篇一：因为爱, 我和孩子一起成长(曹红义)
因为爱, 我和孩子一起成长
——寮步东源小学教师曹红义
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
小时候，我有个好朋友的妈妈是老师，因为有妈妈的辅导，她的学习一直很棒，对此我特别羡慕。没想到长大后，我也当了一名教师，我的孩子拥有了一个教师妈妈，照理说他应该高兴才是啊，可事实却并非如此。与千千万万天下母亲一样，当儿子呱呱坠地的那一刻，我感到无比的幸福。为了把儿子培养成才，我一直坚持订阅育儿杂志，送他上各种各样的培训班，从他入学后，坚持辅导他功课，然而，令我失望的是，这一切努力并没换来我想要的结果。儿子在班上的表现并非出类拔萃，让我这个当了13年教师的人常常生出一种挫败感。
凭心而论，这不是儿子的错，错在我。简言之，是我的急功近利影响了他的发展。举个简单的例子吧，儿子上小学一年级的时候，期末考试数学得了93分，但我回来把他狠狠打了一顿，原因是这个成绩在班上倒数。现在儿子对这件事仍然耿耿于怀，每念及则恨恨地说：“考93分还打我。”
是啊，到现在我也不能原谅自己，因为我常常对家长说考得不好不能打，可为什么说一套，做一套呢？环顾四周，对子女教育问题颇费脑筋的教师远不止我一人。我有个同事，她的孩子一直到初中都很优秀，上了高中后情况发生了转变，发展到最后，这孩子就不去上学了。为此，我的同事没少掉眼泪，看到她无助心焦的样子，我也很难过。当然，在我身边，也有许多教师教子成功的案例。这不由得引起我的思索：同样是教师，为什么在教育子女方面，有人欢喜有人忧呢？仔细想想，这背后其实还是有规律可循的。客观地说，教师要想教育好子女，必须努力做到以下几点。
一、正确认识
一直以来，教师扮演着“蜡烛”、“春蚕”的角色，与奉献一词紧紧相连。有为数不少的教师恪守着为了学生可以放弃一切的准则，将家庭、孩子抛至脑后，甚至于耽误了孩子的成长，留下终生的遗憾。现在看来，这种做法不但不值得标榜，反而应该力戒。诚然，教师应该对学生负责，但绝不应以牺牲自己孩子成长为代价。曾几何时，我也错误地认为，只要把学生教育好了，自己的孩子可以往后摆一摆。因此，每当工作繁忙时，我的头脑中就会出现一个不等式：54>1,“54”是我所教班级的学生数。现在想想，这样比较对我的孩子真的很不公平。原因很简单，无论是“54”，还是“1”，他们都是鲜活的生命个体，从某种意义上说他们同等重要。再者说，当我对自己孩子不管不顾埋头学生教育时，虽能赢得家长们的交口称赞，可我心里并不释然，反而充满焦虑、痛苦，久而久之，也会影响我的工作状态。前不久我读到胡金根的《父亲的天空》一书，作者胡金根曾获得过全国优秀教师、江西省特级教师、优秀校长等称号，而且女儿也教育
得相当成功，胡金根认为，他就是从教育女儿的过程中受到启示，最终使得教子与育生取得双赢局面的。无独有偶，教育专家张文质也认为：你个人的所有“成功”并不能补偿子女教育失败的苦涩与沉重。同样，你即使把“别人”的孩子教育成功也无法抵消对自己孩子教育天职的担待。现在我终于明白，学生要管，孩子更要抓，这两者之间应该是一个相辅相成的关系，就看是否能统筹安排好。
二、降低期望
教师教育子女失败的原因还在于，有些教师想当然地把自己的孩子当作心目中“最有天分的学生”，期望值过高、要求过严，既不能容忍孩子的“其实并不优秀”，甚至也难以承受孩子的暂时落后，导致孩子的成长出现这样或那样的问题。可以说，教师在教育子女的过程中最难的恰恰就是平常心——顺其自然，耐心——所有的成长其实都是一件极为费力的事情。其实教师大可不必为难自己。首先，认为教师子女一定要出色，这种观点本身就是错误的。这就好比认为伟人的孩子一定要是伟人一样，是一种苛求。诚然，教师在教育子女方面，的确有得天独厚的优势，可由于情感的作用，教师往往无法像约束学生那样来要求孩子。再说了，教师子女是与其他孩子一样独立的生命个体，既是生命个体，必然是千差万别，在家庭环境、天资、个性等方面表现各异，并不是什么特别的“优良品种”，有什么理由要求他特殊呢？拿我儿子来说吧，他是爷爷奶奶膝下唯一的孙儿，从小备受宠爱，在某种程度上限制了能力的发展，这是客观存在的事实，是孩子无法抗拒的成长外力，我怎么能因此而责怪他呢？
