篇一：德育主题班会安排
高县罗场中学学区
2014年秋期德育主题班会教研活动安排表
活动类型：德育主题班会教研活动
活动主题：围绕践行社会主义核心价值观和法律进校园为主线，结合学校自身校园文化建设开展的一系列活动，本着弘扬正气，树新风，传递正能量，实现伟大中国梦的精神确定本次德育主题班会教研活动的主题。具体题目自定
活动时间：2014年12月19日上午9点。（周五）
活动地点：高县落润中学校综合楼二楼多媒体展示教室
承办单位：高县落润中学校
参加人员：罗场中学、落润中学、蕉村中学校长、分管德育副校长、 德育主任（副主任）、优秀班主任2-3人
参赛人员：各校派1人上课，可以是德育干部，或者优秀班主任。 活动评委：刘正东、黄旭华、温维彬、袁 莉（主评）、王柱成、 颜 强、吴彬丰
议 程：
一、上课：
1、第一节：上课学校：落润中学，上课时间：9：50—10：30， 上课人：胡雪琴 ，上课内容《与梦想签约》，上课班级：九年级二班；
2、第二节：：上课学校：罗场中学，上课时间：11：00—11：40， 上课人：付建 ，上课内容《梦想起航》，上课班级：九年级一班；
3、第三节：：上课学校：蕉村中学，上课时间：11：50—12：30， 上课人：肖夏钊，上课内容《做一个诚信的人》，上课班级：七年级四班；
二、评课：时间：12：30—13：00
1、主评委袁莉作中心发言；
2、其他评委作补充交流；
三、发奖：刘正东、黄旭华、温维彬
四、刘正东校长作总结。
五、注意事项
1、各校人员安全由各校领队具体负责；
2、各校上课教师须认真组织材料；
3、所有参会人员要严格遵守会议纪律。
附：评分标准
1、活动主题（10分）：主题鲜明，针对性强，具有重大教育意义。
2、活动程序（10分）：活动程序清晰，时间安排紧凑，按课时完成目标任务。
3、活动内容（15分）：全面剖析和展示主题内容，活动形式紧扣主题内容。
4、活动方法（15分）：形式丰富多彩，如讨论、演讲、辩论、讲故事、表演等多种多样的形式进行。
5、班主任态度（10分）：准备充分，积极认真，主动参与。
6、班主任素质（10分）：活动组织严密，能很好的调动活动气氛，有较强的表达或表演能力。
7、学生参与（15分）：学生主动参与，态度积极投入。
8、目标达成（15分）：活动开展收效明显，给人很强的震撼和认同感。
高县罗场中学学区教研联组
2014年12月19日
高县罗场中学学区2014年秋期德育主题班会教研活动签到表
篇二：优秀班会课例2011-9
《健康伴随我》
一（1）班 刘育伍
活动过程：
齐读：现在开始。
女：健康是人类最珍贵的财富。
男：只有我们拥有健康的体魄，才能拥抱灿烂的明天。
女：记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择，适者生存”，也就是要想达到身心的健康，就要注意自我调适。在生理上适能通顺、防病、疗疾。在心理上，适则愉悦、快乐、舒畅。
男：这样看来人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。只有在整个生命的过程中，运用好自我的调适，才能达到身心健康的目的。
女：首先让我们以热烈的掌声先请出张晓蕾、王宇飞、高璁宇、李海达等同学为大家表演《健康拍手歌》，拉开今天队会的序幕。
男：同学们，你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗？今天就由小迷糊和小精灵带你们去看一看，请欣赏刘天昊、陈曦、闫翰辰、程润晖等表演的小品《量少作用大的矿物质》。
女：看了他们的小品，才知道矿物质的作用有这么大。那我们平时一定要多注意营养。优质的营养是生理平衡的物质基础，我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽，而遇到不喜欢的吃的却又置之不理，这种做法是极为错误的。下面我们就听一听刘钰、张澜、吴天白和章博给大家介绍一下儿童不宜多吃的一些食物。
男：听了他们的介绍，我才知道原来还有这么多的学问呀。健康一直是一个永恒的主题，我们班的同学把自己对健康的理解编成了一首歌。下面就请欣赏我们的自编歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者陶欣然、吕薇、孙冰洁、王怡迪等。
女：记得前一阶段非典袭击了整个中国大地，我们因为它，不能来到我们喜爱的校园上学，下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。请欣赏管丹枫、吴昊、陈曦、刘天昊为大家带来的小品《心病》。
男：我们除了要注意生理上的健康，还要特别注意心理上的健康。今天我们有幸请来了心理方面的专家安医生和李医生，大家有什么问题可以现场向她们咨询一下。
女：今天，我们从饮食谈到了身体所需的矿物质，又从矿物质谈到了心理的运动疗法。大家都对健康有了自己新的认识，希望从今天开始、从现在开始，甚至从我们的课间十分钟开始，充分的运动起来，达到身心结合的最佳状态。最后，请大家共同协起手来，一起欢唱歌曲《哦，十分钟》来结束今天的队会。
男：今天的健康队会虽然结束了，
女：但是健康却时刻伴随着你、我和他。希望每个同学都珍惜自己的健康，珍惜他人的健康，因为健康是——
齐读：人类最珍贵的财富。
活动效果： 通过健康知识学习，让学生了解生理健康和心理健康的重要性。
《友谊》
一（2）班 周桂香
活动过程：
一、放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
二、进行“相互采访”活动。
1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：
（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；
（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；
