篇一：语文教师求职自荐信
1、应聘语文教师自荐书 尊敬的领导： 您好！首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐书。 我是广西大学20xx届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教
师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵
单位的一份子。四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步
入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。系
统的学科专业基础课，完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工
作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的语文教学能力和管理班级的能
力，而且能熟练地掌握计算机基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作
与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对
教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了
坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神，
学生干部的经历培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 最后，再次感谢您阅读这份自荐信！ 此致敬礼！ 自荐人：xxx 20xx年2月17日
2、应聘语文教师自荐书 尊敬的领导： 您好！ 首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。
所学专业：中文系汉语言文学。现知贵单位招聘，特拟些自荐书自荐。经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战
并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能
力，努力才会有成绩。在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦
认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学
习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及
普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、
口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。 此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教
育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。诚然，我不具备最高的学力，
但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后
的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的
青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。随信附上个人简历，期待您的回音！ 诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！此致敬礼
尊敬的领导： 您好! 非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐书，真诚希望能得到您的支持和认可。我是广东石
油化工学院语文教育学院专业09届毕业生。我应聘的志向是初中语文老师这一职位。 在校期间，本人严格遵守学校规章制度，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感；
学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得学院奖学金；重视理论联系实际，积极参加各项实践：
曾参加过假期的义务支教活动，实习活动，还有做过家教。 三年的大学教育让我比较牢固地掌握中文专业方面的理论知识，在支教和做家教的过程
中使我有了丰富的教学实践经验，也增强了自己适应环境的能力。当今人才多层次的需要，
促使我不断更新、加强自我：在校期间我顺利通过国家普通话的二乙考试并获得证书。在学
校期间，我也参加了华南师范大学自考本科的汉语言文学专业的考试并在20xx年十月份获得
本科证书并且通过学士学位英语考试取得学士学位的证书。 我非常热爱教师这个工作，对教育充满热情和激情！我是个乐观开朗的女孩，有爱心，
乐于助人。本人对工作认真负责，在农村长大的我从小养成一养成一种吃苦耐劳的精神！在
大学期间，从担任代理班主任，班干部和参加各种社会活动过程中，培养了很强的组织能力
和亲和力！ 本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。在大学期间，曾担任过代理班主任，劳动委员，纪律委员！大学期间，累计三次获得学
院评为“优秀的班干部”和“优秀的三好学生”等荣誉称号。 虽然我现在只是一名大专生，但我相信依我的扎实的专业实习、义务支教和家教的经验，
再加上年轻的拼劲和对教师的热爱这份心！我一定能胜任贵校初中语文老师这份工作！十多
年的积蓄，只为在教育这片苍穹搏击。如果能得到您的赏识，我将会发生更大质的飞跃！ 真诚地希望能够成为贵校的一员，希望尽快收到您的答复！此致
4、应聘语文教师自荐书 尊敬的领导： 我是xx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现
梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一
心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵
校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。 选择了事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓
紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正
为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏
难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进
行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。 大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念；使
我坚信到贵校工作是我的明智选择。最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!此致敬礼
5、应聘语文教师自荐书 尊敬的校领导：
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育20xx年本科毕业生。在
校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。20xx年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。 工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教
育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面 从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作多次受
到校、县领导的表彰。20xx年4月，在阜南县教育局教研室组织的20xx年“阜南县高中语文优质课大赛”中，
所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。20xx年4月，在阜阳市教学研究室组织的阜阳市20xx年高中语文优质课评比中，所讲
的课《项链》荣获三等奖。 20xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂
教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。 所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中
学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。20xx年
