篇一：高考作文评卷记录
过独木桥本是双方队员的两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，却出现了新情况，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥。这一新情况，看似是皆大欢喜、两方共赢，事实上，我认为并非如此。所谓双赢，是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果，才是双赢。也就是说，零和博弈的情况下是基本不能实现“双赢”的。而山羊过独木桥就是零和博弈的游戏：不是你成功过桥，就是我成功过桥。双方都成功过桥，看似是双赢，实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。
所以，双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的，双赢的原则就是摆正立场、遵守规则、明确目的。
双赢首先要摆正立场。山羊过独木桥虽然只是游戏，但是独木桥下的好同学上了独木桥依然是不折不扣的对手，彼此立场是完全对立的，或许站错立场、企图实现双赢，在一个游戏中不会造成严重后果，但若是放大到现实生活中呢？当商人企图向官员行贿时，商人就已经触犯了法律，站在了人民的对立面上。官员当然是要站在人民的立场上，与商人对立，而不能与商人“双赢”。古语有云：道不同，不相为谋。立场的对立是根本的对立，立场摆不正，双赢就失去了原则。
双赢还需要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白：双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以两队通过人数多少决定胜负。也就是说一定要有阻拦，一定要有获胜方。双方选手互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥，根本不符合规则。连规则都不符合，当然是犯规。既然犯规，何来双赢？
双赢还要有明确的目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的应当是强身健体、培养竞争意识。而非合作双赢，培养同学友情。目的不明确，即使实现了也是谬之千里。没有意义，当然更谈不上双赢了。
双赢诚可贵，原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的，才能实现双赢。
让规则之花常开心间
没有规则不成方圆，没有规则的社会，便是一盘散沙。我们早已不是文明尚未开化的时代。在物质与精神日益富足的今天，需要规则来规范人的行为。
在“山羊过独木桥”的游戏中，选手相遇时互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种打破规则的做法对于比赛而言，应该怎样评判呢？没有规则，就像没有了公平正义的准绳，随之而来的一定是难以调控的混乱。
因此，必须让规则之花常开心间。
规则是不分年龄与身份的。否则，社会公平又从何谈起呢？规则之下，年龄、身份、权力、地位、财富都是那样渺小。李双江之子李天一因强奸罪锒铛入狱，印发社会一片争论。可是法律会因为李天一年龄小而原谅他吗?道德准则会因为他父亲是李双江母亲是梦鸽而宽恕他吗？不会。倘若真有释放李天一的“法外开恩” 不知社会会将出现多少像他这样的人。面对规则，人人都要物体爱建的服从。因为只有规则，才能真正维护自己的权益。
当规则与人情相撞时，规则定会占据上风。常有人说‘法理无情，人有情”“做事要学会变通”，然而在规则面前，任何有情都需化为无情。江苏一名女子自学多年参加研究生考试，但因忘记带身份证而被拒绝进入考场。女子在监考人员面前两次下跪均无结果，此事引发社会热议。许多人认为监考人员太过冷血，但我认为这不知是遵守规则的体现。社会设定了严格的规章制度，就需要每个人认真遵守，没有人能够因为人情偷钻空子。因为只有规则，才能维护应有的秩序。
