篇一：高三作文素材
高三作文素材1
《我与地坛》
1、史铁生在最狂妄的年龄忽地残废了双腿，猝然而来的打击也曾让他沉沦、迷茫，但他却在地坛里找到了生命的本原，感受到了生命的内核。地坛中充满了生命气息的生灵让他从挫折中走出来——面对挫折，对待生命、人生的态度
2、 女的痛苦在母亲那里总是双倍的，上帝不能亲到每一家，所以创造了母亲。史铁生的母亲正是这样的一位母亲，儿子的成就不是她最关注的，她担忧的是儿子能否健康快乐的活着。——母爱的主题
《我有一个梦想》
1、自由是天赋人权，每个人都有自由行走、自由写作、自由思想的权利，让自由来驱走生活中的恐惧，让自由驱走强权的压迫。——自由的主题
2、人人生而平等。正常健康的社会不应以人的性别、肤色、身份、籍贯、出身来评价一个人，而应该以人的品格、才能为标准，金为争取这些最起码的权利献出他的生命，曼德拉为争取这些权利付出几十年的牢狱之灾。——平等的主题
《劝学》
1、“积土成山??无以成江海”，没有人天生就明白很多道理，人因无知而学习，因学习而知道自己无知，只有不断的积累才能让自己逐渐丰富起来。——积累
2、“骐骥一跃??金石可镂”，人总有惰性，向往安逸闲适，虽然偶尔也想振作发奋，时间却总是很短暂，所以持之以恒的坚持才显得弥足珍贵。——坚持
3、“蚓无爪牙之利??用心躁也”，窗外的春光，街头的嘈杂，邻桌的私语，总比枯燥的公式有趣。在这样的浮思之中，又是一天的光阴过去，而心却是总是无法沉静下来，抱怨、懊恼皆于事无补，专心一意才是补救的方法。——专心
《过秦论》
强秦并吞六国鞭笞天下，强国请服、弱国入朝，却在他顶峰时瞬间崩塌，表面的强大掩盖了他虚弱的本质。——强与弱的辩证关系
《鸿门宴》
1、项羽的优柔寡断、妇人之仁让他错失时机，也为他后来他失败埋下伏笔，反复无常、自
矜功伐让他渐渐失去威信。——做事要果断，当机立断
2、 项伯的小义与大利：由朋友之情而失掉家国大义
3、 知人善任：刘邦才德皆为常人，却能一统天下，皆因能知人善任
《阿房宫赋》
阿房宫极尽奢华之能事，在如此奢华之所在，统治者和百姓的距离何止千万里，最终它的败亡亦属理所当然。豪华的建筑只是表面的光鲜，掩盖不了它内核的腐烂，真正重要的是民生、民情、民声，而不是建多少豪华的大楼，这在我们今天又何尝没有现实意义。在百姓们为生存奔波劳碌时，却大力宣扬纸醉金迷灯红酒绿的豪奢生活，于国于家有何益处，何况任何时候节俭而不吝啬的生活方式总比铺张浪费的生活方式要好得多。——对节俭和浪费的看法
《谏太宗十思疏》
唐太宗是明君，但不是圣人，况且圣人也会犯错，太宗更不例外。面对自己的文治武功，国家的昌平强盛，渐灭警惕之心，魏徵的棒喝恰逢其时。人在忧患时有奋起之心不敢有懈怠，而在安乐时易固步自封，而少有居安思危，国家是如此，个人何尝不是如此。——居安思危或要有忧患意识
《离骚》
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”——这几句诗可以直接在文章中作为材料而引用
《梦游天姥吟留别》
李白追求精神的高贵，而不受世俗的羁绊，蔑视权贵“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，不因对方的位高权重而弯腰仰视。——对权贵的态度
《我为什么而活》
罗素用三种激情来概括他的生活，其中对人类苦难不可遏制的同情心是人类真正的伟大的情感，这也是人心灵中最柔软的部分。——同情心
篇二：【素材精选】【高考作文素材】【重点】
高考作文素材
1、“天下兴亡，匹夫有责”，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。
2、爱国志士永垂青史，受万人景仰，卖国奸贼遗臭万年，遭世人唾骂。历史公正的裁决，早已昭昭在世！
3、民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
4、淡泊于名利，是做人的崇高境界。没有包容宇宙的胸襟，没有洞穿世俗的眼力，是万难做到的。
5、淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利横流的当今，有志者更应守住淡泊，向自己既定的目标前进！
6、于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”写诗明志，激励自己。在他数十年的为官生涯中，蔑视荣华富贵，只留一身正气。
7、基础是根本，根深才能叶茂。基础扎实牢固，才可能有高、精、尖。沙滩上是绝对盖不成高楼大厦的，求学问，办事业都要重视打好基础。不在打基础上下功夫，心浮气躁，急功近利，其结果欲速则不达，往往以失败告终
8、气节操守，是做人的标准，是检验灵魂的试金石。具有高尚节操者，诚信无欺，见义勇为，甚至舍生取义。他们能做到：“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”。
9、无节操者，见利忘义，贪生怕死，以致卖国求荣，他们灵魂里充满铜臭。纵观历史：守节操者流芳百世；无节操者，为世人所不齿。
10、1898年慈嬉太后发动政变，戊戌变法失败。戊戌变法维新运动的代表人物之一谭嗣同，当时完全有机会逃走。另一位变法运动的领导人梁启超也反复催他尽快离开，但他拒不逃走，并慷慨激昂地说：“各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”受刑前，他面对上万围观群众高呼：“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！”
与谭嗣同一起就义的还有刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁、林旭等人，史称“戊戌六君子”。六位义士，个个大义凛然，宁死不屈，他们高尚的节操，为世人所景仰。
11、严于律已，就是从思想、品德，行动上从严要求自己。要经常自省、自察，自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短，有过必改，有错必纠。古人说：“君子责已，小人责人。”从古至今，都把能否严于律已，当做衡量一个人道德修养高下的标准。
12、忍让，是大智大勇的表现，它不计较一时的高低，眼前的得失，而是胸怀全局，着眼未来；忍让，是一种美德，它以宽广的胸怀，无私的心灵去容纳人，团结人，感化人。忍让，是一种修养，它面对荣辱毁誉，不惊不喜，心静如水。
13、古今中外，多少圣贤豪杰，仁人志士，他们为国家，为民族，为人民的利益，为真理和正义的事业，勇于牺牲个人、家庭的利益甚至宝贵生命，这就是献身精神。这种精神需要大智大勇，需要无私爱人。正由于有了这种献身精神，人类社会才得以发展，才有可能日益美好。
14、美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
作为作家的海明威， 曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打倒在地。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。 话题：“成功的曲折”“永不言败”
15、屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵
强、威震诸侯的局面。由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放 江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲痛万分，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。 话题：“命运”“责任”
16、《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？”
许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。
分析：心灵需要自我维护。纯洁的心灵是智者所追求的，心灵有了污点，人生也就不再完美了。话题：“心灵的维护”“追求完美人生”
17、在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
分析：个人的理想重要还是民族的振兴重要？鲁(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:阿房宫赋作文素材)迅选择了后者。在那“风雨如磐暗故园”的时代，这样的选择又是何等伟大。话题：“理想和现实”“选择”
18、毛泽东《沁园春-长沙》
写作素材：恰同学少年/风华正茂/书生意气/挥斥方遒/指点江山/激扬文字/粪土当年万户侯/曾记否/到中流击水/浪遏飞舟
角度点拨：①人要有崇高的理想和兼怀天下的志向；②青春需要激情
19、荀子《劝学》
（1）写作素材：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。
角度点拨：借助于外物往往能让理想早日成为现实
（2）写作素材：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 角度点拨：持之以恒；
20、韩愈《师说》写作素材：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，
如是而已。
角度点拨：①博采众长者可成大器；②学识的高下不完全取决于年龄的大小；③青出于蓝而胜于蓝；④我们要敢于超越前人
21、人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍。飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线永远缠着游子的脚。
角度点拨：①家园是一辈子的烙印；②思乡之情不会因为时空的变换而消逝
22、浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮子打水一场空。有的铩羽而归。有的春花秋月，“未老莫还乡，还乡须断肠”。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“只应守寂寞，还掩故园扉”。有的素性恬淡，误触尘网，不愿为五斗米折腰，归去来兮，种菊东篱，怡然自得。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。
23、比灾难、战争更使人难以忘怀的，是放逐：有家难归，有国难奔。屈原、贾谊、张俭、韩愈、柳宗元、苏东坡，直至康有为、梁启超，真可以说无代无之。——也许还该提一提林则徐，这位揭开中国近代史开宗明义第一章的伟大爱国前贤，为了严禁鸦片而获罪革职，遣戍伊犁。他在赴戍登程的悲凉时刻，口占一诗，告别家人：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”百年后重读此诗，还令人寸心如割，两眼发酸，唏嘘不已。
角度点拨：①故乡是人类最后的归宿；②家园不只是房舍，更是精神栖息的港湾
24、苏轼《赤壁赋》
（1）写作素材：方其（曹孟德）破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼）
角度点拨：“短暂与永恒”的思索
（2）写作素材：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适 角度点拨：①“选择”决定于生活的态度；②人要善于寻求精神的寄托；③自然是人类的朋友
25、史铁生《我与地坛》
（1）写作素材：史铁生双腿瘫痪，身患重疾，在经历过苦闷与彷徨之后，他开始发奋创作，发表了《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等有重大影响的作品。史铁生已经无法用双脚站立行走，但他的思想却“走”得很远。
角度点拨：①跨越困境是一辈子的事；②磨难可以摧残一个人得身体，但不能打垮他（或她）得意志；③命运从来都是掌握在自己的手中
（2）写作素材：史铁生不幸被命运的重锤击中，在遭受突如其来的厄运时，他变得暴躁孤僻，认为自己是世界上最不幸的人，对母亲的关爱熟视无睹。一直到母亲猝然去世之后，他才意识到母亲的伟大，才体会到“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”，他“想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，我已经懂了可我已经来不及了”。
角度点拨：①母爱是这世上无可替代的情感；②行孝要趁早；③我们并不是荒漠之中的独行客；④成熟有时要付出代价
26、杜牧《阿房宫赋》
写作素材：嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
角度点拨：①不爱惜民力，就是自掘坟墓；②水能载舟亦能覆舟
27、苏轼《念奴娇-赤壁怀古》
写作素材：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭
角度点拨：①自古英雄出少年；②什么才是真正的潇洒；③无法磨灭的功业往往永恒
28、辛弃疾《永遇乐-京口亭怀古》
（1）写作素材：
A、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。B、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。（辛弃疾）
角度点拨：①获取辉煌的业绩才能青史留名；②英雄是时代的脊梁
（2）写作素材：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 （辛弃疾）
（A、汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥，封山而还；B、元嘉二十七年，宋文帝刘义隆草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，却落得向北回望，仓皇败还）
角度点拨：①凡事预则立，不预则废；②立业当量力而行
29、写作素材：曹雪芹出生富贵之家，雍正年间，家产被朝廷抄没，举家北迁。曹雪芹移居北京西郊山村，在贫困潦倒的生活中，呕心沥血，“披阅十载，增删五次”，写成了《红楼梦》前八十回。
角度点拨：①贫困是一笔财富；②逆境出人才；③伟大的作品离不开丰富的阅历
30、《烛之武退秦师》（出自《左传》）
写作素材：郑国被秦、晋联军攻打，形势十分危急，烛之武受命出使秦国。面对强悍的秦王，他凭借自己高超的语言表达艺术、外交思想和细致入微的观察能力，说服秦王退兵。
角度点拨：①高超的语言艺术常可胜百万雄师；②武力不是最强悍的标志；③天下兴亡，匹夫有责
31、司马迁《廉颇蔺相如列传》（节选）
A、蔺相如奉命出使秦国，面对秦昭王毫无惧色，进退有仪，不卑不亢，取得了外交的胜利
B、渑池之会，秦王以鼓瑟为名羞辱赵王，蔺相如以死相逼，跪请秦王击缶，秦王无奈击缶
角度点拨：①无畏者无惧；②把握机遇才能成就未来；③生活需要智慧
（2）写作素材：蔺相如接连升级，官位超越了大将廉颇，廉颇恼羞成怒，扬言欲羞辱蔺相如。蔺相如顾念国家利益，抛弃私人恩怨，处处避让廉颇。廉颇认识到自己的错误，到蔺相如府上负荆请罪。
角度点拨：①（宽容）宰相肚里能撑船；②国家利益至上；③小不忍则乱大谋；④凡事以大局为重；⑤过而能改，善莫大焉
篇三：高三年级作文素材整理
高三年级作文素材整理（怎么做、有何意义、为什么）
（偏重课本素材）
人之德、性、能、状态
要做到总论点，应该具备---人之德、性、能---的哪一方面？（怎么做）
做到了总论点，可以获得---人之德、性、能---的哪一方面？（怎么样---有何意义）
人在---各种状态中---可以总论点（为什么）
一、人之性（与德有交叉关系）：
善良、开朗、刚强、懦弱、粗暴、随和、贪婪、懒惰、贪图享受、有责任感、自信、宽以
待人、严于律己、诚信、实事求是、自私、无私、正直、严厉、和蔼、忠心报国、坚韧、
谦虚、自满、忍让、死板、墙头草、立场坚定、冷漠、热情、侠义、从容、冷静、耐心、
活跃、仁慈、坦诚、多疑、悲观、乐观、胆大心细、勇敢、沉着、积极向上\主动、文雅、热情奔放、装腔作势、英姿飒爽、呆若木鸡、风度翩翩、快乐、文质彬彬??
乐观向上、借助外物、有与无
霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发展的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏特殊的键盘。这是IBM公司专门为他设计创造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
事实上，生活中无所谓幸与不幸，关键就看你如何看待生活或人生的幸运或不幸。 善于借助外物还可引用《劝学》《游褒禅山记》里的有关语句。
未雨绸缪（有备无患）
《诗经》迨天之末阴雨，彻彼桑土绸缪牖户。
大意是，趁着天晴没下雨，取些桑根皮，修补旧窗户。
清代朱用纯《治家格言》：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
周公平乱后，遂写一首《鸱鸮》诗与成玉。其诗曰：
趁天下未下雨，急剥桑皮拌以泥灰，以缚门窗。
《阿房宫赋》秦人不暇自哀；后人哀之而不鉴之。
亦使后人而复哀后人也。
抓住机遇
一、名人事例：
①李嘉诚：改革开放时花巨额买土地，通过不断努力，从中受益，成为了一个富翁。 ②机会垂青姚晨——在北影时，因一张大嘴而老碰壁，不被导演录用，后来被导演尚敬一眼相中，姚晨抓住机遇，最终成功了。
二、诸子言论：
①机不可失，时不再来。——《旧时代史晋书安重荣传》
②不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——《法》伏尔泰
③机会不会上门找人，只有人去找机会。——《英》狄更新
三、课本素材：
①诸葛亮待机而出：隐居隆中，但静观天下，待机而出。
②周瑜火烧赤壁——捕捉住盲点后勇敢去冒险。
自强不息
一、梁启超《少年中国说》
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
大意：假使全国的少年真的是少年，那么我们中国将变成新兴的国家，她的进步是不可估量的；假如全国的少年都是老大的，那么我们中国就像过去一样是个衰老国家，她的灭亡就像提起脚跟一样很快就要到来。所以今天的责任，不在其他人，完全在我们少年人身上。少年明智国家就明智，少年富足国家就富足，少年强盛国家就强盛
二、老人与海（还可用于“积极乐观”）
和大海（困难）抗争自强
三、项羽，核下决战
生亦自强，死亦自强
四、王勃，《腾王阁序》
在逐出长安后自强
知人善用（人才）
①刘备三顾茅庐——请出诸葛亮，关羽、张飞桃园三结义，启用赵云、马超等。
②知人善用，古人的伯乐之道，当今世界首富比尔盖茨曾说过一句发人深省的话：“决定生产率的唯一重要因素，只是员工质量，而其他方面都是相对次要的。微软公司成功经营之道；就证明了人才乃立国之基，兴业之本”
清代诗人龚自珍写过：“我劝天公重抖擞，下拘一格降人才。”
敢于置疑
1、典例：明朝学者陈献章说：“学贵置疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”
2、典例：伟大的物理学家，伽理略置疑，一直违背自然真理的古希腊的亚里士多德的观点——物体下落的快慢是不一样的，并在此萨斜塔验证他的结论。
刻苦钻研
名人事例：①童第周国外学习期间，刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。②李密 牛角挂书，有一回，李密骑一条牛，出门看朋友，在路上他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
诸子言论：①子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢钦，在陋室，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”
开拓进取、刻苦钻研
名人事例：①焦耳喜爱物理学，常常自己动手做关于电、热之类的实验。他不断的学习和认真的观察计算后来终于发现了热功当量和能量守恒定律，成了一名出色的科学家。
诸子言论：颜渊喟叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。”
大意：颜渊感叹地说：“老师的道，越追随它，越觉得高远；越用心钻研，越觉得坚深。看看好像就在前面，可以赶上了，忽然却又不见了，原来已经过了。
主题：坚持不懈
①课外素材
1、史铁生：一生遭遇命运的打击，但最终却坚强的活了下来，书写了精彩的一生。
2、胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲，毅然放弃更多的牵挂，选择为教育事业坚持的奋斗着。
3、刘伟：折断羽翼的梦想着，虽然面对生命一次又一次的打击，最终坚强的活了下来。 ②素材：
1、愚公移山：体现了坚持不懈的奋斗精神。
2、清华女子将方舟：为了梦想能开出美丽的花朵，所以一直坚持不懈的为梦想奋斗着，最后清华降分录取。
3、张平宜：跨越海峡希望之翼，为麻风县孩子带来了教育的曙光。
忧患意识
课本素材：
《孟子》生于忧患，死于安乐。
人无远虑，必有近忧。
《岳阳楼记》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
《过秦论》自以为关中之国、金城千里，子孙帝国万世之业也，不以仁义治国，无忧患意识，使之“一夫后难而七庙？，身死人手，为天下笑者。”
《阿房宫赋》秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而后哀后人也。 名言
豪华尽出成功后，逸乐交知与祸双——王安石。
忧劳可以兴国。逸豫可以亡身——欧阳修
居安思危，戒奢以俭——魏征
安不忘危，盛必虑衰——《汉书》
思所以危则安矣，思所以乱则治矣。
名人事例：
爱因斯坦居安思危，二战之后，因见识到原子弹的巨大破坏力，毅然参加了“反核”运动，联合多位科学家，为世界的“和平”做出了巨大的贡献。
股神巴菲特具有强烈的忧患意识，他时刻对股市保持高度警惕，做好应对危机的准备，在经济危机期间，他从容立对，不但没有因此垮台，还利用经济危机大赚一笔，成功地渡过了这个让人头痛的时期。
鲁迅担忧中国的未来，毅然弃医从文，以锋利的文匕刺向人们精神的毒瘤，他是中国精神的脊梁，让后人为之敬佩。