1、教师情况:授课物理2班和物理5班
2、学生情况:学生的物理基础较差,知识不扎实,数学的运算能力很差,所以在物理的解题能力较弱。
以高中7本物理课本教材、《高中物理学科考试大纲》为主,结合课外复习辅助教材《普通高中新课程总复习指导》。
1、物理学科高考涉及7本书的内容,且高考考试内容全面,考试题每年都不重复,与实际生活,现代科技联系较为密切;
考题形式多变,但都离不开教材,因此一轮复习的重点就是全面夯实基础,复习具有针对性、有效性、省时性。对于重点知识要讲深讲透,而非重点知识少讲略讲,难度大且超出我校学生实际能力范围的知识容干脆不讲。减轻学生心理负担
2、在复习过程中,特别注意不同知识点的的联系,构建好基础知识的网络体系。
3、二轮复习采用专题模式,主要是强化主干、构建体系,突出重点、突破难点。我采用讲练结合以练为主的方式,以提高学生的应试能力。
4、注意收集学生在复习考试中的得失分情况,培养学生良好的审清,做题习惯;
5、第三轮复习则要关注社会热点问题,进行文综套题训练,查缺补漏
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