开展深入学习实践科学发展观活动以来，本人作为班子的主要负责人，积极参加科学发展观的学习、调研和大讨论活动，及时协调解决学习实践活动中遇到的各种问题，使我局的学习实践活动按计划、有步骤地顺利开展。进入分析检查阶段以来，按照学习实践活动实施方案和市委第四指导组的要求，我本人亲自主持召开了三场征求意见座谈会，广泛征求人大代表、政协委员、民主党派代表、政风行风评议代表、社区代表、科学发展观监督员和本局离退休老同志对局领导班子及环保工作的意见和建议，帮助查找问题。
对照科学发展观的要求，同时结合学习调研阶段和分析评论阶段征求到的意见和建议，我认为本人及班子主要存在十一个方面的问题。
个人方面：一是由于自己担任环保局长时间不长，加上平时事务性的工作较多，对环保政策法规和业务知识还缺乏系统性的学习。二是环保工作涉及面广，人民群众对环保工作的要求越来越高，环保部门的人力、物力、装备和权力范围都十分不相适应，因此在工作过程中常感到有些力不从心，无从下手，甚至有时产生畏难情绪。三是对科学发展观的深刻内涵认识还比较粗浅，在发展和保护遇到矛盾时，常感到困惑，特别是在建设项目环保审批方面，有时不知如何是好。四是在抓队伍建设方面，比较依赖于干部职工个人的自觉性，对干部队伍中的一些不良现象，提醒的多，处理的少，久而久之，给人感觉有些制度形同虚设，没有得到很好的贯彻执行。五是对干部职工关心不够，平时比较注重安排和布置工作，对个人的思想动态和需要了解的少了些。
班子方面：一是领导班子的表率作用没有得到充分发挥，队伍学习氛围不够浓厚。二是缺乏调动干部职工积极性的有效办法，整体上干工作的积极性、主动性不强，存在疲于应付、得过且过、甚至互相推诿扯皮的现象。三是队伍管理比较松懈，一些规章制度执行不够到位。四是工作作风有待于进一步转变。五是对基层的指导不够。六是推动工作、协调解决环保突出问题的思路不够清晰，破解难题的办法、手段凾需创新，能力有待于进一步提高，具体表现在以下五个方面：
第一，全市化学需氧量虽然实现中期减排目标，但2008年度任务没有完成。工业COD减排潜力非常有限，各县（市）污水处理厂和工业园区污水集中处理设施建设严重滞后。全市2009年和'十一五“COD减排目标任务完成形势十分严峻。
第二，流域水环境质量总体有所改善，但部分水域环境质量呈恶化趋势。九龙江流域...
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