篇一：布朗六一节目中英文对照主持词
txt">亲爱的小朋友们！亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，大家好！ Dear little friends! My dear mom and Dad, grandma and grandpa, everybody is so nice!在孩子们表演节目之前，让我们首先用热烈的掌声，欢迎尊敬的?园长讲话
Before the children’s performance, please clap your hands with all your might to welcome the distinguished principal.
.
感谢…园长热情洋溢的讲话。下面我宣布2014年庆六一文艺演出现在开始
Thanks to our principal! Next let us welcome the June First Performance of 2014.
六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；
June, full of sunshine; June, flowers in full bloom.
六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！ June, is our festival, and the June First is the most happy day
今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2014“六一”国际儿童节的到来！
My dear children、teachers and parents. We stay here to celebrate the June First Children’s Day on the special day!
欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
请欣赏?
Children of joy, happiness of the moment.
Full of songs, full of laughing.
We’re singing our happiness, singing our hopes.
Please enjoy…
小班的小朋友是我园平均年龄最小的班级。几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演?
The small class is the lowest average age in our Kindergarten.
They can’t leave their mommy a few months, but today, they can show themselves with teachers’ help.
Now please clap your hands warmly to welcome them…
那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
What are you waiting for?
Please rub your eyes and clap your hands to invite them.
看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的小朋友太厉害了！ After enjoy the program, I have a feeling, our kindergarten children are so cool!
教师的爱象阳光，普照每一颗心灵，我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
Teachers’ love is like sunshine shinning in every kid’s heart
Our smile is like flowers, reflecting a happy dream.
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界，童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏? Childhood is a song, with beautiful notes jumping
Childhood is a poem, full of imagination and vision
Childhood is a painting, painting a colorful world in childish.
Childhood is colorful clothes, hiding in our every kind of colorful clothes, Please enjoy…
小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽的老师们为我们表演舞蹈?
My dear children please welcome our teachers to show the dance!
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
June, the cradle of my childhood, the dreamland of my childhood, the fertile soil raise me, the sun shining me.
Today I embrace the good June, tomorrow I create another resplendence of June.
XXX幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们
The June First Performance of XXX Kindergarten is over now. Thanks to our parents!
Let us…..
明年六一再相会!
Let us meet again next children’s day!
篇二：六一主持词中英文 培训学校适用
背景音乐（ ？ ）Good afternoon, ladies and gentlemen!
亲爱的女士们、先生们,下午好
Good afternoon, dear parents, pupils and teachers!
亲爱的家长们，同学们、老师们，下午好
Welcome to our party!
欢迎来到我们的盛会
With the sun shining over our heads today
伴随着头顶的艳阳
With the songs of children resounding around our ears
伴随着耳边响起的孩子们的歌
With the presents of Children’s Day passing through our friends
伴随着在我们身边传递的儿童节礼物
With the silvery laughter of those happy children
伴随着孩子们银铃般的笑声
We are joining here today celebrating a special holiday- Children’s Day
我们齐聚一堂，欢庆六一
Let's shout "Children’s Day is coming! Happy Children’s Day!!!
I am the owner of my festival.”（场下互动）
让我们大声的说出：“六一“来了，六一儿童节快乐！我的六一我做主”
Everybody stands up please. Let’s enjoy the first show. Music!
《师生互动律动秀》1
Wonderful, right? Thanks for the great performance of our beautiful teachers and lovely students!
很精彩，对吧？感谢我们美丽的老师们和可爱的孩子们带来的精彩表演。
Which group is better, boys and girls? The teachers’ group or the students’ group? Let’s wait and see. Ok?
大家评判一下是我们的老师们跳的好还是学生们跳的好啊？我们接下来拭目以待吧。
I know that all of you here have learned knowledge from those excellent teachers in the classrooms. Well, do you want to admire your teacher on this grand stage? Let’s welcome Miss Yang. She will show us a gorgeous English lesson here. Please enjoy it.《杨芬课堂展示》2
相信我们每个同学都在新星的课堂上领略过老师们的博学多才和诙谐幽默，青春活力和热情洋溢，那你们想不想在舞台上欣赏老师上课的风采呢？那就请大家跟随杨芬老师一起走进英语的殿堂吧！
Thank you, boys and girls. Thank you very much, Miss Yang. They love you so much. I do appreciate.