规则虽是强制的但更应是自觉地，规则意识需要渗透到生活的各个方面。这不仅需要个人的努力，更需要国家的支持，网络信息日益发达，网络安全上出现了这样那样的问题。尤其在昆明血案发生后疆独分子各地流窜的消息层出不穷，一时间引得人心惶惶，而这些消息大多为网络账户散出的谣言。日前国信办出台政策集中打击“大V”账户谣传行为，维护网络安全。国家需要不断向公民强化规则意识，灌输遵守社会规则的精神，维护社会的长治久安。
考试有考试的规则，比赛有比赛的规则，出行有交通规则，做事有办事的规则，做人有行为准则??生活中处处有规则，只有遵守规则才能更好的享受生活，维护自己的权益，维护社会的秩序。
让规则之花常开心间！
作文评分细则
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅
容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得
抄袭。
1、 解读材料
（1） 旧情况：有规则，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对
方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负；有习惯，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。
（2） 新情况：①做法方式上新（互包换位，相互合作）
②结局新，由一胜一负变为双双过桥。
现实意义：方式和结果的改变是对老规则的变通，改变了习惯做法。
（3） 新情况带来的反响：
争论思考的是新情况、到底怎么看待新情况。
2、 核心内容
如何看待规则；如何看待新情况。
1、 关于规则的变与守；2、竞争与合作，独赢与双赢。
考生站在规则角度解读，可理解为敬畏遵守规则；考生站在新情况角度解读，可理解为变通、打破常规、超越胜负、合作共赢、挑战习惯做法；考生可以把两者结合起来，解读为出新意与守法度、竞争与合作。 不能限于材料，可由体育赛事联想到社会人生。
3、 角度
材料表明了如何对待规则和如何对待新情况的问题。考生作文凡依次命题或谈论遵守规则或谈论变通
出新或探讨二者之间的关系以及由此生发开去思考相关的社会人生问题均视为符合题意。
① 敬畏规则
② 反对投机取巧
③ 没有规矩不成方圆
④ 学会变通
⑤ 挑战习惯做法
⑥ 打破常规敢于创新
⑦ 超越胜负，合作双赢
⑧ 守成与创新
⑨ 在出新意与守法度之中
⑩ 竞争与合作
若单写合作、竞争、换位思考视为无偏离题意，但降格赋分。
若写团结、和谐、互助、友谊或谈和均视为偏离题意。
4、 文体
① 未作限定，考生可选择任何文体写作；
② 考生一旦选择一种文体，就应在合乎该文体要求下写作。
5、等级评分标准
整体观照与分等级打分相结合。
（1）内容等级：
第一等级：
① 符合题意：凡在材料涉及范围内立意均视为符合题意。
② 中心突出：紧紧围绕主题作文。
③ 内容充实：材料丰富新颖，能够充分展现主题。
④ 思想健康：思想倾向积极向上。
⑤ 感情真挚：凡是行文合情入理者。
第二等级：
① 符合题意：凡在材料涉及范围内立意均视为符合题意。
② 中心明确：凡是能够围绕主题构思作文的。
③ 内容较充实：凡是所选材料基本能够表达主题的。
④ 思想健康：思想倾向积极向上。
⑤ 感情真实：行文朴实自然不造作。
第三等级：
① 基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离者。
② 中心基本明确：尚有中心，但部分材料由里中心之外。
③ 内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题。
④ 思想基本健康：思想倾向基本符合道德规范。
⑤ 感情基本真实：行文有造作痕迹，但总体尚自然。
第四等级：
① 偏离题意：仅仅抓住材料的枝节内容及含义立意作文的。
② 中心不明确：没有明确的主题。
③ 内容不当：所选择的材料不能表现主题。
④ 思想不健康：凡是思想观念有悖于现行法律和道德规范的。
⑤ 感情虚假：凡行文矫揉造作的。
具体操作：内容项评分以题意、中心、内容为重点，全面衡量综合入等亮分，在此基础上参考思想、感情上下赋分。第四档卷中凡是各项指标均符合要求的在3—5分内给分，不是空白卷不给0分。
（2）表达等级：
第一等级：
①符合文体要求：文体特征明显。