（3）其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3、把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
三、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）
四、将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）
1、一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看??”）二个短剧中的演员换位，继续表演。
1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢 （大家讨论，随意发表意见。）
主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
五、同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
六、“互相赞美”活动。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”
七、老师总结。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！ 请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！
活动效果：
通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:与梦想签约主题班会教案)性；懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。
《感恩老师，立志成才》
一（3）班 黄小柳
活动过程：
一、宣布开始
甲：小朋友们，你们知道9月10日是什么节日吗？（教师节）
乙：今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师 立志成才”
二、说说老师的好
甲：小朋友，我们读过幼儿园，现在又读了一年级，有哪位老师对你好，你能说说吗，她好在哪里？（个别说）
三、听听老师的故事
乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗？
甲：这句话就是伟大的教育家，陶行知爷爷说的。
乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来说说陶行知爷爷的故事。 甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么？
乙：老师是教给我们知识的天使，
甲：学校是我们学习知识的摇篮。
乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师！
全班：谢谢老师，您辛苦了！
三、唱唱老师的歌
甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。
乙：你们用汗水，换来了祖国花儿盛开。
甲：你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。
乙：没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界？
甲：没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海？
乙：没有老师的教诲，就没有我们光明的未来。
甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》
四、记记老师的话
甲：教师节要来了，老师也有话想和我们说。
乙：请大家用掌声来欢迎张老师。
师：小朋友们，谢谢你们的歌声，张老师以后要和大家学习生活在一起了，老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。你们说好不好？
甲：让我们一起来说一说：看见老师有礼貌，友爱同学互帮助，学习认真勤思考，从小立志做榜样。
五、宣布十分钟队会结束
甲：老师们，
乙：同学们
合：今天的十分钟队会“感恩老师 立志成才”到此结束！
备注：
利用教师节的契机开展一年级的第一次班会非常有意义，通过多样的活动形式，小朋友们记住了教师节，知道了应该尊敬老师，体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。
《敬老》
二（1）班 李檀花
一、活动目的
通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人 ，孝敬谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。
二、活动形式：十分钟队会
三、活动人数：全班学生(22人)
四、活动过程
（1） 导入
你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?
（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？
生自由交流
（3）重阳节那天你是怎样做的？
生自由交流
（4）你有什么收获？
生自由交流
（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》
（6）诗歌朗诵《敬老歌》
五、课外延伸
重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
《领巾为什么这样红》
二（2）班 刘艳红
活动过程：
1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角，它就是红领巾。今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样?