感谢孩子们的精彩配合,感谢杨老师的精彩表现,孩子们很热爱你啊杨老师！羡煞旁人啊。 Boys and girls, we also have another guest and her friends here today. Can you guess?
告诉大家哦，今天还有一位特殊来宾带着她的一群好朋友和坏朋友来到了我们的现场呢，那么他们是谁呢？接下来就让我们一起欣赏英语老师们的别样版话剧：——灰姑娘(Ok, a play for you. Welcome the performers—our English teachers) 《英语老师话剧-灰姑娘》3
相信大家已经发现了，今天我们的舞台上可谓中西合璧，尤其是英语部分相当精彩，那同学们听懂、看懂了刚才的表演没呀？理解了的同学，老师祝贺你们，你们要再接再厉，学好这门国际语言。没听懂的同学可要继续努力，争取更上一层楼呢！那欣赏了英语表演，中文表演也不能逊色呀！那作文班的同学们会带给我们什么不一样的体验呢？就让我们拭目以待吧！请欣赏作文班的情景朗诵：《走过四季》。《作文组诗歌朗诵》4 Thanks for the great performance of those students. You have done a really wonderful job.
哇，作文班的同学们也好了不起，把我们带入了诗情画意的世界，感谢他们的精彩表现哦！
We have enjoyed so many programs. Teachers? Students? Which group is better? Let’s go on to play games to PK. Ok? Let’s enjoy the game.
都说青出于蓝胜于蓝，那今天到底是老师们表现优秀，还是同学们更胜一筹呢？我们也不得而知，就让我们在开幕式后的游戏中一决高下吧！
This is the end of the opening ceremony. All of the teachers and students are so talented and wonderful. Thanks for all the friends here!
Let's look forward to our next gathering! Happy Children’s Day again! Best wishes for you.
今天我们的同学和老师的表现都很不错，不过我们老师可比你们年长，所以你们才是充满希望、前途无量！那就记住今天这一刻，从今天开始努力，去为自己描绘最动人的蓝图！在这个特殊的六一，你们想不想将自己无忧无虑、天真可爱的印记永远留下呢？那等会儿，就在——那儿把你们宝贵的“成掌足迹”留下哦！好啦，今天的开幕式到此结束，接下来就在游戏中尽情欢乐吧！最后再次祝愿大家六一儿童节日快乐，永远健康幸福！ （结束音乐？）
篇三：六一串词中英文2 new
s="txt">“缤纷童话 幸福童年”六一庆典主持词 一开场：1：亲爱的同学们，3、dear schoolmates
2：朋友们4、dear friends
合：Happy Children’s Day !
1：六月
2、六月
3、温暖的阳光，诱人的花香，
4：喜悦的笑脸，小鸟的歌唱。
1：轻轻地，屏住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛 2：我们的节日来了！
合：全世界小朋友的节日来了！！
2： It’s such a happy day!
3： It’s such a wonderful day !
4： Today ,we are here, celebrate our biggest festival together ! 合： Children’s Day!
1：在这个属于我们的节日里，向辛勤工作的老师表示衷心的感谢。 2：让我们用歌声唱出对你们的敬意，用舞蹈跳出心中崇高的理想。 3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
4：我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的明天
1：让鲜艳的的国旗和校旗在今天，在这里，见证我们许下的誓言 合：见证东辰学子滚烫的心房!
二、升旗仪式
2：升旗仪式现在开始
3、The flag rising ceremony now begins,
4：全体立正。 升国旗、奏唱国歌
1：Raise the national flag. Sing the national anthem.
2：升校旗、奏唱校歌
1：Raise the school flag. Sing the school anthem.
三、文校长致贺词
3：在这个快乐的日子里，尊敬的文校长给我们带来了节日的祝福，有请文校长致辞。
4：Let’s welcome Mr. WEN to give us a speech.
