有关提醒话题作文题目
在我们的成长道路上会遇到很多。在我成长中，曾遇到过一次提醒，而这次提醒也使我受益匪浅。
我一向是一个自负的人，做事一向追求高速度，比如写作业字当然写得也很不敢恭维，张牙舞爪，七歪八扭。
“语文老师让你到办公室去。”有一位同学告诉我。我立刻走进办公室，只见开完家长会的妈妈也在。我不禁哆嗦了一下：老师要向妈妈报告我的情况，这下惨了！老师走过来拍了拍我的肩，稍微有些严肃地说道：“你的成绩还是不错的，但是你的书写要加油呀，不然以后都会吃亏的，字如其人，你要把字写大写端正，可不可以？你那么聪明，一定能把字学好的！” 老师的神情虽然严肃，但是她的眼中带着对我的期望。老师希望我能更好！我突然觉得我不能辜负老师对我的期望，我一定要把字练好！我心里激动地想着。
从那之后，我每天都会拿出练字本，认真地练字，心中想着老师的那句提醒，努力地把字写好。每次语文回家作业，我也静下心来，慢慢地写着一笔一画。
老师也在关注着我，每当我不认真时，就会再一次提醒我，使我继续认真练字。
就这样，我一天一天地努力练字，老师也一次一次地提醒我，我的字开始变得大而又端正。我继续努力，想着老师的提醒，认真地书写。终于有一天，老师在班上表扬了我，表扬我的字变得十分端正，让同学们向我学习。
那时，老师的神情是如此的高兴。看着这神情，我感到快乐，也十分感动。是老师的那一次次提醒，让我有了练字的决心和信心；是老师的那一次次提醒，使我成功练好了书写！现在的我，不仅写字时心平气和，学习其它学科也能做到谦虚谨慎。
老师的提醒在我的成长道路上是如此的重要，老师的提醒使我受益匪浅，并且受用不尽！
烟是无形的魔鬼，会在不知不觉中侵蚀人的身体，太多太多因吸烟而引发的悲惨故事，无不令人触目惊心。
从我记事起，爷爷就是一个不折不扣的烟民，每天都要吞云吐雾，消耗许多烟资源。爸爸妈妈多次劝说，可爷爷依然故我，我行我素。无奈之下，爸爸只好拿出二手烟的危害来说事，希望爷爷为了儿子、孙子的健康能有所转变，可此举仍以老爸的惨败而告终，无奈之下，爸妈把希望寄托在幼小的我身上，一番周密计划之后，我便大刀阔斧展开了行动。
爷爷有一个习惯，就是喜欢把烟具放在桌子上面，于是我开始悄悄的实施计划，在爷爷不注意的时候或是把烟“偷”走，或是把打火机“窃”走……于是爷爷便会因没有烟具而无法吸烟。一连几天下来，计划实施的还挺顺利，可好景不长，爷爷似乎觉察到了其中端倪，便不再把烟放在桌子上了，根据“形势”需要，我开始执行起另一个行动计划。
每次爷爷吸烟的时候，我会以迅雷不及掩耳之势快速把他刚刚点着的烟抢走，由于我是爷爷的心头肉、乖乖小孙儿，爷爷就只有看着远处的我“呵呵呵呵”傻笑的份了……
有过几次疯狂被抢的经历之后，爷爷便不在家里吸烟了，转换阵地偷偷到外面去吸，我便又成了爷爷的“跟屁虫”，他到哪儿我到哪儿，如同一名爱岗敬业的消防队员，随时等待烟火的燃烧。
爷爷终于忍不住了，准备“缴烟”投降：“小冬宇，以后你不用再给爷爷当保镖了，爷爷向你保证不再吸烟了，哈哈哈……！”那一刻，我兴奋地跳了起来，沉浸在前所未有胜利的喜悦中。
一场艰苦卓绝的战役，一次次悄悄的亲情提醒，让爱的清泉流淌在亲人的心间。就这样提醒吧！幸福定会荡漾在每个太阳升起的瞬间……
“你不是不懂，更不是不会，而是你没有认认真真地去做。”当我与到困难的时候，它总是悄悄地提醒我，让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起，像是潺潺的流水声一样，更像是水抚摸着我的肌肤。
走进教室，翻开练习卷，笔尖刷刷，在纸面上停留，脑海中不停地显示着数字，他没有感觉，这是智慧的精灵，当一道道难关被攻克时，心中总是会有一丝丝成就感，而这就是你的理由，它悄悄地提醒着你：只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道，总是最难的，它像是冲向成功的最后一道关卡，那个最坚硬的堡垒。
冥思苦想，只有一点点思绪，却又不知放在何处，便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学，就遇到了老师的目光：“你是不是不会，你只要认真的领悟就行了。”老师的目光告诉了我这一道理，便转回来认真的解题。但这是，老师的脸凑了过来，悄悄地提醒我：“这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望找到自己的平衡点，支撑起自己，让自己的点与点融合、相连，勾画并描绘出自己的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果，才是任何一道题目的精华所在。”我只是点了点头，便进入了这道题目的世界里去了，当我感到困惑时，我总会想起老师告诉我的那句话：“这要认真去领悟这道题目的真正含义就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑，是我加倍认真地去理解、领悟。
停留在这一刻的道理，不仅仅是在这一道道题目之间，更是一种人生的领悟，当人们遇到困难的时候，只要认真地理解、分析问题背后的含义，更是需要这样的一种提醒，也更是需要这样的一种鼓励吧！
提醒，使唤起忘掉的事或很难再想起的事,有时是通过告诫的方法引起的；从旁指点,引起注意。悄悄，寂静；声音低微，小声地,偷偷地。
你的真诚，是那么地感人；你的善意，是那么地清纯；你的美德，是那么地高尚；你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进……只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励；在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心；在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情……悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
是啊，在我们漫长的生命旅途中，总不时涌来四面八方的种种提醒，在这迷茫的明灯中，陶醉的清风里，求索的勉励中，落寂的问候里，我们得到了多么温暖强大的动力呀！那是一双双关切的眼睛，在注视着我们前行；那是一双双温暖的手，在推动着我们前行；那是一块块清晰的路标，在指引着我们前行。
提醒，有时是婉转的和风细雨，有时是激昂的闪电霹雳；有时是寥寥的三言两语，有时是絮絮的琐碎唠叨；有时是直抒胸怀的朋友相告，有时是素不相识的陌路点醒；有时是面对面的激烈争辩，也可以是悄无生息的一点暗示…… 在提醒中，我蓦的发觉，有那么多善良的心在呵护着自己，有那么多的手在扶持着自己，有那么多的同路人在向着一样的高度攀登；在提醒中，我们的心会怦然一动，眼前会猛地一亮，会让心头上的忧郁突然消失；在提醒中，我们会猛然发现：种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”总爱在静谧之中坐下来，一盏灯，一瓢饮，聆听书给予我悄然的提醒。 随风潜入夜，润物细无声。”说的是春风悄悄地滋润着万物，这是一种爱。“慈母手中线，游子身上衣。”写的是母亲对儿子悄悄地关爱，这是一种爱。还有一种爱叫做悄悄地提醒。 提醒，有时是婉转的和风细雨，有时是激昂的闪电霹雳；有时是寥寥的三言两语，有时是絮絮的琐碎唠叨；有时是直抒胸怀的朋友相告，有时是素不相识的陌路点醒；有时是面对面的激烈争辩，也可以是悄无生息的一点暗示…… 在提醒中，我蓦的发觉，有那么多善良的心在呵护着自己，有那么多的手在扶持着自己，有那么多的同路人在向着一样的高度攀登；在提醒中，我们的心会怦然一动，眼前会猛地一亮，会让心头上的忧郁突然消失；在提醒中，我们会猛然发现：种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围…… 时光就像儿时手中的橙色气球，一不留神，就飞上苍穹。上小学后，我常为考试的失利、学习的困惑所烦扰。坐在桌旁、一盏孤灯亮起，我开始在书中“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”杜子美那“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止；李七山“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫，不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间…… 悄悄地、悄悄地，这些美丽的句子飘入我心里，提醒着我：在学习上应有“学如逆水行舟，不进则退”的进取精神，应如柳永“为伊消得人憔悴”般执着，应有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。
