尊重源自6欧分:尊重源自六欧分读后感
德累斯顿是德国萨克森州的首府,也是德国东部重要的文化、政治和经济中心。不久前,我去德累斯顿访问,一件
2019-01-17用文化浸润生命|浸润性癌的发展速度
中原战乱时,这里是最温暖的怀抱,接纳并呵护一代代新老“客家人”,他们彼此关爱,相依相伴;闭关锁国时,
2019-01-17新课改高中数学删减 [对新课改下高中数学概念教学的思考]
摘要:新一轮的课程标准明确指出:教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思
2019-01-16浅谈如何提高教学质量 [如何提高小学语文教学质量]
【摘要】优良的教学质量是在教学过程当中教师们最关注的问题,也是教育永恒的主题。在现代社会经济迅速发展
2019-01-16【功利性的背诵应该缓行】 功利性
【内容摘要】以追求功利为目的古诗文背诵,已严重失衡失真失态,阻碍了课改新理念的贯彻落实。可以从考试机
2019-01-16【现代信息技术在小学英语课堂教学中的巧妙运用】 信息技术优化小学英语课堂教学
《英语课程标准》明确指出:“英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触和学习英
2019-01-16【创设教学情境,提高教学实效】如何创设情境提高学生写作能力
历史课堂教学的一项基本任务,就是把历史知识传授给学生。但由于历史知识的过去性、具体性、综合性的特点,
2019-01-16巧设情境【巧设情境架慧桥】
新课程下的数学课堂应该是生动活泼、富有个性的,我们数学老师应该把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教
2019-01-16英语教学中如何实施素质教育:英语教学如何实施素质教育
素质教育是基础教育的根本目的和最终任务,是面向未来的教育,也是当今世界教育改革的主流。那么,初中英语
2019-01-15[后现代课程理念下美术教师角色转变问题的探讨]设计师个人理念句子
在后现代范式下,教师的作用和地位与传统教育者相比发生了根本(性)的转变,本文从分析后现代教育观下教师
2019-01-15铸魂 [语文阅读与铸魂]
阅读是人的终生要务,阅读教学是模块教学的中心。而当今的阅读教学和考试却舍本逐末,专考字句理解、主旨阐
2019-01-15【浅谈新课标背景下学生学习的主动性】
新课程标准下数学教学过程的核心是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同
2019-01-15浅谈学生英语听力差的原因及提高的策略 英语听力软件
我国现行英语教学大纲规定应对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生具有一定的听的能力是大学英语的
2019-01-14“双师型”教师培养中的校企合作|双师型教师培养
我国正处于建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,面临经济全球化和世界制造业向内
2019-01-14【浅谈学生学习习惯的培养】
学习习惯是学生在较长时期的学习活动中形成和巩固的动力定型。良好的学习习惯,以其积极的行为定势,直接影
2019-01-14南海争端的现状及我国的应对策略 [学生阅读情感缺失的现状、反思与应对策略]
一、学生阅读情感缺失的现状 教育家苏霍姆林斯基曾在他的记述中指出:“情感如同肥沃的土壤,知识的
2019-01-14“开放式”体育课模式之我见|中国白酒销售模式创新之我见
人类社会已步入充满竟争的二十一世纪,在这信息时代,人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有
2019-01-14浅谈小组合作学习在思想品德课教学中的应用:
我国新颁布的《基础教育课程改革纲要》指出:改变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式是本次课
2019-01-14工学结合,构建职业学校人才培养新模式 什么是2+1工学结合人才培养模式
摘要针对我校校企合作的人才培养模式中存在的问题,本文提出工学结合的人才培养模式,通过学校和企业的双向
2019-01-14_外语自主学习理论与策略研究综述
摘要自主学习是“以学习者为中心”教学思想的一个重要体现形式,其理论及策略的研究对我国外语教育事业具有
2019-01-13与名校如影随形的中小学课外辅导 中小学课外辅导 嗨课堂
摘要:在西安市的五大名校周围分布着许多以“一对一个性辅导”为宗旨的课外辅导机构,它们的课程设置都与正
2019-01-13省级大企业直通车服务系统建设:关于深圳大企业直通车
为企业提供便捷高效服务对于加强党委、政府及其工作部门自身建设,拓宽诉求表达渠道,提高办事效率,建设服
2019-01-13运动疲劳的恢复方法_针对学生运动疲劳,做好恢复训练活动
对运动员来说,参加训练或比赛是常有的事。当训练和比赛负荷超过于机体承受的能力,而产生的暂时的生理机能
2019-01-13[讨论式教学法在思想政治课中的运用] 中学思想政治课教学法
中学思想政治课不仅是学校教育工作中的重要内容,更是德育工作的主渠道,是提高学生思想觉悟、道德品质,使
2019-01-13[提高小学生语文朗读能力摭谈]小学生朗读能力的培养
小学生语文朗读能力是学生语文素养的重要组成部分,是小学语文教学不容忽视的教学任务。在小学语文阅读教学
2019-01-13