四、文艺汇演：
（一）1、我们是优秀的中华儿女谱写时代的新篇章
2、我们迎着风雨向前方 万众一心挽起臂膀
1、我们要把亲爱的祖国 变得更加美丽富强
2、走向复兴走向复兴
合：走向复兴 创造辉煌
1、管乐合奏《走向复兴》，校管乐队演奏，
2.First of all ,Let’s enjoy the beautiful instrument playing . warmly
welcome .
（二）（旁白）3. 爸爸妈妈真唠叨，整天在我们耳边嘚啵嘚啵的
学前班小朋友给大家带来了舞蹈 ：《嘚啵嘚啵的》。
（三） 1.数学之美，美在对称和谐，美在茅塞顿开
2.数学之美，美在一题多解，美在多题一解，请欣赏三年级数学童话剧《巧取银环》，有请??
（四）3、时代在变，事物在变
4、可又什么也没变，老时代的经典乐曲这不还萦绕在我们耳边？
3、瞧，健美操队的健儿们还在演绎着“流行的老时代”
（五）.1、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘,
2、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云.
1、请欣赏：民乐合奏《金蛇狂舞》 东辰民乐坊的同学们为您演奏
（六）3、小白兔、大灰狼，老故事里的老角色，今天他们又发生了什么故事？
请欣赏舞蹈《兔气扬眉》。 校舞蹈队演出。
（七）1. 安徒生说：只要你是一只天鹅蛋，就算生在鸭窝里也没有什么关系。
4. 命运其实没有轨迹，.每个人都可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
1、四年级同学带给大家的英语童话剧《丑小鸭》为你讲述这样一个故事。
3.The ugly ducking finally become a beautiful swan .If you have a dream, everything is possible. Let’s enjoy the show <Ugly Duckling >.
（八）找呀找呀找朋友，东辰校园有我许多的朋友。学前班的小宝贝们将带给大家欢快的舞蹈《找朋友》，热烈的掌声送给他们。
（九） 3.如果有一天“四季常青 鸟语花香”只能成为妈妈故事里的景象，如果有一天“万紫千红 生机盎然”只能成为人们的美好愿望，那该多么让人悲伤。三年级七班的童话剧《有一个美丽的地方》给了人们这样的警示。
（十）1.梦想，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望. 时间从来
不能阻挡梦想的脚步
2.最初的梦想，时时紧握手上，最想要去的地方，没到怎能返航！就连最微小的毛毛虫也有自己远大的梦想，下面请欣赏《毛毛虫的梦想》。校舞蹈队演出
1.Dream is a beautiful word .Everyone has a dream .and we should do our best to make our
（十一）3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有
再开的时候。4.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
3、在即将结束小学童年生活之际，他们多么怀念这六年的时光。
4、6年级的大哥哥大姐姐们为大家讲述《光阴的故事》，有请。
3.The next one on the stage will be <The story of the time >
（十二）请欣赏：快乐喜羊羊 学校健美操队演出
（十三）3. 少年强，心飞扬 断了路梦在天上
4、败不降，最坚强 泪擦干挺起脊梁
3、经典诵读《少年强》 五年级同学演出
4、Next one on the stage will be <shao nian shuo >,Big hands for them .
（十四）1.童心是一株稚嫩的花蕾 2.童心是一块未经雕琢的石头
3.童心是一株稚弱的嫩芽 4.童心是一只羽翼不丰的雏鹰，
合：走进童心世界，走进真善美的小世界！
五、结束语
1：童年是一曲欢歌，跳跃着美妙的音符。
2：童年是一首小诗，那字里行间写满的是幸福。
3：让时光停驻，我们是那样依依不舍.
4：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
3：尊敬的师长们
4：亲爱的小朋友们
1：在这个特殊的节日里，让我们学会感恩。
2：感恩我们的老师，他为我们付出了辛劳和汗水；
1：感恩我们的父母，他为我们添了白发，操碎了心。
合：东辰小学“缤纷童话 幸福童年”六一庆典到此结束。
3：Happy Children’s Day!
4：Goodbye !
合： Bye bye!