篇一:国学经典活动主持词
国学经典诵读活动主持词
开场白:
1:尊敬的各位老师,
2:亲爱的叔叔阿姨们,
合:大家上午好!
1:我是主持人( )。
2:我是主持人( )。
1:今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,传承华夏文明。 2:今天,我们欢聚在这里,共诵中华经典,聆听诗文书韵。
1:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。 2:今天,我们在老师的引领下,亲近国学文化,传承民族精神。 1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 1:诗的语言,典藏着中华民族的千年文明。
2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。
合:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
1:“人之初,性本善。性相近,习相远。”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。
2:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理。 1:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响,
2:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
1:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)演绎不一样的经典情怀。大家鼓掌欢迎。
2:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)再次演绎经典佳作。大家鼓掌欢迎。
合:让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典。
结束语:
1:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久历史,给了我们美好的艺术享受,
2:一章章绝仑美奂的经典佳作,激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀,给了我们无尽的人生启迪。
1:愿中华诗文艺术之花永远芬芳,
2:愿中华五千年经典文化永久传唱。
合:让我们共同祝愿——中华经典,绽放校园!
合:国学经典诗文诵读活动到此结束 。
1:感谢叔叔阿姨们的的光临。
2:感谢老师们的辛苦培养。
合:再见!
篇二:国学竞赛主持词
国学竞赛主持词
一、组织开会
A:尊敬的各位领导、各位老师
B:亲爱的同学们
合:大家早上好
B:中华文化 源远流长
A:国学经典 诵读不衰
A:大凌河奔流不息 传承着唐诗宋词的清冽与甘醇
B:奉国寺晨钟暮鼓,悠扬着两千二百年的的华夏精神
A:培育社会主义核心价值观 在“道德义县”鲜明旗帜引领下
B:实现中华民族伟大复兴的中国梦,在国学经典的熏陶感染下
A:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
B:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
A:读经史子集,感染国学魅力
B:诵三百千弟,奠定人文根基
A:我们传承,接过五千年熊熊燃烧的薪火
B:我们发扬,演绎中华民族不朽的传奇
A:在各级领导的亲切关怀和指导下,在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下
B:义县小学“诵读国学经典弘扬传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段,终于迎来了激动人心的决战时刻
A:下面,请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导
让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
B:担任今天比赛评委工作的是
进修学校副校长王晓红
进修学校小教部语文教研员 韩蕊
进修学校小教部语文教研员 刘伟
A:经过基层学校的激烈角逐与选拔,今天的小选手过关斩将,代表各自学校,登上决赛舞台。
B:下面,有请四个参赛队闪亮登场。
按照抽签顺序,坐在一号台的是 小学代表队。
(三名选手喊口号,下面拉拉队举起口号牌,跟随喊口号。比如文昌文昌,天下
无双)
坐在二号台的是 小学代表队
坐在三号台的是 小学代表队
坐在四号台的是 小学代表队
A:让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜,马到成功!!
B:好!我宣布,义县小学 诵读国学经典 弘扬传统文化 首届国学知识竞赛 合:现在开始!
二、比赛开始。
A:我们今天的比赛共有四个环节 即:个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题
先进行第一个环节:个人必答题。
个人必答题共有三个板块,国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。 首先进行第一板块:国学小百花。
请看比赛规则。
这一板块的试题,主要采取回答问题的形式,目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识,包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。
比赛方式:由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题,每个问题10分,共20分。答对加分,答错不扣分。
好!请一号台一号选手选题。
主持人读题,读题后。
B:请选手作答。
下面进行第一环节个人必答题的第二板块: 国学大讲堂
这一板块我们主要采取讲解的形式,考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。 比赛方式:由每组第1号选手开始回答。答对加20分,答错不扣分。
为公平起见,请二号台1号选手选题。
选手选题,主持人读题,读后“请选手作答”。
以下略。
第三轮:诗文背诵大比拼
这一板块,我们以背诵的形式,考查同学们对中华传统读物的记忆情况,主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。
比赛方式:由每组第1号选手开始回答。答对加20分,答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。
主持人:
请三号台一号选手选题。
主持人读题。请选手作答。
请评委打分。
下面进行
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。 女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。 合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌! 男:“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!
篇三:国学经典朗诵主持词
国学经典诵读主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
男:中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。为了进一步营造书香校园,丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯,培养学生的爱国主义思想,我校特举办了国学经典诵读活动.
女:磨坝中心小学国学经典诵读比赛,在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:国学主持词)经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
男:就让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
女:磨坝中心小学 “国学经典诵读比赛”现在正式开始。 男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》,诠释了爱国主义的真谛,展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。下面请欣赏六年级同学带来的《满江红》
女:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。下面请欣赏五年级为我们带来的诗朗诵《水调歌头》
男:明天又一个明天,明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝,傍晚
看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?下面请欣赏四年级同学为大家带来的诗朗诵《明日歌》。 女:悠悠古筝曲,浓浓翰墨香。暖暖春江水,深深游子情.望月怀远,记取亘古不移的情怀.忧思难忘,洞穿千年不落的尘埃.一轮明月慰藉江畔的冷寂.霓裳羽衣旋转盛世的华彩,下面请欣三年级同学为大家带来的诗朗诵《春江花月夜》。
男: 一花独放不成春,百花齐放春满园。春天,星红点绿都唱不了主角,春天有太多值得赞美的景物。下面请欣赏一二年级同学为大家带来的诗朗诵《春晓》。
结束语:
女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女:它是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清洌;男:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
女:让经典诗文丰富我们的生活,美化我们的心灵。男:让我们用美文传承文明,用经典滋润人生。女:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
男:磨坝中心小学国学经典朗诵比赛到此圆满结束。谢谢大家!