怎么理解成长作文
成长中的理解寒来暑往，四季更替，我们在慢慢长大，像一粒种子在爱的土壤中慢慢理解到成长的深刻含意。成长中的理解1：我一直片面的认为成长就是身体形态上发生一系列的改变，长的高高胖胖的，想干什么就干什么，在我的生活圈子中我是统治者，我主宰着一起的人或事物，
时光又伴随我走过了几个春夏秋冬，我对成长的深刻含意又有了更深一层的理解与体会。
成长中的理解2：
我小学的时候，对成长的理解挺傻的，我就认为是可以臭美，可以乱花钱，可以挣钱，可以有喜欢的男生。
可我的更深一层的理解不一定是对的。
随着时光的流逝我渐渐长大了。
成长中的理解3：
我上了初中了，正是女孩子有心事的时候，我渐渐的明白了学习是自己的事情，自己知道学习了，有不会的题也能找教师去问问题了，一个个的难题都解开了，觉得特充实，特有成就感。
几次期末考试中都不是太理想，太粗心了，我就自己想办法改掉我这粗心的毛病。
我觉得我对成长又有了一个理解。
成长中的理解4：
我从那年开始就上补习班，妈妈就春夏秋冬都不辞辛劳的带我去补习，我妈妈的腿不好，老是疼，但我还是不理解她的心，总是怨她，那一次妈妈听到了老师对我的批评，一向坚强的妈妈落泪了，我在那一瞬间似乎理解了什么。
成长中的理解5：
我以前老爱在学习上偷懒，从那以后，我让所有的人都对我刮目相看，有一次做题，我手中有答案，本可以抄抄就起了，可我权衡了一下，还是把答案撕了，我自己做。
这就是我对成长的理解。
怎么理解成长作文
成长需要理解——以理解为话题的作文2〖预览〗近几年来， 绿色 已成为一道最亮丽的色彩，什么 绿色食品 、 绿色住宅 、 绿色装修 、 绿色生活 等应有尽有。绿色生活是一个绿色信号；绿色生活是一个绿色的要求；绿色生活是一个绿色的承诺。它提醒当代人去保障后代人生存的权利。在四季飘香的花丛中，我和蝴蝶一起嬉戏一起欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上游玩，雾气缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着沐浴的阳光，我被套坐在这梦幻之中；夜晚，我在阳台上仰望璀璨的夜空，朦胧的月色照映着世界的每一个角落，使我仿佛置身于一个童话般的天堂 绿 不仅仅是装扮我们的家园！大自然是大方的，但也绝不是一只可以随意扭捏的柿子，如果我们不好好珍惜，必遭残酷惩罚。河水的暴涨，泥土的松塌，河床的填高，河底的坍垮，就足以吞噬我们衔泥结草好不容易建起来的家园，这是一点就明的道理，更不用说其他的损失了。可是，现在仍然有人：树，照样滥伐；矿，照旧乱采；烟囱，依然吐出那墨色的浓烟；工厂，依旧排放那浑浊的污水。如果人类不这样，那么绿色就离我们越来越近，如果人类依旧我行我素，那……【】成长需要理解——以理解为话题的作文3
〖预览〗读《特级教师成长故事》有感：不忘初心 继续前进 杨晶 记得刚工作那年，一位老师问我：你在十中的生物老师是谁？ 答：初中魏永宓老师，高中姜苹老师。
怪不得你会选择学生物！ 我想这一感慨中包含着对两位老师的认可、尊敬和赞美！ 点滴积累，汇集成河、岁月如梭，感动无数是书中介绍两位老师的标题。在深受两位老师的感染下，我选择了生物教学这个专业；在传承两位老师的教育教学方法的过程中，我逐步成长起来。今天再次拜读两位老师的故事，不忘初心，继续前进是我对两位老师的致敬。
20年了，您用猪的心脏教我们认识心脏结构；您指导我们几个胆小的女生做脊蛙反射实验；您带领我们做人血涂片的场景依旧历历在目。我想这就是您所说的教学直观、生动、活泼，学生乐于接受. 至今依旧清晰记得您在课堂上的小组积分活动，让我们在既紧张又兴奋的环境中积极地去学习生物，配上您清晰生动的讲解，真的是当堂学当堂会。这便是充分调动学生的积极性和主动性，让学生主动参与，成为学习的主体，并学会学习的真实体现。
受到您的影响，现在的我在教学中也是能让学生动手做的实验一定创造机会给学生，尽可能地让课堂直观，尽可能的让学生学的轻松。曾经作为学生的我，喜欢生物课就是因为生物学着轻松；现在作为老师的我，学生喜欢生物课，也是因为学着轻松。
刚工作的我，把您的方法原样照般到了……【】成长需要理解——以理解为话题的作文4