三、不断学习
当今社会，“终身学习”理念深入人心。作为教师，既要重视专业知识的学习，也要及时更新教子观念，把家庭教育当作一门科学来研究，认真对待，切不可等闲视之。在这方面，教师可谓是“近水楼台先得月”。别的不说，最岂码我们可以从学生家长身上学到教子的“葵花宝典”。我们常常思索为什么教师以同样方法教导一个班的孩子，有人表现优异，而有人却表现一般，探寻的结果就是家长在背后起了至关重要的作用。作为教师，如果能放下架子，好好向这些教子有方的家长学习，一定会受益良多。客观地说，教师可以利用的教育资源很多，为了心爱的孩子，教师要善于开发、利用一切可以利用的资源，为孩子的成长保驾护航。
四、提高素养
每个人都爱自己的孩子，教师概莫能外。但我们应该时刻提醒自己，不能让这份爱掺上杂质，她应该像水晶般透明纯净，不夹杂任何个人私欲。作为有一定学识的教师应该明白，孩子不是你个人的附属物，更不是你借以炫耀的工具，他就是他，你挚爱的孩子而已。为了这份爱，要给孩子树立一个勤勉奋进的榜样，就像我们在学生面前树立的形象一样。榜样的力量是无声的，对孩子的影响也在潜移默化的预期中。此外，作为父母，尤其是颇具责任心的当教师的我们，要明白自己对孩子肩负的责任，但不能矫枉过正，使这种责任变成一种桎梏。我们不妨把这份责任当成一种“甜蜜的负担”，珍惜和孩子相处的分分秒秒，注重过程而不是结果，允许孩子成长为一个普通劳动者，只要他愿意，只要他快乐，这又何妨？
黎巴嫩诗人纪伯伦曾经说过：父母是一张弓，孩子是飞射出的一支箭，父母要努力让孩子这支箭射得远些、再远些。我明白，虽然我是教师，
但也要让自己这张弓充分弯曲，才能让儿子这支箭飞射出去。
我希望，我的爱像一盏夜灯，不需要很亮，但能一直指引着孩子快乐成长。
我希望，父母的爱能陪伴着他，健康快乐成长。
2016年4月18日
篇二：高二作文：因为爱,所以爱 (3000字)
高二作文：因为爱，所以爱
高二作文：因为爱，所以爱
高二（1）班潜喜爱张慧亚
爱是种神奇的东西，它是上帝赐予人类最珍贵的礼物，它是生命存在的意义。只要有爱，生命便不会脆弱。只要有爱，生命便不会孤单，只要有爱，生活就有理由壮大与丰饶，只要有爱，我们就与感恩同在。
因为我们得到了爱，所以我们懂得去爱。人是感情丰富的动物，懂得报答之理。一个处在成长中，需要爱却叛逆着的孩子，面临眷与后妈一起生活的情况。他叛逆着，冷淡着，隔绝着，愤恨着。在对圣诞之夜因取闹而离家，当由于寒冷回到家中之时，他看到了后妈疯狂地拨完电话却一无所获的焦急与担心；他听到了她悔改自己未能照顾好他时的自责与伤心；他想到了她平时无微不至的呵护与关心。他开始后悔了，后悔自己的任性与无知。直到这一刻，他才意识到自己竟深深地伤了一个深爱着他的母亲的心。叛逆、冷淡，伪装的坚强在瞬间化成了悔恨的泪水，发自内心地喊出他已经很久没有触碰的两个字――妈妈。母子俩相拥而泣。后来他们一家人就幸福地生活着。爱感动了感恩，而感恩感动了幸福。
因为我们付出了爱，所以我们得到更多的爱。或许你施恩不图报，仅仅因为你的无私，但上帝因为你的无私派来受你恩惠的人让你幸福。
一对夫妇，没有自己的孩子。当捡到第一个孩子时，非常高兴。用全部的爱来呵护他成长。从咿呀学语到蹒跚学步，每一个词语，每一个脚印都倾注了他们无私的爱。渐渐地，孩子长大了，明白了，懂得报恩了。当他看到爸爸妈妈在接受第二个孩子时的慈祥与温柔时，他懂得了怎样去回报他们的爱。于是他用骄人的成绩来慰抚含辛茹苦的父母，用无微不至的爱来呵护年幼的妹妹，是因为有爱的感恩和感恩的爱，所以他们幸福地生活着。