刚开学两个星期，我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。 公开课是在早上第二节课，在第一节下课铃声响后，数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前，听课的老师陆陆续续的进了教室，听说这些都是别的学校的老师，所以希望我们上课的表现能够做到最好。 等到后面的座位全坐满了老是，上课铃声响了起来。刚开始上课，我就非常紧张，虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课，但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时，突然老师点我名字叫我回答问题，并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗，满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候，旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后，还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题，又悄悄的提醒，先要证明这个三角形是等腰三角形，然后根据题目知道有一条是角平分线，这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍，开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整，但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。
下课后，我还在为刚才的事感到直冒冷汗，要不是那个同学我肯定会很难堪，我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事，同学间相互帮助是很正常的不用那么客气，也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。 那次的悄悄提醒让我现在都很感激，要是没有同学的提醒，我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬，为此真的很谢谢他。
花起死回生，蜘蛛织破损的蛛网。生活中那些看似不起眼的琐事，却是对我悄悄地提醒，告诉我生活的真谛。 去年冬天，出于新奇，我买了一盆花，但由于我疏于照顾，加上刺骨的寒风的折磨，等我再见到它时，盆中已是一片狼藉。叶子所剩无几，泥土上覆盖了一层枯萎发黑的残叶。我惋惜地将它放在了墙角，不舍得丢弃。不料，春天一过，原来死气沉沉的花却长出了新的嫩叶，焕发出了勃勃生机。 望着墙角那一抹绿意，我很是惊讶，这是花在悄悄地提醒我：先前的积蓄是为了之后更好地奋进做足准备。我领会了它的用意，在初三最后这一关键的时期，应不断充实自己的知识，积攒着一点一滴的努力，冲刺最终的胜利。 一次补习归来，瞥见小区楼下的屋檐下结了一张蜘蛛网，我玩心大作，捡起一块石子扔去，击中蛛网，瞧着破了个大口子的网，我满意地离开了。过了几天，猛地又想起了那片蛛网，我好奇地猜想，那张网是否已经在我的摧残下，破败不堪了？下楼时，我特地又留意了那个屋檐，令我惊异的是那里又是一张完整的网，丝毫没有破损的痕迹。我仔细察看，那天被我戳破的地方已被细致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待猎物。 望着那张细密的蜘蛛网，我由衷地钦佩蜘蛛这位伟大的艺术家。我想，这也是它在悄悄地提醒我，亡羊补牢，为时未晚。将残缺的地方补上，又是一派美好的景象。蜘蛛执着的精神，让我知道遇到不懂的地方应及时询问老师，填补自身的不足之处，更好地完善自己。 在成长的道路上，细心观察，身边的景物总能在你茫然无助的时候给予你悄悄的提醒，它们让你在不知不觉中，感悟生命中的美好与坚持，指引你向正确的方向阔步前行。
人的一生中，会有许多悄悄的提醒：有父母对自己悄悄的提醒，有老师对自己悄悄的提醒，有朋友对自己悄悄的提醒。但是，令我最难忘记的，还是表哥对我那悄悄的提醒。 那天，作业繁多，我与表哥在一起写作业。忽然，同学打来电话告诉我某节目的重播开始了，我的心里着急了起来：哎呀，这不是我最喜欢看的电视吗？怎么能耽误了呢？可我又不知道怎么办，我的作业还没写完呢！唉，不管了，看电视要紧，还是先去看电视吧！于是，我用最快的速度收拾起作业，准备往外冲。“唉？你这是要干什么去？”只见表哥一脸的疑惑。“我……想去看电视。”我对他说道。“不行啊，我看你今天的作业也不少，你不能放一放吗？”他一脸的担忧。“不行！”电视已经开了，我有些不耐烦了。“唉，那……你去看吧！”他摇了摇头，继续写了起作业。 听着主持人的最后一句话讲完后，节目也结束了，我笑得前俯后仰，一边回想剧情，一边回了卧室。但卧室的情景使我震惊了起来：表哥写完他自己的作业后，竟然把我的作业题也做了遍。而我呢，却在外面看电视！我看了看时间，估计今天作业又要写得很晚了。
表哥用他的行动悄悄地提醒我，如果我放弃看电视，认真写作业的话，这点时间完全可以把作业写完。我为自己感到羞愧，同时也接受了表哥的提醒，决定以后写作业时再也不被电视节目干扰。 生活中各种悄悄的提醒大多数都是对我们有帮助的，我们也要认真对待这些悄悄的提醒。不仅要接受、发现他们，并且要传递给他人。 你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天！
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有关提醒话题作文题目
范文一：关于作文的十点提醒关于高考作文的十点提醒
“得作文者得天下”，考生越临近高考，对这句话的认同度越高。如何应对应试作文作文，现在，再给同学们提个醒：1.审题是写好作文的第一道关，每年都有不少考
作为考场作文，命题者必然要对写作者提出一定的写作要求，以对考生作一定的限制。考生必须仔细阅读要求，严格按要求写作。否则，即使文章写得再好，如果不符合要求，也是得不到理想的分数的。
作为高考作文题，有些题目的内涵是十分丰富的，审题时只有审清它的内涵，才能把握题意，拓展思路。09年的“品味时尚”是一个动宾结构的短语。理解这个词有两个关键点，一是在一个特定的时期内，即“时”的含义；二是相当一部分人在模仿、在流传，由此而形成了一种风气或一种风尚，即“尚”的含义。“时尚”前的“品味”也是不可忽略的。“品味”就是仔细体会、玩味，在文题中，“品味”实际上就是要求学生对生活中的“时尚”认真去观察，细心去体味，从而发现其中蕴含着的道理。10年的“绿色生活”，是已被公众约定俗成的专有词汇，在解读时，必需把“绿色”和“生活”融合在一起。要言之，“绿色生活”有三个重要内涵，①热爱自然； ②护卫自然； ③顺乎自然。请注意，“自然”是关键词。在涉及“精神层面”时，要特别注意“顺乎自然”这四个字，切切不可将所有的“好东西”都堆在“绿色生活”之上。11年的“拒绝平庸”，要丰富题目的内涵，何人拒绝何种平庸？思路易打开。
江苏高考作文题这几年都采用的是提示语加文题的模式。要把握住题目、材料的导向性，揣摩命题者想让你表达什么样的观点，因为虽说符合题意即可，但事实上每个命题者都会将自己的价值倾向流露在命题或材料中，近几年的高考作文都是如此，所以考生无十足把握，绝不可轻易地反弹琵琶，最好是顺着命题者的思维走。但抓住引号里的那几个字才是最关键的。不要随意更改材料或题目中的敏感字眼，否则容易引起偏题之嫌。如“诚信”不能写成“诚实”，“宽容”不能写成“理解”，“惩罚”不能写成“苦难”。
2．如果要求拟题，不能与材料风马牛不相及，最好是出其不意又在情理之中。高考作文的阅卷时间较短，因而就要求考生所拟的标题具有明确的导向性，即要让阅卷老师一望文章的标题就看出和材料有关，并能据此大概猜出你作文的内容。反之，如果阅卷老师一看你的标题便感觉与试卷上的材料风马牛不相及，那就坏了，就说明这是一个极差的题目。另外有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
3．不能在文章开头一字不漏地抄录试卷上的材料，不能把开头一、二小节写得平平淡淡。如果说标题是“眼睛”，那么开头就是“一张脸”，阅卷老师对此甚为关注，通常都会认真阅读。一般说来，改作文时，开头一、二小节读过去后，对于这篇作文基本的印象分就已经形成了。既如此，考生无论如何都得在开头下一番大功夫，要“一亮相”便获“满堂彩”。或用名言警句，或用排比，或设置悬念，以此来打造一个精美的“凤头”。而如果考生开头就引述一二百字的原题材料，则可能会给阅卷老师留下一个无所作为的差印象。
4．亮观点不能“犹抱琵琶半遮面”，最好不搞“图穷匕现”。开篇后尽早表达你对话题的认识(旗帜鲜明，快人快语，击中要害，干脆利落)，是取悦于阅卷老师的一个小细节，千万不可忽略。别让他费劲去找你的观点，除非你的故事很有吸引力。
5．编故事既不能简单地模仿原材料的情节，也不能与原材料失去内在的联系。有些同学作文时图省事，不动脑筋，只是简单地模仿材料的故事情节再编一个类似的故事。这要不得，这相当于对材料进行扩写，不能体现自己对材料的深刻认识，分数肯定不会高。
6．选材不能低幼化。高三学生了，选材不能再像小学生一样，写“扶老奶奶过马路，同学间为了一块橡皮争执不下”等低幼化的故事。构思时，不妨先想想语文课本中有没有合适的故事，因为老师都喜欢“学以致用”的学生。
不能写敏感的政治人物、事件，中学生对世界、对生活、对事物的认识还不太全面、不够深刻，对于敏感的政治人物、复杂的政治事件不易形成客观的、辩证的评判，因而不写为妙。