②结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然。
③语言流畅：能够使用规范的现代汉语，用词准确，句间衔接自然，句式选择得当。
④字迹工整：书写规范。
第二等级：
① 符合文体要求：文体特征明显。
② 结构完整：有头有尾，分段合理。
③ 语言通顺：文从字顺，可以有1—2处语病，但不影响语意表达。
④ 字迹清楚：书写比较规范，容易辨认。
第三等级：
① 基本符合文体要求：有文体杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型。
② 结构基本合理：有头有尾，段落划分不够合理。
③ 语言基本通顺：允许有3—5处语病，对文意表达没有很大影响。
④ 书写基本清楚：书写不够规范，但尚能辨认。
第四等级：
① 不符合文体要求：不能辨别文体类型者。
② 结构不完整：段落划分有严重缺欠，杂乱无章者。
③ 语言不通：语言不通顺，语病多，语病达5处以上，影响了语意表达，不能评阅者。
④ 书写不清楚：字迹潦草，影响评阅。
具体操作：表达部分的评分以文体、语言为重点全面衡量综合入等亮分，在此基础上参照结构、字迹上下打分。 第四档卷中凡是各项指标均符合要求字数满800字者在3—5分打分。
（3）发展等级：
第一等级：
①深刻：指思想上的深刻。a.能透过现象看到本质；b.能揭示事物的内在联系；c.观点具有启发性。
②丰富：指内容。a.材料丰富 b.论据充足（指议论文）；c.形象丰满d.意境深远（指记叙文、散文等） ③有文采：指语言。a.用词贴切b.句式灵活 c.善于运用修辞手法 d.文句有表现力。
④有创意：指写作。a.见解新颖 b.材料新鲜 c.构思新巧 d.推理想象有独到之处 e.有个性特征
第二等级：词语恰当，句式有变化，能够适当运用修辞手法，见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性。第三等级：词语较恰当，能够运用一些修辞手法，有一定的想象力，有一定的个性。
第四等级：不够深刻，材料缺乏，没有写作技巧、没有个性特征。
具体操作：1、发展等级分解为四项十六个评分点，不求全面，可根据其中的若干突出点给分。
2、 发展等级要根据相应的给分标准打分，再参照基础等级的结果综合亮分。
3、基础等级的内容和表达两项都在四等的，发展等级必须在四等。
6、其他情况
①关于题目：缺题目者扣2分。只有标题者给2分。
②关于字数：没少50字扣1分，最多扣5分。
③ 诗按行计算，写到800字表示处。
④ 关于错别字：每3个扣1分，重复错误不计，最多扣3分。
⑤ 关于错误标点：错3—5处扣1分，6处以上扣2分。
⑥ 关于没有写完的作文：主题已出，没有结尾，正常评分；主题未出或300字以下的作文在10分以下给
分，打在内容栏，表达栏、发展栏不打分。
⑦ 关于文不对题：与材料内容含义没有任何联系的作文在10分（含10分）打分，打在内容栏，表达栏、
发展栏不打分。
⑧ 关于套作与抄袭：没有自己的构思和立意，仅对原材料简单扩写或对已有作文进行简单改写，基础等
级在3等给分，发展等级不给分。怀疑抄袭的文章，可提供线索，落实后在基础等级4等给分，发展等级不给分。
⑨ 关于有严重问题的作文：内容上有严重政治倾向性错误；雷同；前后笔迹不一致、有特殊标记。 ⑩ 从试卷中拼凑抄袭的在基础等级4等给分，打在内容栏，表达栏、发展栏不打分。
评卷感想
一、立意。抓住材料关键词，同时观注材料隐含的词语、隐含的信息。
二、作文标题最好直击观点。
优秀标题举例：1、直面竞争是最好的尊重 2、对手，握个手
3、莫让竞争沦为滑稽戏 4、一抵一抱 5、危险的规则漏洞 6、“破格”
7、让合作为生活摆渡8、不因不成，不革不新 9、竞争的真谛
10、左手竞争，右手合作 11、尊重规则，直道而行 12、你若盛开，清风自来 13、领异标新二月花 14、亮剑精神不可丢13、胸中有猛虎
三、作文注意事项。
1、书写 2、语言3、立意4、材料5、字数
篇二：成功为话题的作文
成功为话题的作文（一）有一次，学校要举行演讲比赛，>班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。
