篇一：“家风”主题道德讲堂主持词
昌吉州道路运输管理局第一期“道德讲堂”
主 持 词
（主题：家风，作者：何雨锦）
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！2014年昌吉州运管局、乌拉斯台口岸运管
局道德讲堂开讲啦，本期的主题是“家风”。
顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格，也叫门风。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女，这种好家风带入社会，有利于形成良好的社会风尚，有利于构建和谐社会。今年春节期间，中央电视台有一档节目叫《新春走基层，家风是什么》，在全球华人当中进行采访，让我们一起来看看第一期节目。
【观看视频】
刚刚短片中无论是普通老百姓还是名人，他们说出来的家风都是非常朴实，非常真切的。家风是中华文化的积淀，虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性，但其中终究还是有一个共性，这个共性就是咱们中国人主流的价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦，忠孝仁义、礼仪廉耻等等，这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。我们还特意制作了一份关于家风的调查问卷，请各位认真思考，仔细填写。请工作人员发放问卷。【填写问卷约2分钟，先不收回】
今天的主题是“家风”，让我们带着对“家风”的思考进入本期道德讲堂。家风是一种潜在的无形力量，在日常生活中
潜移默化地影响着家庭成员的心灵，尤其塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的。我们的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的家庭成员。
下面是学模范环节，让我们一起学习伟人们的家风故事。请安全办丁彩虹宣讲曾国藩、毛泽东和周恩来的家风故事。
【学模范】
习近平曾在给父亲习仲勋的拜寿(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:家风活动主持词)信中说，“学父亲做人”，“学父亲做事”，“学父亲对信仰的执著追求”，“学父亲的赤子情怀”，“学父亲的俭朴生活”。可见父亲对孩子的一生都影响深远。下面我们一起学习诸葛亮这位父亲是如何教导他的儿子的。请执法支队孙海博和政治处吴瑾诵读《诸葛亮〃戒子规》。
【诵经典】
中国自古以来，就是重视门规家风的国度。但凡成大事者，都有严谨的家风约束。说到家风，必然要提到“家规”、“家训”。为了搞清楚这些概念，我提前做了一些功课，和大家一起分享。家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族遗传下来的教育规范子孙后代的准则，也叫家法。正所谓“国有国法，家有家规”，违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。所以也叫“家法”。我个人理解为家规是禁令，行为底线。
家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家治业的教诲，是家庭成员做人的道德标准，在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。
古代的中国人，聚族而居，人口众多，重视家风世泽。尤其是名门望族更是注重家风的传承，著书立说，代代相传。例如我们耳熟能详的“静以修身，俭以养德”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；“业精于勤荒于嬉”；“海纳百川，有容乃大”等哲理名言许多都是出自一些著名家训。可以说家训是中华民族传承文明的缩影，许多家训曾一度引领一个家族甚至一个国家的兴亡。但随着时间的推移和家族的变迁，人们观念的改变，现代社会家庭的分散和独立，家风家规已变得越加少见稀缺。我们不禁反思：近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否与家风家规的日益衰败密不可分？
请看屏幕（介绍案例内容），大家认为这五个孩子哪个长大最有出息？现在揭晓答案。（一一做介绍）
与其说李天一是“坑爹”倒不如说是李双江“坑子”——导致李天一今天这样结果的正是李双江的溺爱和家庭教育的失败。
在今天，很多人认为孩子的“德育”是“软指标”，学习知
识和技能才是“硬任务”。其实“品学兼优”一直是教育的目标，千万不能舍本逐末。党员领导干部任用也秉持着德能勤绩廉综合考察的原则，提倡德才兼备，以德为先，这都是一脉相承的。在当下痛斥应试教育的同时，我们也要反思家庭教育到底缺失了什么？！
借助道德讲堂，大家对家风有了一些了解，请大家谈谈感想，分享一下你家的家风是什么？家风塑造了你什么样的品质？反思一下自己对父母的言传身教我们领会了多少，做到了多少？我们身为父母又给孩子传承了什么？请大家踊跃发言。
【谈感悟】
让良好的家风成为每个家庭的名片，父母完全可以成为孩子最好的老师！我们完全可以做到：即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格！即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！家庭教育是个永恒的话题，我们一起共勉。谢谢大家的分享。
每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，而母亲是人生第一任老师。两会期间适逢三八妇女节，央视对全国人大代表做了特别节目。请看视频。
【观看视频】
下午我们邀请了自治区党校的白力教授做了关于“社会主义核心价值观”的专题讲座，共同学习了2013年12月23日中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是