7．记叙文最好有一个相对完整的故事情节，让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情；必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象，让阅卷人感受到人物的内心、外在的生气；尤其要注重细节描写。一个好的细节描写顶得上千言万语，如果要发表议论，应当少而精，点到为止。
议论文中举例不能多，每个例子不能超过80个字。议论文自当以分析、议论为主。但很多考生常犯的毛病就是用叙述事例代替议论分析，写作时仅提个观点，然后举几个例子就算写成了。这样的文章没有深刻的分析论证，不叫议论文。在一篇典范的议论文中，举例以2～3个为宜，而且要简洁，一般不写细节，对事例不能描述，只能评述。不要偏激，语言要有分寸。引用要正确，更要会分析；引用大意即可，不要用引号；记不清作者时用“古人说过”“先哲有言”“西哲有言”“有位伟人说过”；举例不要张冠李戴，不要画蛇添足。
8．行文中不能一会儿“玩深沉(啊????)”、一会儿“玩哲理(哦????)”。天马行空、虚无缥缈、事件模糊、人影晃动、情感飘荡、玄而又玄，往往会惹恼阅卷人，影响正常判分。作文中出现的人物不要用“约翰、彼特”类的洋名字，也不要用单名，用这些洋名字、单名留给阅卷老师的印象只能是“不伦不类”。
应试作文最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。可以把中间一大段多分几个自然段。一可显得你成熟老练，二能使评卷老师一目了然。800字以内的作文，分成6～8段为好。
9．作文语言严禁文白夹杂，严禁使用别人看不懂的方言、网络术语；少用长句多用短句；不用表面看起来有文采，细推敲，却不知所云的“浮华”文字。因为阅卷老师都是文科毕业，所以理科考生不要用物理、化学中深奥的名词术语，也反对浮而不实的文字，用英文时，要用括号作注释。
10．应试作文一定要看清字数的要求，限最高字数的，不要超过：限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过一点才好。字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。字数太多，洋洋洒洒千字以上，也会给阅卷着一种臃肿的感觉。
标点符号的书写要规范，绝对不能图省事都点一点。一篇文章中最好出现几个引号、叹号、问号，能给人错落有致的感觉。有几个标点的书写还需要特别注意：①一行之首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号，可以把这些符号挤在前一行的末尾；②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字，后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末；③省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪。一般人看草书要比看楷书费很大劲，所以考生最好写楷体字，即使不会写楷体，也要尽量一笔一画清楚。作文写好后，尽量不要改动。当然如果发现了错别字、错用了词语，那就必须修改。总之改要改得清楚、整洁，哪些地方删掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。有些字没有把握，就换用别的文字，也可以适当“行书”一下，绕过去，不会扣分。今年错别字一个就扣1分，扣完5分为止，这对有些同学将是灾难，务必把损失减少到最低限度。原文地址：/view/AA04F4A0E5ED5F9F.html
范文二：关于提醒幸福的论文读《提醒幸福》有感
翻阅毕淑敏的《我的五样》，目录中“提醒幸福”四个大字刹那间吸引了我的眼球，颇感疑惑：幸福还需要提醒吗？怀着好奇，我踏上了“提醒幸福”的阅读之旅。
正如文章的第一句话所说“我们从小就习惯了在提醒中过日子”，的确，提醒在我们的生活中必不可少，天冷了家人要提醒我们多穿衣，下雨了老师会提醒我们早回家，但正确看待事情，尤其是时刻提醒自己或他人幸福才尤为重要。
幸福不是天上掉馅饼般的来到你的身边，而是需要你用睿智的眼睛去发现，用智慧的大脑来分析，最后再用一颗美好的心来感受。
我知道，人人都渴望幸福，但有时往往疯狂的努力后仍找不到幸福的踪影，那是因为你只是在盲目的追求而没有细心的去寻找你身边的幸福，没有从最平凡的事中寻找幸福，也就是说你没能意识到幸福就在我们的身边，而是让幸福偷偷地溜走。
也有时候，我们明知道那是幸福，却不知如何去享受，去体会着短暂的快乐与幸福，那是因为我们的心不懂得去感受，去细细的品味。用一句俗语叫“身在福中不知福”，就像人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，才捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。所你，在意识到幸福后，珍惜幸福也至关重要。
但更多的，是因为我们根本就不知道幸福已经到来，原因是没有人前来提醒，或者是因为人们因为被灾难的害怕，使得大家把精力全部都放在的去面对苦难，所以大家都太多注重了自己警觉灾难，而忘
记了发现幸福。
我很赞同作者在文中所表达的一个观点：幸福和世界万物一样，有它的征兆。我们看过天气预报，看过金融走势的预测，也看过新奇物品的预告，但说实话，我从未听过幸福的预告，有关幸福的提醒。也许，是因为看得见和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶，导致了人们的生活变得黑暗，无法发现幸福，但我的，如果说是这样的话，就更应该用幸福来安抚心中的伤口。
但也许你的朋友或者亲人都非常繁忙，根本无暇提醒你幸福的来到，那就让你去提醒他们，给他们送上温暖。所以说，为了能够为别人送上自己亲手采摘的幸福果实，了解幸福的模样也就是必不可少的一个环节。
首先，幸福就像月亮躲在薄云身后，隐隐约约，飘渺不定，朦朦胧胧，所以，它只会很有节制的向我们喷洒甘霖，并且多半时候是轻轻的到来。我们不能奢望幸福铺天盖地的向自己扑来，因为即使实现，你也无可能去享受，那么，幸福也就会以它到来的速度一样，飞快的流逝。
其次，幸福是一个很好的游戏玩家，因为它经常和我们玩捉迷藏。有时它躲在机遇里，有时躲在友情里，有时躲在成功里。所以，我们应该用自己智慧的双眼去发现它的踪影。
最后，我要说的是，幸福可以扩大，也可以缩小，就看你是否珍惜。灾难与灾难之间总有着极少的空隙，抓住这生命的黄金，大声说：“我很幸福！”
寒冷的日子里多看看太阳，心灰意冷时多提醒一下幸福。
陈冠舟
2010/8/15原文地址：/view/F457BE902B75AE9C.html
范文三：关于高考作文的考前友情提醒一、命题预测
1.总体原则：贴近生活、以人为本、张扬个性、书写真情。
2.命题规律：摒弃偏怪、观照人性、审慎创新、稳中求变。
3.核心主题：“人”的活动、思想、情感、责任、使命、道德、成长等话题，应是高考作文永恒的主线和核心话题。
4.以下五个方面写作范围和100个核心话题值得广大师生在复习备考中予以关注和重视：
A.尊重自然：风、景、河流、环境污染、资源危机、欣赏风景、正视灾难、敬畏自然、天人合一、人与自然和谐相处或自然现象对人的启发等。
B.回归传统：团结、节俭、平等、规矩、爱国、理想、荣辱、尊重、宽容、谦逊有礼、继承发展、恪守公德、知恩图报、仰慕英雄、同情弱者等。
C.认识社会：网、锁、家、坚持、引导、存在、漏洞、博爱、隔膜、参与、贫富、和谐、秩序、偶像、财富、公平正义、祈祷和平、责任使命、科学思维、忧患意识、关心别人、沟通合作等。
D.关注自我：闯、搏、勤、回首、善良、沉着、期盼、等待、竞争、压力、奋斗、适应、跨越、呼唤、底线、懂我、法纪、知足、苦乐、信念信仰、我很重要、挑战自我、珍爱生命等。
E.学会成长：细节、对手、勇敢、探索、机遇、成熟、释放、脊梁、痕迹、感恩、读书做人、兴趣习惯、直面苦难、无悔青春、幸福快乐、天道酬勤、居安思危、承受痛苦、进退得失、梦想花开、脚比路远、一路有你、规划人生、健康成长、铸造精彩、逆境与成才、充实与空虚、美妙的过程、自信自立自强、常怀敬畏之心等。
二、友情提醒
作为多年奋战在高三第一线，并且参加了七次高考作文阅卷的一名老教师，还想借此机会，对2012年的广大考生，给出高考应试作文如何规避误判、获得高分的六点提醒：
1.审准题意，忌审题失误
审题是作文成败的第一关，一着不慎满盘皆输!应试时要特别慎重!审题准确，必须是“戴着镣铐跳舞”，作文才有可能踏上成功之路；审题失误，文笔再好，构思再巧，立意再新，也很难及格。2010年江苏就有16％的考生作文不及格，省均分只有45.83分! 2011年的高考作文，阅后更是“血海尸山”，惨不忍睹!文题为“拒绝平庸”，它应是一种态度，一种追求，需要从人的禀赋、智慧、道德、审美等层面去审视、拓展，而很多考生却很难拒绝平庸、跳出平庸，写出灵动、鲜活，让人眼前一亮、爱不释手的不平庸之作!语文省均分只有81分!这与160分的语文大科很不相称!也是对部分不重视语文、把语文当成可有可无的高级副科的考生的一次当头棒喝!值得广大师生警惕!