终于等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。
我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？演讲不好让同学们笑话怎么办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起>勇气！”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”是啊，即使失败，又算得了什么？去试一试，又怎知自己一定会失败呢？
“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。
我终于站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们充满期待地望着我。我深深地吸了一口气，让自己平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。
“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢？”老师问我。
我回答：“是勇气。”
我知道，在关键时刻，发挥自己的长处不是问题，而快速提升自己最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。
成功为话题的作文（二）
每个人都渴望成功，并为之付出了努力。有的人付出了>口号，有的人付出了行动。天花乱坠的口号，使有的人仿佛成功唾手可得；脚踏实地的行动，使有的人一步步迈向成功。
脚踏实地的他们没有豪言壮语，但有足够的沉默和拼搏，纵使有暂时的失败，也只是成为了走向成功垫脚石，起初的无人问津，到最后的“一飞冲天”，那瞬间的跨跃，震撼了世人。
列宁有句话：“让他一次把血流干，他就一次把血流干，让他一滴一滴地流干，他就一滴一滴地流干。”默默奉献30年的中国核潜艇之父黄旭华历年来无人问津、家人的埋怨，也没能使他好高骛远，依旧脚踏实地直到中国核潜艇的成功问世，他方才“扬名天下”。
记得曾经看过一幅图片——山坡上站着一头雄狮，仰天长吼，山坡下是条小河，小河边牛、羊、鹿无数，都在静静的喝着水、吃着草，没有丝毫的慌乱。旁边注解道：吼叫的狮子是不必提防的，因为它们吃饱了；真正要防备的是那些没有吃饱的狮子，他们会悄无声息地接近你，然后一击致命。
秦朝末年，嚷嚷着收拾韩信的流氓与韩信对峙，韩信一言未发，被迫从那流氓胯下爬过；楚汉争霸时，那位说出“彼可取而代也”、一路凯歌的西楚霸王项羽受人敬畏，而刘邦，仅仅一句“大丈夫当如此也”，与项羽争锋也是败多胜少。而最终的结果：流氓籍籍无名，韩信成为刘邦麾下大将军、汉朝的开国大将之一；项羽自刎乌江，刘邦成为起义军之大首领、大汉王朝的皇帝之祖。大丈夫当“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”
高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”机会不会垂青于毫无准备之人，要想“一举成名”，就必须经历那“十年寒窗”；要想能够“天下知”，就必须先经历了“无人问”。唯有厚积薄发，方能立身天下！
成功为话题的作文（三）
有两样东西，我思考得越是持久就越是感到深深的战栗，一个是我头顶灿烂的星空，另一个是我内心道德法则。
——康德
小时候，期待长大；长大后，期待成功；成功后，期待归真。人生，总有太多的起起落落，然而，换一个角度，星空未必只可仰望。
曾以为，自己永远无法超越；曾以为，灰暗的天空没有阳光；曾以为，我永远也不会去尝试，不敢去突破；曾以为??太多的畏惧让我退缩，让我止步，但那次，我做到了，我真的做到了。
“>运动会，你去不去报名啊？”同学兴冲冲地跑来问我，我心一惊，想起自己那个零的记录，“我可从未参加过啊，还是不去吧！”我推辞道。“你只知道学习，你不去突破怎知道自己的能力。”她劝我说。我转念一想，是啊，为什么不去尝试一下呢？或许会有别样的风景呢。于是，我报名参加了跳远。
明媚的阳光下，秋叶散落在地，紧张的情绪在空中蔓延着。我的心里像是揣了只小兔子，七上八下的，一点底也没有。但是，我还是勇敢地走到了运动场。
