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2016河南中招作文题目

时间:2017-04-02 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年全国中考作文题目

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篇二:2016届河南中考语文试题研究:作文范例

花季,是栀子花绽放纯洁芳香的季节,是茉莉散发清香的季节,是蜡梅雪中傲然独放的季节……

——题记

他在不知不觉中喜欢上了她,他和她是隔壁班。他每次总是找着机会假装不经意地从她教室窗前经过,然后利用眼睛的余光瞟她几眼。每天不看她一眼,自己都感觉心里不舒服。周末对于学生来说是最欢喜的日子,可是对于他来说却是一种煎熬,两天见不到她的身影,一种失落的感觉便充斥心间。他迷恋上了她,痴痴地。一种别样的冲动在他的心底滋生暗长。她的举手投足、她的笑靥如花以及有关她的一切一切都在他的心中烙下了深深的印痕。

在几位“知情人”的怂恿下,他把自己的心事写在了纸上,写了整整五张素白的信笺纸。当然这信无法像《再别康桥》那般浪漫缠绵,毕竟他不是徐志摩,而且他也永远成不了徐志摩。徐志摩是属于那种“前无古人”的旷世情圣,不知道会不会有后来者超越,但他不可能光荣地成为超越者。但是他写得情真意实,向她真实表达了一个情窦初开的少男的爱慕之情。为了增加一点浪漫色彩,他决定把这封信通过绿色信使的手寄递到她那儿。贴了一张邮票,感觉还是不放心,又补贴了一张。他把信投向邮筒的那一刻,手颤抖得厉害,心也在一下快似一下地剧烈跳动。

一秒钟对于他来说都是漫长的等待。当一周后的那天清晨,一封信被交到了他的手上。看着隽永清秀的字迹,他激动得差点就蹦起来了。怀着虔诚的心把信拆开,里面只有一张纸条外加一张淡蓝的信笺纸。纸条上写着:等你将这张空白的信笺纸写满成绩的时候。他的心里乱乱的,说不出是激动,还是失落。没有被直截了当地拒绝,也没有被明明白白地接受。一个悬空的答案,令人揣摩不透。但是在这之后他变了,他的时间一分一秒都在知识的海洋中“消磨”着。他的成绩也有了大幅度的提升。在这个月的模拟考试后,张贴的红榜上首次出现了他的名字,她的名字也在上面,但是她始终在前面几位。为了自己的名字能够更加贴近她的名字字,他更加努力,埋头于无边无际的学海中。每次他在校园里迎面碰上她,她都笑靥如花,亲切而自然地和他打着招呼。他的心里似乎比以前平静了很多。

终于有一天,他带着那张被红笔点缀得满满当当的信笺纸去找了她。她的笑容依旧灿烂迷人。他却拒绝拿出那张信笺,只是默默地把它放回了自己的口袋,冲她报以感激的一笑。她也是回以甜甜地微笑。两张年轻的脸在蔚蓝广阔的天空下绽放成两朵鲜艳的花儿。有些时候,美丽的拒绝也能够创造出一片艳丽夺目的友谊的星空。而在他看来这是在花季留下的最沁人心脾的芬芳。

品味你的拥抱

“我怎么会有你这样的父亲?我没法再忍受你了!”愤怒的言辞伴随着沉重的脚步,我离开了令人压抑的客厅。说不尽的委屈,道不出的苦痛,一切都源于那个我称为“父亲”的人。

回到房间,无力地倒在床上:“他如此不讲理,还是我的父亲吗?”窗帘被夜风吹动,但却吹不散我心中的阴霾,在这一刻,我心已黯淡,就像陨落了的北极星一样……

自那天起,我变得洒脱了,不是因为看开了,而是因为我已经可以不顾忌“那个人”了。上课,心随着鸿雁飞至九天之外,放学就与“哥们”一起骑上我新到手的“小帅哥”坐骑,飞驰在城市的灯火阑珊中,是的,我的放纵全归功于那个无数次捏碎我梦想的人!

