午后咖啡_午后咖啡唯美句子
唯有失去时,才知难挽回等 畸小山 “对于我们的父辈祖辈,有时候我们只能用关系好不好来衡量,但其实不
2019-01-24【血痹汤熏蒸沐足治疗糖尿病周围神经病变】糖尿病可以熏蒸吗
[摘要]目的观察血痹汤熏蒸沐足治疗糖尿病周围神经病变的疗效。方法通过观察48例患者血痹汤熏蒸沐足治疗
2019-01-24[中心静脉导管腹腔置入的应用观察]何谓静脉治疗
[摘要]目的观察中心静脉导管腹腔置入的可行性及临床应用效果。方法将大量腹水的46例患者随机分为A、B
2019-01-24拨开社交恐怖症的迷雾_拨开云雾见青天的全诗
来访者情况: 柳某,女,21岁,某大学三年级学生 柳某来信诉说了近年来的苦恼,并希望如有可能一定
2019-01-23[康复新液联合潘托拉唑三联疗法治疗幽门螺杆菌相关性消化性溃疡的临床疗效] 消化性溃疡的好发部位
【摘要】目的探讨康复新液联合潘托拉唑三联疗法治疗幽门螺杆菌相关性消化性溃疡的临床疗效。方法将幽门弯曲
2019-01-23ERCP术治疗胆总管结石的配合及护理?|胆总管结石术后护理
【摘要】目的探讨逆行胰胆管造影及十二指肠乳头切开取石术的配合及护理。方法对本院自2009年至今56例
2019-01-23养胃的粥与伤胃的泡饭|胃不好吃什么养胃粥
提到粥,就一定要说到清代美食家袁枚。他深谙烹粥之道,描述得极其精准到位:“见水而不见米,非粥也;见米
2019-01-23[打鼾不除,血压难降] 血压难降是什么原因
一位来自马鞍山年仅33岁的男青年,体型肥胖,打鼾已有五六年。最近一两年他的打鼾有明显加重的迹象,他总
2019-01-23[我院护理风险教育及效果评价]护理风险
护理风险是指患者在接受护理过程中,有可能发生的不安全事件[1],护理安全是在实施护理的全过程中患者不
2019-01-21脑电图对急性脑梗死的临床诊断价值:动态心电图能玩手机吗
脑梗死又称缺血性脑卒中,占全部卒中的75%~80%,该病是由于脑部血液循环障碍,缺血缺氧,引起脑部发
2019-01-21正确调养平稳度过更年期_如何平稳度过更年期
女性更年期,是指卵巢功能从旺盛状态逐渐衰退到完全消失的一个过渡时期,包括绝经和绝经前后的一段时间。更
2019-01-21[中职医学生的素质教育初探]素质教育的三大任务是
【摘要】中等医学生的现状表明在生源素质下降的前提下搞好素质教育十分艰难。本文剖析中等医学生素质教育的
2019-01-21[浅谈家庭使用抗生素的几个误区]兽药抗生素的误区
由于抗生素种类较多,临床应用也极为广泛,其使用的合理性与患者的康复及医院的医疗质量密切相关。但近年来
2019-01-21护理干预对慢性阻塞性肺疾病便秘患者生活质量的影响_慢肺阻一般能活几年
【摘要】目的探讨护理干预对慢性阻塞性肺疾病便秘患者生活质量的影响,以期重视对COPD便秘患者的护理干
2019-01-21[半导体激光联合紫外线治疗各种皮肤感染及加速术后创面的愈合]激光机多少钱一台
半导体激光的生物刺激效应具有促进细胞、肉芽再生,改善血液循环、消炎止痛,减轻水肿,调节机体免疫功能的
2019-01-21适合老年人的集体活动 [人老,性不能老/规律性生活让老年人婚姻更幸福/小便时“三招”提高性功能]
人老,性不能老 北京大学第三医院泌尿男科博士刘德风 生活中,很多男性年龄相同,性生活质量却差别很
2019-01-21母爱,没有残缺:残缺的母爱
小时,我很讨厌三姑,因她不仅傻还是个哑巴。 随着时光的推移,三姑越来越成了奶奶的一块心病,而且是永
2019-01-21综合康复治疗对脑梗死后吞咽障碍的临床分析 吞咽障碍的康复治疗
[摘要]目的探讨综合康复治疗对脑梗死伴有吞咽障碍患者的疗效。方法对210例患者随机分组,观察组118
2019-01-20浅谈如何提高小学数学课堂效率 浅析如何提高小学数学课堂教学效率
课堂教学是教师向学生传授知识、培养其技能和技巧的主要形式,它既是一门科学,又是一门艺术。而课堂教学效
2019-01-20小学音乐情境教学方法的研究_情境教学在小学音乐教学中的应用
所谓情境,就是能唤起学生心底情感和学习激情的一种意境和环境,它是教师根据教学内容与学生共创的一种能激
2019-01-20浅谈职业高中数学课的引入_高中数学新课引入
“良好的开端是成功的一半”,数学课堂的引入是数学课堂教学的开端,对于搞活课堂教学是很重要的。对于职业
2019-01-20高中生物教学方法之谈:高中生物常用教学方法
摘要:课堂上精心组织,先让学生带着问题认真自学并尝试回答问题,待学生基本上掌握了有关知识后,教师实施
2019-01-19浅谈在数学教学中发挥学生的主体作用:市场主体登记什么意思
摘要:要使学生能够积极、主动地探索求知,就必须在民主平等、友好合作的师生关系基础上,创设愉悦和谐的学
2019-01-19独立学院管理办法 独立学院毕业设计(论文)管理办法的调研与实践
摘要:以京津地区的三所独立学院为研究对象,结合北京科技大学天津学院的实际,从组织管理、选题、开题、过
2019-01-19[爱因斯坦思维特点对艺术促进科研的启示] 爱因斯坦的艺术思维方式
摘要:为迎接第六次科技革命,就要在璀璨的科学星空中追寻科学大师的成才之路和思维方法,走科学与艺术结合
2019-01-19