，审准题意就是要对作文试题提供的“材料、提示语、标题(话题)、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面准确地理解文题的所有含意，确保“符合题意”，这是理解命题或话题作文的关键。如2009年对“品味时尚”的理解，必须抓住时尚所体现出的审美、创意、时兴、有人认同和追求四个主要特征去写才是扣题。再如2010年对作文题“绿色生活”的理解，必须明确：“生活”这个中心词是写作的基本指向，基本义是人的活动，可以是名词，也可以是动词，可以是物质层面的，也可以是精神层面的；“绿色”是一种隐喻，其核心寓意是生命、生态、最终的指向是自然，还可推及到希望、美好、健康、低碳、积极、和谐、诗意等含义。所以，“绿色生活”主要指自然、环保、节俭、健康的生活方式。这样理解，才能抓住题目的精髓，写出切中肯綮的优秀作文。在写作时，还必须尽可能在开头点，中间提，结尾扣，多次点题，让阅卷老师在紧张、快速浏览作文时，能受到多次的视觉冲击，这样，对一般同学来说，能在考场写就平稳的扣题文应是起码的要求；对于作文高手，也应带着文题飞翔，伴着主题舞动!
2.立意创新，忌低俗偏激
“意高则文胜。”高考作文立意，除了正确，还要力求“深邃、高远”。写作是综合能力的体现，既考察智商，也考量情商。要多关注以下几方面：①见解不凡，独辟蹊径；②关注自然、社会和人类；③体察历史、现实，展望未来；④健康的审美情趣与高尚的思想情操；⑤哲理的思辨和个性的张扬。凡思想偏激、低幼，立意隐晦，渲染暴力、早恋、阴暗、庸俗、颓废、反动、轻生等情绪的作文，都将被列为问题卷，甚至被判处极刑而打入地狱。
3.重视体裁，忌文体不明
“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该特征鲜明，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。要充分发挥自己的优势，张扬自己的个性，展示自己的才情。擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小小说、童话等文学体裁；擅长推理，逻辑思维强的考生则以议论文为首选。
4.选材新鲜，忌千人一面
写作素材关系着作文的品质。屈原、司马迁、项羽、苏轼、牛顿、居里夫人以及感动中国的人物等一大批古今中外的名人素材被广大考生使用，每每成了他们的“救命稻草”。这些素材不是不能再写，只是很难写出新意、透出灵气、显出才情!所以应选择精当、典型、鲜活、新颖，具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智而点击率又不是很高的那些古今中外的其他各种材料，并把它们写深写透，写出个性来，力避选材撞车，千人一面，似曾相识，雷同抄袭等。
5.讲究首尾，忌虎头蛇尾
开篇精彩，开门见山，或妙用名言，先声夺人；或设置悬念，扣人心弦；或铺陈渲染，烘托气氛；或叙述故事，引人入胜；或巧用修辞，浓墨重彩；力求做到“一简二美三有哲理”，让开头就成为一大亮点，使阅卷老师一见钟情、心悦诚服。结尾要遵循三个原则：内容上言简意赅、卒章显志，形式上结构圆合、首尾呼应，语言上机警华美、勾魂摄魄。或画龙点睛，收束全文；或照应开篇，浑然一体；或引用诗文，点染升华；或抒情言志，余音绕梁；或启人心智，豹尾余响，让人流连忘返，可谓“回眸一笑百媚生”。作文阅卷老师担负着一项为国家遴选人才、对社会高度负责的神圣使命，也是认识美、发现美、感悟美和创造美的过程，要努力给阅卷老师一个完整、美好的印象。
6.文采文面，忌卷面模糊
审题、立意、选材、结构、语言、文体等是高考作文阅卷着重抓的六个重点。那些活泼生动、灵气睿智、底蕴深厚、文采飞扬、妙用修辞、摇曳多姿的语言往往最受阅卷者青睐。文面如脸面，那些有字迹不清、勾画较多、书写潦草、错别字多、标点随意等问题的考场作文的文面，直接影响着评卷老师的情绪，后果是可想而知的。原文地址：/view/4766730AC7779073.html
范文四：关于高考作文的考前友情提醒关于高考作文的考前友情提醒
作者：刘忠
来源：《新高考·高三语文》2012年第08期
一、命题预测
1.总体原则：贴近生活、以人为本、张扬个性、书写真情。
2.命题规律：摒弃偏怪、观照人性、审慎创新、稳中求变。
3.核心主题：“人”的活动、思想、情感、责任、使命、道德、成长等话题，应是高考作文永恒的主线和核心话题。
4.以下五个方面写作范围和100个核心话题值得广大师生在复习备考中予以关注和重视：
A.尊重自然：风、景、河流、环境污染、资源危机、欣赏风景、正视灾难、敬畏自然、天人合一、人与自然和谐相处或自然现象对人的启发等。
B.回归传统：团结、节俭、平等、规矩、爱国、理想、荣辱、尊重、宽容、谦逊有礼、继承发展、恪守公德、知恩图报、仰慕英雄、同情弱者等。
C.认识社会：网、锁、家、坚持、引导、存在、漏洞、博爱、隔膜、参与、贫富、和谐、秩序、偶像、财富、公平正义、祈祷和平、责任使命、科学思维、忧患意识、关心别人、沟通合作等。
D.关注自我：闯、搏、勤、回首、善良、沉着、期盼、等待、竞争、压力、奋斗、适应、跨越、呼唤、底线、懂我、法纪、知足、苦乐、信念信仰、我很重要、挑战自我、珍爱生命等。
E.学会成长：细节、对手、勇敢、探索、机遇、成熟、释放、脊梁、痕迹、感恩、读书做人、兴趣习惯、直面苦难、无悔青春、幸福快乐、天道酬勤、居安思危、承受痛苦、进退得失、梦想花开、脚比路远、一路有你、规划人生、健康成长、铸造精彩、逆境与成才、充实与空虚、美妙的过程、自信自立自强、常怀敬畏之心等。
二、友情提醒
作为多年奋战在高三第一线，并且参加了七次高考作文阅卷的一名老教师，还想借此机会，对2012年的广大考生，给出高考应试作文如何规避误判、获得高分的六点提醒：
1.审准题意，忌审题失误
审题是作文成败的第一关，一着不慎满盘皆输!应试时要特别慎重!审题准确，必须是“戴着镣铐跳舞”，作文才有可能踏上成功之路；审题失误，文笔再好，构思再巧，立意再新，也很难及格。2010年江苏就有16％的考生作文不及格，省均分只有45.83分! 2011年的高考作文，阅后更是“血海尸山”，惨不忍睹!文题为“拒绝平庸”，它应是一种态度，一种追求，需要从人的禀赋、智慧、道德、审美等层面去审视、拓展，而很多考生却很难拒绝平庸、跳出平庸，写出灵动、鲜活，让人眼前一亮、爱不释手的不平庸之作!语文省均分只有81分!这与160分的语文大科很不相称!也是对部分不重视语文、把语文当成可有可无的高级副科的考生的一次当头棒喝!值得广大师生警惕!
