Q：最近我参加了学校的风筝小组。在老师的指点下，我扎制的风筝马上就要参加市里的比赛了。可妈妈认为我已经上初中了，中学生应该把学习成绩搞上去，参加课外活动容易影响课内的学习，我感到很烦恼，我该不该参加课外活动?
A：青青同学，你妈妈的看法很有普遍性。表面上看，扎制一个风筝要花费不少时间，从修竹子、扎骨架、上颜色绘制，直到糊制、放飞。而且从内容看，好像和课内所学没多大关系。所以，不少家长认为参加课外活动，尤其参加像做风筝这样一类活动是既浪费时间，又影响学习。实际情况是这样的吗?
首先，课外活动本身开发着青少年的智力。有人说：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”这话不是没有道理。学生在中小学阶段一方面学习着基础知识，另一方面，通过学习锻炼各方面的能力，这种学习不仅仅是学课本中的，更主要的是在各项活动中学，课外活动就是培养和锻炼我们各种能力的最好场所。
你所做的风筝已经要到市里参赛，说明你真有了一定能力了。这使我想起一位老教师曾向我讲起的往事：一位很有经验的教师在上语文课时，忽然看见一个学生在用小刀刻石印章。老师没有点名批评，下课以后问起这学生爱好刻字的历史，还给他介绍了一个会刻印章的老师。这个孩子非常高兴，后来经过指点，加之他自己发奋努力，终于成为国内外知名的印章家。他就是著名的印章家刘焕章。
这个例子当然有一定的特殊性，不是每个参加课外活动的人都能成名的，但至少能使人心灵手巧，这是课堂上锻炼不出的能力，怎么能说参加课外活动是在浪费时间呢?
其次，课外活动是在培养着青少年的种种兴趣和爱好。心理学家告诉我们，人在生活当中应该有自己的爱好。我想课外活动会使你的生活更丰富多彩，当我们在一天的紧张学习之余，精心地绘制着心爱的风筝，不仅使疲劳的大脑得到休息，而且也是一种美的享受，你说是吧?而当我们看到大家面对自己制作的精美的风筝频频点头时，那种劳动受到承认的幸福心情又是谁能体会到的呢?我想能有一种特长和爱好是非常难能可贵的，不仅不能丢掉，而且要加以发展。
另外，要处理好课内学习和参加课外活动的关系。妈妈不让你参加课外活动，主要是怕影响你的课内学习。这个担心也是有道理的。有些同学因太专心于课外小组的活动，整天上课也想，精力不集中，作业也不认真，严重影响了学习。所以在思想上一定要严格要求自己，时间上要专时专用，因为参加课外小组，课下更要抓紧时间，及时复习当天所学内容。那些在少年宫参加各类活动的同学，不少都是品学兼优的三好生、学习优秀生。你的学习进步了，时间抓紧了，妈妈会十分高兴地支持你参加课外活动的。
(编辑 刘小苏)