蔚蓝的天空下，白云点点，赛场上运动员那矫健的身姿如箭一般飞驰，赢得阵阵喝彩。看着他们，我的心像是被什么给扎了，突然间我想放弃。但是我不能。既来之，则安之，尽力而为就好，我默念道。08××，×××，听到我的名字，我更慌了，我的双脚不停地颤抖，心里愈加紧张。虽然离沙坑仅一步之遥，但现在看来却是万丈之远。不管了，豁出去了，我纵身起跳，跃过去，无数目光追随着我。唉，太近了！我直冒冷汗：她们跳得那么远。我有点灰心丧气。第二次，成绩还是不太理想，但是也有点进步，我至少有点感觉了。我觉得只要能超越自己就可以做得更好。第三次起跳，我感觉前所未有的轻松，果然，结果出乎意料的好——我成功了！
这次，我克服了心理障碍，实现了运动会零的突破。这都归功于在关键时刻我敢于超越自己。人生是自己的舞台，只要敢于超越自己，心有多大，舞台就有多大——超越铸就成功！
篇三：话题作文 成功的含义作文(6篇)
s="txt">第一篇：成功的含义成功，对于每一个人来说都有不同的含义。有人觉得，我有车有房有妻有子就是一种成功，有人觉得，一生一帆风顺，万人敬仰就是一种成功，也有人会觉得，能够周游列国，能够体验每一个国家的风俗就是一种成功。所以，每个人都不能说别人的人生成功与否，成功是一种个人的专属感受！
年少的我，曾经梦想有一天能到国外创一番事业，让我的父母感到骄傲，这就是我的成功。但当家人要去外省生活，不能常见面，而想起如果在外国只能一个人奋斗的时候，我才知道，原来家人才是我的成功！
我是一个很恋家的人，刚开始住住宿学校的时候，一开始两个星期和妈妈打电话的时候没有一次是不哭的。每个星期回家，总会下课铃一响，立刻冲去车站。但要上学的时候，总会哭着不上学，高中了还像个小孩子一样~所以，我才发现，原来，我离不开这个家，这个就是我奋斗的动力，家里人开开心心就是我一直所追求的成功。虽然我可能一事无成，每天就上班下班，但当我回到家，总会感觉到在社会的冷色调里面找到一丝丝的暖色调，而且会慢慢覆盖整个调色盘！
希望每个人都能找到真正的成功，不要让利益，名利，奢侈品给蒙蔽了当前所谓的成功，不要让虚荣心打败了那个踏实的心，所以，成功的真正含义，你找到了吗？
第二篇：成功的含义
什么是成功？那些贪图荣华富贵的人会说是金钱；那些爱慕名权势力的人会说是权力；那些炫耀吃喝玩乐的人会说是风光。然而，金钱多到什么时候才算成功？权力大到什么时候才算成功？风光久到什么时候才算成功？
成功有标准么？一本职场书上曾这样说“当你从一个小员工发展到有无数小员工而且用时越短时你就越成功”，如果说这是职场成功的标准的话，那我想问，当你是一个小员工时你成功标准是有无数个小员工，那当你还差一个小员工你便足够无数时，你成功了吗？当你有了无数个小员工时，你成功的目标还是有无数个小员工吗？如果不是，那你还成功吗？
成功的条件又是什么？我们总能在网络、杂志、报纸等等信息来源中，了解那些所谓的成功的条件，比如说，需要坚强的意志、聪明的头脑、失败的经验等等。可是我想说，是不是具备了这些所有的条件就能够成功？如果不是，那这些条件有什么意义？再来反思下，难道那些所谓的成功人士就真的都具备了那些条件吗？相反，往往是他们不具备的才把那些视为条件。
那么，照上述这么说，世上根本没有成功人士，而那些全球百强的老板，之所以被称为成功人士，只因为他们拥有了比说他们成功的人多更多的金钱，比说他们成功的人多更多的权力，比说他们成功的人多更多的风光。而那些所谓的成功标准，无非就是没能获得成功称号的人，苦想出来的激励自己的借口。而那些所谓的成功条件，就更是可笑，把成功当成可以按部就班就可以实现的事。
成功就像是黑夜前美丽的夕阳，后面隐藏着追求金钱、爱慕名利、强夺风光的黑暗。
第三篇：成功的含义
人们往往有一种错误的观念，成功只等于成名。其实，成功是一种感受，一种自我意识的主观感受。从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所取得的每一个成绩，战胜的每一个困难都是成功，关键是我们自己有没有这种感受。
作为一名学生，他完成了学业，升入了上一级学校；这就是成功；一位农民他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这就是成功。话题作文 成功的含义作文（6篇）话题作文 成功的含义作文（6篇）。伟人自然有伟人的成功。但凡人同样也有凡人的成功。