，审准题意就是要对作文试题提供的“材料、提示语、标题(话题)、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面准确地理解文题的所有含意，确保“符合题意”，这是理解命题或话题作文的关键。如2009年对“品味时尚”的理解，必须抓住时尚所体现出的审美、创意、时兴、有人认同和追求四个主要特征去写才是扣题。再如2010年对作文题“绿色生活”的理解，必须明确：“生活”这个中心词是写作的基本指向，基本义是人的活动，可以是名词，也可以是动词，可以是物质层面的，也可以是精神层面的；“绿色”是一种隐喻，其核心寓意是生命、生态、最终的指向是自然，还可推及到希望、美好、健康、低碳、积极、和谐、诗意等含义。所以，“绿色生活”主要指自然、环保、节俭、健康的生活方式。这样理解，才能抓住题目的精髓，写出切中肯綮的优秀作文。在写作时，还必须尽可能在开头点，中间提，结尾扣，多次点题，让阅卷老师在紧张、快速浏览作文时，能受到多次的视觉冲击，这样，对一般同学来说，能在考场写就平稳的扣题文应是起码的要求；对于作文高手，也应带着文题飞翔，伴着主题舞动!
2.立意创新，忌低俗偏激
“意高则文胜。”高考作文立意，除了正确，还要力求“深邃、高远”。写作是综合能力的体现，既考察智商，也考量情商。要多关注以下几方面：①见解不凡，独辟蹊径；②关注自然、社会和人类；③体察历史、现实，展望未来；④健康的审美情趣与高尚的思想情操；⑤哲理的思辨和个性的张扬。凡思想偏激、低幼，立意隐晦，渲染暴力、早恋、阴暗、庸俗、颓废、反动、轻生等情绪的作文，都将被列为问题卷，甚至被判处极刑而打入地狱。
3.重视体裁，忌文体不明
“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该特征鲜明，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。要充分发挥自己的优势，张扬自己的个性，展示自己的才情。擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小小说、童话等文学体裁；擅长推理，逻辑思维强的考生则以议论文为首选。
4.选材新鲜，忌千人一面
写作素材关系着作文的品质。屈原、司马迁、项羽、苏轼、牛顿、居里夫人以及感动中国的人物等一大批古今中外的名人素材被广大考生使用，每每成了他们的“救命稻草”。这些素材不是不能再写，只是很难写出新意、透出灵气、显出才情!所以应选择精当、典型、鲜活、新颖，具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智而点击率又不是很高的那些古今中外的其他各种材料，并把它们写深写透，写出个性来，力避选材撞车，千人一面，似曾相识，雷同抄袭等。
5.讲究首尾，忌虎头蛇尾
开篇精彩，开门见山，或妙用名言，先声夺人；或设置悬念，扣人心弦；或铺陈渲染，烘托气氛；或叙述故事，引人入胜；或巧用修辞，浓墨重彩；力求做到“一简二美三有哲理”，让开头就成为一大亮点，使阅卷老师一见钟情、心悦诚服。结尾要遵循三个原则：内容上言简意赅、卒章显志，形式上结构圆合、首尾呼应，语言上机警华美、勾魂摄魄。或画龙点睛，收束全文；或照应开篇，浑然一体；或引用诗文，点染升华；或抒情言志，余音绕梁；或启人心智，豹尾余响，让人流连忘返，可谓“回眸一笑百媚生”。作文阅卷老师担负着一项为国家遴选人才、对社会高度负责的神圣使命，也是认识美、发现美、感悟美和创造美的过程，要努力给阅卷老师一个完整、美好的印象。
6.文采文面，忌卷面模糊原文地址：/view/49E1095ED6AEA51A.html
范文五：关于2011(秋)届毕业论文写作工作的提醒通知关于2011（秋）届毕业论文写作工作的提醒通知
各教学中心，各位同学：
根据学生预约情况，2011（秋）届毕业论文指导教师已分配好并公布，请各位同学登录系统（课室登陆—学习中心—毕业论文交流区）查看，并在操作栏目中根据不同阶段任务进行交流。
基于网络教育的特点，学生的毕业论文（设计）的写作指导主要通过网络教育学院的学习平台与指导老师进行交流。根据需要，学院安排指导老师对人数较为集中的学生进行2-3次的面授指导，请大家珍惜。同时，为进一步提高教学质量，提高毕业论文（设计）的质量，特对论文写作的要求强调如下。
1）本次论文除继续对论文工作量（见《论文写作与规范》第三项：毕业论文（设计）工作量要求）、参考文献（见附件）和论文综述（见《论文写作与规范》1.4.1绪论）要求外，还增加对论文格式的要求（见《论文写作与规范》第四项：格式要求）。
2）请各位同学按《论文写作规范》的要求尽快主动与指导教师联系并按《关于预约2011（秋）届毕业论文（设计）写作的通知》的进度要求进行写作。学院将于4月中旬对学生论文的写作情况进行中期检查。此项检查作为学生初评成绩的重要评分指标之一。
2011（秋）届毕业论文时间表
附件：《关于进一步规范毕业论文（设计）写作格式，提高论文质量的通知》
网络教育学院
二0一一年二月二十八日原文地址：/view/81D8AECA5B11C3C8.html
范文六：[PK赛]关于2011最难忘的作文：悄悄地提醒_800字作文网专稿 未经允许不得转载 2011年已悄然地谢幕，那一年中的记忆在一点点地被漂白，有什么值得回忆呢？窗外的风亲吻着树叶，留下一串串呓语，轻柔却饱含深情，这不禁让我想起一句句提醒的话语，在脑海中越来越清晰。
2011年我步入初三的殿堂，学习压力日益加重，我不禁开起了“夜车，”。又是一次晚自修后，我独坐房间中，“沙沙”的书写声如同蚕食桑叶般充满了寂静的夜。我正在与一道道题目激战，与一本本复习资料搏斗，殊不知指针已悄然指向了十点半，然而时间的概念早已荡然无存，心里只为一个目标，奋斗着。
“孩子，早点睡，别打疲劳战术，别这么折磨自己。来，先把夜宵吃点吧！”母亲的声音突然萦绕耳畔，那轻柔的声线以至于我没有被突如其来的话语吓到。我回头看，门已无声无息地打开了，母亲端着碗馄饨汤的形象顿时映入眼帘，回想正做那道题，我继续埋头苦干起来，没搭理一旁的母亲。“孩子，明天再做吧，都快十一点了。早点睡，别太累了。快把夜宵吃了吧，不然一会儿就凉了。”母亲柔和而又急切的话语使我有些厌烦，我没好气地说：“哎呀，别烦了，吵死了。”母亲见我对她的话如东风射马耳般，左耳进右耳出，无奈地轻轻地关上门。那过程是何等小心翼翼，以至于没有发出一点声响。突然，门外母亲一声叹息如同一片枯黄秋叶落下，落在她的无奈中，更落在我的心里，我不禁停下笔，陷入沉思。
这已经是我对母亲第几次忤逆了？我总是克制不住自己对母亲的大呼小叫，可母亲却总是和颜悦色，声音柔和。母爱就这样默默付出，像一片风平浪静的大海始终包容我这不羁的小白帆。我不能忽略这份伟大的爱，我应该在以后的日子里怀揣着一颗感恩的心，去抚慰那颗已经憔悴而苍老的心。望着桌上那香喷喷的馄饨汤，想起母亲头上早已霜花点点，两鬓斑白，我的泪水早已肆意横流……。
思绪随风飘回我的身上，耳畔再次萦绕起母亲那打动人心的声音。感谢母亲那悄悄地提醒，让我懂得了爱与被爱，同时，让已消融的2011年有了份能铭记一生的感动回忆！ ????????福建省仙游县第一道德中学初三:纯繁间原文地址：/view/1451FF6164211C90.html
范文七：作文：提醒今天放学，天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片乌云，它提醒人们：天好像要下雨了。
放学的路上行人寥寥无几，偶尔会有几辆摩托车飞驰而过，人们的心情似乎也因为这天气变得压抑。
