三、语法技巧类：
问题13：怎样区分状语从句定语从句？
老师：状语从句包括时间、地点、原因、结果、目的、条件、方式、比较、让步这九类，其中的主句和从句都是完整的句子，主从句之间通过表达以上九种逻辑关系的连词衔接。而定语从句是指一个句子做定语，相当于形容词，表示“……的”，去修饰名词或代词（主要是名词）。比如：She arrived in New York when we called her.此句中when we called her为时间状语从句。She arrived in New York at the moment when we called her.此句为定语从句，先行词（被定从修饰的词）为the moment，定从为when we called her。从中文翻译上很难看出差别，需要根据句子结构来分析。
问题14：英语刷题有用吗？还是先将更多时间掌握单词和语法。
老师：需要同时进行。真题和好的模拟题是一定要刷的，还应在不同时段反复去刷。单词可以说是日常任务，语法如果课上老师讲的话，按部就班即可。如果有缺口，最好找相关书籍或者课后找老师1对1补习。刷题对于解题步骤的落实，解题时间的把控都至关重要。当然，我反对无脑刷题，不做总结，不做反思，这样只会浪费真题资源。
问题15：老师好，问您一个很弱的问题，英语音标怎么学？？？
老师：首先要熟悉音标的分类，至少要区分元音（单元音和双元音）和辅音（清辅音、浊辅音、鼻音等），其次需要有声材料进行模仿，如果有老师现场纠正发音的话会更好。音标的学习包括两个方面，认读和通过音标和字母的对应来记单词。
问题16：老师问个问题哈，非谓语动词中be devoted to之类的短语做状语时省略be 还有哪些类似的短语啊，我都找不到了...
老师：be occupied with, be determined to do, be opposed to , be exposed to, be absorbed in, be faced with, be based on, be situated in, be located in, be seated, be dressed in
问题17：老师，非谓语这考的多么？
老师：就北京的考题而言，单选题中有三道左右考查非谓语动词的用法。完形阅读中也大量存在含有非谓语动词的长难句，如果功底不到家，就不能准确理解句意。写作时，也应该把非谓语动词和三大从句结合使用，形成长短句错落有致的行文，增加文采。作为高中语法三大模块之一，非谓语动词的重要性是不言而喻的。
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