初中读二年级时，语文曹老师送我一个笔记本，那时看这种本子还很珍贵的。我就用来抄写名人名言，摘抄自己喜欢的歌词，诗词等。这本子一直保存到现在。老师的关心激发了我的学习兴趣，刚发的语文书，我就迫不及待地读起来，不到两星期，该背诵的内容就被我搞定了，老师的鼓励让我觉得学习真是一件乐事。从那时起，我就有了一个梦——教师梦。做一个像自己语文老师那样的老师，给孩子播撒知识的种子，点燃孩子心中的梦想。
那是1999年8月，刚毕业的我怀揣梦想，被分到了车逻镇闸河小学。那是一所村小，几间破旧的校舍，校内校外全是烂泥路。我当时真的很失望。可是当我走入了课堂，面对几十双纯真的眼睛，我没有了抱怨，没有了牢骚。我认真地备课，上课，找学生聊天。生活一下子变得忙碌而充实。记得一个梳着大辫子的女学生到我的宿舍玩，她说：“老师，你怎么知道那么多呢，我班同学都很佩服你呢，也都喜欢你呢，能做一名老师真好！老师，你说我将来能做像您一样的老师吗？”年轻的心因为这些话顿觉一切付出都是值得的，被别人需要，被孩子肯定，这不就是一种最大的幸福吗？乡村的生活虽然清苦，精神文化生活贫瘠，但孩子们给了我灵感，给了我快乐，我利用闲暇时间开始自己的文学梦，写写自己的生活，写写自己的学生，也在报纸上发表了一些。我的乡村教师生活就这样丰富多彩着。现在回忆起来，都是笑着的。
我从一年级接手班级，开始像我当年的语文老师那样，走进了五彩斑斓的语文课堂，带着孩子们识字、组词、读课文、猜谜语、做游戏。我帮他们建一个图书角，自己把家里的书带来，让他们轮着看。每天让一个学生给大家读一篇或一段文字。这让当时的孩子都盼着上语文课呢。一次，一个小男生怯生生地来找我：“老师，你能教我读书吗，我读不好，怕大家笑话！”我利用下午放学的时间，带他来到操场边的花圃上，我读一句，他学一句，用了好长时间他才读得通顺，让他回家继续练习。第二天的语文课，他上台朗读了，读的很流利、很正确。当同学们热烈的掌声响起时，他小脸激动得红通通的，小眼睛闪亮闪亮的。一个孩子信任老师，依赖老师，从而找到自信，对自己来说这不也是一种幸福吗？ 自己成长的这17年，也是我们伟大的祖国发生翻天覆地变化的17年。去年,习主席提出了中华民族的伟大复兴梦，这让我激情澎湃，心绪难平。是啊，没有哪个民族像我们中华民族遭受的苦难多，温总理说“多难可以兴邦”。我们每个炎黄子孙都盼望着祖国更加繁荣富强。梁启超说：“少年智则中国智，少年强则中国强。”我忽然发现我的梦和中国梦是一致的呀,习主席希望我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民满意教师和让学生终生难忘的好老师，而教师的职责就是教育好祖国的花朵，让他们茁壮成长，让他们去建设我们的祖国，从而让我们的国家越来越强大。
我忽然觉得肩上的担子沉甸甸的，我的教师梦正遇上了一个伟大的时代，借助时代的东风，我的梦会越飞越高,让我们的孩子都健康成长，让我们的祖国更强大，正是这个梦让自己体会到了什么才是真正的幸福，体会到了做一名甘于奉献的平凡教师的幸福。
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