我独自一人走在这回家的路上，脑海里浮现出的一幕幕使我感到无比伤心的往事，特别是这次考试又考得不好，让我难过，我第一次感到回家的路竟然如此地漫长。此时此刻，爷爷奶奶一定已经做好了美味的饭菜，正在等待我回家。然而，我却在这里徘徊。这时，一辆汽车从我身边飞驰而过，溅起的污水洒在了我的身上，顿时，我的内心所有的不开心终于都释放了出来，我叫喊着；狂奔着。我不知道自己的努力为什么换来的就是这种结果，我对自己失去了信心，再也不愿站起来了。这时爷爷突然出现在我的面前，他拉着我的手一边走一边说：“为什么不开心那？不就是一次考试没有考好吗？任何人读书都不是一帆风顺的，我给你讲一个李白求学的故事：‘说是李白有一次对读书失去了信心，他看见一位老奶奶坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。李白不知道老奶奶在干什么，便好奇地问：“老奶奶，您这是在做什么呀？” “磨针。”老奶奶头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。
“磨针？”李白觉得很不明白，老奶奶手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎么是针呢？李白忍不住又问：“老奶奶，针是非常非常细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀！” 老奶奶边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。“什么？”李白有些意想不到，他脱口又问道：“这么粗大的铁棒能磨成针吗？” 这时候，老奶奶才抬起头来，慈祥地望望小李白，说：“是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。可是我每天不停地磨呀磨，总有一天，我会把它磨成针的。孩子，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针呀！” 幼年的李白是个悟性很高的孩子，他听了老奶奶的话，一下子明白了许多，心想：“对呀！做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。”想到这里，李白深感惭愧，脸都发烧了。于是他拔腿便往家跑，重新回到书房，翻开原来读不懂的书，继续读起来。“
爷爷讲的这个故事，提醒我，让我明白了一个道理，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针呀！不管我们做如何事情，只要一直努力坚持，不轻易放弃，就会取得成功。一次的失败并不能代表什么，更不能把我打爬下，我应该勇敢地站起来，以常人的姿态去面对今后的挑战！
——指导老师（爷爷）原文地址：/view/0EAF1C88FA9EEB55.html
范文八：作文的几个提醒给学生的几个提醒： 给学生的几个提醒：
1．不要照抄材料 ． 2．不要忘记写题目，更不能随意改变题目 ．不要忘记写题目， 3．不要忽视书写，写字不要超出格子之外。
．不要忽视书写，写字不要超出格子之外。
4．认真写好开头 ． 5．要有点题意识，给阅卷老师强烈的视觉冲击力。
．要有点题意识，给阅卷老师强烈的视觉冲击力。
6．段落不宜太长，五到八段组成一篇完整的文章。
．段落不宜太长，五到八段组成一篇完整的文章。
可以让关键句单独成段。
可以让关键句单独成段。
7.语言力求规范，不要文白夹杂， 语言力求规范， 语言力求规范 不要文白夹杂， 不要生造除了自己谁也读不懂的词句， 不要生造除了自己谁也读不懂的词句， 少用网络语言，不写令人费解的长句， 少用网络语言，不写令人费解的长句，不乱用方言 8.记叙文要有描写意识 记叙文要有描写意识 动词形容词运用贴切，细节描绘生动。
动词形容词运用贴切，细节描绘生动。
1
（）答题步骤： 1、整体阅读，读懂文章。
、整体阅读，读懂文章。
2、认真审题，确定答题。
、认真审题，确定答题。
3、规范答题，有效作答。
、规范答题，有效作答。
2原文地址：/view/8657AA08DF17615A.html
范文九：[作文]悄悄的提醒悄悄的提醒
仓皇的行走在时间的道路上，步履匆匆，却不知归向何处，终点何处。流离于人间烟火之中，看破人情世态。多少次的迷茫，多少次的无助，多少次的眼泪，充斥着我单调带的人生。不知哪一天，哪个人，哪次悄悄地提醒，让我不再迷茫，让我不再无助，让我不再泪眼盈盈。
走进那间墨香横溢的教师，铺开发白的宣纸，却不知从何下笔。手中的笔在不停的颤抖，也在不停的提醒我：下笔之时，就如人生开始之时，一旦下笔，就无法改正，及时不如人意，那也将成为无法改变的过去。
则其所欲弥多，随之痛苦弥甚
行书悄悄提醒我：人生其实并没有世人口中那么复杂。人要活得简单，才能免于物欲上的奔放，免于对事物的执迷，那么人生就如宽袍大袖，清风飘飘，何忧有之？
凡所鉴照，尽皆清明
楷书悄悄提醒我：相同的景色，你在桥上，楼上，云上看到的却是截然不同，我们要向这更高的地方迈进。追求不同的境界，看看自己的心，渐渐的，在追寻中品味人生真谛。世界时如此的多彩，我们的心要向明镜一般，凡所鉴照，尽皆清明。
知自心即隶书耶，则能净一切刹
隶书悄悄提醒我：当面对再好的物品，再好的景色，如果不能静虑，不能用澄澈的心去感受，一切都是惘然。每个人的一生都是无悔的。
再次提笔，《兰亭序》赫然印于纸上。虽没有怀素的狂草那么洒脱，也没有颜真卿的楷书那么端庄，甚至没有赵孟頫的小开那么清秀。但我却写出了自己独特的韵味。
在我的作品中，一样也看得出茂林修竹，清流激湍，一样也品得出映带左右，别以为流觞曲水。虽没有无丝竹管之盛，一觞一咏，也足以畅叙幽情。
在我的心中，我写的每一个字都在悄悄提醒我：人生皆是如此，会有不满的地方，也会有得意的地方，但都有着自己独特的价值，这样的人生才是真正无悔的人生。
悄悄的提醒，他不需要响彻云霄，也不需要惊天动地，只需要悄悄的，悄悄的，悄悄的。。。。。。原文地址：/view/2476612FC6568B66.html
范文十：生活的提醒作文篇一：生活的提醒
秋天的阳光穿过高大的绿色树枝，在我脸上撒下班驳苍翠的光影，宛如时光。
秋风抚面，好爽。走在回家的路上，脑子便不疼(听)使唤的胡思乱想起来。突然，迎面扑来了一阵恶臭。"真是的，谁这么没有公德，随便乱丢垃圾，’’我不由的吐出了一句，便加快了脚步，赶紧离开这污染环境的垃圾。"喂，你怎么这么不讲道德，怎么能随便把垃圾丢到路边呢?’’听闻其声，我扭头看了看，原来是一位大叔在指责与垃圾平行的一家饭店，饭店里有人气冲冲的说:"你为什么说是我仍的，我还说是你仍的呢，怎么这么不讲理。’’就这样，两个人在街上吵了起来，越吵越凶，可半天了，却没有一个人帮(把)垃圾仍(扔)到垃圾筒(桶)里。"你的’’"我的’’这两个词，使我们短暂的一生充满了痛苦和难以言表的罪恶。这吵架的场景，不正应了这句话么?(议论不恰当。)这都要怪我，如果刚才路过那垃圾时，把垃圾仍(桶)进垃圾筒里不就不会发生这事了么!
从此，我碰见一个垃圾就会顺手仍进垃圾筒里。真应该感谢这小小的垃圾，提高了我保护环境的意识。从这件事也反映了一种现象，很多人缺乏宽容，如果土地宽容了种子，就会拥有收获，如果大海宽容了江河，就会拥有浩瀚，如果天空宽容了彩霞，就会拥有美丽，如果他宽容了他，那就会拥有和谐社会，清新空气，。但可怜的是没有。如果我们人类一直这样发展下去，那我不得不说:"朋友们，最后的悲哀，还须禁受，在地球粉碎的那一日，幸福的女神，会对绝望众生作末一次凄感的微笑。’’此时，我身上充满了犯罪感，便像小偷一样跑了。(脱离中心。)
生活中一个小小的垃圾便提醒了我，要爱护环境，这样不但可以避免刚才的情况发生，也可以净化环境，可以提高自身情趣与修养。直到现在我仍然有犯罪感，嗨，学学别人念诗来表达自己的难过，但是，也只是空写罢了，何曾安慰到雨声里痛苦的征人!垃圾净化了心灵，犯罪感让我充满力量，向着未来，努力奋斗。(垃圾能净化心灵?)
这就是生活正(中)的点滴，提醒了我保护环境。从中我得到了意外的收获，就是那犯罪感使我充满力量去奋斗。
才发现，这件小小的事，正是我走上征途后不可丢弃的必备品。
篇二：生活的提醒
生活，是一条多美的路呀！生活，是一个小孩子的成长，他有摔倒也有站起来。但是，生活会给我们怎样的提示呢?
