[雪地上的爱]雪地中的爱
天还没黑下来,雪花就纷纷扬扬地来了。男孩看到下雪,非常地兴奋,他跑进风雪里,欢呼着奔跑着。男孩的母亲
2019-01-19人文精神的理解800字 [初中美术教学中的人文精神探索]
摘要:人文精神是人本教育的核心,人本教育是一种“以人为本”的教育,它把人格的完善作为教育的最终目标,
2019-01-19源头活水 [有效提高学生说写能力,,为写作蓄积源头活水]
摘要:小学阶段是人生语言学习的最佳时机,从刚入学起就打好说话的基础,顺利完成从说到写的过渡,是写好作
2019-01-19[试论内心听觉在器乐演奏中的作用] 内心听觉
摘要:“内心听觉”是乐器演奏者音乐实践活动中一种重要的心理现象.是人对音乐音响进行感知时产生的一种听
2019-01-19【给学生插上奋飞的翅膀】为学生插上梦想翅膀的三件物
《语文课程标准》中指出:阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。由此可见阅读
2019-01-19【试论在语文课堂中进行德育教育的方法】 语文课堂的德育教育
摘要:在教学课文前,教师根据课文特点,灵活运用电化手段,通过放录像、幻灯、录音等创设一定情境,吸引学
2019-01-19让生本激扬优质学校的潜能 儿童潜能培训学校
我们学校是区域内一所优质初中学校。在城区初中毕业优秀生比例、各类竞赛成绩等指标上,我们有着明显的优势
2019-01-19[巧用多媒体辅助手段优化英语课堂教学] 课堂评价用语
英语新课程标准要求我们力求合理利用和积极开发课程资源,要积极利用音像、电视、书刊、网络信息等丰富的教
2019-01-19[永为承露泉中水――难忘母校华侨大学] 厦门华侨大学怎么样
在写下这些文字的时候,我的身份是“北漂”。北方的夜晚总是来得很早,远望窗外的万家灯火,突然十分怀念我
2019-01-18长安回望绣成堆,大雁塔旁立上庠_大雁塔门票
尽管2008年的金融海啸余威尚在,尽管目前各大股市依旧低迷,但是一个不争的事实仍摆在眼前:财经类院校
2019-01-18凸透镜成像规律表格 探究规律避误区,关注语境破难题
纵览历年高考语文试题,不难发现文言文的阅读是每年高考语文试题必不可少的考查样式。人物传记类文言文由于
2019-01-18[喝不喝处理过的污水?] 可乐不喝怎么处理
一件艾滋病患者的毛衣 美国宾夕法尼亚大学的心理学家保罗?罗津曾做过一个有趣的实验,他找来一些志
2019-01-18[我们为什么热爱中国]我是中国人诗歌
说起民族文化,原来还有人相信粗糙的社会达尔文主义,以为各个民族间的关系也一定是彼此竞争,优胜劣汰。再
2019-01-18最美的期待 俗【大俗,最美】
葛大爷在众多美艳的面孔中,以一颗光亮的头颅脱颖而出,戴上了由《新京报》评选的具有代表性的文化娱乐界公
2019-01-18【2011年中考标点符号题考点解析与训练】 标点符号的用法口诀
考点阐释 作为书面语言重要组成部分的标点符号,也是各地中考命题的一个常见考点。语文新课程标准明确指
2019-01-17收藏幼儿园|幼儿园有趣的户外游戏
西西快上小学了,就要离开自己喜爱的幼儿园,他想把幼儿园“收藏”起来。 学习字词 收藏照片
2019-01-17浅谈如何加强班级的管理 浅谈班主任管理班级
一个班级就是一个小小的社会。班级管理科学得当,“社会”就安定,“政令”就畅通,“百姓”就和乐。现就实
2019-01-16【论应试教育下高中英语口语教学的问题与改进办法】应试教育的利弊
【摘要】在高中英语基础阶段的教学中,培养和训练学生的口语能力是综合英语课程的任务之一。而应试教育下我
2019-01-16[浅谈农村中学作文教学指导策略]农村作文教学策略
【摘要】中学作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生语文水平和语言素质的综合表现,但农村中学生由于受
2019-01-16论提高农村中学生英语口语能力的策略|2018全国中学生英语能力竞赛
摘要:本文从教师和学生两方面进行分析农村中学的英语口语状况,提出了中学生口语水 平滞后的原因。并以
2019-01-16浅谈如何对高中数学进行分层次教学|如何进行分层次训练
摘要:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:继续减轻中小学生过重的课业负担,尊重学生人格,
2019-01-16[把握“课标”,灵活施教] 灵活施教
摘要:学生是学习的主体,学生品德的形成和社会性的发展,是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的
2019-01-16【浅谈初中英语教学质量的提高】 浅谈如何提高工作质量毕业论文
提高教学质量、减轻学生课下的负担,关键是把课上好,充分发挥课堂教学的作用。英语新课程价值目标的实现,
2019-01-15新课标下提高职校体育教育质量的思考:思考 新课标
在对我市中职体育教育现状分析与研究中发现,我市中职体育教育形式不容乐观,一方面青少年体质有所下降。另
2019-01-15用活资源,实施有效教学 如何创造性的使用教材实施有效教学
随着我国基础教育课程改革力度的不断加大,课程资源的重要性已日益显现出来,重视课程资源的开发和利用是新
2019-01-15