篇一：年度考核自我鉴定
年度考核自我鉴定
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作：
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。
此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
总之 ，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌 。
莲山课件 原文地址：/Article/zjbgjdcl/81366.htm
篇二：品行考核自我评价
一年来，我热爱党，热爱人民，认真贯彻实行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。在
思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己，鞭策自己；在工作中面向全
体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生
德、智、体、美、劳全面发展；我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平
和业务水平；服从领导安排；现将本年度工作作如下总结：
一、教育教学工作。 一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作能力有机结合，确立“以学生为
主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为
目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材
料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。此外，在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理
的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆
探索，共同提高。 终于，功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得
到了明显的转变，这是可喜可贺的。
二、其他方面： 认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结；积极参加学校组织师德、校本教研、新课
标、业务等小继教学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建了个
人空间，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友
同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向： 学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，
在教学上立于不败之地！为学校、为家长培养更多、更合格的人才。 为了能在新的一年中
争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一
番。
一、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、
市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、
重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的
教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研
究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小
升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很
好的统考成绩，顺利完成了各项任务为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革
的要求，每年坚持订阅教学报刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
2、教育、教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和
解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断
地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而
使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达
到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培
养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，
鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
三、勤
本学年，没有因个人私事而耽误学生一节课[/0912/90125.asp篇二：干部年终考核自我
评价
干部年终考核自我评价政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩
证、理性地看待工作和问题。 学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以
致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。 工作作风和成绩方面:
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习
党的路线、方针、政策、法规，深刻领会其精神实质，并且在工作中融会贯通，具有较强的