一次放学后，我在门口发现有一张紧贴在门上的小纸条，不知是哪个顽皮的小孩，乱贴纸条，上面还写着：“给你个提示。”
“什么？可恶的小孩，别让我抓到你，否则有你好看。”我大叫了，心想，不环保就算了，竟然还自作聪明，给我提示?看是你欠揍！我气愤地把纸撕下来，走近了门。“哎，怎么只有这么一丁点儿。”我马上又跑出了门，看了看那张纸条，竟然还紧紧地贴在门上，原来刚刚只是撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上这种事。于是，我又沿着刚才撕下的一小角下的另一个提示撕下了另一小角，就这样一直沿着下一个提示撕下去，直到撕完。
天已经黑了，小小的纸条也已经撕完了，这时才偶然发现“生活的提示”是什么。
想想，小时候生活中，哪样不是摔倒有站起来的，但是这背后，却是亲人的鼓励，长大后，再摔倒已经学会怎么站起来了，因为有了生活的目标，而这个目标正是提示你站起来的勇气。就像撕纸条一样，有了撕完的目标，就能把它撕完。
顽皮的小孩，谢谢你给的无知的提示。
篇三：感谢生活提醒幸福
你好吗?我想至少现在，你是很好的。现在的你，像一个快乐的天使，幸福地觉得生活就是天堂。
曾经，每当有客人来你家，你总是不懂如何去友好地打招呼，只会呆呆地胆怯地躲在父母的身旁，像个木头人，还多了点紧张。别人热心地帮助你，你却不敢大声的道谢。你时刻提防着别人，不敢接近，因为充满怀疑。你总是认为，这世界上，坏人比好人多。你不与人交谈，不喜欢吵闹，你没有真心的朋友……
你心里清楚，自己不能再这样下去了。你要学会大方的面对他人，学会说感谢，可是，你的行动呢?
那天，你心不在焉地骑着自行车，风有点大，前方那块手掌般大的石头，所有经过的人和车都避开了，唯独你，朝它驶去。连车带人，一声尖叫，你和自行车一起躺在了地上，手擦破了皮，毛细血管溢出点点红色的血，一阵酸痛。一位四十左右，穿着朴素的大叔见状，赶忙走了过来。他帮你扶起了自行车，把你从地上拉起，皱着眉问你有没有事，你怯怯的摇摇头，说没什么。你望着这位陌生人的脸，那焦急之态，让你心底暖暖的，你不再害怕了，朝着他微笑，还说“谢谢你，你真好!”声音很是响亮。最后，你推起自行车，跟他挥手作别，“再见，真是谢谢你!”“没事，以后小心点啊，再见。”你绯红的手虽然还有些痛，但心里，却是甜甜的。
那晚，你在日记本上写下“今天很幸运，遇到一位阳光般可爱的人，他似乎打开了我的心，我要像他一样……”
你渐渐变得开朗了，但，在父母面前，似乎还有一个跨不过的坎，你爱着他们，却不敢表达，你是多么的想让父母知道你的心思，让他们为他们有个懂事的女儿而感到骄傲，你怯了，你不敢吐露心声。于是，突然有一天，你想起了那个大叔，你想起了他那短暂的一皱眉，曾让你心存多少温暖。你决定鼓起勇气挑战自己。那天，你快步走到父亲面前，脸已胀得通红，你抬起头，挑逗的样子，笑笑的对父亲说:“老爸，抱一个!”你张开双臂，等待着父亲的拥抱。父亲回应你了。抱得很紧很紧，很暖很暖。你放下了那颗紧绷的心，享受这一分一秒。那时，你心中有个声音在响:“瞧，你多么幸福!”你咧开嘴笑了，很美很美。
你彻底放开了，你不再怀疑人们，你相信他们，相信他们都有一颗美丽的心，你友好的与他人相处，也交了不少朋友。
你感谢生活，感谢每一个细节，每一种滋味，每一滴泪水掉进笑靥。你觉得生活就是天堂，而你，此时是一个醒着的快乐天使。
你一定要提醒自己每天都要幸福哦。
篇四：生活的提醒
生活?这个既简单而又深奥的名词，是我们每天都要接触到的。当然，还有许多来自生活的提醒:有来自于亲情的提醒，也有来自于老师和同学的提醒。这些看似不起眼的提醒，在我们的生活中却起着至关重要的作用。
亲情无处不在，我们每天都生活在亲情的大本营里，家里有亲人，家中有亲情，家长对我们的亲切关怀无时不有，于此同时，也时刻提醒我们，虽然我们天天都和父母生活在一起，但通常都是他们工作我们学习，交谈的机会很少，但是妈妈每天早上都和我一起早起，做早餐给我吃，在我开始出发去学校的时候，总免不了一句:“路上小心，在学校不要乱玩，要好好学习。”虽然说这句话我已经听过无数遍了，对我来说已经成为一种唠叨，但是这种唠叨毕竟是一个母亲对儿女的一种关爱，我们可以听到这种生活的提醒已经是一种最大的幸福了，在此次汶川大地震中有许多孩子失去了自己的父母，他们再也听不到来自亲情的提醒了。
俗话说“一日为师，终生为父”，在学校里和我们的共同生活的老师也是经常提醒我们，他们在教室里叫我们学习文化知识，叫我们怎样做一个有道德，有文化的文明人，在我们上课时，你若是做小动作，老师会给你留足面子。
这些点点滴滴的提醒都源于生活，这些来自于生活的提醒，会像黑夜里港湾中的一盏明灯，引导你进入正常的人生轨道，让你感受这生活的提醒是多么的美好!
篇五：
盈盈月光，灼灼红叶，萋萋芳草，徐徐微风，把我们编织在一个如诗似画的世界花园中，有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣;有青梅独放，百花争妍。生活多么美好，它不仅给我们心灵的愉悦，而且给我们心智的启迪，使人终生受益。
生活是一部厚实的生命之书，它光彩的扉页上，写满了激荡生命热情的诗行：假如生命是一艘航船，不要停泊，也不要随波逐流，你要扬起高高的风帆，向着未知的领域前进!假如生命是一只雄鹰，不要徘徊，也不要在低空中盘旋，你要奋击强劲的羽翼，向着更高的蓝天飞翔。
生活是一部复音的六弦琴，用手指轻轻一拨，它便会奏出一首富有哲理的琴曲：你不能把你自己当作块松散的泥土，让别人把你踩成一条路;你不能把你自己当作一团飘忽的柳絮，让风儿把你吹得天翻地覆;你不能把你自己当一个陈列的模具，让别人的眼光在你身上飘来荡去;你不能把你自己当作一颗沙粒，永远被覆盖在黄沙之下;你应该成为一粒珍珠，闪亮在众人的面前;你应该成为腾飞的巨龙，遨游于天际之间;你应该成为喷薄的火焰，燃烧成灿烂的霞光!
生活是一位饱经沧桑的老人，他语重心长地告诉我：只有波涛滚滚的江河，才能创造出沙滩的光洁和美丽;只有奋斗搏击的生活，才能创造出绚丽多彩的人生;只有经历了失败和挫折，才能走向成功和辉煌;只有经历了失去的痛苦，你才会懂得拥有的珍贵;只有经历了峭石的磨砺，你才能铸成锋利的宝剑，才能直劈阻挡你前进的山峰、顽石。
有人说生活是一杯自酿的酒，是甜是苦都得把它喝下去;有人说生活是一出自演的戏，是好是坏，都得把它演下去;而生活本身亲自告诉我：生活是你手中的一支万花筒，它的颜色由你去支配，你自己才是生活的主宰者，你自己才是你命运的主宰者……原文地址：/view/5DE60390FC9900CD.html
有关提醒话题作文题目
别忘掉了自己
托富勒说：“眼睛能目睹一切,唯独看不见自己.”也有人说：“人往往想尽了办法去改造世界,却从来没有想过改造自己.”
为什么人总是忘掉了自己,脑袋能装满了别人,却装不了一个自己呢?
这也许与人的自然属性有关.首先,人一生下来.第一次睁开眼睛,看到的就是别人,到镜子诞生之后,人才真正在视觉上看清了自己.人在社会上活动,无论从事什么行业,都主要是人与人的交往.人往往容易被别人的优点吸掉欣赏的目光,被别人的缺点引起无心的注意.人在欣赏与评价别人的过程中,渐渐失去了自我.
格陵兰岛上的爱斯基摩人,他们是通过在冰地上插起一把利剑,然后撒下一些鲜血来捕捉猎狼的.猎狼在冰冻的环境下已经失去了痛觉,它在舔食那把带有血腥味的利剑时,同时自己流下了更多的血,血越多,它舔得越快.由于分不清流下的是自己的血,结果断送了生命.