社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。习近平总书记说：“使核心价值观的影响像空气一样无处不在、无时不有，内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”家庭是社会的基本细胞，千千万万的家庭家风好，就会促进全社会的风气好。各级领导干部的家风好，就会带动和促进广大党员、干部和群众保持良好的家风。所以说，家风的好坏直接影响着社会风气和党风的好坏，而社会风气和党风的好坏某种意义上又依赖于家风的好坏。所以，重提“家规”、重振“家风”是时代的需求。
下面是送吉祥环节。道德讲堂送给大家一首诗——家风
赞。分为男女两个声部，一半是在座的父亲和以后将成为父亲的同事，另一半是在座的母亲和以后将成为母亲的同事，轮流齐声朗读。
【送吉祥】
“说家风”是对社风民风的守望，也是对党风政风的检阅。希望通过近期社会的关注、媒体的报道，唤醒已经沉睡的家规家风，让老一代中国人重塑家规威严，重振家庭雄风；让年轻人在脑海中铭刻家规家风概念，在清晰中传承优秀的家庭美德，从而汇聚成风清气正的良好社会风气。相信，随着“重视家风、管好家风、扶正家风”的观念逐渐深入人心，党的群众路线教育实践活动的“反四风”成效定能更上一层楼。
最后，让我们齐唱《公民道德歌》来结束今天的道德讲堂。 感谢大家的热情参与！下期道德讲堂再见。
【结束】
篇二：晒家风主题班会主持稿
晒家风主题班会主持稿
1：（看过《父亲》的mv后）家是一副永远画不倦的风景，每一片朝霞都会带来无限的遐思，每一轮落日都会勾起满腹的牵挂；
2：家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情，每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖
:3：大家听到这里，便知道出现最多的便是“家”这个字，没错，本次班会我们的主题便是“晒家风”！
1:顾名思义，家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。 3： 甲午马年新春伊始，央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里，别开生面地推出一个特别的专题，叫“新春走基层：家风是什么？”这个主题立即引起了全国上下的关注。那么请同学们说说自己家的家风是什么（点3-4名同学）
2：好，同学们的家风都非常的朴实，真切，那现在就让我们看看名人明星的家风是什么吧！
开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。 1：提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。
3：赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。 1:诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”
2：“家是最小国，国是千万家。”班级和学校是社会中的小单位、小集体、小家庭。有好的班风，就会有好的校风；有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质有用人才，国家才能更加和谐、稳定。
3：那么现在就让我们看看现实生活中的小故事吧
每当两家孩子因摩擦而发生打架时，一方吃亏的家长总是这样教唆自己的孩子：他打你，你就打他！
1：还有一些家庭在教育子女过程中，把金钱看得很重——在他（她）们看来金
钱是万能的，正因为如此，而忽视了金钱买不到的友情、爱情、亲情。
2：最为可怕的是，一些官员在“家风”问题上未能把握住自己。有的在蝇头小利上任由子女胡作非为；有的在重大问题上袒护纵容家人；有的任由亲属子女与他人争权夺利，甚至赤膊上阵为亲属子女索贿受贿；有的这里说个情、那里打招呼，为子女“发财致富”提供帮助；有的自己贪婪成性，以致家人学而跟之，步其后尘……
3这样的“家风”，是私欲膨胀的“家风”，是混浊贪婪的“家风”；这样的“家风”，不仅败坏党的形象，损害党和人民的利益，而且会毁了自己、毁掉整个家庭！！！ 1：严肃过后，那就让我们玩游戏吧（组织玩游戏吧，，课件上有你说我猜，）
2：让良好的家风成为每个家庭的名片，父母完全可以成为孩子最好的老师！我们完全可以到：即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格！即便不能给孩子高贵出身，但完全可以培养他的良好习惯！家庭教育是个永恒的话题，我们一起共勉。
1：下面送大家两句话 以“仁、义、礼”正自心，以廉耻为镜正自身
3：谢谢大家，十四班主题班会
1.2.3：到此结束
篇三：家风家训主持
“家风 家训 故事”演讲比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的、同学们：大家早上好！
今天阳光普照我的心情格外灿烂，我们即将要在这里举行关于家风、家训的演讲，家风是一种无言的教育，家训是一种无声的嘱托，是一个家庭的行为准则和传统风尚。有的家庭注重以德立家、以德治家，有的家庭主张文化兴家，以学树家。同学们你的家风是什么？现在就让我们一起走进今天的演讲比赛。首先有请一号选手说说家风给他带来的影响。
见贤思齐、崇德向善，好的家风能推动学风和校风的传递，二号选手家风又是什么呢？让我们来听一听
同学们，良好家风是一座崇高的道德灯塔，道德光芒，将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道，家风是一种情怀，感染着后代人才辈出。有请三号选手
有请四号选手
一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。请五号选手谈谈他的家风是什么。
家风是社会主义价值观的体现和缩影，家风是家教家规的最好践行，让我们有请六号选手
让我们有请七号选手
交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规让我们请八号选手上场。
紧张激励的角逐让我们大开眼界，谢谢以上选手为我们带来的精彩演讲。
同学们，家风清则社风清，家风浊则社风浊。让我们牢记家风家训传承中华民族的传统美德，用实际行动做优良家风的继承者和实践者。 传播社会的正能量，让我国永远成为礼仪之邦！ “家风 家训 故事”演讲比赛到此结束！