政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己，服从党委、政府的统一指挥，树立大
局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地；工作思路清晰，
重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调动工
作人员的积极性；对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节；求
真务实，能以服务群众作为工作的出发点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建设，和
全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。 较好地完成了各项工作目标，促
进了各项事业协调发展。 廉洁自率方面:能认真履行党风廉政建设第一责任人职责,自身廉洁
自率，并能和其他同志共同做好本单位的党风廉政建设工作，促进了本单位党员干部队伍清
正廉洁。 不足之处:系统理论学习有待加强。篇三：年终绩效考核及自我评价--工作总结 kpi （keep performance indication） 影响员工绩效表现的关键绩效指标。员工个人kpi的来源是部门年度工作目标。对部门
年度目标进行分解时，可采用计分卡作为分解工具。从财务，顾客，内部流程层面，学习与
成长四个层面对部门年度目标进行分解。根据各个指标和部门职责的相关性进行提取，形成
部门的绩效指标库。员工个人kpi根据部门kpi拆解得来，尽量可能量化，不便量化之项目
可采定性描述。以电极设计为例，年终kpi量化指标如下： 年度自我评价总结自评（以电极设计为例）这一年，在各级主管及同仁的指导与帮助下，我感觉自己成长很快。自身技能不断提高
的同时，也自知电极设计需要学习的还很多。 现将年终总结归纳如下：
1. 积极主动完成主管排配的工作任务，并且每天的有效工时达98.8%以上。
2. 本年度工作细致，365天无异常。
3. 参与组内品检工作，帮助本组同仁解决设计中的问题，品检ng电极比例仅为0.1%。
4. 培训并指导新人工作，帮助新人了解电极设计规范，掌握电极设计流程，使新人更快
投入工作状态。
5. 多次排除重大安全隐患，有效避免异常发生。
6. 积极与现场沟通，优化设计及加工方案，减少不必要的工时，有效地提高了设计及加
工效率。
7. 年度考勤零异常，零迟到，零早退，零请假。
8. 更新/制作电极设计文案教材，便于信息及时共享
9. 制作视频课件便于信息直观传播。
10. 撰写技术通报，服务团队，共同提高。 end篇四：自我鉴定 自我鉴定
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜
不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国
共产党，并且在2013年十二月成为一名光荣正式的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神
圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思
想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹
安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:学员考核自我评价)再觉得是一种累赘，而是很乐意
的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。如今，也
连续两次党员考核被评定为“优秀”。 在学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所
学的是动画专业，因此非常注重软件应用，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大
的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为
自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学
习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞
跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就
是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴。大学四年，连续三
年荣获“三好学生”，一次“国家励志奖学金”，两次校“一等奖学金”、“励志奖学金”，一次
“优秀学生干部”。此外，在学习专业知识的同时，也丰富课外知识，曾参加院级国防知识竞
赛，荣获“国防知识竞赛三等奖”的荣誉，也曾参加南京广场舞大赛，并荣获“银奖”。课外，
我也积极联系专业老师，经过努力，顺利通过韩语二级、计算机一级，并在院系“身边榜样，
前行力量”主题教育活动中，荣获一等奖。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，
我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来。 在工作上，大学生活异彩纷呈，我们都有着自己的舞台，展现另一面精彩。现实的生活
永远没有如果，多得只是结果，因为往事已经沉淀，于举手投足间我们要学会感恩，责任，
乐观与坚强。
自从进入三江学院起，我便积极参加组织各项集体活动，也一直担任班级班长。我告诫
自己要踏踏实实做人，尽心尽力做事，对待工作保持一颗责任心与乐观的心态。也正是由于
自己的这种对待工作的态度，我才能够在大二的时候成功担任学生会主席。2012-2013学年，
我与我们主席团带领着学生会参与了多项院内外活动,在各项活动中多次获得好评。 虽然我面对着沉重的课业负担以及专业考证的压力，时常还有家人总认为我忙而无获的
无奈，但是始终没有想过要放弃。因为我知道，这是人生必需的历练。在以后的生活中也许