灿烂的光景总有迟暮之时,我的所作所为被老师反映给了家长。想也知道,只有我那慈爱的母亲会来收拾我的残局,至于“那个人”,我的想法就是“爱来不来”!一个多小时的“会谈”在数声“对不起了,老师,让您操心了……”的道歉声中结束了……

回家路上,母亲异常严肃,我熟练地缓和着现场的气氛,可母亲就是不作声。我知道这回我摊上大事儿了,母亲开口了:“你爸,他很伤心……”我冷笑一声:“就他?那个男人?他有关心过我吗?真正

受伤的是我!”母亲沉默了,在片刻的安静后,母亲开口了:“你爸在家等着你……”我心中已做好了挨打的准备,一切都是那么理所当然。

回到家中,发现父亲没躺在沙发上,估计又出去了吧,也好,我也免受皮肉之苦。这时,书房内一道浑厚的声音传来:“儿子,过来!”我走进书房,迎面而来的是一股浓烈的酒味———“他”喝酒了。一般来说,除非是心情不好或是不顺心的时候,“他”才会饮上一两杯,而今天……

我望着那高大的身影,心中不禁颤了一下,短暂的沉默后,我捏紧拳头,喊了出来:“你这个不负责任的父亲,如果你想打我,来吧。打了也改变不了我要和你断绝关系的决心!”我闭上眼,准备迎接暴风雨般的拳脚,可是,等来的却是一个拥抱,我困惑了,“他”真的醉了吗?这拥抱似乎有些

不一样,我推开他,冲进了我的房间……

手机短信,是爸的:“儿子,爸真不想这样,是爸不好……”泪水从我脸颊滑落,有些东西,在此刻被冲淡。

随后的日子我渐渐知道,“那个人”总背着我和老师通电话了解我在学校的情况,“那个人”因为我喜欢打球,悄悄给我买了我梦寐以求的球鞋,“那个人”在我每次受伤时,都悄悄买来药放在我的床头……“那个人”所有的“悄悄”都只为了不给我树立一个万事都能依赖的形象……哦,“那个人”———我的父亲啊!此刻回味,他的拥抱竟是那么充满温情……此后,每当想起父亲的拥抱,我都深悟:亲情好像无声无形,让人觉得触不可及,但却在你的身边,默默付出着……

协作铸就辉煌

帆有了船,才能张开;船有了帆,始能远航。弓有了箭,才有威力;箭有了弓,方可远射。人亦如此,协作方可铸就辉煌。

协作让国家兴旺。战国时期的蔺相如完璧归赵,被赵王重用,廉颇十分不服气,处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇处处相让。廉颇明白了蔺相如的初衷后,亲自上门负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴盛,将相和被传为历史佳话。没有协作,哪来国家兴旺?

协作让科学璀璨。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,他将资料交给助手开普勒,开普勒进行深刻研究,最终引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有协作,哪来行星运动三大定律?

协作让地球变小。一架波音747客机需要一万多个零部件,其中的绝大部分并非波音公司独自生产,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国,咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的零部件齐集美国,由波音公司组装。随着经济的发展,社会分工越来越细,协作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样,表现出更大的协作性,世界将逐渐成为人们所说的“地球村”。

协作让梦想高飞。中国载人航天工程1992年才开始正式启动,从不知低了多少的地平线开始,从外邦轻蔑的冷嘲热讽开始,航天人团结一致,精诚协作。从“神舟”到“天宫”,短短12年,中国航天完成了从无人到载人到空间实验室的飞跃。短短12年,中国航天走完发达国家三四十年所走过的路。短短12年,我们圆了飞天梦想!

协作就是力量,协作才能成功,今天的中国需要协作,明天的中国更需要协作,我们要学会协作,让我们协作奋进,让我们共同建设美好的祖国!

成长的烦恼

辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。

烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。

一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米的习题在等着

我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。

求证:是否要将习题完成?

解答:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不将作业完成,明天老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在,我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是个孩子,然后才是个学生!睡吧……

批阅:你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了!(批阅者:妈妈)订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢。我要是不长大,那有多好啊!

