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2出国留学好不好

时间:2017-05-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:目前出国留学的状况。2.人们对出国留学的看法。3.我的看法。

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二:高中生出国留学好不好?

高中生出国留学好不好?

一、高中生留学利弊

优势:

1.体验国际化的高等教育,享受纯正的英语环境,为以后的升学和就业打好基础。

2.高中生年龄小,移民比较容易,改变国籍身份,为未来发展奠定坚实基础。

3.高中生适应能力强,很快适应国际环境,更深层次了解西方文化,为成为国际人才创造条件。

劣势:

高中生年龄较小,人生观、世界观尚未成熟,自控能力较差,到了一个没有约束的、陌生的环境,很容易被错误的价值观引导,同时安全、生活等也成为很多中国家长担心的问题。

二、高中生留学步骤

分析、评估(学生条件、家庭收入)——确定申请学校、专业,签订合同——向英国院校提交申请材料——获得学校录取通知书——准备签证材料——获得签证——行前培训、心理辅导、确定是否需要监护人、联系住宿、机票预订——出境、接机、安排入学。

三、学习计划的制定:

1.高一在读学生

无IELTS&TOEFL成绩.这类学生需要读半年到一年的语言课程或GCSE的最后一年,加两年的A-Level课程.

2.高二、高三学生赴英留学有两种方案:

(1)一年的大学预科+三年本科,

(2)直接读英国高中(A-LEVE)+三年本科。

高中生双保险计划---高考留学两不误

1. 海外留学与国内参加高考并行,加大录取机会,保证学生就读大学。

2.手握海外名校录取

2出国留学好不好

通知书,轻松步入高考考场,减轻心理压力

3.在高考前做好留学申请,避免高考失利才开始办理延误留学最佳时机,从而延迟一年读大学。

4.充分利用高考后的暑假时间全面强化提升英语能力,既可为出国考试做好准备,又可为国内大学阶段打下坚实的语言基础。

英国预科院校推荐

对于目前高一到高三的在校学生,可以选择读A-LEVEL或者大学预科,具体可以根据家庭的经济和孩子的性格、性别、学习情况最终确定。由于英国高中涉及到私立和公立,男校、女校及混校等多种类型,情况较复杂。

在此,我们就主要介绍英国的预科。

大家都知道,因为中英教育体系的差异,高中生就读英国的本科之前必须要读一年的预科课程。

高中生留学预科费用

在英国读预科一年的学费大概是6000-10000英镑,生活费6000-9000英镑,总计一年花费大约12-20万人民币(伦敦地区消费较高,大约在20万左右)。

优越教育被英国外交部、伦敦大使馆和英国工商局三重认证的资深留学机构,总部位于伦敦,是英国当地注册的正规教育咨询公司。

总部设于英国伦敦,是优越教育的一大优势,不仅拥有更多英国当地的资源,更是能在学生的留学生活中提供帮助。此外,优越教育在国内的办事处也地处便利,位于上海和南京最繁华的地段,便于大家前来咨询。优越教育仅仅用了5年的时间,就成为英国留学领域首屈一指的高端品牌,帮无数学子完成了留学梦想。此外,优越教育还在打造更多的优质服务,不断提升留学质量和留学体验。用优越教育伦敦总部执行总监与首席顾问Jade老师的话,“打造真正致力于提升留学质量与留学体验的高端品牌,并非噱头,也不仅仅是口号,它是作为留学教育机构的一个使命!”

篇三:出国留学的好处;2. 出国留学的弊端;3. 结论和你的观点。

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

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