12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。
二、教育方面篇二：应聘语文教师自荐书 自荐书
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中浏览这份求职材料，在此，请允许我向您毛遂自荐！ 我叫学习，在2010年至2013年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试，从2013
年9月开始，在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习，于2015年6月获得文
学学士学位。
从今年年初开始，我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。下面，我从
三个方面介绍一下我自己。
一、教学理念
在我的教学过程中，我一直坚持着“以学生为主，快乐学习”的教育理念。学习是孩子
去接受，去理解，去掌握的一个过程。因此，在课堂上，我会利用一些问题，让学生自主去
探究寻找答案，将课堂还给学生，不再是老师讲学生听，而是学生做回课堂的主人。这样才
更利于每个学生，才会让学生参与到课堂中，开动脑筋，解决问题。 学习是一件快乐的事情，对于一些学习吃力的孩子，老师应该多给予关心和鼓励，让这
些孩子多一点自信，这样更有利于孩子的学习兴趣。
二、管理理念
作为一名班主任，我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段，他们有时候并
不能分清事情的对错，可能仅仅只是觉得好玩。因此，作为一名班主任，除了要管理好学生
的学习外，更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件，因
此，纪律是必抓的。同时，在平常的管理过程中，教师要做到“亲力亲为，以身作则”。老师
作为学生行为习惯的规范者，就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范，树立正确的行
为观、人生观、价值观。
三、语文教学
身为一名语文老师，语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识，更重要的是
对孩子的一种道德观的培养。在教学过程中，我喜欢问学生来学校是为了什么。其实对于学
生来说，来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程，因此，
在教学中，老师除了要让孩子掌握所需要的知识外，更应该引导学生学会感恩，学会去规正
自己的行为习惯。
我一直坚信着，只要有一颗坚持向上的心，加上不懈的努力，总会跨越那些阻挡在前的
巨石。如果您能给我一次机会，我一定会以一颗真诚的心，饱满的工作热情，勤奋务实的工
作作风汇报贵校！ 联系电话：
电子邮件：篇三：中学教师应聘自荐信尊敬的校领导： 求职自荐信非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信。 我叫周春雷，安徽师范大学思
想政治教育专业（师范类）应届毕业生，得知贵校正在招聘高中政治课教师，有意谋求此职
位，
我来自于内蒙古一个偏远的小山村，家里还有两个姐姐，父母以务农为生，由于我们那
里经济发展的不是很好，同时教师招聘大部分是蒙汉兼通岗位，很难找到一个理想的职位，
所以想在南方这边发展，我的家里人也非常支持我在这边找工作，在南方生活了四年，我也
深深地喜欢上江南水乡，我发自内心的想留在这边工作，甚至是以后在这边定居，我现在已
经做好了充分的准备。
经过四年的认真学习和不懈努力，我已经掌握了系统的专业知识和一定的教学实践能力，
现在正准备以高昂的热情投身到教育事业之中。在大学四年里，我利用课余时间共带三分家
教和一份辅导班教学，参加五四爱心学校和七彩课堂支教活动共四次，同时在大二期间，我
成功应聘到了学院辅导员助理这一职位，这些不仅减轻了家庭经济压力，更重要的是磨练了
我的意志，提高的教学实践能力。在大三下学期我们专业进行了为期两个半月的教育实习，
我被分到了芜湖市第十二中学实习，在实习期间，我认真备课，思索教法、课程设计和教具
的选择，在课堂上取得了学生主动学习的良好效果，得到了指导老师的好评，同时我在实习
期间还存在很多不足，在指导老师的悉心指导下我的教学能力得到了很大的提高，也正是因
为这次意义重大的教育实习，让我更加喜欢教师这个职业。 假如，我有幸成为贵校教师队伍的一员，我一定会踏踏实实工作，决不辜负老师们对我
的期望。
最后，诚挚希望贵校能够垂惠！此致
敬礼
自荐人：周春雷篇四：小学语文教师求职信 小学语文教师求职信
尊敬的领导：
我是xx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现
梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一
心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵
校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。 选择了事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓
紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正
为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏
难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进
行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。 大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念；使
我坚信到贵校工作是我的明智选择。最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！ 敬礼
xxxx年xx月篇五：语文教师自荐信语文教师自荐信怎么写？如果各位语文教师想要知道如何写自荐信，不妨参考以下这篇
优秀、全面的语文教师自荐信模板，希望大家从中有所收获，并能娴熟地为自己撰写自荐信。
尊敬的领导： 您好！ 首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于2006年7月毕业的
全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。 现知贵单位招聘，特向贵单位作一次简
单的个人自我介绍。 经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。
在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为
先，学历不等于能力，努力才会有成绩。 在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，
不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良
以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要
求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语
的基础上， 具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自
学并掌握了计算机操作技能。 此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，
尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。诚
然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于
匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动
回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，
请关注我的未来！ 最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。
篇二：应聘语文教师自荐书
自荐书
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中浏览这份求职材料，在此，请允许我向您毛遂自荐！
我叫学习，在2010年至2013年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试，从2013年9月开始，在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习，于2015年6月获得文学学士学位。
从今年年初开始，我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。下面，我从三个方面介绍一下我自己。