二、已知:去年做的衣服,已经不能再穿了。

求证:我已经长大?

证明:去年的衣服不能再穿,我的个子比去年高了。我在长大。

结论:我的的确确在成长。

批阅:光长个子,不长脑子。(批阅者:爸爸)

回答:我不要长大,但又不得不长大。

三、已知:每天七节课,有时还要加课,读过的书,做过的练习不下几百册。

求证:成长是好是坏?

解答:一天七节课,每节课四十分钟,每周上五天半,一个学期二十周,累计时间达三万六千四百小时,加之每天的作业时间,可达五千余小时。我花了那么多时间,学会了什么?我会解方程;我会几何证明;我会用电脑;我会阅读文章;我会写文章;我会讲英语……看来我没有浪费时间。而十年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡,还有调皮捣蛋。我没有白长大。

结论:成长还是好的。

批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。(批阅者:我自己)

我要说:少年不畏愁滋味!成长的烦恼不烦恼。

走在花季

如花般美好的岁月,跨过任性与叛逆,让青春不迷茫。

——题记

漆黑的夜空也能寻到很多星星,月亮没有往常明亮,静静地悬挂在空中。我推开家门,本是激动的心情却随着父亲严肃的面孔和冰冷的语调而烟消云散。“你这成绩考一中公费,太难了吧?”父亲的厉声呵斥在耳畔响起。

承受着巨大的心理压力,不堪父母唠叨的我一时间满腹委屈,夜深人静时入睡,锦鸡高鸣时起,熬尽寂寞,最后只换来苦笑?为什么你们都可以对我指手画脚?为什么我就要听你们的话,必须考一中?为什么你们就不理解我呢?一连串的反叛情绪突然激增,我用脚狠狠地踹了门后,“毅然”出走。

走在熟悉的路上,却是双目无神,麻木前行。不知不觉,我来到了村后的小山上。小时候父母最常说的话又回响在耳边,“你要是考不上高中就去放羊吧!”我越想越不服气,我不相信我的前途只是这样,我也不信我主宰不了自己的生活。看着无忧无虑的羊群,想着父亲的冷眼,我一阵窝火,冲上去就踢了两脚,踢得羊咩咩地叫个不停。我疯狂地对那只羊拳打脚踢,无辜的羊被一根绳子牵引着,无处可逃的它用一双澄澈干净的眸子注视着我,但在我的眼中,它目光中的无辜越发激起我的叛逆和暴躁,让我残存的理智崩溃,接着又是一顿暴打。

也许是踢累了,也许是眼泪被风吹干了,我无力地再次重新注视那只羊,出奇的是那只羊却用澄清而无辜的眼神看着我,好像委屈地问:“为什么将你的叛逆和不满撒在我身上?”

“看什么看?别用你那无辜的小眼神盯着我!我就是要不听话,我就是不想被他们指挥,怎么了?我难道没有主宰自己的权利吗?”我自言自语道。风继续吹着,好像沙迷住了我的眼。本是不冷的天气,为什么我感到刺骨无比?我不禁打了个哆嗦。

静静地坐在山边,不知为何脑海中蹦出汪国真的诗句“当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己。”羊有什么过错,我这么任意地将怒火撒在它身上干嘛?这么任性、叛逆是对自己负责吗?在不断的反问中我想起了父母为我学习的操劳,爸爸给我买的一系列学习用具及营养品,妈妈要我注意身体的唠叨……越想越觉得自己无理取闹。这个年龄的任性和叛逆,只能蒙蔽了自己的心,它们不正是横亘在我眼前的一座座“高山”吗?我该如何跨越“高山”,顺利地走过这美好的花季呢?