爱无处不在，我们始终穿行在爱与被爱的生活中，因为我们拥有感恩
的心。爱不会被定格，因为时间永远嘀嗒嘀嗒我们不需要投入其中，因为我们至始至终都未离其中。
怀着如此一颗爱的感恩的心。我们学会了付出，学会了给予，学会了把快乐带给身边每一个与我们擦肩而过的人。让他们怀着同样的感恩的心去寻找幸福的真谛。
因为爱，所以爱，因为爱的更多所以爱的更多。
篇三：爱在身边作文600字
篇一：爱在身边作文600字 “轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属
于你，告诉我不在孤单。‘每当我听见这首歌时，我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面。 在一个烈日当头的中午，一位两鬓发白，身着深蓝色布衣的老奶奶，提着一个黑色大袋，慢慢吞吞的走着。她走一段路便停下来休息一会儿，顺便擦拭额头上的汗珠。这时三位路过的小姑娘走了上去。其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去。可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下。另一个则脱起老奶奶的手，做了一个搀扶的姿势。最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光，还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗。也许是着一切来得太突然了，老奶奶愣了好一会儿。然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容。同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着。 三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥。告诉我们爱就在我们身边，只要你细心观察，其实你并不难发现。 每日都曾经过我们门前的清洁工人，他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁。 还有我们最敬爱的老师，他们为了使每一个同学都的到平等的关爱，用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学习上有进步的同学。这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助，更多的是给了同学们一个前进的动力。 生活如同一杯茶水，只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。 篇二：爱在身边作文600字 爱如沙漠里的一泓清泉，滋润着你枯干的心灵；爱如地上星星点点的花朵，点缀着你的人生；爱如一根蜡烛照亮你的人生之路。生活中处处有爱，只要你留心爱无处不在。 曾有这样一个真实的故事：山村里有一个赤脚医生，他有一个儿子。这位医生从来没有说过一句谎话，因此他儿子视父亲说的话为真理。一次，他带上他儿子去山里找更好的药材这一去得好长一段时间，所以他们带了很多东西。他们在山里待了好长一段时间，一天夜晚突然下起了暴雨，形成泥石流把他们的所有东西都冲走了。指南针也没了，但他们并没有绝望，父亲鼓励儿子说：” 太阳和星星会给我们指引方向。“ 就这样他们饿了吃一些野果，渴了喝一些山水。他们又度过了一天。但祸不单行这天晚上又被毒蛇咬伤。儿子绝望了。突然父亲从身旁看到一朵小白花，对儿子说：”你拿着这朵小花去山下找医生，来看我的病，我可以支撑三个时辰。“于是儿子充满信心的下山了找到医生。但医生却说：”不可能，这只是一种普通的花，不能解蛇毒。“儿子不信，拉着医生上山，找到父亲时他的父亲尸体已经腐烂了。医生看了看说：”他中的是眼睛蛇毒，最多只能活20分钟，你父亲是骗你的。“儿子顿时明白父亲是怕自己没信心走出去才说慌的，不禁大哭起来。 从这可以看出来谎言中也会充满爱。如：出门小心点，多穿点衣服等等。唠叨中也充满爱。”小朋友