〖预览〗教师成长读后感1000字 篇一：教师成长读后感 何荫华 仁者见仁，智者见智,细心品读《教师成长》，对其中涉及教师的课程智慧，教学智慧、管理智慧、人格魅力与促进自身成长的行动研究内容不仅有所了解，有些见解犹如温度计悄然升温。
曾有6年之久没当班主任的我，又重返班主任的岗位，在这之前我一直担忧我还能当好一个班主任吗这个念头不时困扰着我。虽然一年的时间很快过去，然而对自身的班主任工作还是深感不足、不满，一种吃力不讨好的感受强烈笼罩着我，问题出在哪里呢？ 通过对第三章教师的管理智慧的阅读，我有了新的启发，特别是拓展阅读部分，《制度比人性和政府更重要》这篇文章中，而对难以改善人性的利己私人船主，而降低运送罪犯的死亡率，靠道德说教和政府干预都行不通时，采用一种简单有效的激励机制：按下船时实际到达澳州的罪犯人数付费。引导人的行为有三种方法，尽管制度也会引起不合意的结果，但与道德说教和政府干预，两种方法相比，还是最有效的，这正是经济学家重视制度的原因。
当然，制度也要在实践的过程中不断改善和完善。同时，在领导之荟萃中有一篇小文章《一个浙江商人的22条商规》，谈商人为自己量身定制的商规有：1、《新闻联播》就是天气预报,要想把握经济命脉，必须关注教育；2、不要迷信合同和承诺；3、做一个守信的商人……22、给自己留条后路。家有家……【】成长需要理解——以理解为话题的作文5
〖预览〗成长，便是褪去年少时对世界的美好幻想，然后认清这个世界，习惯这个世界的虚伪与浮华。
题记从童年到少年，再到青年、中年，再到老年，所有人都没有停止成长的脚步。我所说的成长，并不是身体上的成长，而是心态、境界的成长。这种成长没有身体上的成长那么容易，你要经历许多事，才能完成心灵的成长。但是，在这纷乱的世界，有多少人在成长的过程中，迷失了曾经的自己，忘记了自己当初的模样，甚至于逆成长？又有多少人能够认清这个世界， 固执 地做着自己，不追随迷失的人群？成长，便要你认清这个世界，认清你那颗跳动着的心，不要混迹于迷失者的行列。
不要嘲笑你过去的梦想，因为让过去的梦想变得可笑的，是现在的你。
有几个人如今还记得自己儿时的梦想?说是长大了，所以觉得彼时的梦想很可笑。可是，真的是这样吗？其实，是各种各样的事使你忘记了那些梦想，变得更为成熟，我们谓之曰：成长。如今的中学生都是九零后。小小的肩上背着的不只是大大的书包，还有父母和老师殷切的期望，这种期望则更像是一种责任、一种使命。于是，就算我们并不喜欢将自己禁锢在监狱般的校园里，不喜欢每天机械地做着做不完的习题，可是，我们却只能发发牢骚，然后继续完成怎么也做不完的作业。我们只是学会了听家长的话，走向那一条 ……【】成长需要理解——以理解为话题的作文6
〖预览〗成长的脚印，从小到大，深深浅浅，有笑有泪，从幼稚到不断成熟，每一步，都离不开妈妈用心的呵护。如果成长是一首歌，妈妈就是里面最活跃的音符。那天，温暖的阳光透过窗户， 儿子，该去上课了，再不快点就迟到了！ 妈妈那富有着磁性的声音穿过了卧室的木门，将我叫醒。
马上就好了！ 我眯着朦胧的睡眼从床上爬了起来， 才几点啊就叫我，啊 我不耐烦的嘟囔着连连打了几声哈欠， 都6：50了，还不起来！ 妈妈嚷道。
对了今天天气预报上说有雷阵雨，出门时别忘了带上雨衣 ，妈妈叮嘱道。
这窗外不是好端端的晴天吗，哪来什么雷阵雨别担心了！ 我漫不经心的说道。
不行，天气预报上都说了有雨，你这孩子怎么不听话呢！必须带！ 妈妈提着嗓子教训道。我生气极了，嚷着： 我就不带，就不带！ ， 走吧，爱带不带，路上淋的是你不是我！ ，妈妈也生气了，只听 咚 的一声，妈妈用力的关上了门。
哼，我长大了，不用那么操心！ 说着我蹦着跳着出了家门。晚上回家，我像一只落汤鸡似的，冲……【】成长需要理解——以理解为话题的作文7
〖预览〗灯给了我们光明，让我远离黑暗；灯给了我们温暖，让我远离寒冷；灯给了我们希望，让我远离灰心与沮丧，昂首向前，走向未来！生活同样需要一盏灯，而她就是我生活中的那盏灯，指引我走向正确的道路的明灯！虽然我的语文成绩还可以，但作文方面却很差劲。所以，当老师留作业让写作文时，我常会选择一种手段来得到高分：抄！没错，上网查，翻作文书，我无处不抄！当然，我不会盲目抄一篇完事，我会选择适合我风格的来抄，毕竟，抄也是一门艺术嘛！正因如此，我从未失误过，每次都能得到高分，并得到老师的夸奖。而且小学的考试，作文都考原来写过的，所以在他人眼里我写作文很棒，只有我自己知道那些成绩是怎么来的。那个周六，我像往常一样以抄的形式完成老师留的作文。