一、教学理念
在我的教学过程中，我一直坚持着“以学生为主，快乐学习”的教育理念。学习是孩子去接受，去理解，去掌握的一个过程。因此，在课堂上，我会利用一些问题，让学生自主去探究寻找答案，将课堂还给学生，不再是老师讲学生听，而是学生做回课堂的主人。这样才更利于每个学生，才会让学生参与到课堂中，开动脑筋，解决问题。
学习是一件快乐的事情，对于一些学习吃力的孩子，老师应该多给予关心和鼓励，让这些孩子多一点自信，这样更有利于孩子的学习兴趣。
二、管理理念
作为一名班主任，我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段，他们有时候并不能分清事情的对错，可能仅仅只是觉得好玩。因此，作为一名班主任，除了要管理好学生的学习外，更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件，因此，纪律是必抓的。同时，在平常的管理过程中，教师要做到“亲力亲为，以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者，就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范，树立正确的行为观、人生观、价值观。
三、语文教学
身为一名语文老师，语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识，更重要的是对孩子的一种道德观的培养。在教学过程中，我喜欢问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说，来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程，因此，在教学中，老师除了要让孩子掌握所需要的知识外，更应该引导学生学会感恩，学会去规正自己的行为习惯。
我一直坚信着，只要有一颗坚持向上的心，加上不懈的努力，总会跨越那些阻挡在前的巨石。如果您能给我一次机会，我一定会以一颗真诚的心，饱满的工作热情，勤奋务实的工作作风汇报贵校！
联系电话：
电子邮件：
篇三：教师自荐书范文
教师求职自荐信范文两篇
教师通用 自荐 信a
尊敬的校领导：
您好!
我叫xxx，是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，
我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识
投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。 贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，
相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校
能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲
学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，
我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一
名合格的人民教师打下了坚实的基础。 在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加
了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，
足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识
与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合
格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的! 我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!最后，诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼
自荐 人：xxx启
xxxx年xx月xx日
教师通用 自荐 信b
尊敬的校领导：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您百忙之中的阅读。满怀着激动和希望向您递呈了这份 简历 ，面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生
活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。 我是xx大学xx系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，
不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发
展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了 英语 高级
口语 培训 班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开
始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式
和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们
的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。 久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生
的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和
你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择! 我随时恭候在您方便的时候前去 面试 ，最后真诚地谢谢您的阅读。 此致
敬礼
xxx
xxxx年xx月篇二：教师自荐书范文教师自荐书范文 教师自荐书>范文（一）尊敬的校领导：
您好！
贵校将招聘科学教师数名，本人认为符合招聘条件，特致信报名应聘。 本人姓名苏田，男，今年23岁，遂宁市安居区石洞镇人，中国共产党党员。毕业于成都
大学师范学院科学教育专业。在全国高等师范院校中，该校科学教育专业的师资>培训质
量多年来一直是名列前茅的。在校期间，我学习了《科学教学教法》、《科学基础与前沿》、《小
学教育>心理学》等专业课程，成绩优良。在教学实习过程中，又将理论与实践相结合，
再次将基本功运用在实际的教育教学工作中，并获得“优秀毕业生”称号。由于表现突出与
成绩优良，我先后荣获成都大学“三等奖学金”、成都大学“优秀团干部”、成都大学“三好
学生”、成都大学“优秀共青团员”、成都大学“优秀会员”、成都大学师范学院“十佳共青团
员”等荣誉。
欣闻贵校师资队伍强大，实力雄厚，领导们重才惜才已成风气。作为立志干一番教育事
业的青年人，贵校正是我锻炼成长，施展才干的地方。本人不仅具有科学教育理论知识和教
师基本功技能，而且还选修了计算机专业和数学教育的几门课程，可以承担计算机的维护、
安装及组织和>数学教学。因此，我觉得有实力参加贵校这次教师人才招聘的竞争，并有
成功的自信！
本人身高1.82米，身体健康，是校篮球队主力队员之一。而且积极参加各种社会实践活
动，比如**年奥运火炬传递成都站现场志愿者，担任举牌工作。“壹基金”羌族帮扶计划启动
仪式志愿者；“三下乡”社会实践活动；成都金牛“让我玩”城市流动青少年体育公益项目等。
我相信，到贵校后，这些特长一定会为贵校的文化建设发挥一些作用。附寄有关证书的复印件，请领导们审阅。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我等待贵校送来招聘录用的好消息！ 祝：
学校更上一层楼，师生身体健康！ 教师自荐书范文（二）尊敬的面试官先生：
您好！
现在请您仔细地打量您面前的这位面试者，我个子不高，其貌不扬，但是请您一定仔细
地考虑一下，在确定您心中最合适的人选之前不要轻易的下结论。我叫赵梓桐，即将毕业于
延安大学汉语言文学专业，在这所革命岁月里与现代化建设中都秉承“立身为公，学以致用”
这一校训的光荣高校。我深刻地感受到了作为一名中文专业的学子身上所肩负的传承文化，
弘扬文明的历史重任，并抱着对教育事业诚挚的热爱，希望能够成为千万教育战线的一员。
以我的专业知识和终身学习意识投身于改革之中的中学语文教育，为语文教育的发展贡献自
己的绵薄之力。
据我所了解，特岗教师是国家为支持西部基础教育，实现教育公平而推出的一项教育政
策。我出生于国家级贫困县，自小就深深体会教育对于贫困地区发展的意义，“穷不读书，穷
根难除”，只有教育才真正有可能改变命运，所以我愿意投身于服务西部的行列之中，为实现
教育公平尽力而为。 今天我面试中学语文教师，我完全相信我有足够的基础知识和学科素养来胜任这一工作。
我是一个热情负责，耐心刻苦的人。在四年的大学时光里我广泛地涉猎了几乎涵盖所有本专
