秘密花园牛蛋免费阅读 [秘密花园]
毛毛的外婆住在乡下,那里有一座秘密花园,一把神秘的大锁锁住了里面的世界。夏季,园中蝉声如雨,从浓阴中
2019-01-17[小学作文教学中的思想教育] 小学语文教学
《语文新课标》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表
2019-01-17袁家两兄弟:两兄弟家婆帮谁带孩子好
袁家两兄弟袁绍和袁术,都出身豪门,家世显赫。从兄弟俩的高祖父袁安这一辈开始,连续四代人“官至三公”,
2019-01-17[那一次,我很勇敢] 那时我很勇敢作文800字
医yī生shēn?让ràn?我wǒ张zhān?开kāi嘴zuǐ巴b?,他tā拿ná了le把bǎ钳qi
2019-01-17[浅谈音乐教学中学习兴趣的激发]
内容提要:本文是我结合初中学生的心理发展阶段的特点和自己的教学实践经验,并参考部分音乐教学论文和专著
2019-01-17[在小学数学课堂教学中如何创设有效教学情境之我见] 小学数学核心素养之我见
【摘要】:小学数学情境的设置方法有很多,较好地创设问题情境是一门艺术,数学教师在教学实践中要重视学生
2019-01-17初中物理实验 [提高物理实验能力的方法初探]
【摘要】物理学是一门实验科学,物理学的建立和发展都是在实验的基础上进行的,学生实验能力的高低、实验素
2019-01-16后进生特点及其转化对策|后进生的特点与教育对策开题报告
摘要:在多年的领班工作中,我发现多数后进生都有一个特殊的现象,那就是心理不够健全,一般表现为自卑心理
2019-01-16增强中学英语口语教学互动性_融媒体报道增强互动性的方式
摘要:现代英语教学强调听说读写的全面提高,打破传统的只重视讲授书面知识要点,缺乏口语锻炼的教学模式,
2019-01-16【良好的音乐教学需要教师角色的准确把握】 教师六大角色有哪些
摘要:民主开放的教学的主要目的是发挥学生的主体作用,但是教师仍然是课堂的组织者和设计者,如果不能发挥
2019-01-16[开拓德育净土,培育生命之花] 生命之花
今天的小学生,将是明天社会主义现代化建设的生力军。因此,把他们培育成为有理想有道德有文化有纪律的社会
2019-01-16【它山之石,可以攻玉】 它山之石,可以攻玉事例
我国古代诗歌灿若繁星,诗人辈出,它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂,给
2019-01-16cctv中学生 [浅谈初中物理教学中学生评价能力的培养策略]
新课程倡导的自主、合作、探究的学习方式逐步深入物理教学课堂,并且得到了广大教师的实践。在教学中,不仅
2019-01-16中学数学教学中的信息技术应用_中学数学教学中的创新教育
在课堂教育改革不断深入的今天,作为素质教育的重要内容的创新教育,更加成为人们关注的重点。现行初级中学
2019-01-16[高中数学课堂互动教学的现状及策略] 高中数学经典大题150道
一、高中数学实施互动教学的意义 “互动式”教学模式是以学生为主体的理论基础,在启发式教学原则的指导
2019-01-16爱的教育 触动心灵泪点_爱的教育能触动学生的心灵
鸟自爱巢人爱家,家是一个拥有安全感、归属感和爱的地方,是孩子成长的最重要的场所。而家庭的破裂、残缺、
2019-01-15新课改背景下实施作文教学素质化的对策|大学生网络素质现状和教育对策调查
这些年来,高考无论是新材料型的还是命题型的作文,旨在考查学生的写作素质。所谓的“写作素质”也就是作文
2019-01-15浅议“有效”理念与化学课堂教学艺术 教学理念集锦简短
“轻负担、高质量”是每位教师所追求的目标,做到这一点则要求教师要拥有课堂教学的艺术。有效未必能称之为
2019-01-15浅析思想品德教学的导入艺术:思想品德自我鉴定
笔者根据多年来的教学研究和教学实践,认为课堂导人,是提高思想品德课堂教学效率极为重要的首要环节。现就
2019-01-15【高考心理问题的成因和解决策略】 心理问题的成因
考生心理问题可以说是多种因素造成的结果,有学校、家庭、社会的因素,也有学生自身的因素。概括起来主要有
2019-01-15【利用网络搭建有效的信息技术新课程教学平台】信息技术新课程方案
信息技术,这门将信息与技术完美结合的课程在我们这个信息高速发展、技术不断更新的人类社会的历史进程中扮
2019-01-15“主导―主体”理论在生物教学中的应用_主导主体教学理论
“主导―主体”模式介于“学生中心”和“教师中心”两种模式之间,既强调发挥学生的认知主体作用,也注意发
2019-01-15中国改革开放40年变化 改革学生评价制度 切实推进素质教育
在《四谈关于素质教育的思考》一文中提出“实施素质教育的关键是改革教育评价制度和人事制度”。近年来,我
2019-01-14浅谈激励性教育在初中教学中的应用:激励性教育案例
激励性教育是指:用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育。其宗旨是以“情”为主体,感化或促进提高。激励
2019-01-14[三年级学生作文兴趣培养策略]二三年级学生阅读兴趣的培养
[摘要]作文历来是语文教学中的“拦路虎”。小学三年级学生刚开始接触作文,此时是培养他们作文兴趣的最佳
2019-01-13