走在花季

我的花季年华,总是在等待中度过,我曾经觉得自己辜负了这美好的年华,但是渐渐地,我明白了,等待,并不是虚掷光阴,也不是躲在某个角落逃避自我,而是积蓄力量,去采撷成功的果实,让平庸的生命焕出光彩。

坐了九年的冷板凳,从无知孩童变成青涩的少年,我们走在人生的浪漫花季。九个春来秋往,就为了走入一个更高的殿堂。这一刻即将来临,请让我们静静地等待。

为了这一刻,我们曾经付出多少辛苦。经严寒,历酷暑,上与天斗,下与自我的内心斗,千锤百炼,期待的,就是这一刻的来临。

花季的等待,是一个努力的过程。记得那次考试失利了,成绩下降直逼及格线,我内心的焦急是无法形容的,扪心自问:是不是我还不够努力?是不是我不够用心?百思不得其解的我因此而大哭。经过老师的仔细分析,原来是我的方法出了问题,孔子说“学而不思则罔”,而我就是进了这“罔”的境界。所以经过那次教训之后,我不但在量上下功夫,更注意在质上下功夫,这才一路拼杀赶了上来。

花季的奋斗,也是一个收获的过程。课堂上老师答疑解惑,让我收获了老师的睿智;困难中与同学携手渡难关,我收获了纯美的友谊;深夜里轻声地安慰,我收获了父母的真情。等待的过程里,我丰富了自我,提升了境界,收获了青春的体会。

寒窗九载,那曾经许下的美好憧憬等待着我们去实现。绚烂的六月将使我们大放异彩,我们在等待、奋斗中成长,作为莘莘学子的我们在知识的海洋中驰骋、遨游,为的便是在这蜕变的季节中像蝶儿一样拥有绝美的容颜,为过往的岁月写下一个完美的结局。

我在等待,在等待中奋斗,在等待中相信着凭自己的努力谱下一段如夏花般绚烂的生命历程!

语文课上

“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”这是中学校园里时下流传着的一句顺口溜,好多同学深以为然,对语文课有惧怕心理,尤其是对鲁迅先生的文章感到晦涩难懂,读不进去。我却恰恰相反,我喜欢上语文课,尤其喜欢上有关鲁迅作品的语文课,我是先生的忠实“粉丝”。

语文课上,学习先生的《阿长与〈山海经〉》,让我认识到先生的真实自然。那个对先生呵护至微的长者———长妈妈,摆着“大”字的睡相,无意中杀死了先生的隐鼠,但给了童年的先生无限的爱,买来了先生念念不忘的带图的《山海经》,“别人不肯做,或不能做的事,她却能做得很成功。”“这又使我发生了新的敬意了”,对她的怨恨,也“从此完全消灭了”。这种先抑后扬的写法,既符合对一个人的认识过程,又使得对阿长的追忆显得真实、可信,更能使阿长这个普通人的形象更加丰满,避免了人物的简单化、绝对化。这堂语文课,让我感受到真情的温暖,领悟到先生细腻的一面,学会了怎样待人,领悟了写作需真话真情。

语文课上,学习先生的《从百草园到三味书屋》,让我认识到先生的不泯童心。先生有一方属于自己的童年乐园———百草园。虽然那里杂草丛生,无名小虫漫天飞舞,但那里曾确确实实是您的乐土。那里有小巧的黄雀、敏捷的“叫天子”;有使您害怕的蜈蚣,还有后窍会喷出黑雾的斑蝥;有酸甜可口的“覆盆子”……

若干年后,先生回味童年,留恋与不舍跃然纸上。还有什么比赤子之心更可贵?这堂课上,让我感受到童年的美好,成长的迅捷,明白了要珍惜生活,懂得了写作要用心灵歌唱。

语文课上,学习先生的《故乡》,让我认识到先生的悲悯情怀。先生有一个纯真淳朴的少年朋友———闰土。年少时他们曾一起拿网捕捉麻雀,一起玩,一起编织着年少时纯真的梦想。我的耳畔仿佛响起了一声声“迅哥儿,迅哥儿……”的呼唤声。但不料,随着年岁的增长,他们的心与心之间有了一层“权”“钱”“势”编织着无形的网,昔日的声声“迅哥儿”已不复存在,闰土眼中淳朴的单纯也正变得浑浊不堪,取而代之的是一声声“老爷”……先生的心颤抖、难受、思索、追寻,“应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这堂课上,让我感受到封建传统观念的影响,劳苦大众和平民所受的精神束缚,明白了当今生活的幸福,体悟了写作要心怀天下。