3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。）
5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。
（由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。）
6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。
（由几位同学当着大家的面，宣誓，做一名真正的少先队员）
7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。
（奏音乐《歌声与微笑》，同学拍手。）
活动效果：
了解一些少先队的英雄人物，然后进行教育，使同学再一次认识少先队，让同学珍
《与梦想签约》
二（3）班 刘小燕
目标设计：
（1）帮助学生认识自我，胸怀梦想；
（2）帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想；
过程设计：：
一、导入：
用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白
篇三：初三学年计划2012一
初三学年2012—2013年度
工 作 计 划
学年精神：集体英雄主义
学年口号：因为有你在，初三学年更精彩！
学年理念：领导尊重教师，教师尊重学生，师生共同尊重规律，
实现和谐发展、科学发展。
学年工作目标：一切以教学为中心，中考实现新突破。
学年工作方针：严 细 实 恒
学年工作原则：以人为本。
1、“以教师为本”：以教师的利益为本，以教师的需求为本，以教师的精神愉悦为本，以教师的成长进步为本。
2、“以学生为中心”：以尊重学生的人格为中心，以激励学生的斗志为中心，以挖掘学生的潜能为中心，以关心学生需要为中心。 德育工作：
教育重点：一切“以教学为中心”，狠抓学生行为规范，确保安全、稳定的复习环境；通过常规巡课加强学生听课状态管理。
一、班主任队伍建设
1、进行班主任新学期答辩会。
2、定期召开班主任培训会。
3、进行各个复习关班主任兵法交流。
二、常规教育
1、经常性对学生进行常规养成教育。
2、定期对学生进行仪表检查。
3、以“高效课堂”为教育中心，狠抓课堂教学秩序，确保课堂教学质量。
4、以“课间文明休息”为教育主题，狠抓学生行为习惯，保持良好的课间秩序。
5、对学生进行爱护环境教育。
6、对学生进行安全教育。
三、德育活动
1、召开系列心育班会。
2、开展系列体验活动。
3、进行心理辅导讲座。
具体措施：
上学期：
八月份：
1、召开班主任例会，布置学生返校日教育内容。
2、召开学年成立大会。
3、进行大扫除。
4、召开主题班会《走进初三》
5、检查学生仪表。
6、进行体育假期作业验收。
九月份：
1、对学生进行安全教育，举办安全讲座。
2、规范学生在校行走路线，放学实行分楼层放学。
3、进一步完善安全信息网。
4、进行班主任答辩会。
5、进行大课间跑操训练。
6、每周进行一次卫生委员培训会。
7、进行体育第一次测验，了解学生体育成绩。
8、检查学生仪表。
十月份：
1、月考后进行体验活动。
2、对学生进行仪表及违禁物品检查。
3、第五周召开《让责任与青春同行》主题班会。
一、理想教育
1、开学初召开学年成立大会；
2、班主任进行收心教育；
3、召开主题班会《走进初三》；
具体目的要求：正确认识当前形势，规划自己的发展远景，激励学生
努力学习，做德、智、体全面发展的学生，努力实现自己的目标。使学生在一周内进入初三状态。
二、遵守公德，严于律已教育。
1、开学初对学生进行行为规范教育；
2、对学生进行仪表检查；
3、以“高效课堂”为教育中心，狠抓课堂教学秩序，确保课堂教学质量；
4、以“课间文明休息”为教育主题，狠抓学生行为习惯，保持良好的课间秩序。
2、具体目的要求：培养学生遵守公德，严于律已的品质，使学生能自觉的遵守社会公德和学校规范，在任何情况下严格要求自己；使学生在一周内进入初三状态。
三、进行安全及卫生教育
1、举办安全讲座；成立年级安全小组，以吴宝梅校长、吴康延主任、张忠强主任、李宏主任、杨玉秀组长、班主任、干事为核心，做好学生人身安全、思想安全、心理安全教育。
2、规范学生在校行走路线，放学实行分楼层放学；
3、进一步完善安全信息网；
4、九月份为校园“安全月”，进行系列安全教育活动；
5、开学初从新规划分担区；
6、每周一次卫生委员理会。
教育目的：使学生认识到安全的重要性，能够重视人身安全，避免不安全事故的放生；对学生进行爱护卫生教育。
四、召开系列心育班会：