业方向的书籍，而且对其他门类学科也有所触及。经常参加学校组织的师范类技能大赛，得
到了不少的锻炼并且也获得过一些荣誉。大学期间，我还广泛参加各类户外及郊游活动，大
大地增长了自己的见识，开阔了自己的视野。我还主动了解国家的教育方针和动态，对教育
发展和教学有一些自己独立的看法。我有终身学习的意识和一定的科研能力，能够析理入微，
追本溯源，对心理学比较有兴趣的我也善于把握学生心理活动；生活中我热情积极，为人宽
厚，善于和周围的人打成一片，这一切都有助于我将来积极开展教学工作。 教师求职信范文
尊敬的xx各学校领导：您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的
了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学
位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教
师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您
介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学
中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选
活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。2002年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合
起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获
奖情况如下：
1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。 1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教
学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》
获一等奖。
2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研
讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，
其中参赛作品400多件，入选作品35件。 1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲
过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，
给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好
评。
二、教育方面：
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育
竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识
教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:小学语文教师应聘自荐书)以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，
并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优
秀教改教学经验论文集》。1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案
学会评为档案信息开发成果一等奖。2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学
术委员会评为优秀成果一等奖。2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国
教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。1999年，被聘为全国
教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子
课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德
育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，
现已出版，获学生好评。
2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创
新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出
版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。 现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育： 2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月—
—2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。
2003年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和
班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育
技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作
热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员! 若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!此致
敬礼!
求职人：xxx
xxxx年x月xx日篇四：应聘教师自荐信范文 应聘教师自荐信范文
时间:2010-10-19 来源:应届毕业生求职网| 自荐信封面 | 自荐信格式 | 自荐信范文 | 英文自荐信 应聘教师如何写自荐信？想要写好自荐信，就得掌握自荐信写作的技巧。为了方便大家，以下给大家提供一份应聘教师自荐信范文，仅供参考。 尊敬的领导同志：
您好！
首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料！ 我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。 最后祝贵校的事业蒸蒸日上，蓬勃发展！ 随信附上个人简历表。祝您事业兴旺！身体健康！工作顺利！篇五：毕业教师自荐书范
文
自荐书
尊敬的杜校长：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐
材料。我是2005年西昌学院计算机专业毕业的，在2008年以第一名的成绩考上教师并分配
到安家小学，后又借用到职中。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，
兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的
完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和
好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，
热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到
学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活
动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。在这几年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，
已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了
较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没
有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我担负学校计算机课程教学任务和班
主任工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到
上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。
四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当
然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够。在今后的工作中，我将扬长
避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩。