篇一：十一册语文五单元测试
十一册语文五单元测试
一、看拼音写词语。（6分）
Shēn ào wǎn lián zhì jìng k? s?u yīn qínshī ya
（ ）（）（）（ ）( )( )
h?u shíqīng shì huǎng rán dà wùbǎo līng fēng shuāng
（ ）（ ）（ ） （ ）
二、字词
1. 写出下面词的反义词
稳定（） 制约（）诞生（ ）
2.找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。
惨酷（ ）威协（ ）急燥（ ）辨论（ ）
派潜（ ）诀对（ ）咳漱（ ）叛断（ ）
3.照例子，把下面词语填在小括号内。
错误 生活 工作 制度 态度 品种
改正（错误 ） 改进（ ）改善（ ）
改良（） 改革（ ）改变（ ）
三、句子。
1.选择关联词语填空。
没有??就没有?? 无论??都?? 只有??才??
一旦??就?? 只要??就??
⑴有些东西（ ）失去，（）再也不可能得到了。
⑵（）调查研究，（）发言权。
⑶上课的时候，（ ）同学们提出多少问题，王老师（ ）能耐心回答。
2.判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。
⑴枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上落下来。 （ ）
⑵细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 （ ）
⑶这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）
⑷溪中有好多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子
在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。 （ ）
⑸我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能。（ ）
⑹石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 （ ）
3.按要求做题。
⑴缩写下面句子。
① 深秋的香山到处飘舞着红叶。
缩：
② 英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。
缩：
⑵修改病句。
① 人们脸上洋溢着愉快的心情。
改：
② 这次到会的只有50人左右。
改：
③ 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够”。（改为第三人称转述）
改：
④ 武松打死了老虎，这是事实。（改为反问句）
改：
⑤ 天空挂着圆月。（扩写句子）
扩：
四、乱句重组
（）除夕之夜，全家人都喜气洋洋地围坐在电视机旁，兴致勃勃地看着“春
节联欢晚会”，可我却静不下心来，不时望着墙上的钟，时间过得好慢呀！
（）劈里啪啦，一阵阵震耳欲聋的爆竹声划破了夜的寂静，全村顿时沸腾了。
（）哇！好美的夜空呀!只见漆黑的天空早已布满了各种各样五光十色的烟花。
劈劈啪啪的爆竹声时高时低，此起彼伏，使除夕之夜变得无比热闹。
（ ）零点的钟声终于敲响了。
（ ）漫天的烟花如一个个明晃晃的彩球，似一朵朵亮闪闪的鲜花，像一颗颗
拖着光带的流星，把原本漆黑的夜空照(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:金菊花口头作文题目六年级)得如同白昼。
（ ）我简直被迷住了，许久才回过神来，赶紧从兜里掏出一个“金菊花”放
在地上，抽一根火柴，擦燃后，小心翼翼地点在“金菊花”的引火线上，听见引
线哧哧地着了起来，“金菊花”旋转着，散发出光彩夺目的亮光，我不禁拍手叫
好。
（ ）在鞭炮声中我们迎来了充满希望的新年。
五、阅读下面文章，按要求做题。
雨花
傍晚，雨依旧淅淅沥沥。
冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，河里，几乎还
未来得及激起一朵浪花，就凝固了。
冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都亲热
地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。
当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，
怪不得它那么“亲热”人哟。原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花——伞的
盛开。
恰逢下班，远视大街，不见有人，只见一条流动的花河，变换着奇妙的色彩。
好美丽的花流啊，即便是技艺绝伦的画师，此时也要惊叹这冬天的杰作了。
记得我上小学一、二年级，那里农村还很穷，家里能有一两把笨重的黄油纸竹柄
伞，就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞，还是母亲结婚
时买的。因家里就我一个孩子，那把伞自然归我独占了。每逢雨天，我扛着那把
还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”，顶着雨去上学的时候，心里美滋滋的。
过了一年。我转到街上中心小学读书，看到街上的孩子在雨天里，有的带着轻便
的黑布小型金属柄伞上学，心里真是羡慕极了，但我知道家里困难，不敢异想天
开。后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧，竟攒钱为我买了一把，记得我当时高兴
得扛着它满街跑。
现在特别是近两年，伞的式样和色彩都空前的变化了，自动伞，自动折叠伞，
还有什么可以装在小包里的旅游伞??各式各样，应有尽有。而色彩和伞顶的图
案是纷繁夺目。现在的雨天进入农村，哪个村姑，哪个乡女，哪家的孩子手里不
握着一把小阳伞。
我这样想着走着，不觉已到了转盘路，路旁有十来个孩子围在一起，里面似
乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去，未及到跟前，孩子们突然散开了点，接着
又让开了一条路，只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩，小男孩的鼻子正在流
血。我不知是什么原因，只听得一个小女孩说：“快带他去找吴阿姨。”他们相拥
着走了。说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上，旁边又有一个小女孩悄
悄地把伞伸向那个小女子看年龄，他们大概是幼儿园的孩子，果真，他们走进了
幼儿园的大门。
雨依旧淅淅沥沥地下着，我继续朝前走，望着走进门里的那群孩子带着的小
花伞，心里只觉得一阵潮热，这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗？
1.根据下面各句所说的意思，分别在文中找出相应词语写在括号内。
⑴独一无二的，没有相比的。（ ）
⑵想法不切实际。（ ）
⑶应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ）
2. “??我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么？
3.文章第五节中“美丽的花流”指的是什么？
4.为什么“我”那把伞布已经发黑的竹柄伞还称为“宝贝”？
5.文章标题“雨花”有几层含义？分别是什么？
六、作文。（30分）
“他真??”你一定有许多的朋友吧。请你从自己众多的朋友中选择一个印象最
深刻的，用一两件事情来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点来。把题目补充
完整。
十一册语文六单元测试
一、下列加点字读音正确的一项是（）（2分）
A.潇（xiāo）洒 徜（cháng）徉 澎湃(bài)
B.依偎(wai) 亲昵(ní) 花梗(gěng)
C.霏霏(fēi) 姗姗(shān)铁轨(guǐ)
D.采薇(huī) 纤弱(xiān)筹备(ch?u)
二、下列诗句停顿错误的一项是（ ）（2分）
A.好雨/知/时节，当春/乃/发生。
B.晓/看/红湿处，花/重/锦官城。
C.孤村/落日/残霞，轻烟/老树/寒鸦。
D.七八个星/天外，两三点雨/山前。
三、将下列诗句补充完整。（4分）
1.昔我往矣，（），今我来思，（）。
2.（），当春乃发生。随风潜入夜，（ ）。
3.稻花香里说丰年，（ ）。
4.青山绿水，（ ）。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
A.《春夜喜雨》和《天净沙·秋》的作者分别是唐代诗人杜甫和元代散曲家白朴。（）
B.《西江月·夜行黄沙道中》和《诗经·采薇》都是古诗 （）
C. 《春夜喜雨》和《天净沙·秋》都是五言律诗。（）
D.《白桦》一诗每节的韵脚是相同的。 （）
E.《爸爸的鼾声》《我们去看海》和《春夜喜雨》都是现代诗。（）
五、先解释加点词的意思，再解释整句诗的意思。（6分）
1.昔我往矣，杨柳依依。
昔： 依依：
这句诗的意思是：
2.野径云俱黑，江船火独明。
野径：
这句话的意思是：
3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
别枝惊鹊：
这句话的意思是：
六、判断下列诗句中运用的修辞手法。（5分）
1.云像一个贪玩的小捣蛋/常常忘了回家 （ ）
2.风儿在树上荡秋千/在草原上赛跑/在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏（ ）
3.轻风扶细柳，淡月失梅花。 （ ）
4.危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
5.苟能制侵陵，岂在多杀丧？ （ ）
七、阅读下面两首诗，回答问题。（12分）
秋诗
（唐）刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋
篇二：我喜欢的一句名言
我最喜欢的一句名言
汉代文学家刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”他把书形象地比喻成可以医治愚昧无知的“药”。意思是说，书像药一样，好好读书、多读书可以医治自己的愚昧，使人变得更聪明，有知识。
书是知识的海洋，书是人类精神的食粮，书是人类进步的阶梯……多读使我不断提高自己和增长知识。
记得是在三年级的时候，妹妹来我家玩。那天中午放学走进小区，我们看到路边的草坪绿油油的，不知不觉就跨进去，草坪上时起时落的蝴蝶在翩翩起舞，还有许多勤劳的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的脑海里闪出一个念头，何不捉一只蝴蝶欣赏呢？
说做就做，我们迅速把手中的东西全部放下，蹑手蹑脚地开始寻找目标。我发现了目标，一只有虎皮斑纹的蝴蝶就在我前面。我连忙喊来妹妹。急性子的妹妹走过去，猛的一扑，我感觉她扑空了。她告诉我感觉有东西在她的两手和草坪间动来动去。我吓了一跳，赶紧看了看妹妹的手。可为时已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一个小包。我赶紧带着妹妹回家，我们三步并做两步的就往家冲去。这时我想到了一句名言“书犹药也，善读可以医愚。”就急忙打开我的百科全书，一页两页我凭着记忆最终找到了被蜜蜂蛰到了该怎么办这一页：被蜜蜂蛰到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蛰处，慢慢地就不会疼了，红肿处也会随即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蛰处，很是神奇，一会儿就消下去了。这种方法太有用了。
书，是我终生的伙伴；书，是我的良师益友；书，为我敞开知识，充实了我的生活；书，还是我的一种医愚良药。我不会忘记这句令我受益匪浅的名言：书犹药也，善读者可以医愚。
我喜欢的一句名言
“一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去了的，将成为最亲切的怀念。”这是伟大诗人普希金的一句名言，你知道它的意思吗？以前，我真的不理解，不过现在，我懂了。
六年级的升学，不禁让我有些压力，不过，我感受到了真正的温暖。前不久，我校在举办“金菊花”口头作文赛，我报名参加了，并被幸运地选去比赛。我与另两位同学刚要去时，看见老师正在黑板上抄作业，而且还要讲一些非常重要的东西。我可急坏了，我比赛完，要不知道作业怎么办？六年级了，缺一堂课，都是一个重要的损失呀！我怀着一颗不安的心去参加了比赛，不知怎的，我真的好害怕，万一老师讲新课，我不懂，怎么办？
比赛结束后，已经放学了。唉！回到家，我一屁股坐在沙发上，像一只泄了气的皮球。“嘀玲玲—嘀”一阵急促的电话声打住了我。我心烦意乱地拿起话筒问：“喂，谁呀？”“是我呀。”是我们班的同学！她告诉了我家庭作业，一题不落地告诉了我，我欢天喜地！竟有这么好的同学，并且她告诉了我老师讲的每一个重点。她主动告诉我，大概说了一个多小时呢！后来，我的成绩依旧不错，而且那个老师说的重点，我也非常清楚。我真想说一声：“谢谢你！同学！”
在后来的每一次比赛中，我格外用心，因为我知道，我的同学在为我加油。五年前，我们坐在一间教室里。那就是一种缘分。五年间，我们一起吵过，闹过，笑过，哭过。如今六年级了，真的“一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去的将成为最亲切的怀念。”我与我的同学互相学习，互相鼓励，互相成长，互相进步。友情，一份可贵的友情。
我喜爱普希金的这句名言。我将珍惜现在这份同窗共读下的情景，珍惜现在的每分每秒，珍惜彼此，我将在我的心底珍藏着一份份可贵的情，可贵的友谊！可贵的怀念！
：我喜欢的一句格言
每个人都应该珍惜时间，时间是不能重来的，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间一分一秒地从你身边悄悄溜走，就看你怎样对待。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的珍贵，浪费了时间是什么也换不回来的。
以前，我总是不珍惜时间，整天只顾着玩，无所事事。因为我觉得时间是很长很长的，过了今天还有明天，过了明天还有后天，我总是玩不够的。有时，姐姐提醒我赶快去读书。我说：“赛车好好玩呀，明天再读书也不迟。”因此，我的学习成绩一直不好，落后别人一大截。有一天，我看到一篇文章《时间老人的礼物》，里面的主人公明明整天只顾着玩，到老的时候只落得两手空空，一事无成。这时他才明白小时候老师说的格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的真正含义，但是已经晚了，丢失的时间再也找不回来了。我看了受益匪浅，要是再这样不努力学习，到老的时候也会像文中的明明一样后悔莫及。从那以后，我努力学习，上课认真听讲，按时完成作业，抓紧时间读书写字，今日事今日毕，从不拖延。因此，我的学习进步了，现在我的成绩在班上名列前茅。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言改变了我从小贪玩的习惯，它激励着我不断前进我铭记在心。
我最喜欢的一句格言 我最喜欢的一句格言是——学而不思则罔，思而不学则殆。
这句格言是我国儒家创始者——孔子所说。孔子，是我国春秋末年的思想家、教育家，在世上被誉为“天纵之圣”“天之木锋”。是当时社会上的最博学者之一，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
这句格言的意思是：只是学习一些表面知识，而不加进自己的思考和判断，就会惘然无知而没有收获，只是一味的去思考，而不向外界书本学习知识，会更加疑惑不解。
我们想要提高语文成绩，应该学与思结合起来，上课认真听讲，多动脑思考，积极回答问题，多发表自己的观点，做课堂笔记，并不是单单只背几篇课文，写几个生字就可以了。
这句格言告诉我们：只有把学习和思考结合起来，才能学到真正的知识。并且，要学会取其精华、弃其糟粕。
这句格言，我真喜欢！
我喜欢的一句格言
格言不仅是人生的礼仪的开始，也是学习进步的阶梯，只有心中有格言的人才会成功。我最爱的一句格言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言让我想到了以前发生的一件事，记得有一次，妈妈要上班，临走前把沉睡的我叫醒，亲切地对我说：“陈慈航，你今天的任务是写一篇日记，看1~20页的《创新作文》。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了，一睡就到了10
点多钟，我起床后看看时间，才十一点多，“不怕，时间多的是，先玩一下再说。”于是我就下楼去和同学玩了，一直玩到下午太阳下山，我猛一看时间：“啊！18点38分了！糟了，妈妈回来了，我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家，妈妈正坐在沙发上，一见我就问：“宝贝，回来了？你的任务完成了没？”我惭愧地低下头，小声地说：“对不起，妈妈，我……我以为时间很早，所以就……忘写了。”这时，妈妈向我走来，我以为她要打我，便害怕得流下了眼泪。没想到妈妈却抚摸着我的头说：“宝贝，如果你老是想还有时间的话，那就不对了，时间虽然多的是，但前一分钟的你却和现在的你不同，时间会随着你慢慢流逝，一去不复返的。假如生命是一张白纸，每失去一天的时间纸上便有个洞，按这样计算一年便有365个洞，慢慢的日积月累，纸上的洞便越来越多，你的生命就很快结束了。所以，你要珍惜时间呀。”听了妈妈的话，我顿时泪流满面，难过地说：“妈妈，我知道错了，以后我会珍惜时间的。”
现在，我读了《增广贤文》后，对这句话理解得更深更透了，更懂得珍惜时间了。
我最喜欢的一句格言
“花有重开日，人无在少年，”这是我最喜欢的一句格言，也是我的座右铭。
花虽然谢了，但还有重开的时候。可人一但浪费了自己的时间和和青春，还有几个十年在等我们呢？你是否已将时间用来玩耍，用来浪费？人的一生是多么宝贵，时间是多么宝贵。俗话说得好；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。即使你有上亿的家产你也买不回来一秒的时间，等你从梦中醒来时，才知道时间的流逝。你看，鲁迅叔叔就是一个好榜样，将自己喝咖啡的时间用来研究。世界上有许多的人，但同时也有浪费时间的人。人只有一个少年，不可能会有几个少年。不信的话，我给你讲一个故事吧；故事是拥有两个少年的人的事情。很久以前，在某个小镇上的一所学校，只见走出来的学生都是兴高采烈，唯独一名六年级的学生垂头丧气说着什么呢，仔细一听，原来是他每天都在玩玻璃珠，玩纸牌，并且一玩就是六年，六年来他不识一个字。他的嘴里一直唠叨着：“如果还有机会，我一定会好好学习。”这时，天使出现了便在暗中施法。不料，他真的变成了一个背着书包的六岁儿童。可他还是照样玩，因为他不懂得时间的宝贵。
我喜欢的一句格言
我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……
“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便
对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说?有志者，事竟成?吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……
现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……
我喜欢的一则格言
我最喜欢的是“一生之计在于勤，一日之计在于晨”这句格言，她让我懂得了一个道理：人生一定要趁年轻的时候勤奋学习，努力工作，如果我们每个人都时刻铭记这句话并努力去践行的话，就一定会有一番成就。
记得，有一次老师叫我们回家背书，别的作业就不布置了，我回家后正要背书，几个小伙伴就来约我出去玩，我不好拒绝，就想着第二天一大早到学校去背吧。玩回来，回到家里看看时间还早，就准备去看一会儿电视。可是另一个想法也不甘示弱：趁天色还早，赶紧去背书吧！两个想法在脑海中挣扎，最终我还是选择了背书，知道为什么吗？
因为，我突然想起我国着名生物学家童第周。到了十六岁才进初中，第一学期，他的成绩不理想。可他天刚亮就开始背书，学习，直到深夜才睡。第二学期，他的成绩名列前茅。后来，他远渡重洋，完成了高难度的工作，震惊了世界。华罗庚也曾说过：一分耕耘一分收获。
我们不勤奋学习，就不会取得成绩。我们一定要铭记：“一生之计在于勤，一日之计在于晨”给我们的启示：做人要勤奋，勤能补拙。只要勤奋，我们就一定能为社会做出自己的贡献，实现人生的价值。
我最喜欢的一则格言
格言伴随着我们成长，有时它是前进的钥匙。在千万句格言里，我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母”。为什么喜欢呢？那还得从一件小事说起。
那是一个风和日丽的星期天，我在小区玩，邻居家的小朋友都学会了骑自行车，而我只得在一旁看着他们玩，于是，我跟爸爸说：“爸爸，我想学骑自行车！”爸爸答应了，果然，过了几天，爸爸搬来了一辆崭新的自行车，我迫不及待地骑上了自行车，双手握住车头，身子保持平衡，骑了起来。不料，我摔了个四脚朝天，这时，我心想：没关系！失败了没关系！再来一次！我再一次骑上了车座，吸取了上一次的教训，小心翼翼地骑了起来，不料，我又
篇三：我喜欢的一本书作文700字
一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去了的，将成为最亲切的怀念。这是伟大诗人普希金的一句名言，你知道它的意思吗？以前，我真的不理解，不过现在，我懂了。 六年级的升学，不禁让我有些压力，不过，我感受到了真正的温暖。前不久，我校在举办金菊花口头作文赛，我报名参加了，并被幸运地选去比赛。我与另两位同学刚要去时，看见老师正在黑板上抄作业，而且还要讲一些非常重要的东西。我可急坏了，我比赛完，要不知道作业怎么办？六年级了，缺一堂课，都是一个重要的损失呀！我怀着一颗不安的心去参加了比赛，不知怎的，我真的好害怕，万一老师讲新课，我不懂，怎么办？ 比赛结束后，已经放学了。唉！回到家，我一屁股坐在沙发上，像一只泄了气的皮球。嘀玲玲嘀一阵急促的电话声打住了我。我心烦意乱地拿起话筒问：喂，谁呀？是我呀。是我们班的同学！她告诉了我家庭作业，一题不落地告诉了我，我欢天喜地！竟有这么好的同学，并且她告诉了我老师讲的每一个重点。她主动告诉我，大概说了一个多小时呢！后来，我的成绩依旧不错，而且那个老师说的重点，我也非常清楚。我真想说一声：谢谢你！同学！ 在后来的每一次比赛中，我格外用心，因为我知道，我的同学在为我加油。 五年前，我们坐在一间教室里。那就是一种缘分。五年间，我们一起吵过，闹过，笑过，哭过。如今六年级了，真的一切都是瞬间，一切都是过去，而那过去的将成为最亲切的怀念。我与我的同学互相学习，互相鼓励，互相成长，互相进步。友情，一份可贵的友情。 我喜爱普希金的这句名言。我将珍惜现在这份同窗共读下的情景，珍惜现在的每分每秒，珍惜彼此，我将在我的心底珍藏着一份份可贵的情，可贵的友谊！可贵的怀念！湖北黄石阳新县实验小学四年级:7335489