鲁迅乃一代文学宗师,其对现代文学的影响,绝非他人可比!好比英国人都知道莎士比亚,俄国人都知道托尔斯泰,德国人都知道歌德,中国人怎么能不学鲁迅的文章?我喜欢鲁迅先生的文章,喜欢语文课,我的成长因这些语文课文而精彩,思绪因语文课而纷飞,情绪随着语文课而跌宕……

打开窗,让春风进驻

“叮呤呤……”随着熄灯铃的响起,这样的夜又来临了。窗里窗外的

世界一样黑暗、寒凉。

没了灯光,大地成了黑夜的奴隶。天不再蓝,草不再绿,花儿不再五彩缤纷……就连温暖的春风也成了一种妄想,变得遥不可及。夜,变得那么静谧,伴着蛐蛐的倾情演奏,连月儿也睡着了,村庄一片死寂。(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:2016河南中招作文题目)可是,却又是一个让人沉思的夜晚。眼中的黑暗,熟悉的背景,都只是他人的景。宿舍里,熟悉而陌生的那些人或窃窃私语,讲述着各自心中的小秘密;或嬉笑打闹,来联络那所谓的友谊;或挑灯夜战,想使自己的成绩变成一个更大的、冰冷的数字;或是半遮懵懂的爱恋,用亲密的话语谈论着本是过客却自以为是“永远”的另一个生命体……

而这些,都与我无关!我趴在床前凝望着窗外的那条路,那条回家的路,那条现已被灯光充斥的路,那条令我无数次思念的路。不刻意独抱膝头望窗外,因为我不想让别人觉得我遇上了什么烦心事,我不想做一个悲观的人。于是我躲进被窝趴在窗前,若是别人问:“你怎么了?”或“你干什么呢?”的类似的话,我便抿抿嘴唇,微微一笑:“我在赏月呢!”我承认,这所有的一切都是我的精心设计,我不是向别人耍心计,只是不想把自己的忧伤带给身边的人,我只想带给身边人快乐的正能量,于是我选择独占这份忧伤,以这样的方式保护身边那些对我时冷时热抑或一直冷漠的人。

多少次,自己说完在赏月的时候发现声音已颤抖;多少次,天真地以为他人能发现自己在说谎;多少次,话音刚落,那不争气的泪水就夺眶而出;多少次,自己强忍着度过了多少个这样的夜晚…… 不知那些所谓“朋友”的身边人是否会为我这样的行为喝彩鼓掌,抑或了解那么一点后又装作不知道,不求被理解,不求被关注,有乐独自一个人傻傻偷着乐,有苦自己一个人默默扛着苦,这是我小角色的一贯作风。可是我错了,“你变得可怕”就是身边人赋予我小角色风格的标签,我被这五个字深深地震惊。我不明白!我不明白我自以为的坚强竟会和“可怕”画上等号,可我又能做什么呢?渐渐地,这个世界越来越冷漠,离我越来越远,我只好活在只有月亮的世界。

“这个人真漂亮!”“他家里……”“她叫什么名字?”人们在充满是非的世界里说着是是非非的话,用虚假的语气来联络那可悲的友谊。

篇三:2016年中考作文题目十大预测

="txt">新课标对时下初中生的作文写作,提出了明确的要求。归纳起来,基本上有三部分,一是写字、卷面、标点符号的要求;二是文体的要求,就是记叙文,写的内容要具体。即使有说明文或议论文,也只能是“小作文”;三是对题材的要求,就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。

在此意义上讲,各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范,根据记叙文的要求进行备考。接下来,就是素材的准备。大家一定要记住,如果你在考场上写字不端正,卷面脏,你的备考工作,效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师,愿意给一张很脏的卷子给高分。

不管中考作文怎么出题,万变不离其宗,就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文,必须准备好这几类素材:身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”,可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材,没有足够的积累,考场上写一篇高分作文可能性不大。

预测一:《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由:十八大以后,中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想,每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦,不要写得大而广,抓住自己梦想的一个内容,就行了。例如:住房、诚信、环保、平安、医疗等,围绕一个主题,写记叙文,感悟中国梦即可。需要注意的是,写这类东西,尽量不要做愤青,不要骂政府和国家,不要写“遍地贪官”,以免走歪。

预测二:《触动心灵的风景》

推荐理由:该作文题是写人与写事的结合,甚至,你可以写成一篇单纯的写景作文。风景,既可以是看得到的景色,也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象,抒发你内心的感悟和感慨,提炼出对成长有益的价值,是这篇作文的要求。如:毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面,都是值得你搜集和书写的素材。

预测三:“爱”“正能量”话题作文

推荐理由:当前,“正能量”这个词,见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文,不能讲大话,说大道理,必须从小见大。我们身边的每一种渴望,只要是健康的,与国家有观点,就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考,都是中国梦的组成部分。如果是我,可以写写我家住房多么狭窄,然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工,在劳累的夜晚,有一张容身的床,就这中国梦的组成部分。如果是农民,身边的河流不流淌着污染的脏水,就是中国梦的一部分。写一件事,放大,抒情,就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文,是写人写事的结合。爱,既可以是母爱、父爱、师爱,也可以引申为“大爱”,即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类,然后叙事,末尾扣题抒情。例如,你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊

艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至,你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

预测四:《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由:这是写事儿的作文,貌似简单,但是写起来很不容易。因为,要求学生们写的是瞬间,凸出瞬间的精彩,就得有大量的描写,末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事,写长故事的学生而言,把瞬间写大,显得极具挑战性。生活中的瞬间很多,你选择哪个呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。

预测五:《与你一起走过的时光》

推荐理由:这是写人写事且偏向于写人的作文,具有一定的难度。首先,这是一篇第二人称的作文,孩子们容易在人称上发生混淆。其次,题目中的“你”,既可以是人物,也可以是物品,也可以是一种品质。例如,“你”可以是字典,也可以是一种向往,也可以是一种困难。当然,就作文而言,“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文,掌握得不够熟练,那就赶紧练练吧。

预测六:《在XXXX中成长》

推荐理由:这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言,显得有点老生常谈,但是,这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文,从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧,要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构,当然,也不妨写成小标题作文。

预测七:《课堂里的XXXX》

推荐理由:既然新课标要求孩子们写身边的真实体验,那么,就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情,或者出现过很多触动心灵的人物,回忆一下,补全题目,写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写,也在考验着学生们的描写能力。不过,这篇作文孩子们不会感到为难,写生动则难了些。在补题的时候,一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候,最好是生动些、诙谐些。

预测八:《XXX教给我XXX》

推荐理由:从社会、他人、景物中,提炼出动人心魄的感悟,这是新课标对初中作文的要求。既然这样,你曾经领略出什么,就写出来吧。双重补题,留给考生足够的想象空调间。前面的补题,既可以是人,也可以是事儿,也可以是景色,还可以是一种现象。如:妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强,等等。

预测九:《我很XX,但是我很XXX》

推荐理由:成长中,总有一些不如意的机遇,但成长就是克服阻力,在追求中进步的。20多年前,就有一首歌《我很丑,但是我很温柔》,我们写这篇作

文,补题的时候,两个补题,要注意形成反差:我很笨,但是我很刻苦;我很累,但是我很坚强;我很开朗,但是我很纠结;我很傻,但是我很被人喜欢;我很想成功,但是我很无奈。这篇作文,你可以写你成长的经历,详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧,没亏吃。

预测十:“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由:我们在初中写作文写了三年,感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文,早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情,往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如,童年里的天真、无知、趣事,至今回味起来津津有味。再如,你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力,就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶,脸会变红。

21世纪教育网建议广大考生平时多积累写作的素材,考场上才能信手拈来,发挥自如。

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