还会有更多更大的困难、矛盾需要我去解决，唯有身处逆境，才能促成长。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解到，乐于助人
不仅能铸造高 尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，
我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私
的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品
操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责
任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 为了丰富自己的阅历，以前的寒暑假我都会去做兼职，现在利用课余时间也会去兼职，
既能充分提高自己合理有效安排时间的能力，又能接触社会上形形色色的人，为以后步入社
会奠定基础，自给自足的同时，也能缓解的家庭的负担。如今，课余时间较多，在我兼职的
同时，也带着我身边的人，共同去为未来努力拼搏。一起去体验社会的艰辛，去历练自己的
人生。看到他们也在不断的努力，我心中也是非常的开心与快乐。 大学就像是一个小型的社会，通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白
纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只
有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、
失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活
我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些
我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够
的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；
面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的
一幕。
作为一名2015年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，
但是年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克
服各种困难，用自己的学习和分析处理问题的能力，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
篇五：半年工作考核自我评价?
根据市委、市政府和赤城县委、县政府《2014年农村面貌改造提升行动实施方案》的通
知精神，张家口市行政审批管理办公室、张家口市扶贫开发办公室驻村工作组自2月17日入
驻赤城县龙关镇合土沟村以来，在组长张文斌的带领下，瞄准“强班子、促发展、惠民生、
保稳定”的活动目标，按照各级提出的工作要求，严格遵守工作纪律，结合所驻村实际，积
极围绕实施“两个活动”任务，认真开展入户走访、村情民情调研，利用多种形式积极宣传
上级各级、各类会议精神及国家一系列惠民政策，倾听村民呼声，虚心征求群众意见和建议，
先后制定了《合土沟村2014年农村面貌改造提升行动规划项目实施方案》、《合土沟村党的群
众路线教育实践活动实施方案》和《项目建设和责任分解表》，制定了“四清”工作长效机制
建设、村庄绿化工程建设、村内道路硬化建设、饮水安全建设等8项切合合土沟村实际发展
的具体的规划措施，紧锣密鼓地展开帮扶工作。经过近半年的努力，驻村工作组完成了村“四
清”环境整治工作、村庄绿化工作、加强村基层组织建设、党的群众路线教育实践活动学习
教育等规定动作。还主动发挥优势，结合合土沟村实际需要，有针对性地完成了“村委会、
村便民服务室正规化建设、捐助图书、发动单位党员群众义务植树、慰问老党员老干部贫困
户、帮扶困难群众学生、积极联系为村民免费义诊”等 自选动作。同时，驻村工作组还组织参与了村级制度建设，积极协助化解有关问题。上
半年完成投资5万余元，完善了3项村庄工作机制，制定了4项管理制度，保证了村庄和谐
发展和村务管理走上正规化道路，同时为下半年“两个活动”的顺利开展打下了良好基础。
篇三：学生自我评语
1、这个学期我团结同学，尊敬老师。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我会努力学习，争取在下个学期再创佳绩。
2、我能够严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
3、本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家我经常帮爸爸妈妈做家务，这学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，我努力做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
4、我是一个品学兼优的学生，我在校尊敬师长，回家孝敬父母，在公共汽车上能主动让位。我热爱学习，热爱劳动，诚实守信，我与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，积极参加课内外各种活动。当然我也有很多不足之处：比如某门学科成绩不理想，上课会讲小话，不专心听讲。但今后我会改正，争取做到没有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终于战胜困难并逐步取得了进步。
6我尊敬老师热爱班级，科代表工作认真负责。我与同学相处融洽，能在自己的能力范围之内
帮助同学，积极参加班级活动。在困难面前我也曾迷惘徘徊，但是我绝对不会屈服，更不会轻言放弃。因为我有一颗顽强上进的心，在我的努力下我不断改正自己的不足之处，争取做到没有最好只有更好的地步。