吱呀 一声，门开了。我慌忙合上电脑，但已经晚了，我被逮了个正着。
哎呀，本来就想给你送点水果进来，没想到却发现了大秘密！老实交代，干什么呢？ 说着姐姐把手伸向了电脑，我使劲按着电脑，但终究敌不过她。秘密被发现了。
哦，原来你在抄作文！老实交代，多少次了！ 我知道抄是不对的，就把原来的 光荣事迹 都供出来了。
你这样可不行，作文表达的是真情实感，你抄的，终究不是你的。听话，关了。
&ldquo……【】成长需要理解——以理解为话题的作文8
〖预览〗一次穿透心灵的成长作文（一） 刘芷彤 一个阳光明媚的星期六，我经历了一次穿透心灵的成长。
那天，我早早的起了床，喊上妈妈，去参加钢琴考试。
表演开始了，我紧张得手发抖。我看着同学们一个个表演完，就更紧张了。到我了，我缓缓地走上台，向评委们敬了个礼，然后把发抖的手放上琴键，开始演奏。弹着弹着，我一个音弹错了，我一下慌了神，不知道怎么办才好。我只好向老师们道歉，然后重新开始弹。一开始，我全身心投入，随着音乐的越来越激烈，我一激动，又弹错了。我真的崩溃了，手都不知道往哪儿放了。我下了台，蹲在地上，把头埋进手臂里，默默地哭着，然后抬起头，目光呆滞地望着前方。妈妈走过来，扶我坐在椅子上，轻声说：芷彤，不哭了，坚强一点，待心情平复后再去弹一遍就好了。我听了，立马摇摇头，坚决不肯再弹一次。妈妈有点生气，加重了语气说：我不喜欢这样的芷彤，不要怕困难，要勇敢一点。不要让老师们觉得你是一个胆小的人，要让他们看到你的勇气！我不说话，静静地坐着。老师这时走过来劝妈妈：现在芷彤状态可能不太好，我建议让她回家再练练，下午再来考。听完老师的话，我一言不发地拉着妈妈走上了回家的路。路上，妈妈心平气和地对我说：我认为这次你考试失败的主要原因是平时练琴不够认真，考试起来心里没底，加之心理素质欠佳，上台前不停暗示自己‘我不记得谱子怎么办’、‘弹错音……【】 〔成长需要理解——以理解为话题的作文〕
怎么理解成长作文
“凭什么，凭什么我和他们不一样？！他们有爸爸妈妈的照顾，可我呢？我为什么没有！不爱我，你们根本就不爱我！”摔门进了房间，我愤怒地趴在床上，放声大哭起来。或许因为常常看到同学的父母接送他们来学校，我不满的心今天又一次发作，竟然忍不住哭泣起来。等到心情平静下来，我打开了窗户，望着漆黑的夜空，安静地反思起来。我真的，被爱遗忘了吗？
往事像电影般浮现在脑海，从童年时睡在父亲背上吃糖葫芦，躺在母亲身边说梦话的画面，到现在每次和父母团聚时的激动，我都一一记在心中。是的，爸爸走了，妈妈也走了，只留下我和爷爷奶奶生活。
跟父母分离的4年来，家里的主心骨除了爸爸，就是爷爷了。爷爷为了我将来的学习，年过六十还在努力工作，或许因为太忙，爷爷从满头黑发到满头白发，从满头白发再到现在的谢顶。因为太忙，爷爷的腿已经严重变了形，可他天天顶着剧痛上下楼，进出公司，为这个家，他倾尽了所有青春与健康，他从来没有要求为自己买一身新衣服，一件衬衫反复穿了2年多，颜色已经渐渐变淡，可爷爷从没抱怨过。如此博大而厚重的爱，我竟然到今天才体会……
我的奶奶，是我每天的吃穿来源与健康保障。奶奶做了一辈子的饭，打扫了一辈子的家，让我每天能在温馨的环境下写作业，生活。即使奶奶没有读过几年书，可奶奶总是教我做人的道理，像宽容待人，不好高骛远，她是常常
我的爸爸，他难道是真的遗忘我了吗？爸爸为了以后我能过上幸福的生活，他选择了在他乡异地工作，为了我，他放弃了从小在这里长大的老家，放弃了从小玩到大的朋友，毅然决然的去了人生地不熟的边疆塞北。多少人因受不了艰苦的环境，都回到了家乡。可爸爸的目标坚定不动摇，靠他顽强的毅力在那里创出一片属于自己的土地。爸爸的爱与爷爷一样，是无言而又沉重的，让我永远也报答不完。
眼前渐渐被泪水朦胧，我彻底理解了，也彻底明白了。即使他们永远不会对我说“我爱你”，我也永远不会对他们说“我也是”，但是我们内心都明白：
爱，其实一直都在。