一.单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分，共24分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须
①团结协作、共同提高各个方面的素质 ②善于明辨是非，敢于指出同学的错误
③各尽其力，充分发挥自己的特长 ④自觉遵守校规校纪，敢于同违纪行为作斗争
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
2.小季和小明在去学校的路上不小心骑车相撞，小明怒气冲冲地指责小季，小季却面带微笑，主动上前握手言和，使矛盾得以化解。小季的做法
A.是软弱无能的表现 B.体现了宽容友善
C.有损自己的人格尊严 D.是不分是非曲直的表现
3.每个人都希望别人尊重自己。生活中，要赢得他人的尊重，首先要
A.相信自己 B.表现自己 C.迎合他人 D.尊重他人
4.某校向学习成绩排在年级前50名的学生和部分进步特别快的学生发放与众不同的红校服，以便和普通学生分开来。对此做法，你的看法是
① 侵犯了普通学生的人格尊严权
② 有助于激发学生奋发进取的精神
③ 违反了未成年人保护法的有关规定
④ 伤害了部分学生的自尊心、自信心
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.只有他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要
6. 武汉新闻报道：7名中学生组成义工小组，定期走进福利院照顾孤寡老人。“做义工，帮助他人，让我们感到很快乐。” 组长陈奇凡说，做义工是一件快乐而有意义的事情。义工活动不仅可以帮助他人，而且还能让同学们更好地了解社会，锻炼自己。他们的言行举止使我们领悟到
①他们是富有爱心、乐于助人的人
②帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感
③帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐
④授人玫瑰，手留余香，奉献爱心会使我们的人生更有意义
A.①②③ B. ①②④ C.①②③④ D. ②③④
7.人与人之间是平等的，这里的平等( )
A.经济地位的平等 B.受教育程度的平等
C.人格和法律地位的平等 D.智力水平的平等
8.面对耻辱，有人试图掩饰错误、逃避现实，或采取不正当的方法来保全面子，这种做法是错误的，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。对待耻辱，正确的方法是
A.不要在意，就当没有这回事 B.忘记过去，只看未来
C.等待时机予以报复 D.由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而“奋发”
9.小丽同学在一次考试中拒绝了同桌抄答案的要求。同桌认为小丽不够朋友，不理睬她，你认为小丽的行为是
A.正确的，她可以在考试后解释并主动交流
B.不妥的，因为她不懂得相互关爱
C.正确的，为了坚持原则，从此互不理睬
D.错误的，关爱朋友应体现在点点滴滴中
10.当消费者的合法权益收到侵害后，值得提倡的正确的维权途径是
A.通过熟人与商家私了 B.运用法律武器维护合法权益
C.自认倒霉、忍气吞声 D.找几个哥们，采取暴力方式，要求商家赔偿
11.以下关于宽容的话题，你认为正确的是
①宽容绝不是纵容，不是无原则的忍让 ②宽容别人，是面对现实的无可奈何
③宽容不是理亏的表现，更不是软弱无能 ④宽容友善是一种可贵的精神境界
A.①②③④ B.①③④ C.①② D.②③④
12.关于个人和集体的关系，下列说法错误的是
A.人类产生后，每个个体就生活在集体之中
B.只要资源充足，没有集体，个体也能很好的生存
C.个人的生存和发展离不开集体和社会
D.人类社会的任何生活产品都是社会集体劳动和集体智慧的结晶
二，判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”。每小题1分，共4分。)
题号 13 14 15 16
答案
13.爱心是营造良好班风的情感基础。
14.任何人的自尊心都需要 得到尊重。所以自
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