7本人学习态度端正认真，课上以百分之百的注意力听讲，课后以绝对正确态度对待作业，尽自己的最大努力在学习上做到最好，例如懒惰，随性的毛病，我会在自己的鞭策和别人的帮助下改正，朝着更高的层次迈进。
8殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏着一颗炽热的心，我会为班级获得荣誉和胜利而兴高采烈，也会为班级的失利伤心不已。而我的感情是绝对应该体现在我的实际行动中的。
9本人是一名八年级的学生，真是感慨时间的飞逝。在学校里，本人绝对遵守校规校纪，不打架，不骂人，团结同学，互相帮助；在课堂上，本人认真听讲，不做小动作，不说话；课下，认真完成老师布置的作业，本人努力做到：课前，认真预习；课上，认真学习; 课下，认真复习。但是，本人对自己的成绩不满意，因此，本人要以正确的态度对待学习中的困难，为中考作冲刺。本人承诺说到做的。
10 我尊敬老师见面问好，团结同学热爱班集体 ，努力为班级作贡献积极参加学校组织的课内外活动与同学相处非常融洽，上课认真听讲，努力做好每位老师布置的各科作业，乐于助人，遵守校规校纪，合理安排时间，我是一个诚恳，听话，质朴质识的学生。热爱自己的祖国，尽自己的努力，为祖国做贡献。努力改正自己的不足之处。
10团结同学、乐观向上是我上一个学期的支柱，我能够与同学相处融洽，保持积极乐观的心态，见到老师可以主动打招呼，尊敬师长，对班级管理上，我尽职尽责，可以让老师放心，尽我自己的职责，尽我自己最大的努力，在学习上，我也积极进取，不耻下问，可以认真完成老师交给的各项工作，独立、自主。每天合理安排自己的作息时间，早起早睡，不熬夜，不早退，不迟到，不旷课。下个学期我一定更加努力学习，让成绩突出，弥补自己不足。
11我不是一个多么优秀的学生，但是我积极乐观、团结同学、尊重老师、勤奋努力、刻苦学习。我也有一些不好的习惯，不过我相信这只是以前，以后它会成为我的动力，把缺点化为优点。
我是一个很懂事的学生，但是我缺少了一点勤奋，我会竭尽全力去寻找它！我要以正确的态度对待学习中的困难，在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯。为中考作冲刺！
12我不是一个很棒的学生，但我是一个尊敬师长、团结友爱、热爱学习、勤奋努力的学生。一些不好的习惯我会把它当做一种前进的动力，让它同我一起走向成功道路，让我的缺点化成优点。学校的每个角落都有我的遗迹。让它充满生机，我是一个很听话的学生，只是缺少了一点自信，我会竭尽全力去寻找我的自信，让初三的我更加辉煌，也让我有一个崭新的明天！ 14我在学校里面严格遵守校规校纪，不随地乱扔垃圾，不骂人不打架，与同学的关系还好。在以后的学习中我要尽量做到：在上课的时候不说话。课下准时认真的完成各科老师的作业。上课前做到预习。虽然我的成绩还不算是太理想，但是我要努力的做到以上我说的那几点，我相信我的成绩一定可以提高上去的。为下年的中考努力做准备。
15我本人自控能力较好，但是学习中还要再继续努力。本人品德好，尊师敬长，团结同学不与同学发生争执。遇到老师主动问好。从不打架骂人。不在学校里面乱扔垃圾。每天保持早睡早起，上学不迟到，放学早回家的原则。从不在学校逗留。争取在这个学期学习进步。
16我尊重师长，团结同学，见面主动问好能积极参加班级活动，努力的做到为班级添光添彩：及时完成老师分配的任务，上课认真听讲，下课独立完成作业。但由于课后的复习做得不够，所以我上学期的成绩没有达到理想的水平。所以，在以后，我要勤奋努力、刻苦学习。做好课前预习和课后复习，再创佳绩。
17我，热爱祖国，思想端正；尊敬师长，团结同学；遵规守纪，乐于助人。学习勤奋，目标明确；积极上进，自信执着；努力钻研，求真求实；认真预习，先行把握；课堂倾听，解决疑难；
及时复习，温故知新；主动探究，参与交流；活学活用，一丝不苟。仍有不足，认真改正：畏难心理，有待克服；学习细节，改进加强。
18我热爱祖国，我热爱班集体，我能够严格的遵守学校的校规校纪，我有较强的集体荣誉感。在学习上，我要端正学习态度，提高学习成绩。在学习中，我要坚持不懈，积极进取，刻苦学习，努力做一个品学兼优的学生。我尊敬师长，关心同学，团结同学。以后我要在各个方面更加的自觉，自己管理好自己。我热爱劳动，热爱学习。同时我也有很多很多的不足，但是我一定会努力的克服我的不足之处。我有提高各科成绩的美好愿望，我相信我只要努力了，一定可以把愿望变为现实。
19我能团结同学，热爱祖国，遵守校规校纪，不违反纪律，虽然成绩不是非常满意，但是上课我能够认真听讲，课下按时完成老师布置的作业，课前能认真复习。在下学期，我一定要努力学习，提高各科成绩，合理地按排时间，端正学习态度，掌握科学的学习方法，在下个学期取得让自己满意的成绩。
20 我上课认真听讲，不分心；我能团结同学，与同学相处得很融洽；我热爱祖国，我能遵守社会公德，我还很讲礼貌！我在上课的时间能够认真听老师讲话，不听漏任何一个关键字眼，但是我做事情有些不太有恒心，有时候做到一半就放弃了，我应该改正，我要做一个有恒心的人，我还要在某些学科上面再努力，让它们变成好成绩！我一定会努力学习！自我亮剑！ 21 本人学习认真，不仅人非常得老实，而且还是一个热心肠的人，看到别人有需要帮助的地方，一定看不下去，我会帮助别人越过困难！我上课也是集中注意力，我在学习上比较认真，能在上面取到很好的收获，我遵守校规校纪，遵守社会公德，我这人还比较喜欢交朋友，我还很喜欢看书，因为它们可以提高我的课外积累！我还要继续加油，当然也希望交到更多的知心朋友！
22 在这个学期里，我遵守校规，尊敬老师和长辈，关心同学，与同学相处融洽，在学习上我有把成绩提高的愿望，会我在课堂上认真听讲，积极回答问题，弄会老师讲的每一道题，争取把成绩提高上去！会把以前的小毛病给改掉，养成良好的习
惯，在家里经常帮爸爸妈妈分担家务，我会把成绩提上去的！
23本学期，我在老师和家长的帮助下通过自己的努力在各方面均取得了优异的成绩。在学习上，我做到了上课认真听讲，课后自觉预习、复习并能在规定时间内完成相关作业。在校期间，我能尊敬师长，团结同学，自觉遵守校规校纪。并能利用课余时间积极参加学校和社会组织的各项活动，提高了自己的素质和能力，并为自己成长为一名合格的社会主义接班人奠定了基础和条件。在家庭生活中，我也能孝敬父母，主动做力所能及的家务。总之，本学期，我生活地十分有意义。但我相信，过去的辉煌只能作为对自己新的激励。我相信我能够再接再厉，再创佳绩。