篇一：高中生出国留学很容易产生的六个误区
高中生出国留学很容易产生的六个误区
对于高中英国留学，本次我们特意采访了权威留学机构 – 英国优越教育中国代表处的孙婷婷老师。 低龄留学，一般指高中毕业或初中毕业家长就安排孩子去国外留学。在很多家长看来，留学最主要的目的就是为了让孩子成才。但是，留学与成才之间并非具有天然的因果关系。希望您能够通过以下文章，理智且有针对性地将您的孩子送到理想的国家，理想的学校，从而不至于让孩子浪费青春，浪费金钱，目标明确地获得求学的目的，完善自身价值。
一、 高中生出国留学的六个误区
?8、9月份是咨询出国留学的高峰期，据优越教育的老师了解，在准备出国留学的人群中，高中生已占40%。留学咨询专家针对目前高中生出国留学的整体状况，请家长注意几个问题。
误区一 没有明确目标，能出去就行
高考之后，一些无缘重点大学的学生及落榜生很快就想到了出国留学，他们凭借家庭的经济实力，恨不能立刻就联系好国外的大学，只要能出国就行。孙老师从实践中总结出经验:留学最需要理性，也需要规划，因为留学要消费大笔的资金和大好的年华，所以一定要根据学生情况制定明确的目标，把孩子送到合适的国家，去学适合的专业。孙老师介绍，一直有这样的例子,家长觉得孩子在国内考
不上大学,便利用国外有些大学容易“进门”的条件，集中家庭财力，让孩子体面地到国外读大学。 但是，优越的老师经验告诉你，这种逃避和虚荣的心态，令小留学生根本无法适应挫折更多的留学生活。有的学生三、四年过不了语言关，也上不了大学，有的进了大学却迟迟不能毕业，最后只好回国。
误区二 家长代做，只选热门国家
在前不久的优越教育出行准备兼免费咨询会上，不少家长就是自己去咨询，根本没有带孩子来。他们认为高中生还不成熟，出国大事应由父母全权办理，前往国家和所学专业，都是家长做主。有的咨询者一来就说：我亲戚的孩子在英国留学，我们就去英国了。曾在中国驻英使馆任教育参赞的王百哲教授建议，由于中英两国教育体系不同，中国的高中毕业生不具备直接进入英国大学本科的资格，因此，首先应选择一个优秀的合适的预科院校。另外，准备留学英国等热门国家的学生应做好费用高、申请难度较大的心理准备。他提醒人们，留学之国有多种选择，重在结合自己的专业兴趣及将来就业的目标。
误区三 做好资金和英语准备就够了在很多人心目中，高中出国留学只是钱的问题，这种看法太片面了。现在，很多外国高校都要看中国学生的高考成绩，像应届高中毕业生申请加拿大著名的多伦
多大学，高考分数要达到600分。若准备去澳大利亚留学，按其新规定，应届高考生的成绩需达到总分的65%，才能参加某些有影响的大学的入学考试，而且英语必须达标。 又比如英国著名的爱丁堡大学，他们的本科预科需要高中会考成绩，而且一般要求80分以上。
误区四 忽视学生的性格特点
对于高中生出国留学，除了其家庭的经济实力、本人的外语水平和高考成绩这些硬性条件，还有一个决定留学成败的重要因素，即留学者的心理素质。大量的事实证明，那些在挫折面前能坚持、在意外发生时能冷静、在异国他乡也能找到朋友的留学生，最终都按时完成了学业; 如果在出国前有一段“吃苦”经历，会更利于留学。优越教育的专家孙老师特别强调，两种性格的学生要慎重考虑出国留学:一是非常内向、不善交往、甚至有些自闭的学生；二是相反的那种喜欢猎奇且自控力很差的学生。前者可能造成的极端事件是，学生一直处理不好人际关系，长期压抑，有的竟持枪面对老师或同学；后者则是离开了父母就无拘无束，有的误入赌场，有的经常光顾“红灯区”，有的卷入刑事案件而与父母多日失去联系。
误区五 留学回国就能找到好工作了
一些家长不惜重金送孩子出国，就是为了留学归来后能找一份好工作。其实，无论留学与否，找到合适的工作取决于本人的能力和专业。有一名高中生5年前去
英国，先读语言和预科，为了容易申请大学，便选择了冷门的宗教学专业，现在毕业后回国快一年了，还没有找到工作，他本来不喜欢自己的专业，不想再深造，现在成了一名“海待”。如果留学前，更多地着眼于“看世界”，对未来就业不抱太高的期望值，就会少些怨悔。
误区六 陷入黑中介
黑中介导致留学者受骗上当已屡见不鲜，亲戚朋友互相介绍的“个体中介”拿钱不办事者也非少数。留学一定要先上留学目的国的使馆网，了解该国留学规则后，就可以选登国外高校的网址和该国家的官方网站，直接与学校和使馆联系办理。其次，不能相信“签证100%能成功”。据了解，即使各方面条件都具备，也有可能签不下来。再次，不要去交“一揽子收费”(很多项目的费用合在一起)。有的中介公司先让学生交上公证费、签证费以及学费等，这是违规的。这些费用都是一步步交到公证处、签证处等具体部门，学费更是要交到学校。消费者应与中介机构签订书面协议。 英国优越教育的孙老师衷心希望同学们在选择留学中介机构的时候应该懂得分辨他们的专业性。现在的留学中介行业比几年前整体水平还是提高了，但客观地说，留学中介行业还处在发展过程中。现在有不少中介机构虽经国家认证，但其中的顾问团队良莠不齐，文书质量参次不齐，服务质量高低有别。选好中介是成功出国的第一步，也是非常关键的一环。如果找错了中介，损失的不仅仅是这点
服务费，而是非常宝贵的时间和前程。因此，优越教育专家建议，大家在选择留学中介的时候，一定要慎之再慎。
篇二：又麻烦又难,我到底为什么还要出国留学？
鑫泉出国
出国留学申请季，又有很多家长在纠结：到底要不要送孩子出国留学?毕竟，眼下“海归”回国即成“海待”的新闻，屡有所闻。毕竟，眼下申请海外名校，难度也变得越来越大。留学到底收获了什么?随着留学市场化和物质化，加上国内留学生的低龄化和土豪化，“留学”这个本该象征着学术，名校，自由，远方等等美好画面环绕的词汇，已被拉下神坛，Low为凡物。有人依然坚信留学是个开阔眼界，增强学术，提升格调的高地;也有人调侃留学只是混个文聘，烧些人民币的游戏。
很多留学生都会被问出国这些年到底学到了什么，收获了什么。英语?文凭?
