篇一：初二征文,800字
渴望成功
有人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界的景况，让人有一种充实的快感。可是我并不这样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由内而外的力量催我奋发向前。
人生就像在攀登一座座陡峭的山峰，而且只有两种选择，要么就向山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就会离你越来越远，他只能远远地看你从身边走过，直到永远消失；要么就是跟山峰斗争到底，永不放弃，选择这条路的人，它们就会永远面上含笑，直到抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心十足，勇敢坚强地朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。我渴望成功，渴望在一次次的尝试中成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变得很不相信自己，觉得自己很没用，居然连尝试一下都不能，因此我渴望在尝试中得到成功。它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的我。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它表明我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战，从而会不畏艰险的继续创造更大的辉煌。让我变得更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功。成功是我永远的追求，没有谁会不希望自己的生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟着你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。我是一个渴望成功的我。
路
人生要走很多路
但丁曾说过 ：“走自己的路，让别人说去吧！”之所以这么说，是因为路是公平的，每个人都有属于自己的路。在这条路上，有许多困难，也许也会有人中途放弃，也许会有人去寻找捷径，但总是会有一些人，勇往直前，达到人生巅峰。
路是没有尽头的。当你达到成功时，放眼望去却发现前面扔有一天蜿蜒的路。一条路终点，恰好又是另一条路的起点，就像人的大脑一样，永远不能被全部开发，就算是世界认为天才的爱因斯坦，也仅仅只能把大脑开发百分之二十。纵观历史，人类从无知到有知，从愚蠢到聪明，从野蛮到文明，走过一个又一个起点和终点。但仍然没有把路走完，从农耕时代到蒸汽时代，紧接着又是电气时代，直到现在的“路”又延伸到了“网络时代”，人类历史滑过一条长长的路，但未来的路又是怎样的？还是一个未知数，但总是会有人去探索，去开拓，去发现。
路各有不同。路有笔直的，也有弯曲的，有一帆风顺的，也有千难万阻的。但无论你选择哪一条路，只要肯努力就一定会成功，要是不努力，就算再笔直的路，也不一定会成功。“条条大路通罗马”，这句话我并不是那么认同，假设我一直朝南走，走到南极点后，继续向前，那样也只是会重新回到起点，要想到达罗马还得另辟他径。所以说，如果路没有选择正确，不管你是多么努力，那也是无用的，要成功就像是天方夜谭，无法实现。所以在学业上未必是“条条大路通罗马”。
路是两代人的选择。就像老师常对我们说的“培养一代人是我们两代人的责任”。上代人为下代人创造一个好的条件，就等于清理了成功路上的一些障碍，但是大部分责任仍把握在下代人的手中，如果不努力，路在直，他也没有力气把它走完，那么谈何成功？上代人即使没有为下代人创造一条好路，但他们却能困难中成长，所以它们相反勤奋努力，达到人生巅峰。只要我们有乘风破浪的胆量和毅力
时间是个坏小孩
树上的绿叶不知什么时候变黄了，庭前的花朵不知什么时候干枯凋零了，还有檐下叽喳的燕子，仿佛一夜之间便不见了踪影。
然而，好似就在昨天，它们都还是好好的。绿的绿，红的红，嬉闹的嬉闹，怎么一下子就变成现在这样了？
我把这都归究于时间。
时间是个坏小孩啊！它麻醉着我们，在不知不觉中已悄然将一切改变，而天真的我们却还不知晓
你注意过父母的头发吗？关注过父母的眼角吗？他们已不再是我们小时候认为的无所不能的父母了。时间染白了青丝，在他们脸上刻下痕迹，他们在变老啊！你仗着自己的叛逆与他们吵架，冷落他们时，他们有想过，你与他们相处的时间会越来越小，哪怕就是吵架的时间也只减无增。为什么不紧紧握住这点时间，用美好来填充它呢？你可以与朋友聊天嬉笑，就不能与至亲的他们嘘寒问暖？时间不会停止脚步，最悲哀不过“子欲养而亲不待”！
时间是个坏小孩，从不考验谁的感受。它恶作剧般地让那些美好时光飞快流逝，让我们不得不面对那些不愿意面对的事。
曾以为三年是一个很长的时间可当数过一次又一次考试，盼过一个又一个假期后，才恍然发觉，剩下的时间真的不多了！日子是平淡流水，但我们早已习惯。习惯了课后一起轻松犯二，习惯了考前焦头烂额的复习，习惯了边咽着食堂里的饭菜边聊天。只要大家在一起，忙碌的初三也算不上什么。一个班级就是一个家，无论是学渣还是学霸，调皮的还是安分的，都被很好的融合在一起，成为不可缺少的一部分。还有尽心尽力照顾我们的老班，认真负责的课任老师??这有这些都凑在一起才成了独一无二的集体。每个人都依赖它、维护着它，默默地温暖着它。这种淡淡的温馨的日子是多么美好！然而，时间不讲情面的走过，走到那最后的一场考试，从此，匆匆一别，各自天涯。
时间就是那么坏啊！它马不停蹄地奔走，带着我们走向未知。它又是如此无情，不为任何人任何事停住脚步，更不会给谁重来一次的机会，一切都因为它而变得物是人非，那些美好也成为回不到的过去被封存在记忆当中。我们只有追随它的脚步，才不至于留下太多的遗憾。 你所浪费的今天，是昨天死去之人所奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。时间残忍，珍惜眼前!