过马路小心点。“马路边也充满了爱。”老奶奶您请坐下，我站着。“公交车上也充满爱。 只要你留心去观察，那么爱无处不在。 篇三：爱在身边作文600字 爱，就像春天的阳光，给我们带来一丝暖意；爱，像夏天的一棵大树，给我们遮阳纳凉；爱，像秋天的果实，给我们带来丰收的喜悦；爱，像冬天的一杯热咖啡，给我们向前的力量······ 爱有多么温暖，多么亲切。因为爱，世界有了光明，因为爱，世界有了温暖。因为爱世界的人们才有了希望。 5月12日，14时28分，四川省汶川县发生了8.0级的特大地震，这场突如其来的地震吞噬了千万多人的生命。在听到这个悲惨的消息后，许多人在上发表了评论，那一句句令人心酸的话，那一张张惨不忍睹的画面都让人泪流满面。第二天，全世界的人们捐出了自己的零花钱，这一张张一百元越积越多，这爱也越积越浓。就在这一天，全世界都在观注着汶川，给他们送衣、送被、送食物，这些激动人心的画面给灾区人们带来了温暖和希望。因为我们坚信：爱，就在我们身边。 一些不幸的人们因某种原因失去了肢体器官，为了让他们恢复自信，人们给他们送去了关爱，送去了温暖。并且国家免费给这些残疾人做手术，帮助他们让他们得到了自尊心。因为我们坚信；爱就在我们身边。 12月1日是艾滋病日，每年的这一天国家就会给人们讲解艾滋病，让人
们远离这个病魔，当然，全世界的医院都在以最大的能力来帮助这些艾滋病患者。让他们早日康复······这一天，艾滋病患者们都会吃到许多热腾腾的饺子，这些饺子代表着人们对他们的关心与关怀。因为我们坚信：爱，就在我们身边。 爱，无处不在； 爱，坚强不屈； 爱生死相依······ 坚信：爱，就在我们身边。 篇四：爱在身边作文600字 爱，无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你，也许它在离你不远不的地方，你想想它挥手，可它却头也不回地走了。而我，属于前者。 从小到大，我一直生活在一个幸福的大家庭里，爸爸妈妈还有老师疼我，”家“就在我幸福的港湾。在自己家里，主角就是我。妈妈没天天放亮就起来做饭，等我起来，她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了，她总是无微不至的照顾、看护着我，又是倒水、又是喂药。等我的病好了，妈妈不免就会有几声咳嗽??我一想起这些，就会感到妈妈是多么关心我，多么爱护我。母亲的爱总是围绕着我，而我也被浓浓的母爱所包(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:因为爱我成长作文600字)围着，她的爱似一片大海，无边无垠?? 接着，就是爸爸。夏天的一个晚上，我和爸爸去颐盒绿园玩。我看见了五颜六色的喷泉，忍不住奔了进去，过了一会儿，喷泉停了，我全身都湿了，爸爸看见了，急忙把短袖脱下来让我穿上。他自己却只剩一件背心，什么也没说就和我回家了，当时我人
类盈眶，对爸爸的爱尽情流露，对我来说，爸爸的爱像一把大伞，伞下站着小小的我。 还有，就是老师，我是祖国的一朵小花，要靠老师来传播”花粉“（知识）才有成就。每天，老师的教育，让我懂得了更多知识；平时，我犯了什么错，老师一个会心的笑，是我意识到错误；遇到困难时，老师总是热心、耐心地帮助我，让我明白：遇到失败，不要灰心，要勇于面对?? 我的生命中充满了爱，每一种爱对我来说都很重要，缺了任何一种，我的生命就会失去色彩。但我会好好珍惜每份爱，让我爱的小屋里充满爱的气氛，凝聚在一起让我快乐。