有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、载入历史的伟业，才算是成功；也有人认为只有高官、领袖，只要成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
我们说，只要你不停止，不放弃，就没有失败，失败只是暂时的停止和受挫，受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就近了一步。
英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产：一时受到国王的赏识，一时又被捕入狱，反他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。
人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看作是人生中的一次成功，都认认真真的品位一番，那么幸福和快乐就会伴于我们身边，我们的人生也就会因此变得各外地多彩和生动。生活应该是一个个成功的记录，而决不是失败的连缀；人生也应该是由无数个成功的构建而成为一个整体，只不过大小不同而已。
在更多的时候，成功只是一种感受，而无需别人的认可，更不需别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度划得太多太多，也不是把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都有获得成功。
我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味汲取营养，汲取动力。汲取智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
第四篇：成功的含义
成功都是每一人梦寐以求的东西，但真真正正成功的又有几人呢？成功一个简单的词，但实际上它是多么的复杂多么难获得，一个真正的成功不是靠一天两天，也不是靠一年半载，靠的是人的一生。话题作文 成功的含义作文（6篇）文章话题作文 成功的含义作文（6篇）出自wk-78500000548951.html，此链接！。也许有许多人的一生也有可能不成功。一个真正的成功是坚持到死的那一天才算是成功。
为什么这样说呢？你想一想。比如说戒烟吧，你一天不抽，第二天不抽??一个月过去
了你也没有抽过烟，你心里很定想：我已经一个月没抽烟了，我戒烟成功了。你这样想你就错了，但事实上你只是踏上成功路的第一步。真正的成功还离你远着呢。如果你哪一天又开始抽了呢，你这不是失败了吗？如果你想成功就要证明，只有到死的那天才算你真真正正成功了，虽然说到死有点严重，但事实是着样。你不能确定意外这些事情，对吗？人生就是这样，你想获得成功就得这样，真正的成功就得付出许多的时间你才会有收获不是吗？所以以后不要轻易的说自己成功了，虽然这个成功说的轻巧，但是需要你的真诚和你的时间经过千辛万苦才能获得成功。所以成功你不要随随边边的说，要明白成功真正的含义。
第五篇：成功的含义
看新闻，轰动一时的东星集团老总兰世立被监视居住很久后，终于重获自由，然后准备重新站起来，开始新的事业，这次一切很低调。他在监视居住期间写了自己10多年的经历，讲述自己的成功与失败。
每一个人都想着成功，其实成功的意义真正是什么呢？是不是说红极一时，事业兴旺发达就是成功呢？其实这些东西能给你带来什么呢？
我们来反思这三点，第一点，炫耀，如果是个修养很高的人，做平平淡淡的事，或者做的是外人看来轰轰烈烈的事情，但是自己也当它平常，所以说炫耀的感觉实在是一个很无聊的事情。那么说其实所谓的成功是不需要用这个来评判的。第二点只是你心里的开心而已，开心的感觉是很多种方式可以得到的，所以说这实在也不是评价成功的东西。第三点如果一个东西可以用金钱买得到，其实也就是一个很平常的方式，实在不值得用来评价成功。那么我们通常认为成功的三点东西都这么的无所谓，成功也就不是一个可以用东西来评价的了，只是人们的感觉而已，不同的时代有不同的信仰，有不同的价值观，就有多种多样的成功的说法。那么成功就是一个很普通的东西。