致初中生活
我们说好不分离，要一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌。-------题记
三年，我们失去了很多，也得到了许多??
三年来，我们习惯了在天朦朦亮的时候起床；习惯了看在钟表算着下课的时间，习惯瞭望着黑板发呆，心早就不知道飘到哪去了；习惯在看过课程表后，埋怒，尽是语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史，却很少有自己喜欢的体育、美术、音乐、信息； 进到教室本应早读的，但在老师没来之前，拿出自己爱看的小说和爱吃的零食美美的享受着；课堂上，把书堆的高高地，假装丢低头看着书却在那一刻安然睡去；冬天里，喜欢将热乎乎的口袋里，写作业时，永远只愿意伸出一只手；就这样，我们认为漫长的日子，就悄悄的溜走了。
在这里，我们收获了成长。
初一，我们带着幼稚的气息踏进了初中的门槛。什么都不懂得我们，莫名其妙干了
许多事，现在回想起来，为以前自己干的事情可笑，当时认为的美好变为现在的无知。初二，我们开始打破附加在自己身上的条条框框，认为那时的自己很伟大，别人不应该干涉自己的所作所为，这就是所谓的“叛逆”。现在想想，原来当时我们还有这么一段无知的过去。初三，我们看透了所有的事情，也明白了很多事，这道什么是该做的，什么是不该做的。 在这里，我们收获了友谊。
三年前，我们素不相识，三年内，我们成为了朋友，三年后，我们面临的是分离。想想，我们以前快乐的日子，曾何几时，我们坐在操场上，畅谈心事，畅谈梦想，有时会蹦出一句：“怎么还不到星期五，时间过得好慢啊！”然后说着说着就要面临分别，也许会进同一所高中，也许天各一方，谁也不知道接下来会发生什么。
最后一次参加运动会，最后一次参加少年宫活动，最后一次写言志文稿，这么多最后换来的是初中生活的结束。这时，我想呼喊：“时间，你可以走得慢一点吗？！”
篇二：初中优秀作文800字
初中优秀作文800字
第一次见面（一）
又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？
终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。
初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。
学会感恩（二）
古云：“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声：“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。
从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨；就像路灯一样，为我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影；在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影；在
冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们？即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们>温暖；即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水??，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵！让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流；用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧！
鱼儿感谢大海，因为大海是它温暖的家；草儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鸟儿感谢长空，因为长空让它自由地飞翔??老师，有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干；有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽；您在我心中是阳光，给予我温暖。感恩老师，是因为他们一直默默无闻地为我们付出：每天早上，教室里那个庞大的背影，依然立着；每天中午，不休地看守着我们的人，依然站着；每天晚上，办公室那盏风雨不变的灯，依然亮着，老师，我们应该回报您们什么？才对得起您们？但是我知道，您们的满足心并不大，只要在教师节时，一声问候；在考试时，一次优异的成绩；在您们喉咙不好时，一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。老师谢谢您们，您传授了我们知识，让我们这只小船，能不被大浪刮翻，让我们能在知识的海洋里遨
我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹；课堂上，有我们互助的身影；楼梯上，有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手；他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路；他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢？其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远>幸福！我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。
感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出！
让我们学会感恩吧！感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。
今天我当家（三）
今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。
到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅
拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。
“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。
让梦起航（四）
在中国文旦的史册上，始终有个人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一个祥子一直存在读者脑中。
祥子，一个人力车夫。一直有个梦想，就是买上自己的车，做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓，被抓去充军，被侦探抢了钱，因虎妞难产又卖了车，经历了三起三落，受到命运的捉弄，最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”，祥子堕落了，沦为一个“社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼”。
这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代，在那个梦想被束缚的时代，祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的，体面的，要强的，拼命为梦想拼搏的他是伟大的，但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了，就对生活失去了希望，最终变为自私不幸的末路鬼。要知道，在追求梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，就会离梦想更进一步。
文中曾说道'他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。'所谓的没了心，就是没了梦想，没了奋斗的目标，没了前进的动力，因此才没了生活的希望。可以说，祥子的落魄有黑暗社会的原因，也有他个人因素的原因。
那么，我们身处在当代，社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰，能被实现的时代，我们怎能不怀揣一个充满梦想的心，向着目标奋勇向前？正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等，无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力，放飞你的梦想吧，让梦想不再受束缚，让梦想扬帆起航，无畏于暴风雨的考验，无畏于海上的波涛汹涌，向着理想激涌向前。
花季的青春，不就应该放飞梦想？不就应该让梦想起航？即使受挫，那又怎样？笑对挫折，感谢挫折，是他们让我们成长。
让我们挥起手中的风帆，让梦想起航吧。
篇三：初二800字作文：我的老师
初二800字作文：我的老师
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。”在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴??”
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”