高杨杰 1967出生，大学学历，华东师范大学教育经济与管理专业在职研究生，中学语文高级教师，高新一中初中部语文教研组长，校内学科带头人，教务主任，校长助理。曾荣获全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题优秀实验教师，西安市文明市民，高新开发区优秀教师，莲湖十佳青年等荣誉称号。被西安影视评论学会聘为中学生千人影评比赛评委，多次荣获《美文》全球华人少年美文写作征文大赛“杰出园丁奖”，全国各类作文大赛组织奖，作文优秀辅导奖等，辅导过的三十多位学生作品先后在各类各级报刊杂志发表。
迷人的三月，开学了，语文老师们惊喜地发现，有些同学的书包里有《美文》杂志，细问之下，方知这些学生从小学起，就一直是《美文》的忠实读者，问起喜欢《美文》的原因，更多的答语是:书中篇篇是美文，清新流畅，最适合我们阅读。不久，这些同学接二连三地找到语文老师和《新苑》文学社负责老师，告知《美文》将举办“第七届全球华人少年美文写作征文大赛”的好消息，并建议学校或老师组织同学参加这一中学生文学赛事。
多彩的四月里，为了真正选拔出一批优秀的学生文学爱好者参赛，语文老师们和《新苑》文学社负责老师开始筹划参加本次赛事。高新一中《新苑》文学社社长刘淑琴老师和七年级语文教研组长李志龙老师及部分备课组长热烈地讨论着:《美文》杂志社和中华文学网共同举办的“全球华人少年美文大赛”成功举办了六届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”，七年级学生有实力参加吗?学校举办预赛意义如何?怎样组织更有效?
经过热烈的讨论，老师们的思想达成了共识，一致认为学生应经风雨，长见识，把预赛当成一次练兵;高新一中语文组要搞就一定要做到最好，拿出语文达标单元测评的时间进行预赛，打乱班级，密封试卷，保证公平……大家脸上的困惑没有了，取而代之的是愉快的微笑。
忧郁的五月，汶川地震爆发，5月16日，同学们在西安5•12地震所及的惊魂稍安的情形下，心有余悸地参加了学校组织的预赛。灾难当前，同学们用认真的写作宣泄着内心的忧虑，表达着浓浓的期望。七年级语文组老师一丝不苟地翻阅着密封的厚厚的试卷，抗震的倦怠，丝毫没有影响批阅的专注目光，大家心里都是一个想法，一定要高质量地完成此项活动，不能影响学生参赛。评阅过程中，有的老师生病了，其他老师积极主动地承担了评审工作。在一千七百多份试卷中一一留下了每位老师中肯且有指导性的评语。
一个星期的初评工作结束后，评委老师又以备课组为单位，对初评结果进行复评，三天的复评工作结束后，又展开了第三轮的教研组终评工作。5月29日，经老师们反复评审，由高新一中教务处､七年级语文教研组､《新苑》文学社联合举办的高新一中七年级“美文大赛”(预赛)结果揭晓，共评出一二三等奖获得者84名。