忘掉了别人,生活可能十分孤独,忘掉了自己,生命就根本失去了意义.
不要忘掉自己,最好的方法莫过于时常提醒自己.在失败的时候提醒自己别失去信心；在得意的时候提醒自己别乐极生悲；早上提醒自己精神起来,中午提醒自己还有很长的路要走,晚上总结一下自己在一天内的得失.只有这样,自己的生活才更实在,抓住的机遇才会比别人多.只有这样,我们的生活才不是活在别人的目光之中,前进的方向才不会被别人误导.
提醒,是敲响的警钟,使人警惕.提醒,是航海的罗盘针,使人得到正确的指南.当我们敲响鸣钟,让别人听见时,自己是否也听清了?当我们帮别人拿起了罗盘针时,自己的方向是否也明确了呢?对自己视而不见的人,对别人是盲目的.
有人喜欢指责别人,却忘掉了自己也曾犯此错误,有人却老是羡慕别人,却忘掉了自己也有漂亮的方面.
鱼儿在水里畅游,是因为它知道自己有适应水里呼吸的鱼鳃,大雁在天空里高飞,是因为它知道自己有一双有力的翅膀.
别忘掉了自己,自己拥有的可能更多.
记得提醒自己,别犯下别人可能犯的错误.
对自己负责
生活,是那么轻,又那么重.我们时常看到周围的一切在变动在发展,就如流动的大海,在无数的变动中激发出起伏的波浪,在无数的可能中扬起生命的浪花.太多太多了,我们看到每天的生与死,成功与失败,兴奋与失落.我们游在时间的大河里,不知道自己的位置.
我们每天都看到别人的面孔,但有多少人看到自己的面容呢?我们每天都清醒地看到别人的脚印,但有多少人记得自己的脚印?对自己负责!不论在怎样的日子里,我们都要不断地提醒自己,尊重自己,鼓励自己.
这个道理,那日本剑客宫本在那遥远的年代里就已经明白了.当求艺拜师者问他：“我要多久才学好剑?”他笑道：“十年!”学徒嫌太长：“如果我专心努力练剑呢?”回答是“二十年!”学徒困惑了.他解道：学剑要人与剑相融,如果你全身心放在剑上,不顾自身了,那怎能学好呢?没错,如果我们的双眼都注视在别人身上,如果我们的心都放在周围的事中,那么我们自己呢?还有谁来提醒自己?请留一只眼晴看看自己吧,请把心的空间留下一些给自己吧.因为只有你自己最了解你自己,只有你自己最爱你自己,如果失去了自己,还谈什么生活呢?还能做些什么呢?
现代社会更是瞬息万变,我们的周围,我们的生活,处处存在危机,处处都有意想不到的可能,如果我们不时刻提醒自己,关注自己,那我们将生活在不稳定的危机中,我们将随时被生活抛开.
磁悬浮列车便是现代文明飞速前进的象征.坐在列车里,以时速数百公里的高速划破空气往前直奔.我们似乎感到十分平稳,如同没有什么事会发生.然而我们可知道,在高速前行当中,磁浮列车要经过每秒种数百万次的计算时刻调整自己的细微变化,才能使偌大的一个重型身躯保持与轨道仅仅1厘米的距离!我们的生活又何尝不像那前进的列车?世界那么多变化,如果不时刻清醒地提醒自己,我们也许就不能如列车般平稳,我们也许被抛出轨道,抛出我们的生命线了!
“君子博学而日参省乎已”,先人早已明白.深深的叶丛中也许有虎,机警的小鹿也明白.那我们呢?我们的社会不正是从一次次提醒自我,在深深的灾难中拯救自我,一直走到今天的吗?我们学习先人,学习自然,我们要时刻提醒自己,我是生存的法则!
想起了开车的道理.我们正驾着生命的车子,在生活的路上飞驰.谁会晓得前方会突然出现什么?如果有那么一丝困盹或松懈,也许那一刻,我们生命的车轮会倾覆出轨,翻侧飞离,也许那一刻,所有的欢声笑语将消失在离散飞溅的碎片中,只有无声的悲哀慢慢陨落.
生活给予我们不多的日子,我们没有理由不好好过.请把好你的方向盘,不断提醒自己.因为我们要对自己负责!要对生命负责!///////
时刻提醒自己
在清醒中,提醒别人,告诫自己；在迷惘中,提醒自己,告诫自己.
明朝,有一位著名的清官,他一生坚决对抗朝廷中的贪官污吏.在他的少年读书生涯中,有着这样的一段故事：
这位清官少年读书勤奋,却连连不能高中,原因是什么?因为当时的官员受贿赂的风气严重,许多所谓高中的人都是用钱买通考官得来的.当时,一个富人看到他那么辛苦,就给了他一笔金子去买官.他接受了那笔钱,但是,并没有拿去买官!相反,每逢开卷读书,他都会把金子摆到书案前,对金发奋.当别人问他：你是为自己以后大富大贵而读书吗? 他指着金子：不!这金子提醒我,发奋读书,做官后严惩贪官污吏!
这个清官,就是人称“南包公”“海青天”的海瑞,他后来的“置棺别妻,冒死上疏”足以证明他,达到了当初对金而读的志向!海瑞时刻提醒自己,明确自己的目的!
作为一个现代社会的人,我们不再需要封建科举,不再需要对金而读书,需要的是时刻提醒自己的心.
当你陶醉于获得考试高分的快乐中,沉浸于情感的幸福中,你是否意识到,也许失败、挫折就在前头?如果你在快乐和幸福中提醒了自己,相信你也会居安思危,想想自己的将来,想想后果,避免以后的悲伤,以后的恶果!
当你拼命的钻研数学难题,徘徊与公式与定理间,以致头昏脑胀的时候,你是否意识到可能你已经钻了牛角尖?如果你提醒自己,该放弃时就放弃,从公式与定理中抽身而出,让大脑轻松轻松,也许你会发现——原来是自己看漏了条件.这样,题目不就一下子做出来了!?
当你整天抱怨自己,埋怨别人,讨厌世间的不平,因而闷闷不乐,怨声载道的时候,你是否提醒了自己?其实,只要你对自己说：“世界其实都是美好的.”也许你就能仔细的品味生活——桌上剩下的半杯果汁是美好的,因为你还可以喝；夏天的暴雨天气是美好的,因为你将会看到美丽的彩虹!
陶潜说：“实迷途其未远,奚惆怅而独悲?”,“悟以往之不谏,知来者之可追.”假如过去在这方面走过弯路,那就提醒自己吧.
提醒自己,使你在幸福中更加幸福；
提醒自己,使自己得到意外的收获；
提醒自己,使自己产生动力,明天会更好.
当局者,你不要迷!
提醒幸福
我们从小就习惯了在提醒中过日子.天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服.才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子.你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说：“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子.看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶.
在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说：注意风暴.于是我们忽略了皎洁的月光,急忙忙做好风暴来临前的一切准备.当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊.当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来.
风暴终于姗姗地来了.我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的.事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的.战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙.
当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园.气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期待.
人生总是有灾难.其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活.我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福.请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福.
也许他们认为幸福不提醒也跑不了的.也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫.也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿.他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难.但避去苦难之后的时间是什么?
那就是幸福啊!
享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒.人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙.
幸福是一种心灵的震颤.它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练.
简言之,幸福就是没有痛苦的时刻.它出现的频率并不像我们想象的那样少.
人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它.人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻.那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么.
世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的.没有人预报幸福.其实幸福和世界万物一样,有它的征兆.
幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖.你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来.你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失.而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛.
幸福绝大多数是朴素的.它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒.它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们.
幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临.贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊.像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目.
幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来.机遇、友情、成功、团圆……
它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福.幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帷幔,才发觉它有钢铁般的内核.幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空.如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石.但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金.
幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜.
我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟.据科学家研究,有意注意的结果比无意要好得多.
当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意.
幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们.那我们岂不是拥有了更多的幸福!
所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事.我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦.既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福.不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包.
所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离.在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪.现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓.让我们一起举杯,说：我们幸福.
所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说：我很幸福.因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光.
幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉.
所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说：我很幸福.因为我们还有健康的身体.当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福.因为我还有一颗健康的心.甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福.因为我曾经生活过.
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光.