其实，学到的就两样东西：一种被放到任何国家任何谁都不认识的地方都能生存下去的能力!一种名车豪宅已动摇不了愿意每天坐公车去追求简单梦想的平淡心态。
这两样足以让一个人受益终身。
“每个人都要经过这个阶段，看见一座山，就想知道山的后面是什么，可能翻过山后面，你会发觉没什么特别，回头看，会觉得这边更好。”——《东邪西毒》
翻过山的人会对没有翻过山的人说，山后面不过如此。但终究还是有很多人从没有翻过这座山。留过学，你便仿佛获得了感叹"不过如此"的资格。你知道了，有人自始至终不知道。你见到了，有很多人却终其一生见不到。难道在国内就不需要学会如何租房、组装家具、做饭、处理银行水电煤气网络账单，学驾车、结婚生子，到处和朋友游玩照相了?
不出国就不能学东西，变勤劳了吗?能有什么事，是只能在国外做的呢?
留学生隔江踏海，翻山而来、节日与家人相隔、自我放逐到千里之外，耗费了不少的金钱，到底为了什么?就像电影《霍比特人》里Gandalf 对Bilbo Baggins所说：“世界并不在你的地图与笔记里??当你回来时，你从此与众不同。”
这是一段，任何时候回想起来，都会笑容满面的求学经历。
一、留学最吸引我的，是无限种可能。
你不知道若干天若干年后自己将会在哪里。还有就是能明白什么叫真正的强大和平静。(来自留学生J C)
鑫泉出国
篇三：低龄出国留学并非可取之道
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低龄出国留学并非可取之道
作者：任媛媛
来源：《中国教师》2014年第23期
芦咏莉，北京第二实验小学副校长，北京师范大学心理学院教育心理与心理健康教育研究所教授。曾任国家基础教育课程改革专家工作组核心成员。
《中国教师》：近年来，社会上出国留学低龄化趋势增强，您是怎么看待这一现象的？芦咏莉：从积极的方面来看，这一现象首先说明了随着国家经济实力的增长，家长的教育购买力在增强，社会对教育的投资在加大。其次这也说明，社会和家长对教育的期望越来越高，在向发达国家看齐。就目前而言，综合实力强的国家成为国人留学的首选。
造成这一现象的原因有很多。第一，我国的教育现状与发达国家的教育现状之间存在一定的落差。这是非常重要的一点。随着家长教育购买力的增强，他们的教育期望不断增高，国内教育提供的条件、内容和服务，与其教育期望之间的落差就会愈加凸显，这种落差最终导致了留学的趋势尤其是低龄化趋势越来越明显。这一落差的产生和中国基础教育的发展不均衡紧密相关。中国基础教育发展不均衡的原因多样且复杂，与区域经济、地理、历史、行政等多方面息息相关。因此在较长的一段时间内，部分地区的学校将很难及时满足家长不断增强的教育购买力和教育需求。
第二，家长对基础教育缺乏科学的认识，在基础教育阶段的教育投入不理性。就如同当前不少国人出国大量购买名牌，盲目追求时尚等现象一样，均属于不理性消费行为。在对待孩子教育问题时，很多家长也存在这种误区，这折射出教育投入的非理性。这种非理性投入和家长对教育，尤其对基础教育缺乏科学而全面的认识有关。隔行如隔山，很多家长并没有抓住教育的本质，尤其没有抓住低龄阶段孩子发展的真正需求。
第三，教育技艺的缺失，这是家长最容易忽视的一点。所谓教育技艺，是指家长在教育子女的过程中所体现出的合理目标、有效应对、适度监控等措施。其中，对孩子心灵的呵护与培育，是教育技艺的核心要求。比如，陪伴、倾听，贵在对孩子心灵的呵护，而适度的“苦难”与挫折，则贵在对孩子心灵的培育。(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:出国留学并非那么轻松)随着家庭经济条件的改善，不少父母选择“教育外包”甚至将孩子生活“全面外包”的形式，放弃陪伴与呵护孩子心灵的机会。还有一些父母以“扫清孩子发展路途上的一切障碍”为己任，使他们“顺利”成长。殊不知，这种越俎代疱式的教育，使孩子错失很多培育心灵的契机，同样会造成孩子发展动力缺乏、幸福感不高等事与愿违的后果。幸福，是促使很多家长以高额消费为代价送孩子出国留学的动力。但幸福是什么，幸福来自哪里，又有多少家长真正用心思索过或者研究过。积极心理学和幸福学研究都强调一点，那就是：幸福绝不是“衣来伸手，饭来张口”，也不由金钱的多寡来决定。事实上，幸福和“有价值的目标”以及在实现目标过程中的努力和付出密切相关。所以，贫穷和落后并不可怕，苦难